總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇一

班級管理工作,，對于每一位從事教育事業(yè)的老師們來說并不陌生，但管理方法是否得當(dāng),，手段是否切合實際是做好班級管理工作的關(guān)健,，對于學(xué)生而言，每個不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法,，做為我們職業(yè)學(xué)校來說,，管理學(xué)生更是做好各項工作的重中之首，做為民辦學(xué)校,，更要有獨特的管理方法,，因此上我覺得在班級管理中應(yīng)該做好以下幾點：

1、全面了解學(xué)生的思想動態(tài),，因材施教,，對癥下藥，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長,。每個學(xué)生在不同的年齡階段,，都有自己對事物認(rèn)識的獨特見解及想法，但他們做出的任何舉動都是由其想法決定著,，因此做好學(xué)生的思想德育教育工作猶為重要,。我認(rèn)為，在一個班集中,，要想使學(xué)生做一個規(guī)規(guī)距距的學(xué)生,，光靠各種制度的振攝是遠遠不夠的，要讓他們遵守各種制度,，就要讓其先接受制度,，但學(xué)生的個性差異,，總會有些搗亂分子出現(xiàn)，那么就要讓這些學(xué)生接受這樣那樣的制度,，就要對其說服教育,，但我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生，隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖,，那是不容易的事情,，所以就得先對學(xué)生做一個全面的了解，了解其是一個內(nèi)向的學(xué)生,，還是一個外向型的學(xué)生,，或是一個壓根就聽不進去道理的學(xué)生，只有這樣才能對癥下藥,，做好學(xué)生的思想教育工作就會更加湊效,。

2.正確引導(dǎo)，擴展德育工作范圍,，抓好行為養(yǎng)成教育,，全面提升道德品質(zhì)教育,。無論是班會課,、團活動還是其他文體活動時間，我都和學(xué)生們在一起從個人現(xiàn)在的打算,，談到自己將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生,，談到將來的人生,。談話中我特別側(cè)重一點，那就是潛移默化的教育學(xué)生如何做人,，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),，真正使學(xué)生自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為有用人才。現(xiàn)在的中職生正處于一種辨別是非不清的階段,，換句話講,，就是怎么要求，怎么來,，不要求就會自由生長,，所在，我覺得平時就要正確引導(dǎo),，特別是教育學(xué)生心理健康,，熱愛班集體，不抽煙,、不打架,、不說臟話努力提高自身素質(zhì)，以學(xué)校開展的“周末喜相逢”及各種競賽為出發(fā)點，把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來,，開展班級才藝比拼活動,，讓學(xué)生有個健康的思想，以班規(guī)為碼,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想素質(zhì),，讓學(xué)生知道什么事不該做，什么事該作,，才能保證學(xué)生有個良好的行為養(yǎng)成,，只要嚴(yán)格要求，多在學(xué)生當(dāng)中去,，利用晚自習(xí)或閑余時間加深和學(xué)生的溝通,，就有加法能做好學(xué)生的思想德育教育。

3.培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,。經(jīng)調(diào)查,，我們班學(xué)生最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課,，經(jīng)多方了解,，結(jié)合本校實際，先后對本班學(xué)生講文體課的重要性,，努力修正學(xué)生各種行為,，使同學(xué)們愿意好好學(xué)習(xí),。

4,、堅持在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn),。我自身是這么認(rèn)為的,，但在實際操作過程中，卻對后進生處理的更點嚴(yán)肅些,，有些時候出口大罵,，甚至有時候大打出手，但我明白在班級管理中要一碗水端平,，如處理不當(dāng),，則會無形中助長了好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑了后進生的上進心,。但職業(yè)學(xué)校有職業(yè)學(xué)校的特點,，這些學(xué)生馬上要踏入社會，參加工作,，但整天還拿著父母的血汗錢亂花,、亂吃，買手機,，上課時間曠課,，和家長聯(lián)系,，家長說他也沒辦，他也經(jīng)常去網(wǎng)吧找,，這些學(xué)生經(jīng)常曠課,，說服教育根本就不起作用。但于對其它學(xué)生我都堅持一個標(biāo)準(zhǔn),，對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生的錯誤和表現(xiàn)不足一視同仁,，贏得大部分學(xué)生的信任，扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”,。

5,、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個學(xué)會”。(1)學(xué)會做人,、做事,、感恩;(2)學(xué)會知識和技能;(3)學(xué)會生存。使學(xué)生明確其“三個學(xué)會”,，體會和悟出新的道理?，F(xiàn)今是“知識競爭、信息競爭,、人才競爭”,，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時期，不掌握一定的求生技能是難以在世立足,。并結(jié)合當(dāng)今的社會現(xiàn)象,、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo)，使學(xué)生明白,、準(zhǔn)確的理解,、領(lǐng)悟其中的精髓所在，讓他們受益終生,。

6,、調(diào)動“兩個積極性”。(1)要尊重每個學(xué)生在課余時間,、晚自習(xí),，要盡可能地深入到學(xué)生中去，多去宿舍,，與他們交談,、聊天和參與活動，了解學(xué)生的思想動態(tài),，為學(xué)生們分憂解難,，同時加深與同學(xué)之間的情感。(2)發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學(xué)生都有自己的發(fā)言權(quán),，都展現(xiàn)自己才能的機會,，通過“周末大放送、普通話演講,、《弟子歸》學(xué)等形式,，發(fā)動全班同學(xué)的積極性，參與獻言獻策,，增強學(xué)生對班集體榮譽感,。

7、切實調(diào)動班干部的管理作用,。不管在職業(yè)學(xué)校還是在其它教育機構(gòu),，不可能一個學(xué)生跟一個老師，但每個學(xué)生都有他的個性特長,，如若不管,，就像地里的野草一樣，就把莊稼吃光了,，必需打除劃劑,。對于學(xué)生我覺得也是這樣，我的主要手段就是設(shè)立班干部,，增添紀(jì)律委員,，明確分工，落實責(zé)任,。讓學(xué)生去管學(xué)生,，管理更全面，更周到,，隨時都有人在監(jiān)督,。同時設(shè)立了綜合素質(zhì)評比欄，實行學(xué)分制,，加強班級考核，從而強制性不讓學(xué)生違紀(jì),，達到做好班級管理的目的,。

本期以來，擔(dān)任xx,、xx電子商務(wù)和xxxflash這兩門課,，從上第一節(jié)課開始我的思想上非常積極，也樂于教授,，想法是要以電子商務(wù)專業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”的`方針指導(dǎo)下，為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,，滿足社會對電子商務(wù)專門人才的需要,本著以普及internet技術(shù)為核心,，加強學(xué)生的實踐與理論相結(jié)合的步伐，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力為出發(fā)點的指導(dǎo)思想下制定了教學(xué)計劃,。一切教學(xué)過程正在按計劃有條不紊的進行著,。

