在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
先進(jìn)事跡申報(bào)理由 先進(jìn)事跡申報(bào)材料篇一
____(省,、市,、區(qū)、縣)____(省,、市,、區(qū)、縣)____(省,、市,、區(qū),、縣)鐘山中學(xué)802班團(tuán)支部是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的基層共青團(tuán)組織,該支部共有6名團(tuán)員,。在過去的一年多時間里,,該團(tuán)支部在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,學(xué)習(xí)團(tuán)的章程和團(tuán)的基本知識,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),,帶領(lǐng)全體團(tuán)員勤奮學(xué)習(xí),,積極工作,大膽創(chuàng)新,,發(fā)揮先進(jìn)青年的表率作用,,在各方面都取得了較顯著的成績。
一年多來我們的學(xué)習(xí)和工作匯報(bào)如下:
? 一,、狠抓思想品德教育
在班級,,我們提出“品德第一,學(xué)習(xí)第二,;成人第一,,成才第二:成才先成人”的理念,團(tuán)支部帶領(lǐng)團(tuán)員和全班同學(xué)加強(qiáng)思想品德教育,,每天早讀課前5分鐘我們都進(jìn)行5分鐘的有三部分內(nèi)容的紀(jì)律教育,、自信心教育和良好習(xí)慣教育。每天中午12:20學(xué)校要求學(xué)生進(jìn)班級自習(xí),,我們班則提前5分鐘即12:15進(jìn)班,,再次進(jìn)行5分鐘的有三部分內(nèi)容的紀(jì)律教育、自信心教育和良好習(xí)慣教育,。教育方式是集體朗讀,。通過每天進(jìn)行的這兩個5分鐘教育,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在日常學(xué)習(xí)和工作中,,我們還通過組織主題班會、演講,、出黑板報(bào)等形式利用班會課和其它時間,,經(jīng)常性地在團(tuán)員和全體學(xué)生中開展理想、道德,、紀(jì)律,、法制,、學(xué)習(xí)、勞動,、衛(wèi)生,、健康與環(huán)保等教育,尤其是紀(jì)律,、學(xué)習(xí)教育常抓不懈,。
班級還辦有《班報(bào)周報(bào)》,團(tuán)支部主辦,,每周出1-2期,,利用班報(bào)提醒學(xué)生牢記“真誠、善良,、好學(xué),、助人、爭先”的班訓(xùn),,宣傳“品德第一,,學(xué)習(xí)第二;
成人第一,,成才第二,;成才先成人”的辦班理念,宣傳先進(jìn)人物事跡和班級好人好事,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過辦班報(bào),,也提高了學(xué)生的寫作等方面的能力,。
通過抓思想品德教育,班級面貌一天天朝著更好的方向轉(zhuǎn)變,,一個奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛,、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經(jīng)形成,。
? 二、學(xué)習(xí)成績每學(xué)期都上新臺階
七年級新學(xué)期入學(xué)第一個月,,都是同一個老師,,我班數(shù)學(xué)、英語兩科測驗(yàn)成績比同年級其它班均分低十幾分,,經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力,,期末考試與同年級其它班相比,均分也僅有2-3分之差,。全校第二,、第五,、第七名同學(xué)是我班同學(xué)。
七年級第二個學(xué)期,,班上有六名同學(xué)光榮地加入共青團(tuán),,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,班級成立了團(tuán)支部,。在團(tuán)干部的帶領(lǐng)下,,班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作均走在全校前列,。班級室內(nèi)清潔、課桌整齊,,又有三名同學(xué)進(jìn)入全校前十名,,張潔同學(xué)依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平,。
八年級上學(xué)期,,團(tuán)支部六名團(tuán)員繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)全班62名同學(xué),,頑強(qiáng)拼搏,,努力奮進(jìn),尊師守紀(jì),,勇于爭先,。班級班容整齊,期末考試又取得較好成績,,均分總分位于全年級第二,,有5名同學(xué)進(jìn)入全校前十名。學(xué)習(xí)成績又上了一個新臺階,。更令人高興的是,,班級有24名同學(xué)向團(tuán)支部遞交了入團(tuán)申請書。
?
