每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇一

城西小學(xué)五（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各科任老師齊心協(xié)力，構(gòu)成了一個(gè)以“和諧,、競(jìng)爭(zhēng),、拼搏,、超越”為主旋律的班群眾。本班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高,，行為習(xí)慣好,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮,，時(shí)間觀念強(qiáng),，課堂狀態(tài)好，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出,，是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭。現(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下：

本學(xué)年初我擔(dān)任的是五（2）班的班主任,。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級(jí)管理模式：在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主,，突出學(xué)生的自主,，實(shí)施師生全員參與、全方位,、全過(guò)程的班級(jí)管理,。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持,，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決,。我認(rèn)為班主任的主角應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,。

我在每周一的班會(huì)課上,，都要召開(kāi)幫扶工作交流會(huì)。會(huì)議由班干部輪流主持召開(kāi),、作記錄,；班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為，班干部主動(dòng)出面處理,，自主做出獎(jiǎng)罰的決定,。在交流會(huì)上,，組長(zhǎng)首先對(duì)組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后由組員評(píng)價(jià)組長(zhǎng),。評(píng)價(jià)時(shí)要做到客觀,、公正、公平,、實(shí)事求是,。注意先肯定優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行表?yè)P(yáng),，然后對(duì)于做得不好的方面提一些推薦,，語(yǔ)氣要委婉，讓人容易理解,。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng),。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實(shí)狀況。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施,。組長(zhǎng)制定,，組員能夠提出意見(jiàn)，一致通過(guò)后構(gòu)成文字,，一式兩份,，一份由組長(zhǎng)保存，一份上交老師,。組長(zhǎng)的職責(zé)是：每一天對(duì)本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄,，做到心中有數(shù)，在針對(duì)組員的具體狀況留不同的作業(yè),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,、記錄。早,、午自習(xí),，組長(zhǎng)要督促自己的組員努力學(xué)習(xí)，布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),，讓他們不斷提高,。組員要服從組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束潛力,，增強(qiáng)了班群眾的榮譽(yù)感,。

正確的群眾輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班群眾構(gòu)成的重要標(biāo)志，它以無(wú)形的力量幫忙班主任影響和教育學(xué)生,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效,。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，我以《批評(píng)和自我批評(píng)》為主題,，讓學(xué)生講述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例,，以感染其他同學(xué)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言,，紛紛表態(tài),，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，克服自身的缺點(diǎn)與不足,。

正確的群眾輿論的構(gòu)成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,，在群眾活動(dòng)中逐步構(gòu)成的,。另外,，我還采用了一些別的方式：

1、有意識(shí),、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng),、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非,，從而改過(guò)自新,。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái),，把好的資料講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng),，看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操,，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平,。

3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的群眾活動(dòng),，在課堂上,，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習(xí),，看哪一組做得又快又好,；數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，看哪一組的平均分高，等等,。然后根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀幫扶小組,。我時(shí)常告訴學(xué)生，要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,，全組成員務(wù)必相互鼓勵(lì),、互相配合、分工協(xié)作,，只有這樣才能到達(dá)目標(biāo),，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會(huì)到成功與快樂(lè),，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰,。在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué),，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生,，常為講解一道難題，要探討許久,；同學(xué)也很自信,，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”,，全面發(fā)展自己,，不斷超越自我！同時(shí),，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家“大事講原則,，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康,、和諧的人格。

首先,，我本著“以強(qiáng)扶弱,，共同提高”的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)潛力,、思想覺(jué)悟的高低,，把學(xué)生平均分成十個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長(zhǎng),、起出組名,、編出奮斗口號(hào),。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺(jué)很新鮮，用心性得到了發(fā)揮,，發(fā)言很踴躍,。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作,、交流,、討論，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，各組都出色的完成任務(wù),。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號(hào)。

然后,，在安排學(xué)生座位時(shí),，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難,、思想覺(jué)悟低的學(xué)生,。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,，思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,，讓學(xué)生相互幫忙,，共同提高,。

事實(shí)證明，在全班構(gòu)成的這種“幫扶對(duì)子”,，有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性，個(gè)性是學(xué)習(xí)有困難,、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生,，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何改善學(xué)習(xí)方法,，如何改掉不良習(xí)慣,，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如：我們班此刻沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了,；課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生此刻也能努力地約束自己專心聽(tīng)講了,；以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生此刻也能踴躍發(fā)言了；上自習(xí)比以前有秩序了,，再也沒(méi)有追趕打鬧的現(xiàn)象了,；我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)以前考50多分，此刻也能考70多分了,，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步,。

一份汗水,，一份收獲，在全體師生的共同努力下,，本班的每個(gè)學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的進(jìn)步,。成績(jī)與剛接手時(shí)相比，總平均進(jìn)步了幾十分,，上學(xué)期期末考試都高于同年級(jí)其他班,。學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展很好，絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng),，在學(xué)校組織的各類比賽中也取得了十分優(yōu)異的成績(jī),。

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇二

融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著,，這就是大莊明德小學(xué)五年級(jí),。

這是一個(gè)由10個(gè)成員組成的大家庭，在這個(gè)大家庭里,，大家幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、健康活潑的班集體,。“最溫馨的班級(jí),，最干凈的教室,，最文明的學(xué)生，最活躍的課堂”是10顆心為之奮斗的目標(biāo),。它凝聚了全體同學(xué)的努力,，展現(xiàn)著同學(xué)們走過(guò)的足跡，這其中有歡笑也有淚水,。

班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,，班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心，班風(fēng)是班級(jí)勇往直前的旗幟,。只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟,，才能有利于班級(jí)建設(shè)健康有序地進(jìn)行，才有利于良好班風(fēng)的發(fā)揚(yáng)光大,。

良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣入手,。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”

良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度,。開(kāi)學(xué)初,，老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中，讓每個(gè)人都成為制定班規(guī)的小主人,。然而,，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事，不是通過(guò)一兩次教育就能成的事,。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力,，全班同學(xué)通過(guò)討論研究，決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度,，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作,。這種做法，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí),，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。

良好的班風(fēng)建設(shè),，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道,，同學(xué)們?cè)谶@充滿民主和諧的環(huán)境中，茁壯成長(zhǎng),。五年級(jí)已形成了一種“文明守紀(jì),、勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新”的班風(fēng),。

良好的學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)成功的一半,。身處于一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中，會(huì)有一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)在推動(dòng)你不斷努力,，使你不敢有所松懈,。大莊明德小學(xué)五年級(jí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)氣瘋濃厚的班級(jí),。

濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。一走進(jìn)大莊明德小學(xué)五年級(jí)的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息,，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗,、互相激勵(lì)的無(wú)限空間——“花開(kāi)燦爛”、“碩果累累”,、“三味書(shū)屋”,、“我們的約定”、“名人畫(huà)像格言”,、“我們的榮譽(yù)”,、“書(shū)香欄”。在這里,，有每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的足跡,，讓學(xué)生的心田得到了熏陶,，個(gè)性得到發(fā)展，才華得到揮灑,。它與整齊的桌椅,、整潔的地面、一塵不染的門(mén)窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的“家”,。

班干部是班級(jí)的核心力量,，是班級(jí)形象代表，是班主任的得力助手,。他們是帶動(dòng)全班同學(xué)奔向共同奮斗目標(biāo)的“火車(chē)頭”,，他們又是團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同進(jìn)步的橋梁和紐帶。班委會(huì)的每個(gè)成員都是品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、全班非常信任的同學(xué)。他們相互協(xié)調(diào),、相互配合,，把班級(jí)管理得井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，他們總能起到帶頭作用,，并能調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。

愉快地學(xué)習(xí)在一起,，就因?yàn)樾闹杏袗?ài),。只有人人心中有愛(ài)，同學(xué)們之間才能相互理解和包容,，才能相互幫助和支持,。

一分耕耘，一分收獲,，大莊明德小學(xué)五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)信：只要團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,，在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天,！

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇三

唐一小五一班班是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭,，積極向上的優(yōu)秀班集體,。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念,，有濃厚的班級(jí)情感,，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條,。班干部心中有同學(xué),、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平,，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),，主題班會(huì)、手抄報(bào),，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng),、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng),。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念,，因而在任何時(shí)候,，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,，同心協(xié)力地完成它,。