在加強平時的課堂教學(xué)以外，對我國電子商務(wù)方面的形勢做了分析,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，按時上下課，精心設(shè)計作業(yè),，在課堂教學(xué)上抓住實例講解,，讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的用意所在。同時進行電子商務(wù)類相關(guān)概念學(xué)習(xí),，以課本上的知識為主,，重點講了電子商務(wù)系統(tǒng)與效益、商務(wù)網(wǎng)站的策劃與設(shè)立,、決策信息支持體系的建立,、電子商務(wù)安全、電子支付,、網(wǎng)絡(luò)廣告,。實習(xí)以在淘寶網(wǎng)上申請網(wǎng)站為主，學(xué)會店鋪的日常管理,，商品交易的基本流程,，各種即時交流工具以及貨源管理工具的使用，后面還,、要讓學(xué)生練習(xí)在百度上申請,，相互嵌套，相互推廣,、互刷信譽,。同時輻射以internet的構(gòu)成，網(wǎng)絡(luò)連接與設(shè)置,、ie的使用,，域名的申請、電子郵件的申請與使用,、搜索引擎的利用以及上網(wǎng)的綜合利用等,。與此同時，我還不斷學(xué)習(xí),，充實自己,，達到教學(xué)需求,。“要給別人一碗水,，自己要有一桶水”,。我時刻都是這么想，也是這么做的,，為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,，我對平時不課堂中不懂的問題多研究，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用網(wǎng)絡(luò)獲取,，向資深專家張校長和其他高級講師請教等方法，不斷充實自己,，努力學(xué)習(xí),，以身示教。為了取得更好的效果,，平時加強學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng),。在上機實習(xí)過程中，我采用了用投影儀講解,，做例子,，單獨輔導(dǎo)等方式，加強了學(xué)生上機實踐操作能力,，向既會說又會做的方向邁進,。

在上flash課時，我主要以多媒體手段為主,，重在給學(xué)生授于制做的方法,，因為動畫是需要在電腦上表現(xiàn)出來的課程，在課堂呆板的學(xué)習(xí),，無穎是紙上談兵,，從元件實例到逐幀動畫、動作補間到形狀補間動畫,，我都采用了比較有代表的實例去進行了講解,，這樣做的成果確實非常好，雖說開課晚,，但基本的動畫形式學(xué)生都能做出來,，唯獨讓我覺得就是太累，不停的要學(xué)習(xí),，要準(zhǔn)備實例。但不管怎樣,，在后半期中,，我還是努力做好動畫這門課的教學(xué)工作,。利用上課之外的時間，從專業(yè)的flash設(shè)計師培訓(xùn)網(wǎng)站下載實例,，努力自學(xué),，不斷給自己充電，actionscript腳本和交互式動畫成了做出優(yōu)秀作品的重點,，我多講解實例,，學(xué)生還是充分的掌握了這些知識，也可以做出一些比較專業(yè)級的動畫效果了,，也達到預(yù)期的目的,，同時也為我在以后的動畫教學(xué)中積累了非常寶貴的經(jīng)驗。

歲月蹉跎,，總體而言,，不管如何，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，我也盡全力去做了,，但還存在許多的問題，我會在以后目標(biāo)計劃中努力去改正和實施,，爭取為取得更大的教育成果而努力,。在以后的班級管理中，我將會合理的把握尺度,，并在此基礎(chǔ)上進行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的,。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論是“規(guī)矩“還是“尺度“都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí),，合理的把握，才能達到“成方圓“之目的,。我想只有這樣,，各項工作才能干好。

中職班主任工作總結(jié)在我剛踏上工作崗位的這個學(xué)年,，我接受了一個全新的班集體,，這之前我是對班主任工作最多只能談得上是只有理論，而沒有實踐的一張白紙,。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任,，這個班的特點是：(1)學(xué)生活潑、好動,，思維活躍,，情感豐富容易被調(diào)動。(2)學(xué)習(xí)主動性高,，學(xué)習(xí)自覺性較高,。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,，在管理這個班集體時我常通過思想交流的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對學(xué)校的熱愛,，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì),。

一、班主任工作在班主任工作上,，由我擔(dān)任烹飪復(fù)合班的班主任工作,，在學(xué)生管理中我主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘,、使用,、扶持、教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和西我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力,，充分利用班會,、召開座談會、電話通知其家長,、開張“告別不良行為,，重塑文明形象”等進行教育。

二,、把學(xué)生位置擺正書上說：學(xué)生是教育的主體,，一點不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子,，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉,。你先得把學(xué)生研究透,，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理,、心理特點都不一樣,，你要知道他做些啥、想些啥,，怎么讓他接受你的教導(dǎo),。要針對學(xué)生的特點，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導(dǎo),。在引導(dǎo)的同時,，要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些,，任意拔高要求不要拔苗助長,，得不償失,。孩子小,，在嚴(yán)格要求的同時,，盡量多鼓勵他們，多表揚他們,，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候,，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚，讓他們感受到成功,、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架,，批評了幾次都不管用,，我想，看這樣子油鹽不進了,，不能做小炒,，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做,，比如幫值日的同學(xué)掃掃地,，撿撿地上的紙呀等等，每次周會課時,，我都對他的點滴進步給予表揚,，這一下子，他也沒時間打架了,，經(jīng)常找好事做,，我再在班上一表揚，同學(xué)們一羨慕,，他就天天樂滋滋地像換了一個人,。

三、工作中存在的問題1,、班會課沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備2,、每一次活動前后應(yīng)做的思想動員和動員不夠3、工作能力有限,，缺少創(chuàng)新精神,。

4、在思考方面,，還需繼續(xù)努力加強學(xué)習(xí),，吸取新知識，提高認(rèn)識,，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇二

記得在一本書上看過：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任。

在我接任汽營0931班以及汽營0932班的班主任以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一、開學(xué)三步曲

在我見同學(xué)們的第一天,，我設(shè)計了三個活動：

1.自我介紹,，就是首先像大家介紹我自己，讓大家認(rèn)識我,，和大家進行親切的互動,。

2.和班委互動。和兩個班級的班委分別進行談話聊天,，了解班級具體情況,，進行歸納總結(jié)，一次進行具體班級工作 3.擬定班級工作目標(biāo),。努力奮斗,，不斷朝著既定目標(biāo)發(fā)展

營造家的氛圍

1.開班會。進行每周一次的班會,，進行班級互動,，不僅是班級安排，更重要的是和大家培養(yǎng)感情,，了解大家的心理動態(tài) ,。

2、安排值日生和值日組長，按時進行班級衛(wèi)生檢查,，為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、和兩個班的同學(xué)進行每周的心里座談,。在每周和兩個班的部分同學(xué)進行一次心里座談會,，了解他們心中所想，以及他們對班級的意見和建議,，尊重鼓勵他們學(xué)習(xí)上進,，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

爭當(dāng)文明班級

在這一個學(xué)期,，兩個班在我的帶領(lǐng)下先后做了以下工作，不斷爭做優(yōu)秀班集體,。

0931班：依據(jù)系部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指示,，先后進行了學(xué)習(xí)型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設(shè)。

二.創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直,，善良,，智慧，健康,。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。

所以在每周的班會上我都會為大家講一些積極向上的故事，引導(dǎo)大家樹立正確的人生觀,、價值觀,。

特色之二：有較強的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范課堂、自習(xí)紀(jì)律

課堂：上課認(rèn)真聽講,，尊重各科老師,，不上課玩手機、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話,，下位，開始的時候要求要到位,，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

總之;校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好,，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光,。

2、狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動,，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

為兩個班的每個班委安排一定的工作,，鍛煉他們的思維能力,、辦公能力以及人際交往能力，同時注重培養(yǎng)其合作的意識,，積極為班級體服務(wù),。

相應(yīng)下策劃的活動有：中秋節(jié)包餃子活動，讀書月讀書活動,，班級主題班會,，紅歌會班級大合唱等，這些活動不僅鍛煉了他們的組織能力,，同時也為兩個班帶來了活力,，豐富了班級課間活動氣氛，位同學(xué)們帶來了無數(shù)歡樂!

