當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

烏塔讀后感字 烏塔讀后感字篇一

烏塔，僅僅是一個十四歲的女孩子,，竟然一人獨自游歷歐洲！我真是太佩服她了,。

從課文中我了解到,，她不僅自理能力強，而且待人熱情,，做事有計劃,。烏塔為了這一次的旅游，她整整花費了三年的時間做準備,！而且,，這次的旅費沒有從家里面拿一分錢，而是靠自己去餐廳和超市,、還有發(fā)報紙和廣告單自己辛苦掙來的！

我讀完之后,，心里掀起了無數(shù)個波瀾,。因為我是個十歲的孩子了，從來沒有離開過爸媽,，更不要說自己外出和旅游了,。這還讓我想到了那一次：因為我每個星期天的下午，我都會去上英語課,。吳老師有次讓我們?nèi)デ鄭u日照三日游,，誰想?yún)⒓诱l報名。我興高采烈的把此事告訴了爸爸,，結(jié)果爸爸一口否定,，“你還小，以后會有機會的”,。我傷心的回到了英語班,，看著同學(xué)們高興離開時的身影，我心里有一種說不出的滋味,。后來同學(xué)們回來了,，向我講起外面的風(fēng)景和拾貝殼的感受，我心里即替她們高興,，又感覺她們像是在諷刺我,。

有的家長就是太“愛”孩子了，為什么在愛字上加上引號呢,？因為這是錯誤的愛,。為什么烏塔的爸媽敢于讓烏塔獨自一人去旅游歐洲呢,？難道她的爸媽不愛她嗎？不是的,，烏塔的爸媽只是想鍛煉孩子的獨自能力,。中國的爸媽真?zhèn)兪前押⒆邮恰芭踉谑掷锱牡袅耍谧炖锱禄恕薄?/p>

爸爸媽媽們,，請讓我們獨立去做一件事情吧,！像烏塔一樣過早的學(xué)會獨立，我們不想做溫室里的花朵,，不想做籠中之鳥,，我們要做雄鷹、暴風(fēng)雨里的雄鷹,！

烏塔讀后感字 烏塔讀后感字篇二

《烏塔》讀后感

今天我讀了《烏塔》這篇課文,，使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個年僅14歲的德國小姑娘,，她居然獨自一人游遍歐洲,，真是了不起!她的行為令人十分敬佩。

烏塔為了旅游歐洲,，做了三年的準備工作,，她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程，收集了歐洲各國的旅游指南,，每到一地她總要先查警察局的電話號碼,，以便遇到危險和困難時請求幫助;為了掙旅費，她每個周末都要去幫餐館或市場分發(fā)廣告單......總而言之,，烏塔是一個具有獨立生活能力的小姑娘,。

看到烏塔，我就想起了我們中國的少年兒童,。我們雖然學(xué)習(xí)成績不錯,，但是在獨立性方面和外國小朋友相比，差距

真是太遠了,。平時,，我們在家

里就像“小皇帝”、“小公主”,，無論是整理房間,，還是洗小件的衣服,總是父母全部承包，我們養(yǎng)成了“衣來伸手,，飯來張口”的壞習(xí)慣,，而且上學(xué)、放學(xué)都要家長陪同，就這樣日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我們就變成了溫室里的花朵，花盆里的蒼

松,，怎么經(jīng)得起風(fēng)吹雨打呢?我們雖然從電視和書本

了解了一些知識,，看到了世界的樣子，但僅僅從電視和書本上得到的知識是不完美的,，必須要有親身的經(jīng)歷,，親身的體會，才能真正地感受到生活的美麗,，生活的精彩,，才能真正地去了解世界，感受世界,。

我多么希望我們中國的家長,，松開你們的“手”，讓我們到生活的風(fēng)雨中去磨煉自己,，讓我們在磨礪中去生

活,，磨礪中去成長，使我們越來越堅強,。我要向烏塔學(xué)習(xí),，在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨立生活能力和自主能力,。

烏塔讀后感字 烏塔讀后感字篇三

《烏塔》讀后感

細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲,，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《烏塔》讀后感,，希望對大家有所幫助,。

烏塔，一個十四歲的歐洲小女孩,，居然一人獨自游覽了許多歐洲國家,，實在令人難以置信！她怎么會有這樣大的膽量和志向呢,？如果不是課文的介紹,，我是絕對不會相信那是真的！

就說我自己吧,，平時的活動范圍只是局限在桐廬縣城內(nèi),。記得去年暑假的一天，我訓(xùn)練完乒乓球已經(jīng)是下午六點多了，當我從體育館出來后,，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有公共汽車了,，怎么辦？我決定步行回家,。當我走了近一個小時到家時,，已經(jīng)是萬家燈火了。疲憊的我拖著沉重的腳剛跨進家門口,，發(fā)現(xiàn)只有奶奶一人在家呆坐著,，原來爸爸媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最后還是表揚了我的勇敢,，但我知道,，自己肯定是不敢踏出桐廬縣城的，更不要說走出國門了,。我為烏塔的獨立生活能力而贊嘆,！

中國的長輩總是喜歡把孩子帶在身邊或是“含在嘴里”，不管是出去旅游,，還是在附近游玩,，都會把孩子緊緊盯牢，不給孩子半點兒自主和自由,。

去年暑假,，我和媽媽到遙遠的海南島旅游。那里風(fēng)光秀麗,，水天相接,，大海在深情地召喚著我。我緊走幾步,，就迫不及待地沖到海灘上,。媽媽一看，就連聲喊：“你快回來,，小心一個大浪把你卷進大海,。”我還是不顧一切往前面跑去,，媽媽一看,，氣急敗壞地追上我，一個老鷹抓小雞,，一下子把我拽了回去,，嘴里不停地嘮叨：你快回來！