能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管,、樂(lè)管；能夠精心培育,，讓班干部會(huì)管,、善管?？梢哉f(shuō),，六（1）班之所以能夠成為一個(gè)積極向上,、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,，與本班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng),、熱忱為大家服務(wù)的班級(jí)干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān),。班長(zhǎng)陳孟然組織能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作積極性高,，20xx年獲得“六安市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),，并獲得迎駕教育基石工程獎(jiǎng)“品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)”，20xx年12月,，在小學(xué)生寫(xiě)字比賽中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),，市級(jí)三等獎(jiǎng)。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果,。還是那句話,，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初,，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,，而且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)興趣不濃,，針對(duì)這種現(xiàn)象，在我的課堂上,，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮，即使回答錯(cuò)了,，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,，“雖然他回答錯(cuò)了，但是老師要表?yè)P(yáng)他,，信士杰的聲音非常洪亮,，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)?！毙攀拷軇倓傔€很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,，要把氣運(yùn)丹田,，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話，這樣訓(xùn)練一階段,，在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,，在我區(qū)品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),，就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步,。

這是一個(gè)由10個(gè)成員組成的大家庭,，在這個(gè)大家庭里，大家幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體,?！白顪剀暗陌嗉?jí)，最干凈的教室,，最文明的學(xué)生,，最活躍的課堂”是10顆心為之奮斗的目標(biāo)。它凝聚了全體同學(xué)的努力,，展現(xiàn)著同學(xué)們走過(guò)的足跡,，這其中有歡笑也有淚水。

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇四

小學(xué)五（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各科任教師齊心協(xié)力,，形成了一個(gè)以和諧、競(jìng)爭(zhēng),、拼搏,、超越為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生整體思想素養(yǎng)高，行為習(xí)慣好,，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)間觀念強(qiáng),，課堂狀態(tài)好,，思維活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)展好,，各方面表現(xiàn)都很突出，是一個(gè)暖和,、和諧的大家庭?，F(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下：

本學(xué)年初我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏澹?）班的班主任。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，在新課程理念的指導(dǎo)下,，從敬重學(xué)生、信任學(xué)生,、自我治理的學(xué)生觀動(dòng)身,，轉(zhuǎn)變了以往的班級(jí)治理模式：在班級(jí)治理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主,，實(shí)施師生全員參加,、全方位、全過(guò)程的班級(jí)治理,。班級(jí)規(guī)劃由班委制訂,，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)沖突由班干部自己妥當(dāng)解決,。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理進(jìn)展的朋友,，學(xué)生活動(dòng)的參加者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

我在每周一的班會(huì)課上,，都要召開(kāi)幫扶工作溝通會(huì),。會(huì)議由班干部輪番主持召開(kāi)、作記錄,；班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為,，班干部主動(dòng)出面處理，自主做出獎(jiǎng)罰的打算,。在溝通會(huì)上,，組長(zhǎng)首先對(duì)組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)價(jià)，然后由組員評(píng)價(jià)組長(zhǎng),。評(píng)價(jià)時(shí)要做到客觀,、公正、公正,、實(shí)事求是,。

留意先確定優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)展表?yè)P(yáng),，然后對(duì)于做得不好的方面提一些建議,，語(yǔ)氣要委婉，讓人簡(jiǎn)單承受。對(duì)于表現(xiàn)突出的`同學(xué)在全班進(jìn)展表?yè)P(yáng),。第三步小組回憶上周目標(biāo)落實(shí)狀況,。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施。組長(zhǎng)制定,，組員可以提出意見(jiàn),，全都通過(guò)后形成文字，一式兩份,，一份由組長(zhǎng)保存,，一份上交教師。組長(zhǎng)的職責(zé)是：每天對(duì)本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄,，做到心中有數(shù),，在針對(duì)組員的詳細(xì)狀況留不同的作業(yè)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,、記錄,。早、午自習(xí),，組長(zhǎng)要催促自己的組員努力學(xué)習(xí),，布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們不斷提高,。組員要聽(tīng)從組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主治理和自我約束力量，增加了班集體的榮譽(yù)感,。

正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,，它以無(wú)形的力氣幫忙班主任影響和教育學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力氣更有效,。為了鼓舞學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)，我以《批判和自我批判》為主題,，讓學(xué)生敘述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例,，以感染其他同學(xué)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言,，紛紛表態(tài),，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，克制自身的缺點(diǎn)與缺乏,。

正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，它是通過(guò)班主任的艱難勞動(dòng)和細(xì)致工作,，在集體活動(dòng)中逐步形成的,。另外，我還采納了一些別的方式：

1,、有意識(shí),、有規(guī)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)和批判那些典型事例,。我從不當(dāng)面批判,、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)展教育,，讓他分清是非，從而改正自新,。

2,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓舞孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，從中受到啟發(fā),。如：讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái)，把好的內(nèi)容敘述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng),，看到好的書(shū)拿來(lái)教師審核后再推舉給同學(xué)們看,，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平,。

3,、常常性的有規(guī)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心安康的集體活動(dòng)，在課堂上,，我常常在組與組之間進(jìn)行各式各樣的競(jìng)賽,，比方：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好,；數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),，看哪一組的平均分高，等等,。然后依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀幫扶小組,。我時(shí)常告知學(xué)生，要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,，全組成員必需相互鼓舞,、相互協(xié)作、分工協(xié)作,，只有這樣才能到達(dá)目標(biāo),，才能品嘗到共同努力所制造的成果，才能體會(huì)到勝利與歡樂(lè),，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增加班級(jí)分散力,。

濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,，鼓勵(lì)學(xué)生勇攀頂峰。在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)比虛心,，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生催促后進(jìn)生,，常為講解一道難題,，要探討許久；同學(xué)也很自信,，以每一天都是起點(diǎn),，每一步都要向前，全面進(jìn)展自己,，不斷超越自我,！同時(shí)，同學(xué)們注意進(jìn)展多方面的才能,，挖掘自己的潛能,。我常常開(kāi)導(dǎo)大家大事講原則，小事講風(fēng)格塑造學(xué)生安康,、和諧的人格,。

首先，我本著以強(qiáng)扶弱,，共同提高的原則,，依據(jù)學(xué)習(xí)力量、思想覺(jué)悟的凹凸,，把學(xué)生平均分成十個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組,。我要求每組學(xué)生在非常鐘之內(nèi)選出組長(zhǎng)、起出組名,、編出奮斗口號(hào),。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺(jué)很新奇，積極性得到了發(fā)揮,，發(fā)言很踴躍,。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作,、溝通,、爭(zhēng)論，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，各組都精彩的完成任務(wù),。學(xué)生們還編出了洪亮的布滿自信和斗志的口號(hào)。

然后,，在安排學(xué)生座位時(shí),，我讓各小組座位集中擺放,，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺(jué)悟低的學(xué)生,。把學(xué)習(xí)好,、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難，思想覺(jué)悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,，讓學(xué)生相互幫忙,，共同提高。

事實(shí)證明,，在全班形成的這種幫扶對(duì)子,，有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，特殊是學(xué)習(xí)有困難,、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),，如何改良學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣,，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī),。如：我們班現(xiàn)在沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己用心聽(tīng)講了,；以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了,；上自習(xí)比以前有秩序了，再也沒(méi)有追逐打鬧的現(xiàn)象了,；我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)以前考50多分,，現(xiàn)在也能考70多分了，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步,。

一份汗水,，一份收獲，在全體師生的共同努力下,，本班的每個(gè)學(xué)生不管在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的進(jìn)步,。成績(jī)與剛接手時(shí)相比，總平均進(jìn)步了幾非常,，上學(xué)期期末考試都高于同年級(jí)其他班,。學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)展很好，絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng),，在學(xué)校組織的各類競(jìng)賽中也取得了特別優(yōu)異的成績(jī),。

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇五

理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)xx1班成立于20xx年9月，現(xiàn)有成員39名,，包括男生xx名,，女生28名,。其中黨員2人，團(tuán)員37人,，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員率100%;入黨積極分子20人,，已完成黨課學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

(1)上半學(xué)期期末考試中,，我班35人順利通過(guò),，經(jīng)過(guò)補(bǔ)考，39人順利通過(guò),。在下半學(xué)期的考試中,，我班37人次順利通過(guò)。