特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流,，就沒有教育,，就沒有感悟，就沒有情感,。

走進學(xué)生,，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心,，一直最有默契,，請你相信這份感情值得感激。

心里講壇,，是我和學(xué)生交流的主要渠道,。我常會在課余時間和兩個班的同學(xué)進行互動交流，以此拉近和同學(xué)間的交流。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候,，我覺得那水也渴著,，我飲水的時候，水也飲我……

我和學(xué)生之間,，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,，感受生活的美好;

共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂,，分享成功的喜悅;

共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的.知識,，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長,。

三.班主任隨想

當(dāng)班主任很累,，事情很多，很*心,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談,，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界,，要想成為每一個學(xué)生的朋友,，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血,。但是,，這一切都很值得，因為,，你得到的將是一個美麗的世界!

工作著是美麗的!

中職班主任工作總結(jié)ppt篇三

時間過得很快,，學(xué)生實習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進行三個月的工作實踐，使我深刻體會到,，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易,。從學(xué)生進入工廠的那一天開始我擔(dān)負(fù)起12級中專6班的班主任，三個月下來,，我總結(jié)如下幾方面,。

一個班集體，有四十名同學(xué),，我還沒來得及在教室認(rèn)識她們,，就分了兩批進入工廠開始了實習(xí)工作，對我來說接手一個二手班級,，之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波,，去認(rèn)識她們,，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,，不到了兩天的時間對每一位同學(xué)都熟悉起來,，但是還不是非常的了解，相互的了解是需要時間的累積的,。再一方面,，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，治理方法得力，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,，進行調(diào)崗,，當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時，要及時跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,，進行換崗或者與老員工做好溝通,。

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通,，思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,，在這方面,，我主要有以下一些做法：

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實習(xí)是不快樂的或?qū)嵙?xí)沒興趣,，根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進行調(diào)整，現(xiàn)在的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育,。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,，達到讓同學(xué)們感受到在集體生活,、實習(xí)是快樂的，通過實習(xí)找到自己應(yīng)有的位置,。

有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自己的位置,，總覺得自己不適合在工廠干活，應(yīng)該在辦公室玩著電腦,，還有的學(xué)生嫌實習(xí)工資少,，不愿意去實習(xí)，不能正確的對待實習(xí),，這就要做思想工作,。當(dāng)某些很讓我生氣的`事發(fā)生后，我采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談,。這時心平氣和,，思路清晰，談話往往能達到很好的效果,。

職業(yè)院校的學(xué)生的實習(xí)是非常重要的，因此班主任如何抓好學(xué)生們的實習(xí)才是最重要,，也是最難的,。本班學(xué)習(xí)氛圍很好，競爭意識強,，但是由于大部分都是女生,，進工廠實習(xí)對一部分女生來說是很難的。針對這種情況,，我在與學(xué)生談心之余,，了解他們的想法，并且鼓勵她們堅持完成實習(xí),。在鼓勵的基礎(chǔ)上,，提出更高目標(biāo)。在此期間,，對一些不愿再工廠實習(xí),，去外面打工的進行了與家長的溝通,，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來,，使班級整體在實習(xí)上有了進步,。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，三個月的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強,。但是我也清醒地知道,，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足,，心有余而力不足,，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠,，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中,，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn),，盡快提高自己。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇四

本學(xué)年在學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生管理科室的安排下,，我繼續(xù)擔(dān)任20ｘｘ級電子技術(shù)應(yīng)用班的班主任,，在任課老師的配合支持下，在所有同學(xué)的共同努力下,，班級形成良好班風(fēng),，較為順利地開展教學(xué)教育工作。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

在職校做班主任不是一件容易的事情,，特別是在今天這種狀況下,，學(xué)生素質(zhì)趨于極端形勢。已有的工作方法已跟不上形勢的變化,。本學(xué)期的電子班由原來的兩個班合并成一個班級,，班級人數(shù)上升到44人，其中男生43人,，女生1人,，這讓我在原來的班級管理上增加了不少難度，需要我更加用心地管理和維護班級狀況,。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風(fēng),，和清晰的工作思路,。在這一學(xué)期的班主任工作當(dāng)中,，我的思想非常集中，就是要把班級帶好,，把所有同學(xué)團結(jié)起來,， 平等對待，把班級營造成“家”的感覺,，然而在學(xué)習(xí)上讓每一個學(xué)生的能力得到提高,。因為有了這個指導(dǎo)思想，我努力掌握每個學(xué)生的特點,，要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點來展示自己,。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學(xué)校工作中心,。因為,，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。所以,，在班主任工作中,，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想,。

首先要做好學(xué)生思想教育工作。我們的學(xué)生容易產(chǎn)生思想波動,，他們很容易受到環(huán)境變化從而對學(xué)習(xí)有影響,。合并班級初期，班級出現(xiàn)不和睦的想象,，我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),，努力解決好每一個學(xué)生的思想。我先成立班委會,，帶領(lǐng)班干部組織,、策劃班級團體活動，讓每一位學(xué)生都能夠參與到活動當(dāng)中,，感受到班級和諧氛圍，增強班級凝聚力,。隨著班級輿論的好轉(zhuǎn),，他們的學(xué)習(xí)積極性也隨之提升。再針對個別同學(xué)的.特殊情況,，具體問題具體分析,，對上課違反紀(jì)律、無故遲到,、曠課的同學(xué)進行思想教育和談話,，提升他們在班級的責(zé)任感,，讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為。除了增添班級文華建設(shè)以外,，我們在學(xué)習(xí)上面也沒有落下,，因為，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),，他們的各方面素質(zhì)才能得到提高,。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,，我要去過問,，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因為有了我的參與,，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了,。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績,，學(xué)生成績好了,，學(xué)習(xí)就更有激情了。

次之,，重視班級團日活動,，在這學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校的要求和教育的需要,，我們班級經(jīng)常開展班級和全校性的活動,，內(nèi)容豐富多彩。比如,，廣播操比賽,、集體跳繩、羽毛球比賽,、三人足球賽等等,，通過多項活動的逐一開展，不但豐富了學(xué)生的課余生活,，也提升學(xué)生個人的自信心,，感受到學(xué)校課余生活的趣味性。而且只有我們有良好的合作精神,，我們才能獲得更多的東西,，我們才能得到更多的快樂，學(xué)生正是在這樣一次次的班團活動中學(xué)到了知識,，增強了合作精神,，提高了能力。這讓我們班也越來越團結(jié)了,。

除此,，我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團,、學(xué)生會以及志愿者隊伍，讓他們在這些社團中增強自己的交際能力,。所以,，我們班的學(xué)生在各個社團都非常活躍,，也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助,，這也是班級形成良好班風(fēng)的一個有郊途徑。