三,、
開展豐富多彩的課外活動在團(tuán)支部帶領(lǐng)下,,我們班課外活動豐富多彩,班級設(shè)有圖書角,,有優(yōu)秀圖書100余冊,。在課余時間,同學(xué)們有課外書讀,,盡情地吸收著知識的營養(yǎng),。通過讀
課外書,同學(xué)們開拓了眼界,,開發(fā)了智力,,提高了寫作的能力,,獲得了學(xué)習(xí)的動力,潛移默化地受到書中先進(jìn)人物的影響,,思想感情受到熏陶,,思想境界和精神面貌也在發(fā)生著變化。
在學(xué)校團(tuán)委和團(tuán)支部組織下,,課余時間,,同學(xué)們打籃球、乒乓球,、羽毛球,、踢足球、跳繩,、踢毽子,,班級之間開展球賽、拔河比賽等等,,同學(xué)們充滿著青春的活力,,洋溢著青春的風(fēng)采,享受著生命的快樂和幸福,。
? 四,、好人好事層出不窮
我們的班訓(xùn)是“真誠、善良,、好學(xué),、助人、爭先”,,我們的辦班理念是“品德第一,,學(xué)習(xí)第二;成人第一,成才第二:成才先成人”。在這種理念感召下,,我們班同學(xué)把做人放在第一位,,樂于助人,富有愛心,。去年下半年,,我縣查灣中學(xué)八年級學(xué)生楊健同學(xué)患有白血病,學(xué)校團(tuán)委組織獻(xiàn)愛心活動,。我班團(tuán)支部立即響應(yīng),,積極組織,僅一天時間,,全班就捐款300余元,。其中陳嫣蓉,、張潔各捐款30元,畢佳俊捐20元,,其他同學(xué)你5元,,我3元,他2元,,有的1元,,紛紛獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)愛心。更讓人感動的是,,胡軍,、孫云、夏晨晨,、朱先榮四位同學(xué)自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元,。
我們班同學(xué)熱愛勞動。除搞好班級和室外責(zé)任區(qū)衛(wèi)生外,,我們班團(tuán)支部還多次受命于學(xué)校團(tuán)委,,承擔(dān)打掃階梯教室(學(xué)校大會議室)任務(wù),6名團(tuán)員自然積極參加,。每次打掃階梯教室,,班級不指定學(xué)生參加,團(tuán)支部則要求學(xué)生自愿參加,。于是班里同學(xué)都是搶著,、爭著去。經(jīng)過老師再三勸說,,最后確定大家輪流去打掃,。
在我們班級還提出一句口號,就是:“自己的事自己干,,家里的事幫著干,,大家的事?lián)屩伞,!庇谑?,在我們這個班,好人好事層出不窮,,做好事蔚然成風(fēng),。在學(xué)校,同學(xué)之間互幫互學(xué),,同學(xué)生病搶著送醫(yī)院,;在家里,幫助父母洗碗、拖地,、整理房間,,甚至干農(nóng)活,幫爺爺奶奶捶背,、打水,,做力所能及的家務(wù);在社會上,,看到撿破爛的老人推車上坡推不動,,幫助老人推車,下雨天幫助鄰里收衣服,,今年雪災(zāi),,加入清掃地面積雪的隊(duì)伍,春天來了,,參加義務(wù)植樹活動,,等等,到處都有我們班級同學(xué)做好事的身影,。
當(dāng)然,,我們都年少,在我們的身上,,還有許多缺點(diǎn)和不足,;在我們的班級里,還有許多令人不滿意的地方,,我們?nèi)?2名同學(xué)愿在學(xué)校團(tuán)委和班級團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,,努力克服自身弱點(diǎn),學(xué)先進(jìn),,趕先進(jìn),,向著美好的明天奮進(jìn),多為人民做貢獻(xiàn),。
先進(jìn)事跡申報(bào)理由 先進(jìn)事跡申報(bào)材料篇二
申報(bào)縣先進(jìn)教育工作者先進(jìn)事跡
東關(guān)中心小學(xué)
劉秀碧
作為一名教師,,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn),、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一等,,才能做一名優(yōu)秀的教師。在多年的工作中,,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,。以身作則,,為人師表,敬業(yè)愛崗,,深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評,。在
教學(xué)