(2)本班英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率為75%,，學(xué)院最高,，英語(yǔ)六級(jí)過(guò)的有王麗媛、陳雪,、高倩,、井夢(mèng)龍。

(3)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中,，我班39人順利通過(guò),，通過(guò)率為100%，二級(jí)通過(guò)的有張娜,、史聰聰,、毛曉慧、王鳳,、王苗苗,。

(4)院級(jí)辯論賽，取得第二名優(yōu)異成績(jī),。

(5)院級(jí)籃球?qū)官?，取得第二名?yōu)異成績(jī)。

(1)許文鵬,，井夢(mèng)龍,，馬金瑤在數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得“校級(jí)一等獎(jiǎng)”，在經(jīng)過(guò)暑期集訓(xùn),，

課余時(shí)間的不懈努力,，他們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲數(shù)學(xué)建模“省級(jí)一等獎(jiǎng)”的好成績(jī),，目前正在申請(qǐng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。

(3)馬金瑤,王麗媛同學(xué)在校級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī);。

活動(dòng)一參觀河北省博物館,。

1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日,。

2)活動(dòng)地點(diǎn)：河北省博物館,。

3)活動(dòng)內(nèi)容：

10月20日上午9：00在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們井然有序地參觀了整個(gè)博物館：許許多多的歷史文物,，令我們眼花繚亂,，目不暇接。通過(guò)對(duì)文物的閱覽,，我們?nèi)嫘蜗蟮刂販亓藲v史,，不禁感慨萬(wàn)千，不僅感受到了河北文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，同時(shí)還極大地增強(qiáng)了我們對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

活動(dòng)二十八大精神學(xué)習(xí)交流會(huì),。

1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月17日19：00,。

2)活動(dòng)地點(diǎn)：公教樓403。

3)活動(dòng)內(nèi)容：

觀看視頻和ppt學(xué)習(xí)十八大精神,。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)宣揚(yáng)十八大精神,，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)交流，互相分享了各自的.學(xué)習(xí)心得和體會(huì),?；顒?dòng)其間還穿插了一些輕松幽默的小游戲和問(wèn)答活動(dòng)，活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍,，使整個(gè)活動(dòng)在輕松、歡快的氛圍中順利結(jié)束,。

活動(dòng)三元旦包餃子,。

1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月28日16：00~21:00。

2)活動(dòng)地點(diǎn)：科大西門(mén),。

3)活動(dòng)內(nèi)容：

下午四點(diǎn),，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科大西門(mén)?；顒?dòng)過(guò)程中,，各組成員分工合理，配合密切,，和面,、切面、搟面片,、包餃子等各個(gè)程序進(jìn)行的井然有序,。熱騰騰的餃子帶給大家一片溫暖，同學(xué)們圍成一堆,，品嘗著彼此親手包的餃子,，一種別樣的溫情和甜蜜在心間升騰,。餃子吃完后，大家主動(dòng)幫助后勤人員打掃衛(wèi)生,，贏得了一陣陣好評(píng),。

活動(dòng)四寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月27日~20xx年2月25日,。

2)參與人員：應(yīng)用數(shù)學(xué)xx1班寒假實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì),。

3)活動(dòng)內(nèi)容：

我們結(jié)合實(shí)際情況，討論并制定出一套調(diào)查問(wèn)卷,，旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,，了解基層群眾對(duì)于“十八大”的熟知程度。三天內(nèi),，我們克服了重重困難,，一共做了150份問(wèn)卷。調(diào)查結(jié)束后,，由組織委員匯總調(diào)查問(wèn)卷：大多數(shù)普通民眾只知“十八大”的召開(kāi),，而對(duì)于十八大的內(nèi)容和通過(guò)的決議卻并不清楚。針對(duì)調(diào)查結(jié)果,，我們將宣傳十八大的工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村地區(qū),。

活動(dòng)五學(xué)雷鋒活動(dòng)。

1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月24日xx：00~17：00,。

2)活動(dòng)地點(diǎn)：河北科技大學(xué),。

3)活動(dòng)內(nèi)容：

第一小分隊(duì)到，為學(xué)校的同學(xué)們擺放的自行車(chē),，清楚校園小廣告;第二分隊(duì)到植物園撿垃圾,，進(jìn)行環(huán)保宣傳。

活動(dòng)六暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1)活動(dòng)主題：追尋發(fā)展印記共筑中國(guó)夢(mèng)想,。

2)活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5日——20xx年7月9日。

3)活動(dòng)內(nèi)容：

對(duì)大家進(jìn)行了“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，并作問(wèn)卷調(diào)查,。

數(shù)學(xué)xx班三十九名同學(xué)共同努力，積極配合,，取得了優(yōu)異成績(jī),，豐富了大學(xué)生活。我們會(huì)克服種種困難,，再創(chuàng)佳績(jī),，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班集體這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增,，熱情十足,，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇六

在東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟,，那就是充滿自信,、陽(yáng)光向上、團(tuán)結(jié)合作的五(4)班,。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心,，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo),、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量,。

這個(gè)班級(jí)，在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng),，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較好的成績(jī),。下面就本班的情況作一簡(jiǎn)單匯報(bào),。

這個(gè)班集體是我從二年級(jí)開(kāi)始接管的，因此了解學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，作好學(xué)生工作是我面臨的首要問(wèn)題,。

1.親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,，樹(shù)立威望,。

"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子,。

我首先抓住一切時(shí)間接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)",。我相信這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。

其次，我通過(guò)一切途徑了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn);了解學(xué)生的個(gè)人生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

2.培養(yǎng)自我教育能力,，爭(zhēng)做班級(jí)的主人,。

培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，爭(zhēng)做班級(jí)的主人,，從而建立良好班集體是我工作的一個(gè)重點(diǎn),。我個(gè)人一直提倡小學(xué)教育的全面性，教育不僅是要培養(yǎng)出成績(jī)拔尖的學(xué)生,，更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會(huì)到教育的作用,，讓他們?cè)谟仔〉男撵`里種下善良的、美好的種子,，讓他們感受到愛(ài),，學(xué)到做人的道理，形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。所以,，我常常和學(xué)生說(shuō)的一句話就是“一枝獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿圓”,，而培養(yǎng)他們的自我教育能力,，熱愛(ài)集體，爭(zhēng)做班級(jí)的主人,，無(wú)疑是十分重要的一步,。而首先就要增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)。所謂自我意識(shí)是對(duì)自己存在的覺(jué)察,。即自己認(rèn)識(shí)自己的一切,，包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況，心理特征以及自己與他人的關(guān)系,。而它的心理成份主要是自我認(rèn)識(shí),、自我體驗(yàn)、自我控制,。為此,，我的心理糾偏工作就是從以下三方面展開(kāi)的。

(1)通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化訓(xùn)練,，配合少先隊(duì)組織的日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)他們以集體為榮，為集體爭(zhēng)光的意識(shí),。

(2)利用周記,，進(jìn)行心理交談。半年來(lái),，每星期寫(xiě)一篇周記,，學(xué)生一方面完成教師布置的心理問(wèn)題，另一方面與教師談心理話，在周記本上進(jìn)行書(shū)面交談,，做學(xué)生的知心朋友,，進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，效果甚佳,。

(3)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解家庭情況,，做好家長(zhǎng)的思想工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)懂得青少年心理特征,，形成正確的家庭教育,。

(4)進(jìn)行個(gè)案研究，重點(diǎn)突破特殊矛盾,，顯然要特殊處理,，光靠集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，不一定對(duì)個(gè)別嚴(yán)重心理障礙者有作用,。為此,，班主任對(duì)個(gè)別同學(xué)，進(jìn)行專門(mén)建立心理健康檔案,，針對(duì)他們的特殊情況,，有的放矢，進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

3.建立健全班干部制度,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，所以對(duì)于班干部的選擇我十分慎重，也只有選擇了合適的班干部,，我們班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