雖然在這一年學(xué)期的工作中,，在各個方面取得了一些成績,，但還是存在很多的不足，有很多方面需要提高,。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，再進行總結(jié)和思考，爭取可以得益每個學(xué)生,，讓每個學(xué)生都可以帶著優(yōu)越感和成就感走出校門,，爭取讓每一個學(xué)生都能全面發(fā)展，使自己成為一位優(yōu)秀的中職班主任,。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇五

1,、文化基礎(chǔ)較差。

2,、心理問題多

3,、自我中心意識過強。

4,、厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重,。學(xué)生只知道“要這樣做”而不知道“為什么這樣做”；

5,、自我控制能力較差,，學(xué)習(xí)意志力薄弱；

6,、茫然的,、沒有什么明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

7,、從學(xué)習(xí)中找不到學(xué)習(xí)的樂趣,，自然就不愛學(xué)習(xí)。

8,、情緒不穩(wěn)定，情緒自控能力較弱,。

9,、感情容易遭受挫折,，挫折容忍力弱。

1,、篩選,。建議學(xué)生學(xué)習(xí)其具有特長或興趣愛好的那門專業(yè)。

2,、關(guān)愛和寬容,。從小學(xué)到初中長期承受老師、家長的過多指責(zé)和同學(xué)們的歧視,，有些學(xué)生來自單親家庭或生活貧困家庭,，缺乏真誠的關(guān)愛，你需要做好這些工作,。

3,、和家長做好溝通。他們在學(xué)校整天不學(xué)習(xí),，沒有明確的目標(biāo),，就知道家長送來就是為了讓自己有個地方管，只要能熬過三年拿到畢業(yè)證就ok了,。應(yīng)該首先和家長做好溝通,，達成家庭和學(xué)校共同教育的目標(biāo)，家長要引導(dǎo)孩子找到自己的一個努力目標(biāo)：在社會上的生活掌握一門專業(yè)技能是多么的重要,，進而鼓勵學(xué)生在學(xué)校要有一個學(xué)習(xí)目的,；

4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因為學(xué)生在學(xué)習(xí)時總是處于一定的心理激發(fā)水平或情緒狀態(tài),，而情緒激發(fā)水平與學(xué)習(xí)效率之間有一定的規(guī)律，溫和的`情緒能使人的學(xué)習(xí)增加興趣和提高注意穩(wěn)定性,。

5,、要引導(dǎo)學(xué)生正確地評價自己，重要的是學(xué)會接納自己,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生正常交往的能力，正確處理學(xué)生的早戀問題,。

7,、幫助學(xué)生做情緒的主人，保持和發(fā)展健康的情緒,。

8,、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育規(guī)律，年齡特點，盡可能開展一些課外集體活動,，這樣會使他們覺得心情舒暢,、充實、有趣,。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇六

xx級學(xué)生畢業(yè)了,，我作為畢業(yè)班班主任的一員，迎來的那就是收成的季節(jié),?；叵肴陙韺W(xué)校里的點點滴滴，就仿佛仍在昨天……,。三年的師生共處,。應(yīng)該說有成功的地方，也有不少缺憾,，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在三年班級管理工作中的得失,，希望在未來的班主任生涯中能揚長避短，取得更好的成績,。

中職三年,，學(xué)生大多年齡處在青春期的xx—19歲，這個年齡的學(xué)生正是思維活躍,、自制力較差,、無心向?qū)W、談戀愛,、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀(jì),，加上各種娛樂媒體的宣傳，不斷沖擊著中職學(xué)生的思想,，于是追求時髦,、愛打扮，染發(fā),、燙發(fā),、涂指甲油、化濃妝,、吸煙等屢見不鮮,，晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到,、上課就睡覺,、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè)，上學(xué)不背書包,、就算背書包也不帶教材,、作業(yè),。對于這些普遍存在的現(xiàn)象，我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生,，不斷摸索,、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子，讓他們在“特殊”的環(huán)境中不斷地成長,、進步。

我們學(xué)校實行學(xué)分制已久,，學(xué)生若能在第五學(xué)期就取得170學(xué)分并各科成績合格,，就可以提前獲得畢業(yè)證。在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時,，我就對他們說清這個問題,，并告訴他們要想提前畢業(yè)沒有其他捷徑可走，唯有多考證,，通過參加各種職業(yè)資格證的考試,，獲取這些證書就可以加學(xué)分，從而實現(xiàn)提前畢業(yè)的目標(biāo),。所以我班的學(xué)生從一年級起紛紛報名參加各種考證,，包括會計電算化（初級、中級）,、全國計算機等級考試,、全國公共英語等級考試、會計技能證考試,、會計從業(yè)資格證考試（有的直到現(xiàn)在仍在準(zhǔn)備考此證）等,，進入三年級后，全班大部分學(xué)生的共同目標(biāo)都是多考證,。

另外,，我校與廣東商學(xué)院合辦業(yè)余大專班。對此,，我積極在本班學(xué)生中做宣傳,，同時在家長會上大力宣傳，由于我實事求是地對學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)形勢做出了分析,，得到了大部分家長的認(rèn)同,，因此他們都同意孩子報考本校的大專班。我班20xx年春季就有33人實現(xiàn)升大專夢,，20xx年春季又有10人升上大專,，升學(xué)率接近80%。

“考證”和“升學(xué)”兩大指揮棒把學(xué)生引到學(xué)習(xí)的軌道上,，學(xué)生自發(fā)地把主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了,。

學(xué)生中有幾個是染發(fā)、電發(fā)的“釘子戶”，學(xué)校三令五申“不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā),、電發(fā)”,，可她們依然我行我素。對此,，我一方面對其進行個別思想教育,、與家長溝通一起做好監(jiān)督整改工作，另一方面,，通過班會課等形式,，在班級大力宣傳健康與美的關(guān)系，利用各種機會和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對身體的危害,，讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康,，健康才是美、自然才是真正的美,。同時,，我自己也從不染發(fā)或電發(fā)，做好楷模表率作用,。

有段時間,，學(xué)生在課間打撲克（玩游戲王卡）的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有時甚至影響上課,，屢屢被任課老師投訴,。我在班里宣布，只要一見到就沒收,。我說到做到,，在巡視課室時，不管是下課的課間還是中午午休時間,，只要一發(fā)現(xiàn),，我便沒收，學(xué)生也知道規(guī)矩,，自覺地給我,。另外我要求學(xué)生不能將掌上游戲機帶回學(xué)校玩，見到就沒收,。有一次,，在技能節(jié)當(dāng)天的教室里，見到幾個學(xué)生在玩,，我就沒收了他們的游戲機,，其中有2個班干部。她們覺得委屈,，家長也來求情,，我覺得應(yīng)該一視同仁,，要求她們和其他人一樣，寫檢查并保證以后不再犯,，在期末考試結(jié)束后歸還給她們,。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的，沒有特權(quán),。