實(shí)踐中,,能潛心研究小學(xué)體育教學(xué),在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,、方法,,積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實(shí)踐相結(jié)合,,注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動,,承擔(dān)各級公開課教學(xué),,撰寫教學(xué)論文。在2003~2009年的縣級田徑運(yùn)動會中,,帶領(lǐng)學(xué)生分別獲得三個團(tuán)體第二名,,兩個團(tuán)體第一名,一個團(tuán)體第六名的好成績;2009年參加小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評選活動,,獲得三等獎,;2009年參加市小學(xué)體育論文比賽,獲得二等獎,。本人精心構(gòu)建民主,、平等、和諧的課堂,,用愛心滋養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取心,,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性,,提高了教學(xué)質(zhì)量,。作為班主任,我注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng),,用自己的言和行去感染學(xué)生,,讓學(xué)生受潛移默化的影響,形成良好的品德,。所任教的班級,,從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都十分良好,在2010年分別被評為“校級先進(jìn)班集體”,、“市級先進(jìn)班集體”,。隨著新課程改革的深入,作為教育的主人,我深刻地體會到“不學(xué)習(xí)就要落后,,學(xué)習(xí)不夠也要落后”,。所以,我加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)提高,,積極參加校本培訓(xùn)及學(xué)校安排的外出學(xué)習(xí)等活動,。2005年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)體育專業(yè)。
經(jīng)過多年的勤懇工作,,取得了一系列的成績和榮譽(yù),。教師個人競賽:
2009年11月
小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評選中獲得三等獎 2009年
市小學(xué)體育論文二等獎 公開課教學(xué):
2008年5月
縣體育公開課《森林運(yùn)動會》,教學(xué)效果良好,。2010年5月
校教研活動執(zhí)教《沖鋒陷陣》效果良好,。指導(dǎo)學(xué)生獲獎:
2003年11月
康艷麗等同學(xué)
縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會第二名 2004年11月
康貴全等同學(xué)
縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會第一名 2005年11月
康雪蓮等同學(xué)
縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會第一名 2006年3月
康燕婷等同學(xué)
縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會第二名 2008年3月
康春燕等同學(xué)
縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會第六名 2009年11月
康東明等同學(xué)
縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會第二名 2010年12月
何戩蘭 學(xué)區(qū)中高年級作文競賽二等獎 2010年12月
林媛穎 學(xué)區(qū)中高年級作文競賽二等獎 2010年11月
何戩蘭
學(xué)區(qū)高年級美術(shù)比賽二等獎 2010年12月
范麗瓊
學(xué)區(qū)“文明禮儀伴我成長”比賽一等獎
2010年11月
李瑾瑜
學(xué)區(qū)手工制作比賽三等獎 2010年11月
何戩蘭
學(xué)區(qū)四年級數(shù)學(xué)競賽二等獎
陳梓賢
學(xué)區(qū)四年級數(shù)學(xué)競賽三等獎 2010年11月
何戩蘭
學(xué)區(qū)書法比賽二等獎
陳煬煬
學(xué)區(qū)書法比賽三等獎 論文發(fā)表:
2009年
市體育論文二等獎《從村教學(xué)中如何自制體育器材》 2011年5月
縣匯編《多管齊下,提高體育教學(xué)的有效性》 我將以此為新的起點(diǎn),,立足崗位,,倍加努力學(xué)習(xí)和工作,為教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。