我采用的是自愿報(bào)名、競(jìng)選演說(shuō),、全班投票的形式,，基于事先對(duì)于班上情況的了解，在競(jìng)選過(guò)程中適當(dāng)引導(dǎo),，可以說(shuō)最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)秀,、性格活潑,、樂(lè)于助人，在班級(jí)體中具有極大的號(hào)召力，體育委員和勞動(dòng)委員都是班上出名的“調(diào)皮大王”,，我希望能以此激發(fā)他們的熱情和積極性,，提高他們的集體意識(shí)，事實(shí)證明這種方法是正確的,。對(duì)于班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表?yè)P(yáng),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;另一方面,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面";其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。

4.建立互助組和圖書(shū)角,。

以互助小組,、"1+1"小組即優(yōu)生幫助差生的形式、小組長(zhǎng)幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。及時(shí)對(duì)班上的現(xiàn)象進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng),，鼓勵(lì)先進(jìn),、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī),。同時(shí),，為了擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀，學(xué)生們自己在班上建立了圖書(shū)角,，自己捐書(shū),，自己管理，并制定了行之有效的管理制度,，大家閱讀的積極性都十分高,，對(duì)于增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)有很大幫助,。

通過(guò)努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以集體為榮,，樂(lè)于幫助同學(xué),，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹(shù)立了主人翁精神,，在我因事請(qǐng)假期間沒(méi)有出現(xiàn)打架,、偷竊等不良行為，紀(jì)律,、衛(wèi)生,、體育、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢(shì)頭,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評(píng),。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用,，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理,，能夠讓老師放心。然而這僅僅是一個(gè)開(kāi)始,，班級(jí)中還存在一些問(wèn)題,，學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理等方面,，還有大量的工作需要去做,。要使他們心理更健康的發(fā)展，還有待于今后的努力和提高,。

學(xué)校教育,，我認(rèn)為首先應(yīng)該是對(duì)學(xué)生的思想教育，而單純的理論說(shuō)教,，往往效果不加,，所以，我常常抓住生活中的一些事情,，對(duì)他們進(jìn)行教育,。例如：我班有這樣一個(gè)學(xué)生，衣著十分簡(jiǎn)單,，上課喜歡亂喊亂叫,。別的老師告訴我，他是一個(gè)十分苦命的孩子,，母親生下他才幾個(gè)月就離開(kāi)了,，爸爸是個(gè)在社會(huì)上流竄的吸毒人員，從小和爺爺奶奶生活,，爺爺奶奶很偏愛(ài)孫子,?？墒怯捎谒膫€(gè)人衛(wèi)生極差，而且課堂紀(jì)律不好,，學(xué)習(xí)成績(jī)極差，不僅班上很多同學(xué),，甚至老師都不喜歡她,。一天他在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來(lái)了，聲音把整個(gè)教學(xué)樓都震動(dòng)了,，我把他單獨(dú)叫到辦公室來(lái)詢問(wèn),，他告訴我，從學(xué)前班開(kāi)始身邊的同學(xué)就都喜歡欺負(fù)他,，他說(shuō)心里很難受所以才大聲吵起來(lái),，當(dāng)時(shí)他整個(gè)小臉蛋都是淚痕，我的整個(gè)心都被震動(dòng)了,。于是我馬上召開(kāi)了班會(huì)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”為主題的班會(huì)(我請(qǐng)數(shù)學(xué)老師叫他去辦公室改作業(yè)了,，所以她沒(méi)有參加班會(huì))，我把她的事情用故事的形式告訴大家,，我問(wèn)到,，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎樣，面對(duì)命運(yùn)的不公,，你們會(huì)每天依然面帶微笑地來(lái)上學(xué)嗎?全班都沉默了,。我告訴大家，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，讓大家感受到溫暖,，讓大家感受到愛(ài)，愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,，只要我們懂得關(guān)愛(ài)他人,，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該處處為他人著想,，多關(guān)心他人,，理解他人，寬容他人,，尊重他人,，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你,。他在我們這個(gè)集體中,，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起,，幫助他,，關(guān)心他,，就象詩(shī)中說(shuō)的“一枝獨(dú)秀不算春百花爭(zhēng)艷春滿園”，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，學(xué)會(huì)尊重,，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重,，畢竟我們五年級(jí)四班是一個(gè)集體,、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚,。那天后,，班上的同學(xué)自發(fā)地向他獻(xiàn)愛(ài)心，和他一起玩耍,，幫助他搞好學(xué)習(xí),。沒(méi)有人再向他投去異樣的眼光。很多同學(xué)在周記里都寫(xiě)到,，自己以前太自私了,，為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了,，也能上課積極舉手回答問(wèn)題了,，當(dāng)我看見(jiàn)他和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時(shí);當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們燦爛的笑聲時(shí);我真的感到十分欣慰，更重要的是,，通過(guò)這樣一件事,，班上同學(xué)的集體意識(shí)更強(qiáng)了。

在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子眼睛大大的,，十分引人注意,，無(wú)論是上課回答問(wèn)題，與他談話,，還是其他老師的反饋信息中,，我知道，他天分很高,，是個(gè)非常聰明的孩子,，不僅成績(jī)優(yōu)秀，知識(shí)面也很廣,。很多同學(xué)都十分佩服他,。可是沒(méi)有過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn),，他雖然聰明,，但卻很自負(fù)，很自私,，看不起其他同學(xué),，不關(guān)心集體,，不愿意為集體出力，還時(shí)常缺交作業(yè),。每次考試和寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)都能看到他拿本書(shū),，寫(xiě)一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映,，向他請(qǐng)教問(wèn)題他從不回答,。我還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出他驕傲的聲音：“這個(gè)都不知道，真蠢!”我突然意識(shí)到,，他的這種表現(xiàn)實(shí)際上是社會(huì)、學(xué)校,、家庭過(guò)分看中分?jǐn)?shù)和個(gè)人能力,，而忽略了性格和思想的發(fā)展?？梢哉f(shuō)是一個(gè)急待提高心理素質(zhì)的孩子,。幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人,，多次進(jìn)行個(gè)別談話,，他喜歡讀書(shū)，我就用古人故事,，用名家自傳,，對(duì)他進(jìn)行教育。教學(xué)會(huì)用尊重,、信任,、友愛(ài)、寬容,、諒解等積極態(tài)度與別人相處,。能和集體與他人同心協(xié)力地合作共事，并樂(lè)于為集體和他人謀幸福,。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，希望學(xué)校教育能夠得到家長(zhǎng)的配合。希望發(fā)揮家庭的熏陶作用,，為未成年人健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，加強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性。糾正學(xué)生的“自私行為”除了學(xué)校教育的正確引導(dǎo)外,，家庭教育更為重要,。家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”,，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極大的影響,。因此,，作為家長(zhǎng),應(yīng)從孩子的一生著想，有針對(duì)性地給孩子施加影響,。家長(zhǎng)要做表率,，在日常生活中，以身作則,，多給孩子正面的影響,。通過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè),，幫助同學(xué)解答疑難,，在課堂上再也看不見(jiàn)他用書(shū)遮遮掩掩寫(xiě)題的景象，還主動(dòng)要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員,，要和同學(xué)共同進(jìn)步,，成為老師的好助手。課間還時(shí)?？匆?jiàn)他在教同學(xué)們下象棋,。而我也期待著他有更大進(jìn)步。

從三年級(jí)開(kāi)始,，我創(chuàng)建了我班的博客,，這也是我們學(xué)校所創(chuàng)建的第一個(gè)班級(jí)博客。之后我就積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助孩子建立自己的博客,，到現(xiàn)在有好多家長(zhǎng)一直堅(jiān)持在寫(xiě),，而我每天無(wú)論再晚也要上網(wǎng)查看家長(zhǎng)和孩子寫(xiě)的博文，并及時(shí)送上鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),。這樣我們的班級(jí)博客圈就成了我和孩子,，和家長(zhǎng)交流的一個(gè)平臺(tái)。家長(zhǎng)們通過(guò)瀏覽我的一篇篇博文,，了解了班級(jí)管理策略和教學(xué)動(dòng)態(tài),，從而更加針對(duì)性地教育自己的孩子，同時(shí)群策群力管理班級(jí);我通過(guò)瀏覽孩子們一篇篇口述日記和家長(zhǎng)們一篇篇教育心得,，了解了孩子的心聲,，了解了家長(zhǎng)的教育方法，從而因材施教,，指點(diǎn)方法,，更有效地管理班級(jí);家長(zhǎng)們通過(guò)瀏覽彼此的博文，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，改變不良心態(tài)，調(diào)整育兒方法，從而更科學(xué)地教育自己的孩子,，使之健康,、全面發(fā)展。大部分孩子在老師和家長(zhǎng)的努力下,，進(jìn)步很大,，和剛開(kāi)學(xué)時(shí)相比，發(fā)生了明顯的變化,。令人欣喜的是,，我班家長(zhǎng)對(duì)此都十分支持，全部建立博客,，有一半家長(zhǎng)和孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)博文,。