要想把班級管理好,，班主任就必須把自己融入到這個集體中去，讓自己成為班集體中的一份子,，與學(xué)生,、班級共同成長。

在班里,，要大力宣傳和表彰先進，讓學(xué)生樹立榮辱觀,。我班獲得新生軍訓(xùn)操練全校第一,、技能節(jié)團體總分第二等殊榮，很幸運,，我班涌現(xiàn)出了像楊小敏這樣的省三好學(xué)生,、省技能大賽第二名的好學(xué)生。我在班里會利用各種機會表揚為本班爭得榮譽的同學(xué)和好人好事,，讓全班同學(xué)都以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，自己也為學(xué)生創(chuàng)造的成績與榮譽感到自豪。有些男生雖然成績不佳,，但只要是集體的事總是主動搶在前頭,，對于這樣的學(xué)生，到學(xué)期末評優(yōu)時均能獲得“學(xué)雷鋒積極分子”或“勞動積極分子”的光榮稱號,。另外,，對于學(xué)生入團，我從不以學(xué)習(xí)成績作為考核的標(biāo)準(zhǔn),，只要平時表現(xiàn)好或有進步,，就推薦他們?yōu)槿雸F積極分子。當(dāng)我榮獲學(xué)?！跋冗M班主任”榮譽時,，我與學(xué)生一起分享，我把自己的`榮譽歸功于全班學(xué)生的共同努力,，學(xué)生也在其中得到應(yīng)有的激勵,。

班主任對學(xué)生的思想教育是學(xué)校實施思想教育工作最重要的組成部分。現(xiàn)代的學(xué)生個性強,，稍不順心就有可能做出極端做法,。如,，我班有個學(xué)生因為和家長因為遺失一部手機發(fā)生了一點矛盾，就離家出走,，深夜不歸,。當(dāng)我得知后，及時和家長聯(lián)系,，到學(xué)生交往較多的朋友處打聽消息,，得知她在麥當(dāng)勞餐廳，家長迅速趕往,；可等家長到達時她又走了,，后來，又聽說她在一朋友家過夜才放心,，第二天,，當(dāng)她來校時，及時通知家長,，并與家長溝通,，耐心做好溝通工作，以免事態(tài)擴大,。

還有班里有兩個學(xué)生談戀愛,，這個男生平時的脾氣很暴躁，后來,，我漸漸發(fā)現(xiàn)男生的脾性有了很大的改觀,，學(xué)習(xí)也有提高。通過與家長的溝通,，家長都知道情況,，并沒有極力反對。在這種情況下,，我就要求男生不要做出傷害女生的事情,，要求他們在課室和機房等公眾場合不應(yīng)過分親密，注意影響,，學(xué)生表示同意并努力做到,，最終這兩個學(xué)生都升上大專并提前拿到了畢業(yè)證書，現(xiàn)在都在同一家餐廳簽定了2年期勞動合同,。

以上是我在這三年班主任工作的一個總結(jié)和心得體會,，我的工作中還存在著不少的缺點，如：工作方法還缺乏耐心細致,，“恨鐵不成鋼”,，還做不到“潤物細無聲”的效果。今后我要學(xué)會努力調(diào)整好自己的心態(tài),，采取有效的方式方法達到教書育人的目的,。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇七

本班的特點是一個由三個班合成的新班,。電腦專業(yè)46人，美術(shù)專業(yè)26人,。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生我相對來說比較了解,，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學(xué)生，從原來的班主任那里去了解學(xué)生的喜好,，特性,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為什么我要這樣做呢,？因為他們不是新生,，他們對學(xué)校的各個方面都比較了解，并且我知道這班學(xué)生到處打聽誰是他們的班主任,，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌,，我就能順利的開展工作。我對這班學(xué)生進行分層,，在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生物識班干部,，并盡快認(rèn)識那些頑固份子。我認(rèn)為擒賊先擒王,，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子,，這是我一開始帶這個班的首要任務(wù)。

1、在班干集訓(xùn)時盡快了解原來的班干部,，觀察他們的能力，進行合理的調(diào)配,。我選班干部的原則是：

（1）來自各個班都兼顧,；

（2）男女兼管；

（3）以電腦專業(yè)為主,。

2,、選好舍長：

因為對于我?guī)н@個班，我的目的不是要鍛煉多些人,，讓多些人來當(dāng)班干部,，而是一開學(xué)一定要先能穩(wěn)住這個班，因為差生面太大,，我知道如果沒有一個好的開頭,，后面的工作可想而之會怎么樣？我這個班最難搞的是男生宿舍,，所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來,？說句實話，美術(shù)專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生,，電腦專業(yè)的一是不敢作聲的,，一是滋事分子,，最后我就任定副班長來兼任舍長，其實這個宿舍我真的不知花了我不少的`精力,，相對而言也算穩(wěn)定下來,。

3、培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時間多,，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的進行處理，不至于出亂子,。

1,、首先我對這個班進行人性的教育，做人的原則,，做事對得起天地良心,，對得住父母親付出的金錢，就算你不能成材,，也不能成為社會的垃圾,。就算你學(xué)識不深，但你應(yīng)該有高尚的人格,。我教育他們?nèi)艘詯?，自尊，自重,，但很遺憾在周記里有學(xué)生問我,，她為什么要自愛？

2,、人生觀的教育

我上了這樣一節(jié)這樣的班會課,，讓經(jīng)貿(mào)校園的生活能留下我美好的回憶，讓學(xué)生發(fā)言,，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認(rèn)為最深刻,，或值得你回憶的事，許多同學(xué)搖頭,，有的學(xué)生就說學(xué)生打老師,，我就趁著這個機會教育他們，難道你們想第三年也想這樣過嗎,？難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎,？

3、就業(yè)形勢的分析,，激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí),，去爭取,，不要讓自己虛度年華。

（1）先抓住宿生,，

（2）建立嚴(yán)格的考勤制度

（3）個別談心,，公開表揚

我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力,，總是擔(dān)心那一天會出事,，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標(biāo)就是讓他們順利畢業(yè),，不要鬧事,，對于知識，只能學(xué)得多少算多少,，因為有個別學(xué)生所學(xué)的電腦只會qq,，其他都不會，對于文化課,，連書本都不見,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，真是本人能力有限,，實在未能如人意,。看當(dāng)時的入學(xué)分?jǐn)?shù)很多個人250分都不上,。所以,，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學(xué)校帶來太多麻煩,，這是我最大的心愿。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇八

不經(jīng)意間一學(xué)期的教學(xué)工作基本結(jié)束了,，回顧本期來所做的各項工作感慨萬千,，有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾,；有令人難忘的美好時刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,，也有取得成績后得到的回報和謝意,。總之,，回顧一學(xué)期的工作使我想了很多,，現(xiàn)將本期的各項工作總結(jié)如下：

一、管理工作中應(yīng)全面了解學(xué)生的思想動態(tài),，因材施教,，對癥下藥,，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長。每個學(xué)生在不同的年齡階段,，都有自己對事物認(rèn)識的獨特見解及想法,，但他們做出的任何舉動都是由其想法決定著，因此做好學(xué)生的思想德育教育工作猶為重要,。我認(rèn)為,，在一個班集中，要想使學(xué)生做一個規(guī)規(guī)距距的學(xué)生,，光靠各種制度的振攝是遠遠不夠的,，要讓他們遵守各種制度，就要讓其先接受制度,，但學(xué)生的個性差異,，總會有些搗亂分子出現(xiàn)，那么就要讓這些學(xué)生接受這樣那樣的制度,，就要對其說服教育,，但我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生，隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖,，那是不容易的事情,，所以就得先對學(xué)生做一個全面的了解，了解其是一個內(nèi)向的學(xué)生,，還是一個外向型的學(xué)生,，或是一個壓根就聽不進去道理的學(xué)生，只有這樣才能對癥下藥,，做好學(xué)生的思想教育工作就會更加湊效,。

