為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
教師：李娜胥燕燕
一、創(chuàng)編意圖：
椅子,、凳子是孩子們所熟悉的事物,，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,，從椅子上跳下來，跨過椅子,，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小,，不安全,，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚,。我就利用安全的小圓凳子并結(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)這個(gè)游戲活動(dòng),。二、活動(dòng)名稱：圓凳樂
三,、
適合班級(jí)：中班 四,、參加人數(shù)：30人 五、適用季節(jié)：四季六,、活動(dòng)時(shí)間：8-10分鐘
七,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展平衡,、跳躍等能力,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2,、自主探索椅子的不同玩法，發(fā)展創(chuàng)造性思維,。
3,、與同伴合作克服困難，體驗(yàn)體育游戲的樂趣,。
八,、活動(dòng)準(zhǔn)備：小圓凳、操場(chǎng)
九、活動(dòng)過程：
（一）,、開始部分,。
（1）用圓凳圍圈（2）幼兒繞大圓走。（動(dòng)物模仿）（3）幼兒繞大圓跑,。（貓抓老鼠）
（二）,、基礎(chǔ)部分。
（1）依次用凳子從高出往下跳
（2）依次用凳子搭成小橋來練習(xí)走平衡
（3）幼兒做滾凳子游戲（三）,、放松運(yùn)動(dòng)
坐在凳子上做放松運(yùn)動(dòng) 十,、活動(dòng)自我評(píng)價(jià): 設(shè)計(jì)上針對(duì)中班幼兒的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些貼近幼兒生活的活動(dòng)內(nèi)容,，吸引幼兒積極,、熱情地參與到活動(dòng)中。由于凳子都是幼兒所自己熟悉,，但凳子平時(shí)都是用來坐的,，而沒有用來玩游戲，所以幼兒都很好奇或感興趣,，所以幼兒參與積極,。活動(dòng)由簡(jiǎn)單的站,、蹲,、跨、跳等,，慢慢過度到在凳子上走,、跨、跳等動(dòng)作,，讓幼兒對(duì)凳子有了新的認(rèn)識(shí),，再發(fā)展到凳子上的平衡以及比較難的從高處往下跳等，流程清晰簡(jiǎn)潔,。
十一,、活動(dòng)規(guī)則：幼兒每人一把小圓凳，圍成圓圈一起活動(dòng),。 十二,、活動(dòng)保障：干凈平整的塑膠或草坪操場(chǎng)。
十三,、活動(dòng)建議：適合四季整個(gè)班一起活動(dòng),，可以配上音樂。也可以創(chuàng)編成小凳操,。
中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
幼兒園中班體育游戲：圓凳樂
教師：李娜胥燕燕
一,、創(chuàng)編意圖：
椅子、凳子是孩子們所熟悉的事物，每天他們都與小椅子親密接觸,。在平時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來,，跨過椅子,，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小,，不安全,，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚,。我就利用安全的小圓凳子并結(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)這個(gè)游戲活動(dòng),。
二、活動(dòng)名稱：圓凳樂
三,、適合班級(jí)：中班
四,、參加人數(shù)：30人
五、適用季節(jié)：四季
六,、活動(dòng)時(shí)間：8-10分鐘
七,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展平衡,、跳躍等能力,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2,、自主探索椅子的不同玩法,，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
3,、與同伴合作克服困難,，體驗(yàn)體育游戲的樂趣。
八,、活動(dòng)準(zhǔn)備：小圓凳,、操場(chǎng)
九、活動(dòng)過程：
（一）,、開始部分,。
（1）用圓凳圍圈（2）幼兒繞大圓走。（動(dòng)物模仿）（3）幼兒繞大圓跑,。（貓抓老鼠）
（二）,、基礎(chǔ)部分。
（1）依次用凳子從高出往下跳
（2）依次用凳子搭成小橋來練習(xí)走平衡
（3）幼兒做滾凳子游戲
（三）,、放松運(yùn)動(dòng)
坐在凳子上做放松運(yùn)動(dòng)
十、活動(dòng)自我評(píng)價(jià): 設(shè)計(jì)上針對(duì)中班幼兒的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些貼近幼兒生活的活動(dòng)內(nèi)容,，吸引幼兒積極,、熱情地參與到活動(dòng)中。由于凳子都是幼兒所自己熟悉,，但凳子平時(shí)都是用來坐的,，而沒有用來玩游戲，所以幼兒都很好奇或感興趣,，所以幼兒參與積極,。活動(dòng)由簡(jiǎn)單的站,、蹲,、跨、跳等,，慢慢過度到在凳子上走,、跨、跳等動(dòng)作,，讓幼兒對(duì)凳子有了新的認(rèn)識(shí),，再發(fā)展到凳子上的平衡以及比較難的從高處往下跳等，流程清晰簡(jiǎn)潔,。
十一,、活動(dòng)規(guī)則：幼兒每人一把小圓凳，圍成圓圈一起活動(dòng),。 十
二,、活動(dòng)保障：干凈平整的塑膠或草坪操場(chǎng)。
十三,、活動(dòng)建議：適合四季整個(gè)班一起活動(dòng),，可以配上音樂。也可以創(chuàng)編成小凳操,。