在寫(xiě)博的過(guò)程中，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)了,，文章內(nèi)容由剛開(kāi)始的一句簡(jiǎn)單的話到現(xiàn)在能寫(xiě)一段話,，而且用詞也越來(lái)越準(zhǔn)確，他們的語(yǔ)句越來(lái)越通順,，描寫(xiě)越來(lái)越具體，詞匯越來(lái)越豐富,，語(yǔ)句越來(lái)越優(yōu)美,，而且還愛(ài)上了閱讀。在寫(xiě)博的過(guò)程中,，家長(zhǎng)們不但學(xué)到了許多新的教育理念,，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，還記錄下孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，為孩子的成長(zhǎng)增添了一份精彩與快樂(lè),。他們都在博客這個(gè)綠色的`天地里，收獲了快樂(lè),，收獲了幸福,，收獲了進(jìn)步，也收獲了榮譽(yù),。

1.組織全體隊(duì)員參加奧運(yùn)征文比賽,。

2.參加全國(guó)環(huán)保之星大賽，2件作品獲得一等獎(jiǎng),，4件作品獲得二等獎(jiǎng),，6件作品獲得三等獎(jiǎng)。

3.2009年1名同學(xué)獲鄂爾多斯市三好學(xué)生稱號(hào),。

4.獲得東勝區(qū)優(yōu)秀班集體稱號(hào),。

5.獲得群舞大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6.廣播體操比賽第一名。

7.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng),。

8.感恩父母主題隊(duì)會(huì)獲得一等獎(jiǎng),。

9.獲得校園文明班級(jí)稱號(hào)!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在各位老師的悉心呵護(hù)下,，在同學(xué)們的共同努力下,，我們班雖然在學(xué)校和大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了很大的成績(jī)?？墒前嗉?jí)建設(shè)之路并沒(méi)有到盡頭,，今后還要不斷努力，做好班級(jí)工作,，爭(zhēng)取不破一扇窗,，不落下一個(gè)人，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇七

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極向上、朝氣蓬勃的集體!這是一個(gè)有著強(qiáng)大的分散力,、生命力,、制造力的集體!六(2)班，是一個(gè)擁有57名成員的優(yōu)秀班級(jí),。在這個(gè)溫馨的大家庭里,，大家情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，營(yíng)造了“安康成長(zhǎng),、歡樂(lè)生活、勤奮學(xué)習(xí)”的班級(jí)氣氛,。全體同學(xué)思想上進(jìn),遵紀(jì)守法,有著宏大的抱負(fù)和理想,好好學(xué)習(xí),，從小樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的宏大抱負(fù)。利用每年的寒暑假積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)效勞,全體學(xué)生在深厚的學(xué)習(xí)氣氛里,文明優(yōu)雅,身心安康,努力學(xué)習(xí),，提高自身綜合素養(yǎng);盡力釋放自己的熱量,，為這個(gè)集體增光添彩,為社會(huì)效勞,立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

六(2)班現(xiàn)有學(xué)生57人,，其中男生24人,，女生33人。在各位家長(zhǎng)的關(guān)懷,、幫忙下,，在全體科任教師的共同努力下，孩子們漸漸健壯成長(zhǎng),。六年來(lái),，我們經(jīng)受了風(fēng)雨,，更看到了彩虹;經(jīng)受了挫折，更看到了盼望?，F(xiàn)在的六(2)班,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

第一階段：初始形成階段。

剛接手這個(gè)班,，學(xué)生一張張稚嫩的面孔,，既生疏又親切。剛開(kāi)頭孩子們對(duì)新班主任,，尤其還是一個(gè)男教師,，對(duì)我更是敬而遠(yuǎn)之。孩子們很不適應(yīng),，生活,、學(xué)習(xí)等方面消失很多問(wèn)題，發(fā)覺(jué)這種狀況后,，我馬上實(shí)行措施,。先后舉辦了迎新會(huì)，師生座談會(huì),，以及同學(xué)之間的溝通會(huì),，營(yíng)造了良好的氣氛，增進(jìn)了了解,，增加了團(tuán)結(jié)，增加了班集體的分散力,。然后,，在不斷的實(shí)踐和摸索中，制定了一系列的規(guī)章制度,，有力的指導(dǎo)了工作的開(kāi)展,，如《班級(jí)公約》、《班干部值日制度》,、《衛(wèi)生責(zé)任田》,、《小明星評(píng)比制度》、《操行分評(píng)比制》等,。這些制度表達(dá)了這個(gè)集體積極向上,、蓬勃進(jìn)展、勇于創(chuàng)新的精神面貌,，為創(chuàng)立先進(jìn)班集體開(kāi)拓了道路,。

教育好孩子光靠教師一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，得到廣闊家長(zhǎng)的支持,，才能有力的做好學(xué)生工作,。首先在班上成立了以黃瑤卉媽媽為會(huì)長(zhǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)，新學(xué)期開(kāi)頭,，先組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，為新學(xué)期全班家長(zhǎng)會(huì)做好預(yù)備，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)再也不是教師的獨(dú)角戲,，在家長(zhǎng)的有商有量的氣氛下,，一起溝通育人心得。

其次階段：進(jìn)展,、完善階段,。

有了根底，班風(fēng)的形成便有了方向和力氣,，但仍需要健全完善學(xué)生干部隊(duì)伍的建立,，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施。為此,，我實(shí)行“半扶半放”的方法,，建立了班干部、中隊(duì)長(zhǎng),、小隊(duì)長(zhǎng),、小組長(zhǎng)分層次的治理體制，全體干部各司其職,，相互協(xié)作,，共同為班集體建立做出了自己的奉獻(xiàn);同時(shí)，非常重視學(xué)生干部素養(yǎng)的提高,，每個(gè)月開(kāi)展班干部會(huì),、干部溝通會(huì)，一旦形成好的工作思路就在全班進(jìn)展推廣,，為班集體的成長(zhǎng)注入新的活力,。

到六年級(jí)一期，我實(shí)行全放政策,，除重大事情由班主任教師作主外,，一般的日常事務(wù)，盡量放手讓班干部獨(dú)立干,。開(kāi)學(xué)初,，全班采納民主推舉方式，讓學(xué)生提名心目中的班干部,。然后讓被提名者進(jìn)展“競(jìng)選演說(shuō)”,，最終投票表決,，當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果。選舉班委后,，公布班干部職責(zé),，定期召開(kāi)班干部會(huì)議。為培育學(xué)生的責(zé)任心和仆人翁意識(shí),，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，設(shè)立了“班長(zhǎng)”“副班長(zhǎng)”“衛(wèi)生班長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)班長(zhǎng)”“紀(jì)律班長(zhǎng)”“早讀監(jiān)視員”等多個(gè)崗位，“副班長(zhǎng)”依據(jù)黑板上每天值日生登記的操行評(píng)分,，于周五下午總結(jié)表彰每周班級(jí)文明之星,。每周一小評(píng)，每月一大獎(jiǎng),，全班同學(xué)比文明,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),，形成了你追我趕的好風(fēng)氣,。在班級(jí)建立治理中，班級(jí)還設(shè)有《好人好事登記簿》記錄班級(jí)涌現(xiàn)的`好人好事,?？傊谌w同學(xué)的參加下，班級(jí)日常事務(wù)治理得井然有序,，常常獲得“衛(wèi)生流淌紅旗”和“文明中隊(duì)流淌紅旗”,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的全都好評(píng)。