二、正確引導(dǎo),，擴展德育工作范圍,，抓好行為養(yǎng)成教育，全面提升道德品質(zhì)教育,。無論是班會課,、還是其它文體活動時間，我都和學(xué)生們在一起從個人現(xiàn)在的打算,，談到自己將來的理想,；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生,。談話中我特別側(cè)重一點,，那就是潛移默化的教育學(xué)生如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)生自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為有用人才?，F(xiàn)在的中職生正處于一種辨別是非不清的階段,，換句話講，就是怎么要求,，怎么來,，不要求就會自由生長，所在,，我覺得平時就要正確引導(dǎo),，特別是教育學(xué)生心理健康，熱愛班集體,，不打架,、不說臟話努力提高自身素質(zhì)。

三,、在處理班級事務(wù)時,，尤其是獎懲方面對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)，班級管理中要一碗水端平,，如處理不當(dāng),，則會無形中助長了好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑了后進生的上進心,。但職業(yè)學(xué)校有職業(yè)學(xué)校的特點,，這些學(xué)生馬上要踏入社會，參加工作,，但整天還拿著父母的血汗錢亂花,、亂吃，買手機,，上課時間曠課,，和家長聯(lián)系，家長說他也沒辦,，他也經(jīng)常去網(wǎng)吧找,，這些學(xué)生經(jīng)常曠課，說服教育根本就不起作用,。但于對其它學(xué)生我都堅持一個標(biāo)準(zhǔn),，對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生的錯誤和表現(xiàn)不足一視同仁,，贏得大部分學(xué)生的信任,。

四、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個學(xué)會”,。

（1）學(xué)會做人,、做事、感恩；

（2）學(xué)會知識和技能,；

（3）學(xué)會生存,。使學(xué)生明確其“三個學(xué)會”，體會和悟出新的道理?，F(xiàn)今是“知識競爭,、信息競爭、人才競爭”,，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時期,，不掌握一定的求生技能是難以在世立足。并結(jié)合當(dāng)今的.社會現(xiàn)象,、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo),，使學(xué)生明白、準(zhǔn)確的理解,、領(lǐng)悟其中的精髓所在,，讓他們受益終生。

五,、在課余時間,、晚自習(xí)，要盡可能地深入到學(xué)生中去,，多去宿舍,，與他們交談、聊天和參與活動,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，為學(xué)生們分憂解難，同時加深與同學(xué)之間的情感,。

六,、切實調(diào)動班干部的管理作用。設(shè)立班干部,，增添紀(jì)律委員,，明確分工，落實責(zé)任,。讓學(xué)生去管學(xué)生,，管理更全面，更周到,，隨時都有人在監(jiān)督,。同時設(shè)立了綜合素質(zhì)評比欄，實行學(xué)分制,，加強班級考核,，從而強制性不讓學(xué)生違紀(jì),，達到做好班級管理的目的。

七,、積極鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。由于去年12月份的考證大家都考的不是很理想，所以在考完后證后除了做她們的安撫工作外還鼓勵她們繼續(xù)努力,，準(zhǔn)備明年3月份的會計資格考試,。

不管如何，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，雖然盡全力去做了,，但還存在許多的問題，我會在以后目標(biāo)計劃中努力去改正和實施,，爭取為取得更大的教育成果而努力,。在以后的班級管理中，我將會合理的把握尺度,，并在此基礎(chǔ)上進行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的,。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí),，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的,。我想只有這樣,，各項工作才能干好

中職班主任工作總結(jié)ppt篇九

在這一學(xué)年以來我嚴(yán)格貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的工作計劃,，以班工作計劃為依據(jù),，開展班級管理工信。推行素質(zhì)教育,，嚴(yán)格落實學(xué)校制定的“減負(fù)”措施,，深入開展教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。努力使數(shù)控（1）學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上,，愛集體的風(fēng)氣。

充分利用班會,，早會對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育,，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育,，結(jié)合時事分析臺海關(guān)系，對學(xué)生裝進行愛國主義教育,，利用課余時間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進行談心,，講道理，使學(xué)生信任教師建立了師生感情,，從而方便了教師的教育工作的開展,。

接手20xx數(shù)控（1）班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽感較差，對班上的事務(wù)不關(guān)心,，班干的管理能力差,，不敢管，也懶得管,，有情況不向老師匯報,。針對這些情況，我花了許多心思調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓大家都來為這個班出一分力,。

首先，與學(xué)生一起制定獎罰分明的班規(guī),，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,，明確落實班干的責(zé)任,，經(jīng)常與班干部開會，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,，有什么不足之處就給予指導(dǎo),，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了,。

第二,，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生,。教育無小事,，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點,，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣,；批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣，這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”,，使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為,。

第三，利用班會時間開展各種活動提高學(xué)生的積極性,，如利用班會開展一分鐘記憶比賽,，對學(xué)生進行心理教育，教育學(xué)生做事要三思而后行,，凡事想想別人,，想想后果,，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅持每周要學(xué)生寫周記,，鼓勵學(xué)生通過周記與老師談心,，內(nèi)容不限。

很快,，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了?，F(xiàn)在20xx數(shù)控（1）的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育,。

中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語,，對英語都有很大的興趣，抓住這一點,，我在備課方面多花心思,，把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語學(xué)習(xí)上來。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,，同組共榮辱,，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助,，想辦法共同管理,。

平時不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫，經(jīng)過師生的共同努力,，20xx數(shù)控（1）班學(xué)生在英語方面取得了可喜的成績,。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語抽查中，以平均分95,。8,，合格率100%，優(yōu)秀率93,。4%的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名,，這對我是一個非常大的鼓舞。

取得成績是值得慶賀的,，但不能在成績面前迷失了自己,。回顧這一年來當(dāng)班主任的工作,，跟其他教師相比,，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇十

我作為班主任,，但在這個學(xué)期制定自己的工作計劃,。這個學(xué)期的工作計劃是：

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

要使他們形成一種早起習(xí)慣,，思想教育十分重要,。

鼓勵學(xué)生，增強他們的.自信心,，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實可以,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。因部分班干能力不足,，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后,。因此以投票選舉的方式來選擇班干.

樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。規(guī)范學(xué)生的日常行為,，不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,，促進良好班風(fēng)形成,，使整個班級向良性方向發(fā)展。

12高級班

中職班主任工作總結(jié)ppt篇十一

在中專辦學(xué)比較困難的情況下,，本文從社會,、學(xué)校、家長和學(xué)生四方面利益出發(fā),，聯(lián)系本校實際,，圍繞四個“結(jié)合”，探討當(dāng)前做好班主任,、為社會培養(yǎng)實用型人才的做法,?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也,?！弊鲋袑W(xué)校的班主任，不但要擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的職能作用,，還要放眼全局,，提高認(rèn)識。一方面,，我們要培養(yǎng)社會需要的合格專業(yè)人才,，另一方面，我們又必須考慮家長,、學(xué)生和學(xué)校的切身利益,。班主任成了聯(lián)結(jié)學(xué)校、學(xué)生,、家長和社會的紐帶,，任重道遠。我自1992年到梅州市衛(wèi)生學(xué)校工作,，連續(xù)10年當(dāng)了三屆班主任,，嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的益友良師,，工作勤嚴(yán)細實,、方法靈活多樣，深得學(xué)生信服,。所帶班級無一學(xué)生有違法行為,，得獎學(xué)金人數(shù)最高達95%，多次在各項比賽中獲獎,，被評為文明班或表揚班,。20xx年被評為梅州市優(yōu)班主任。我認(rèn)為做好當(dāng)前中專班主任應(yīng)注意四個“結(jié)合”,。

眾所周知,，中專辦學(xué)目前有緊迫感，辦學(xué)效益的好壞又直接影響到教職員工的切身利益,。社會上對人才學(xué)歷和綜合素質(zhì)的要求越來越高,，甚至還有個別人說：“不要招那么多中專生來擾亂社會秩序?！敝袑Ｉ蜆I(yè)越來越難,。中專學(xué)校的生源素質(zhì)和數(shù)量逐年下降，有些學(xué)校已經(jīng)是“門前冷落鞍馬稀?！睂W(xué)生成績是“草袋子比麻袋子——一代（袋）不如一代”,，過去問一個班學(xué)生入學(xué)成績“有500分以下的嗎？”現(xiàn)在是問：“有450分以上的嗎,？”這些都是嚴(yán)峻的現(xiàn)實,。一旦招生數(shù)量下降或招不到學(xué)生，學(xué)校的辦學(xué)效益和聲譽就會受到嚴(yán)重影響,，前途岌岌可危,，教職員工的福利待遇也就無可保障，就有可能導(dǎo)致惡性循環(huán),。所以每一個教師都應(yīng)該樹立這樣的觀點“學(xué)校興旺我高興,，學(xué)校不好我倒霉?！睉?yīng)該有一種緊迫感,。每一個班主任都要盡最大努力安定學(xué)生情緒,，防止人口流失,，幫他們順利完成學(xué)業(yè)。

但我們也有信心,，能看到自身的優(yōu)勢：

（一）我校有悠久的辦學(xué)歷史,，有幾代人建立的良好的社會聲譽，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,。

（二）我們有團結(jié)務(wù)實,、穩(wěn)中求進的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我們有一大批教學(xué)水平高,、經(jīng)驗豐富,、吃苦耐勞的老師。

（三）我們已經(jīng)有較大的.辦學(xué)規(guī)模和較好的效益,，教學(xué)設(shè)施逐年先進,，學(xué)生管理、教務(wù)管理日益完善,，教學(xué),、生活秩序良好，實習(xí)基地和就業(yè)門路相對拓寬,。

（四）衛(wèi)生領(lǐng)域在較長一段時間內(nèi)仍需要大量的中專畢業(yè)生,，我們所設(shè)專業(yè)在社會上有市場需求。

（五）我們的招生數(shù)量還有可能在逆境中持續(xù)上升,，有一大批初中畢業(yè)生無能力上高中考大學(xué),，家長不忍心讓孩子過早踏入社會，又不愿意報讀其他中專，那么衛(wèi)生學(xué)校就是這類人最好的選擇,。我們還可以多渠道,、多層次辦學(xué)。這兩年招生數(shù)量連創(chuàng)歷史新高,，充分說明我們有優(yōu)勢,，得到社會的認(rèn)可和信賴。我們的前途是光明的,。所以我經(jīng)常鼓足干勁,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識學(xué)醫(yī)的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的激情,。

“質(zhì)量是生存的根本,。”我們既然有膽量擴招學(xué)生,，就應(yīng)該有勇氣提高他們的綜合素質(zhì),，并將他們培養(yǎng)成合格人才。我們班主任在日常管理中一定要有堅定的原則性,，我認(rèn)為主要從以下四方面把關(guān)：

（一）約束學(xué)生日常行為,，盡一切能力制止違紀(jì)行為，杜絕違法犯罪行為,，“未講行善,，先講無惡”；“先學(xué)做人,，后學(xué)行醫(yī),。”

（二）引導(dǎo)學(xué)生明確目的,，把最主要的精力放在學(xué)習(xí)上,，專業(yè)為主，課余生活為輔,，切不可本末倒置,。

（三）嚴(yán)格統(tǒng)計考勤和操行分，管好課堂紀(jì)侓,。上課時先不論他能學(xué)到多少知識,，最起碼不要讓他跑出去惹事生非。

（四）引導(dǎo)他們的校內(nèi)外交往和課外生活,。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇十二

在這上學(xué)期以來我嚴(yán)格遵循教育的工作方針,，以班級工作計劃為依據(jù)，開展班級管理工作,。本學(xué)期我會努力使軍護三班的學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上,，熱愛集體、積極向上的風(fēng)氣。

這學(xué)期,，我將通過以下兩點來進行班級建設(shè)和學(xué)生管理：

自從20xx級開學(xué),，我接手了軍護三班，是新世紀(jì)的班級,，在軍護開始后,，我慢慢的開始接觸三班的部分學(xué)生，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗,，新世紀(jì)的班級不好帶,，事情多，會遇到很多突發(fā)情況,，而且班級的性質(zhì)是軍護班,，里面摻雜著幾個普護的男生，給管理方面帶來了不好的因素,。經(jīng)過我軍訓(xùn)期間的嚴(yán)格要求和教官的嚴(yán)格指導(dǎo),，一群稚嫩的孩子臉上露出了嚴(yán)肅和認(rèn)真的表情。

軍訓(xùn)結(jié)束后,，我根據(jù)朱主任和葛教官的指導(dǎo),，把重點放在了班級的管理上，就像老教師說的：“新學(xué)期的開始,，最重要的是選好班干部,！”,，在軍護期間我就一直的觀察,，深入到學(xué)生中去了解每一個同學(xué)的情況，個人愛好,，學(xué)生中的威信,，逐漸鎖定了幾個人選，首先是班長,，在班長選擇中下了不少功夫,，班長是班級的火車頭，如果選不好,，很可能葬送了班級,，讓班級形成不好的班風(fēng)，以后就很難改了,，經(jīng)過各方面的調(diào)查,，找談話，鎖定了班長人選,，陸陸續(xù)續(xù)的用同樣的方法選定了其余班干部的人選,。

通過上半學(xué)期的努力和號召，軍護三班在13級里屬于很優(yōu)秀的班級，無論是上課紀(jì)律,，回答問題,，課堂氣氛，班級紀(jì)律,，綜合考評都是名列前茅的,，讓我很是欣慰，而且班風(fēng)方面很不錯,，班級整整一個學(xué)期從沒發(fā)生一起學(xué)生鬧矛盾,，同學(xué)不和事件。根據(jù)20____年上學(xué)期的經(jīng)驗,，依據(jù)上一年的基礎(chǔ),，結(jié)合下學(xué)期我計劃了下一步的工作步調(diào)：

第一：上學(xué)期版規(guī)方面，重新擬定一份獎罰分明的班規(guī),，經(jīng)常與不同的學(xué)生進行接觸和談話,，通過班干部和普通同學(xué)之間，了解學(xué)生的家庭情況和生活情況,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的各方面優(yōu)秀的人才,。