安康高雅的班級(jí)文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn),，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氣氛,，我特殊留意班級(jí)文化的建立。教室后面的黑板報(bào)每月一更換,，每月一主題,，下課后都喜愛(ài)到后面去看一看、讀一讀,，無(wú)形之中形成了良好的學(xué)心氣氛。另外,，班上還設(shè)有一個(gè)“小小圖書(shū)角”,，里面的書(shū)都是學(xué)生自己捐獻(xiàn)的，有100余本,，內(nèi)容涉及文學(xué),、藝術(shù)、科普等多個(gè)方面,，教師引導(dǎo)學(xué)生把全部的圖書(shū)分類整理,，并由學(xué)生自己制定借書(shū)登記本,，交給圖書(shū)治理員治理。自習(xí)或下課的時(shí)候,，學(xué)生可以自由借閱,，這樣不僅拓展了他們的學(xué)問(wèn)面，更讓他們從書(shū)中受到了思想的洗禮,。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建立工作的首位,。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)展治理,，催促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言,、行為文明,。全體同學(xué)在班主任教師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步,，注意時(shí)代感和創(chuàng)新精神,，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體,，共同營(yíng)造純粹的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氣氛,。

我們有劇烈的集體觀念，有深厚的班級(jí)情感,，有頑強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,，有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，相互協(xié)作，班級(jí)事務(wù)井井有條,。從入學(xué)軍訓(xùn)至今日,，我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的分散力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平,，爭(zhēng)取到最滿足的成績(jī),，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、主題班會(huì),、青年志愿者活動(dòng),，無(wú)一不表達(dá)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

我們之所以有如此強(qiáng)的分散力,，是由于同學(xué)們有著劇烈的集體榮譽(yù)感,，大家將六(2)班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,，漸漸形成了“班興我榮,，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候,，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,，大家都會(huì)臨時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它,。

同學(xué)們的綜合素養(yǎng)高,，也是班級(jí)工作開(kāi)展卓有成效的重要緣由。同學(xué)們不僅重視自身力量的培育,，更重視自身道德修養(yǎng)的培育,。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)深厚是我們班班級(jí)建立的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點(diǎn)較高,，總體學(xué)習(xí)力量較強(qiáng),，另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找教師提問(wèn)的同學(xué),，甚至放學(xué)、午休,，也有同學(xué)去教師辦公室尋求解答,。大局部同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不模糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對(duì)學(xué)習(xí)不愿放松,。

學(xué)風(fēng)深厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),，有的同學(xué)另一科好,，大家平常聚在一起，爭(zhēng)論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)閱歷,，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，同時(shí)增進(jìn)友情,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn),，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的爭(zhēng)論,。

總之,，我們盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，整個(gè)集體也就跟著不斷完善,。

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇八

文學(xué)院**班是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾,。團(tuán)班便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟,，凝聚著全班72位來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力,、愛(ài)心和努力,。我們相聚在文學(xué)院**班,，我們也將在那里成長(zhǎng),。作為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍,。

在過(guò)去的兩年里,，本著我們的奮斗目標(biāo),，在上級(jí)團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，在全體同學(xué)的共同努力下,，我團(tuán)班愈來(lái)愈發(fā)出璀璨的光彩,。我們用辛勤和汗水共同譜寫(xiě)了一曲激昂奮進(jìn)之歌,，在各個(gè)方面都取得了驕人的成績(jī),。特向?qū)W校申請(qǐng)“先進(jìn)團(tuán)班”稱號(hào)。

1.我班建設(shè)有正確的政治方向,、明確的指導(dǎo)思想,，開(kāi)展相關(guān)的班主題教育活動(dòng)，進(jìn)行思想政治教育,。我班透過(guò)豐富“雙學(xué)”資料和變換形式等方法組織了各種豐富多彩的活動(dòng),，永遠(yuǎn)站在時(shí)代最尖端，了解時(shí)事政治,，從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的用心性,，提高同學(xué)的思想認(rèn)識(shí)。

2,、我班為撐握同學(xué)們的思想動(dòng)向,，加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè)，以“學(xué)理論,、學(xué)黨章,，提高政治素質(zhì)”宗旨開(kāi)展了多次雙學(xué)活動(dòng)和團(tuán)組織活動(dòng)，資料豐富,，涉及了多個(gè)方面：從情感問(wèn)題到世界觀,，從天文地理到軍事文化,，從經(jīng)濟(jì)政治到國(guó)家大事等等，每一個(gè)成員都能暢所欲言,，盡顯風(fēng)采,。

3、我團(tuán)班的推優(yōu)工作是在上級(jí)團(tuán)總支制定的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,，有組織,，有計(jì)劃進(jìn)行的，主要是以自我推薦和同學(xué)推薦相結(jié)合的形式進(jìn)行的,。團(tuán)班選舉在發(fā)揚(yáng)民主的同時(shí)還理解團(tuán)總支和同學(xué)們的監(jiān)督,，力爭(zhēng)在同學(xué)們心中樹(shù)立公正的形象。我班成員也能夠嚴(yán)以律己,，寬待他人,，思想上進(jìn)，用心向黨組織靠攏,，經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格的考察,，大部分成員都被評(píng)為“入黨用心分子”。

4,、為了使團(tuán)班不斷改善工作,，取得更大的進(jìn)步，我班用心主動(dòng)地向?qū)W院分團(tuán)委主管老師匯報(bào)本團(tuán)班的工作和計(jì)劃及班成員的思想動(dòng)態(tài),，征求老師意見(jiàn)并與老師就存在的問(wèn)題商討對(duì)策,。得到了老師的指導(dǎo)后，我班工作開(kāi)展順利,，效果明顯,。

5、團(tuán)的先進(jìn)性決定了同學(xué)們就應(yīng)有較高的思想政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng),，而大學(xué)生的身份又決定了我們就應(yīng)將建設(shè)祖國(guó)作為自己的目標(biāo),，時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事，將個(gè)人與國(guó)家緊密結(jié)合起來(lái),。

1,、團(tuán)班工作以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型組織建設(shè)為目標(biāo),，加強(qiáng)班自身組織建設(shè),。在班級(jí)干部的用心帶動(dòng)下，我團(tuán)班構(gòu)成了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,，同學(xué)們親如兄弟姐妹,。班委之間團(tuán)結(jié)合作，大家互相配合,，互相幫忙，努力的盡自己所能做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展緊密配合,。

2、團(tuán)班有完善的班子組織機(jī)構(gòu),，有完整的學(xué)期工作計(jì)劃和,。

工作總結(jié)。

我團(tuán)班用心深入同學(xué)之中,，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),，收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活方面的問(wèn)題和意見(jiàn)，促進(jìn)同學(xué)們?cè)谒枷肷系慕涣?，及時(shí)向上級(jí)反映,，盡可能地滿足同學(xué)，成為溝通學(xué)校和同學(xué)的橋梁同學(xué)們?cè)诮涣髦性黾恿肆私?，增進(jìn)了感情,，自然也激發(fā)了班級(jí)凝聚力的產(chǎn)生，這樣便促使我們搞活了每一次團(tuán)組織生活想同學(xué)所想,，急同學(xué)所急,，全心全意為同學(xué)服務(wù)，這使我們團(tuán)班在同學(xué)中增強(qiáng)了號(hào)召力,，影響力,，凝聚力，從而使團(tuán)班工作得到同學(xué)們的廣泛支持,。

3,、堅(jiān)持每月過(guò)好團(tuán)組織生活會(huì)。為了增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神;增強(qiáng)班群眾凝聚力,。我們班委定期開(kāi)展班會(huì)，與同學(xué)們進(jìn)行交流,，聽(tīng)取同學(xué)們的心聲,，使大家心往一處想，勁往一處使,，共同搞好我們的班級(jí),。此外還組織許多有益的活動(dòng)，在思想上鍛煉了同學(xué)們的意志，同時(shí)也體現(xiàn)了課余生活的另一面,。

4,、我班用心參加各項(xiàng)校團(tuán)委以及院團(tuán)委的各項(xiàng)團(tuán)務(wù)活動(dòng)，并取得必須的成績(jī),。

5,、團(tuán)班成員遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī),、校紀(jì)校規(guī),，無(wú)違紀(jì)受處分的狀況發(fā)生。

6,、團(tuán)班干部參加學(xué)院召開(kāi)的班級(jí)學(xué)生干部會(huì),、團(tuán)支書(shū)例會(huì)，開(kāi)會(huì)不遲到早退,、不無(wú)故缺席,，有事先請(qǐng)假。

7,、對(duì)校團(tuán)委及其分團(tuán)委布置的工作不講價(jià)錢(qián),，不打折扣，不拖延,，保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)完成,。

1、我班學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，學(xué)習(xí)合格率很高,。在學(xué)習(xí)方面，我團(tuán)班大力提倡"今日學(xué),，明日師"的思想,，在著力培養(yǎng)大家道德素質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)緊抓學(xué)習(xí)，經(jīng)常討論各種學(xué)習(xí)問(wèn)題,，督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,。我班成員學(xué)習(xí)勁頭十足，風(fēng)氣良好,，成績(jī)斐然,，大二上學(xué)期有多名成員獲得不同等次的獎(jiǎng)學(xué)金。許多同學(xué)在學(xué)好本身的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，還利用課余時(shí)間考證,，以便將來(lái)更順應(yīng)社會(huì)。一部分同學(xué)參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí),，并取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。

2,、我團(tuán)班干部能夠起到學(xué)習(xí)帶頭作用，無(wú)重修狀況發(fā)生,。為同學(xué)們起了表率作用,，團(tuán)班的學(xué)習(xí)尖子還常常用心與同學(xué)們交流心得，分享學(xué)習(xí)方法,。

3,、我班成員在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標(biāo)地,、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位,、自我選取、自我培養(yǎng),、自我約束潛力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題,、相互鼓勵(lì),、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，同時(shí)入黨用心分子在學(xué)習(xí)上還主動(dòng)幫忙幫扶對(duì)象,。在過(guò)去一年年的學(xué)習(xí)生活中,，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步，受到老師和其他班的贊揚(yáng),。

1,、團(tuán)班每學(xué)年能夠完成至少一次的校園文化活動(dòng)。

2,、團(tuán)班組織的校園文化活動(dòng)主題鮮明,、有時(shí)代特征、具有創(chuàng)新性,。xx年1月,，我班相聚在一齊唱歌，做游戲,，慶祝元旦,，那熱鬧的場(chǎng)面此刻依然歷歷在目，笑容綻放在每一個(gè)人的臉上,。

3,、我班許多成員在校報(bào)、《神州詩(shī)刊》多次發(fā)表了作品,。

4,、我團(tuán)班用心參加其它校園文化活動(dòng),。在宿舍文化節(jié)評(píng)比中，女生寢室6-312干凈整潔,，生活作息合理,，獲得“優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”稱號(hào)，6-314獲得“四星級(jí)宿舍”稱號(hào),。

5,、我團(tuán)班用心組織成員參加學(xué)院及學(xué)校舉行的文化競(jìng)賽。鄭薇,、崔夢(mèng)溪等同學(xué)獲校園舞蹈大賽三等獎(jiǎng),，張凱等同學(xué)在學(xué)院舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

青年志愿者行動(dòng)是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我需要的途徑,，青志服務(wù)作為一種超越現(xiàn)實(shí)利益之外的行為,，擴(kuò)展著我們的心靈體驗(yàn)，擴(kuò)展著我們對(duì)人和社會(huì)的理解,。團(tuán)日活動(dòng)作為重視政治學(xué)習(xí),，能用心引導(dǎo)全班同學(xué)青年努力進(jìn)取，奮發(fā)成才,，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,。我團(tuán)班用心組織成員參加學(xué)院及學(xué)校組織的其他志愿者活動(dòng)。例如用心參加校慶志愿者活動(dòng),，義務(wù)勞動(dòng),，獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。

在團(tuán)班的領(lǐng)導(dǎo)下,，文學(xué)院**班的廣大同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己,，起到模范帶頭作用，我們將在未來(lái)的日子里加緊發(fā)展,，努力配合班委會(huì)進(jìn)行工作,，為把文學(xué)院**班這個(gè)群眾的團(tuán)結(jié)進(jìn)步而不斷努力!針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀和已取得的成績(jī)，經(jīng)支委會(huì)研究決定,，申報(bào)“優(yōu)秀班群眾”,。望院、校團(tuán)委給以批準(zhǔn),。

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇九

07級(jí)市場(chǎng)（1）班是一個(gè)激情飛揚(yáng),、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、自強(qiáng)自信的集體,！在班主任肖老師的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水,，一步一個(gè)腳印,，共同努力,，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,，一年多來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下,，無(wú)論是思想政治修養(yǎng),，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)活動(dòng)方面,，都取得了較好的成績(jī),。

良好的班風(fēng)是一個(gè)集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們?cè)诎嘀魅涡だ蠋煹膸ьI(lǐng)下,，以班干部為基礎(chǔ),，帶頭做好各項(xiàng)班風(fēng)建設(shè)，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀(jì)律,，班級(jí)各科作業(yè)及時(shí)上交,，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生,，積極參加各項(xiàng)學(xué)校組織的公益活動(dòng)等,，帶動(dòng)全班同學(xué)將班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位,，因?yàn)槲覀兪冀K相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生,。一直以來(lái)，我們既看到自己的優(yōu)勢(shì),，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,；去粗取精，去偽存真,，繼續(xù)保持我們做得比較好的方面,，改善做得不足的方面，力爭(zhēng)達(dá)到先進(jìn)班集體的評(píng)比要求,。

在班委會(huì)和團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)：

07年入學(xué)軍訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)班集體,；

07年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得團(tuán)體第二,；

07年秋節(jié)跳繩比賽第三名；

07年校足球聯(lián)賽第三名,；

b樓2個(gè)宿舍406,、408被品位十佳優(yōu)秀宿舍

一名十佳優(yōu)秀團(tuán)員：xxx

一名十佳公益標(biāo)兵：xx

我們班每個(gè)同學(xué)都以誠(chéng)信為信條來(lái)提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來(lái)警戒自己,，首先在思想上杜絕了作弊,，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊,。在學(xué)習(xí)委員的促進(jìn)下，學(xué)期初,，我們反思得失,，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；學(xué)期中,，我們及時(shí)總結(jié)，調(diào)整方向,，注入新動(dòng)力,；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,。正是在這樣的潛移默化下，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng),，形成了端正的班風(fēng),，至今我們班沒(méi)有考試作弊現(xiàn)象，無(wú)一人留降級(jí),。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，秩序儼然。我班學(xué)年平均成績(jī)75分,。班級(jí)內(nèi)已有一半學(xué)生考下助理營(yíng)銷師證書(shū),，今年還有一大部分學(xué)生報(bào)考英語(yǔ)口語(yǔ)中高級(jí)考試。其中班級(jí)內(nèi)還有部分自考的學(xué)生,。

民主是07市場(chǎng)（1）班團(tuán)支部的力量源泉,，無(wú)論是推優(yōu)或是綜合測(cè)評(píng)，還是舉辦活動(dòng),，都廣泛征求大家的意見(jiàn),，認(rèn)真考慮每位團(tuán)員的建議。同時(shí),，團(tuán)支部委員也集中考慮,，綜合考慮，因此,，“民主與集中相結(jié)合”是我班團(tuán)支部工作的重要原則,。對(duì)于學(xué)校指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成,，開(kāi)展規(guī)范,，形式多樣，參與面廣,。

在07年12月份我支部還舉辦了“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”主題班會(huì),，班會(huì)中我們通過(guò)奧運(yùn)與禮儀知識(shí)講演、倡導(dǎo)大學(xué)生做文明人及奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校的文明禮儀言行教育,，班會(huì)中我們還有請(qǐng)到了校學(xué)生處的老師參加，通過(guò)與老師的互動(dòng),，我們受到了不錯(cuò)的好評(píng),。

而今年3月5日學(xué)雷鋒日期間，我們支部一行13人,，在3月2日下午到宋莊敬老院義務(wù)做好事,，為敬老院清潔健身器材，陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖,。同時(shí)教育了學(xué)生什么叫社會(huì)責(zé)任感, 從現(xiàn)在起就樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀，和貼切實(shí)際的人生目標(biāo),。當(dāng)我們完成此次義務(wù)勞動(dòng)后與院領(lǐng)導(dǎo)及老人親切合影,，也接受了他們的高度表?yè)P(yáng)。