第二：培養(yǎng)班干部，開學(xué)之初明確落實班干部的責(zé)任,，經(jīng)常給班干部開會并每一位班干部在班干部會議上進行反思,，在班干部會議上闡述每一位干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難，和結(jié)合從其他同學(xué)口中得知班干部和同學(xué)的事情,，發(fā)現(xiàn)有什么不足之處就給予指導(dǎo),，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了,?！?/p>

第三，在班級內(nèi)部確立正確的風(fēng)氣和班級規(guī)章制度,。大力表揚表現(xiàn)突出優(yōu)異的學(xué)生或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生,。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點,，讓這些閃光點成為其他同學(xué)樹立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,，這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”,，使用越來越多的`同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。

第四,，利用班會時間開展各種活動,，提高學(xué)生的積極性,，如利用班會開展感恩（父母、老師,、學(xué)生）活動的演講,，把自己內(nèi)心的想法，無論是對爸爸媽媽的感恩,，無論是對學(xué)校和老師對學(xué)生進行心理教育,。在為人處事上，尤其是交朋友的事情上,，教育學(xué)生做任何事情要做到三思而后行,，凡事想想別人，凡事想想后果,，凡事?lián)Q位思考下彼此的立場,，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅持每周要學(xué)生寫自己的日記,，鼓勵學(xué)生通過信息或者其他途徑與老師談心,，把迷茫和困惑說給老師聽，從而幫助學(xué)生擺脫困境,。

我班學(xué)生從進入軍護班級以來,，各門科目都是新鮮的，在學(xué)習(xí)上,，我充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用,，按照期中考試成績，把學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,，小組內(nèi)要互相幫助,，讓學(xué)習(xí)稍好的同學(xué)想辦法帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué)，每個小組設(shè)有小組長,，從而想辦法共同管理,。

我發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)完全融入到軍三集體中去了,，班級就是我在學(xué)校的另一個家,，而我的學(xué)生則是我在這里的親人，我領(lǐng)悟到,，用真心去驗證真心得到的永遠是真心,，當(dāng)你拿出真心和為了孩子們付出的時候，學(xué)生們同樣會真心的對待你對她們的每一分的好,，就這樣,，學(xué)生們也愿意和我交流，從而在這半年的管理中,，我班上各位學(xué)生都能很好的表現(xiàn),，并培養(yǎng)出了良好的習(xí)慣,。在班級工作中盡管我認(rèn)為學(xué)生評價對我的稍微好些，感覺取得了一定的成績,，但也有許需要改進的地方,，在今后的班主任工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使班級管理工作更上一層樓,。

中職班主任工作總結(jié)ppt篇十三

如果說擔(dān)任高中班主任工作是一種能力的鍛煉，那么擔(dān)任職專班主任工作不僅是能力的鍛煉,，更是一種心理的考驗——考驗愛心和恒心,。一個好的班主任，對于學(xué)生的成長至關(guān)重要,。昔日后進的學(xué)生在一個好的班主任的耐心引導(dǎo)下,，能使他們從做人和學(xué)習(xí)的不足陰影中看到自己身上的閃光點，看到前途的光明,，走向“新生”,，擁抱成功。

要做好職專班主任工作,，首先必須讓自己高尚的品德對學(xué)生形成潛移默化的影響,，引領(lǐng)他們進步、健康成長,。班主任工作要堅持“育人為本”的理念,。為了使學(xué)生的身心都能得到健康發(fā)展，可以采取鼓勵教育,、關(guān)愛教育和情感教育等方式對學(xué)生進行正確而有序的引導(dǎo),，培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)成為師生共同的精神家園,，我認(rèn)為做好班主任工作可以從以下方面著手：

目標(biāo)對人的思想,、行為具有導(dǎo)向和促進的.作用，因此,，一個班集體若想形成強大的凝聚力,，首先就要制定好班集體共同的奮斗目標(biāo)，以此來激發(fā)同學(xué)們的良好動機,，借以引導(dǎo)和規(guī)范他們的思想及言行,。為了提高學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識的自信心，在接任職專班主任工作的時候,，要針對學(xué)生的實際情況,，給班級制訂相應(yīng)的奮斗目標(biāo)?？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生“團結(jié),、友愛,、互助，自信,、上進”的良好品質(zhì),，它為全班同學(xué)指明了努力的方向。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和思想上的進取心,，適當(dāng)?shù)亻_辟班級的“學(xué)習(xí)園地”“榮譽欄”或者專題欄等,，對班級管理也很有幫助，在組與組之間引進競爭機制,，利于督促學(xué)生進步,。這其中無不包含著集體主義教育和團隊協(xié)作的內(nèi)容。而這一舉措不僅可以讓學(xué)生的才能有比較充分的展示,，還可以讓他們品嘗到一些個人努力的成就感,，體會到因為進取而獲得的榮譽感，同時在和睦的氛圍中感受老師及同學(xué)的關(guān)心和集體的溫暖,，從而有力地增強了班集體的凝聚力和吸引力,。

班集體的奮斗目標(biāo)不僅能夠為全班同學(xué)明確方向，而且也能夠較好地統(tǒng)一班級全體同學(xué)的意見,，使得每位同學(xué)都能按既定目標(biāo)逐步塑造和養(yǎng)成進取的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣,。

學(xué)生干部在班集體建設(shè)中能起到一定的特殊作用，他們能較及時準(zhǔn)確地反映班級的總體情況以及同學(xué)們的愿望和要求,，是班主任教育管理中的好幫手,，尤其在學(xué)校的規(guī)范檢查和德育工作方面能起到積極的先鋒模范和帶頭作用。充分發(fā)揮班干部的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，利用班干部的集體智慧，班級實行“層層抓,，抓層層,；人人管，管人人”的管理方法,，從學(xué)習(xí)管理,、常規(guī)檢查等方面入手，層層落實,。每周有班干部對各組管理情況,，每天總結(jié)，每周評比,。這樣分工明確，責(zé)任到人,，干部負(fù)責(zé),，學(xué)生認(rèn)真,，心往一處想，勁往一處使,，形成自覺性和指導(dǎo)性相結(jié)合的群體協(xié)作的優(yōu)良風(fēng)氣,。

在一個健全的班集體中，健康,、向上的輿論宣傳能扶正壓邪,、鼓舞人心，反映班集體的利益及道德水平,，能使班集體保持一種精神飽

滿,、積極向上、人人爭先的態(tài)勢,，且能對每位同學(xué)的言行進行有力的約束和合理的評價,，使正確的言行得到支持與贊揚，使錯誤的言行受到抵制與譴責(zé),。

讓學(xué)生在鼓勵中成長,，能夠較為有效地培養(yǎng)他們的自信心，鑒于此,，班主任對班級中出現(xiàn)的好勢頭,，如：學(xué)習(xí)努力、勞動負(fù)責(zé),、思想進步,、關(guān)心同學(xué)、禮貌待人,、助人為樂等諸多方面,，注意抓住每一個小細節(jié)，及時鼓勵,。對在某一方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué)進行適時教育,，以期及時糾正并使之自新，以便提高學(xué)生明辨是非的能力,，為形成健康的人格奠定基礎(chǔ),。

做好班主任工作，尤其是職專班主任工作,，可以不斷提高我們多方面的素質(zhì)和能力,，繼續(xù)堅持不懈地工作，就能夠為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多合格的技能型人才,，所以說,，做好職專班主任工作，桃李也芬芳,！