在今年5.12大地震義務(wù)捐款活動(dòng)中,，我們班同學(xué)也積極伸出援助之手,，在學(xué)校緊急通知情況下，我們?cè)谶€上著課就開(kāi)始積極踴躍的捐款,，有的同學(xué)甚至將身上的所有錢(qián)全部捐出,，幫助災(zāi)區(qū)重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學(xué)捐款225元,。

當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力,、綜合素質(zhì)極為重要,，把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到校外實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中開(kāi)發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過(guò)程,。在班委的倡導(dǎo)下,，將這種認(rèn)識(shí)、理念變成班級(jí)成員都能始終遵循的追求,，積極參加社會(huì)實(shí)踐并取得優(yōu)異的實(shí)踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色,。

在07學(xué)年第一學(xué)期我們班參加了學(xué)校組織的各類公益項(xiàng)目，例如：足球聯(lián)賽,，校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),，跳繩比賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，拔河比賽等諸多集體活動(dòng),，并且我們還都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。通過(guò)這些課外活動(dòng)，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心,。還有一部分學(xué)生參加了學(xué)校組織的各類文藝比賽,，并且獲得了驕人的成績(jī)：其中馬xx獲得校書(shū)法大賽軟筆冠軍，花盆diy亞軍,，五子棋比賽亞軍,。

xxx參加了07年卡拉ok大賽，08年校園歌手大賽,，12.9演出等大型歌唱活動(dòng)均取得不錯(cuò)的`成績(jī)及好評(píng),。

除了集體活動(dòng)我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的成員，他們積極地參加學(xué)生會(huì)的實(shí)踐鍛煉,，在工作中的優(yōu)異表現(xiàn),，鍛煉了他們出色的口才和應(yīng)變能力，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。其中有文體部馬九陽(yáng),，體育部劉陽(yáng)，紀(jì)檢部杜成龍,，團(tuán)委辦公室張靜,。另外在社團(tuán)活動(dòng)中，我們班的閆帥同學(xué)還是本科乒乓球社社長(zhǎng),，并且他本人的球藝也非常出色,。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我們班也非常重視,，今年是奧運(yùn)之年,，在學(xué)校的各項(xiàng)志愿者服務(wù)中都能看到我們同學(xué)的影子，他們不論是在哪一項(xiàng)的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難,，堅(jiān)持不懈的做好自己崗位的工作,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為北京奧運(yùn)會(huì)出一分力量。在學(xué)校開(kāi)學(xué)初評(píng)定的志愿者中我們班共有10名同學(xué)獲得星級(jí)志愿者榮譽(yù)稱號(hào),，他們分別是1星志愿者：拉拉隊(duì)馬九陽(yáng),，喬燕紅，劉陽(yáng),，劉津彤,。奧運(yùn)會(huì)交通協(xié)管員佘陽(yáng)陽(yáng)，張麗娟,。二星志愿者：奧運(yùn)會(huì)交通協(xié)管員杜成龍,，開(kāi)閉幕式志愿者張靜。

是怎樣的信念引領(lǐng)著我們，才讓我們?cè)谄D難的跋涉中肩并肩,，同奮斗,，共扶攜？那是源于我們07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷（1）班每一個(gè)成員心底里的對(duì)我們這個(gè)集體的愛(ài),，那是一種讓我們每個(gè)人刻骨銘心的動(dòng)人情感,！我們堅(jiān)信，我們的市場(chǎng)（1）班永遠(yuǎn)是最好的,，不只是因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī),，更是因?yàn)槲覀兯腥四茉谇斑M(jìn)的道路上披荊斬棘，共闖難關(guān),，這樣的班集體,，怎么會(huì)落后？汗水與笑容交織的明天,，一定更加燦爛,！

07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷（1）班

xxxx年10年10日

申報(bào)先進(jìn)班集體事跡材料篇十

班集體是同學(xué)們第二個(gè)家，班集體的榮譽(yù)也是班級(jí)每個(gè)學(xué)生的榮譽(yù),。正是秉承著這樣的信念,，我們高202班自組建以來(lái)，以“志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地”為班訓(xùn),，同舟共濟(jì)，攜手前進(jìn),，堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓人引以為豪的足跡,。

1、班級(jí)概況：班級(jí)52人,，大多數(shù)家庭來(lái)著農(nóng)村,，并不富裕，20人住校,，其中16名同學(xué)來(lái)自雪域高原-西藏,。雖然大家來(lái)自不同的地方，風(fēng)俗習(xí)慣不一樣,，在班集體的氛圍下,，大家相處的卻十分融洽,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)向上。

2,、堅(jiān)實(shí)的班委：一個(gè)先進(jìn)班集體的核心就是擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班委會(huì),。我們做到了這點(diǎn),，在結(jié)合班級(jí)老師民主推薦,，全體同學(xué)投票的基礎(chǔ)上成立以徐夢(mèng)婷、高強(qiáng),、扎西羅布為核心的班委會(huì),。在一年的工作時(shí)間里，他們工作成效顯著,，深得其他同學(xué)擁護(hù),，自覺(jué)維護(hù)他們的“權(quán)威”，班級(jí)極少出現(xiàn)違規(guī)亂紀(jì)的事情,。扎西羅布作為一名藏生,，參與班級(jí)管理，而且他還是學(xué)校西藏生自律委員會(huì)成員,，西藏生書(shū)法興趣小組負(fù)責(zé)人,，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上起到模范帶頭作用。

3,、積極向上的團(tuán)支部：班級(jí)擁有團(tuán)員41名,，其他同學(xué)也在積極向團(tuán)組織靠攏，在班級(jí)團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下,，組織全體同學(xué)積極開(kāi)展并參加社會(huì)實(shí)踐和文化科技活動(dòng),，如校門(mén)口文明勸導(dǎo)乘車(chē)、自覺(jué)拾取校園垃圾,、“書(shū)法,、繪畫(huà)”比賽、學(xué)校元旦文藝匯演等,，并取得了可喜的成績(jī),。

擁用堅(jiān)實(shí)的班委和積極向上的團(tuán)支部，隨之帶來(lái)的就是優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)貌,。班級(jí)洋溢著積極向上,，樂(lè)于助人，遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)集體,、朝氣蓬勃和文明健康的氣息。秉承著班訓(xùn)“志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地”,，大家一起努力奮斗。例如早讀,，一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨。良好的早讀氛圍，是一天高效學(xué)習(xí)的開(kāi)端,，大家自覺(jué)提前20分鐘到達(dá)教室,，大聲朗讀或背誦文章，場(chǎng)面熱火朝天,。午間靜校,，自覺(jué)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在中午時(shí)間,，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的走讀生,，在班級(jí)安靜自習(xí)和午睡。無(wú)規(guī)矩不成方圓,，由班委擬定,，全班同學(xué)一致通過(guò)班級(jí)公約，張貼在班級(jí),，六“提倡”,、六“禁止”，大家自覺(jué)維護(hù)班級(jí)公約,，對(duì)良好班風(fēng)的形成,，起到了積極作用。

良好的班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境是建立在相對(duì)應(yīng)的意識(shí)上面,，大家自覺(jué)維護(hù)是其根本,。我們班正是有一大批這樣的學(xué)生，自覺(jué)愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，用心打掃,。全校大掃除的時(shí)候，有的同學(xué)拿著抹布,，蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)的擦拭,，生怕放過(guò)一塊沒(méi)有擦到的地方，面對(duì)煥然一新的地面,，他們臉上泛著欣慰的笑,。正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)有著這樣一份濃厚的班級(jí)責(zé)任感與班級(jí)榮譽(yù)感，我們班在班級(jí)月考核中,，名列前茅,。

1、數(shù)次班級(jí)月考核第一名,，取得“文明班級(jí)”稱呼,。

3、旦增德慶同學(xué)榮獲市級(jí)“三好學(xué)生”

4,、20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)乙組團(tuán)體總分第一名,。

5,、“校園文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等,。

6,、校級(jí)廣播體操比賽三等獎(jiǎng)。

7,、校級(jí)班級(jí)文化建設(shè)三等獎(jiǎng)等等,。

當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難,，但我們堅(jiān)信,，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績(jī),，更上一層樓。如果我們獲得“市級(jí)先進(jìn)班集體”這一殊榮,，我們一定會(huì)信心倍增,，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn),！希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績(jī),，相信我們的能力，批準(zhǔn)我們高202班為“市級(jí)先進(jìn)班集體”,。