我不能像烏塔一樣,，家長是不是也有一定責(zé)任呢,？看來是好好跟媽媽談?wù)劦臅r候了。畢竟，我要想成才最終還是得靠自己,！

最近,，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，文中小烏塔那種竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩,，所以在學(xué)習(xí)這篇課文的時候,，我學(xué)得特別認真。

這篇文章主要寫“我”在羅馬認識了一位年僅14歲的小朋友烏塔,，在“我”與烏塔的樊談中,，我了解到了她正在讀小學(xué)，這次暑假獨有一人游歷歐洲的故事,。

當我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便……介紹得十分詳細”時,，我頓時被烏塔那充分的準備驚呆了,，要是我出門的話，我一定會讓我的爸爸媽媽給我準備,，我只要自己帶著東西出門就可以了,。從未想過去設(shè)計旅行路線或去閱讀那個地方的旅游指南，可以說是根本沒有動過那個念頭,。而烏塔就不一樣了,，她為這次旅行整整準備了3年，讀了很多有關(guān)她所要旅行地方的書籍,，掙了許許多多的旅費,，而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活，怎樣的勤儉節(jié)約,。其實,，不只是我，也有許多中國孩子跟我一樣,，從小就生活在父母的溺愛里，顯得驕生慣養(yǎng),，做什么事都依賴別人,，從來不自己單獨做。有時家長給一個星期的零花錢,，我們會不到一天就花光了,，然后繼續(xù)向爸爸媽媽要，一點也不覺得難為情,。而外國小朋友就不同了,，他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來，不僅每花一分都精打細算，而且還會怎樣掙錢,，這充分說明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異,。

這篇文章告訴我們中國孩子是家里的寶貝，依賴心強,。而外國孩子做事,，處事有條有理，獨立生活能力強,，見識廣,，知識豐富。我想：這種差異是否也應(yīng)該引起我們中國的.教育重視呢,？

最近,，我有幸學(xué)到了《烏塔》這篇課文，烏塔在14歲時就能獨自游歷歐洲,，我被烏塔那善良,、大膽、細心的品質(zhì)所折服,。

讀了這篇文章以后,，我心里產(chǎn)生了強烈的震撼：為什么中國孩子不可以獨立自主呢？難道人們所說的“安全”就是對孩子全部的愛嗎,？我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥,，而現(xiàn)在家長們對我們的溺愛，簡直是捧在手里怕掉了,，含在嘴里怕化了,，父母過分的關(guān)愛讓我們窒息。

在家里,，我不做任何家務(wù),，都是家長包辦。我只是學(xué)習(xí)的小能手,，真可謂是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?！泵慨斘覍W(xué)習(xí)閑暇時,，想去幫家長做點什么，總是被爺爺奶奶拒絕,，結(jié)果,，變成了真的書呆子。

在中國,，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子不止我一個,。我聽過一個真實的故事：一位考上了名牌大學(xué)的學(xué)生,，只是因為自己不會洗衣服、疊被子,，甚至不會整理書包而輟學(xué),。由此可見，中國的孩子多么缺少獨立自主的意識,，生活上太多的依賴,，思想上太多束縛，行動上太多的無奈,！那些把孩子緊鎖著的家長們,，快打開門窗吧！

烏塔是幸運的,，她有著豐富的閱歷,，有著廣博的學(xué)識。她有親自實踐,、親自品嘗生活苦辣酸甜的神奇經(jīng)歷,。而我呢，是幸福的,，但卻是有缺憾的幸福,！在這里，我要對同齡的朋友們說,，主動從父母溺愛的懷抱中走出來,，錘煉自己獨自生活的意志！我要對所有的中國父母說,，給孩子撐起一片獨立自主的藍天,，讓愛更充實，讓愛更完美,！

烏塔讀后感字 烏塔讀后感字篇四

【第1篇】烏塔讀后感

讀了《烏塔》很容易讓我們有說不完的話,。

當我讀到“這次暑假游歷歐洲，已經(jīng)去過了法國,、瑞士,、奧地利，在意大利去過了威尼斯,、米蘭,、佛羅倫薩，最后還要去希臘”,。這句話時,，讓我認識了生活獨立的烏塔,；當我讀到“她在家里就設(shè)計旅行路和日程”時,，我認識了勤奮的烏塔,；當我讀到“自己用了三年時間準備這次旅行，閱讀很多有關(guān)這些國家的書籍”時,，我認識了熱愛學(xué)習(xí)的烏塔,。

讀完全文，我們在自己心里把自己跟烏塔來比較一下,。我能像她一樣生活獨立自主嗎,？我像她一樣做事勤奮嗎？我像她一樣熱愛學(xué)習(xí),，積極讀書嗎,？

是的，我也生活獨立過,。有一次暑假的下午,，爺爺奶奶不在家，爸爸媽媽都上班去了,，只有我一個人,。我在空調(diào)房里悠閑地做著作業(yè)，達到5頁就看書,，可自在了,，我還能看電視，雖然事多,，但是我安排得井井有條,。我也熱愛學(xué)習(xí)，《水滸傳》,、《三國演義》都是我的好朋友,。那一次，我在房里看書,，爺爺都叫到我耳邊了,，我才反應(yīng)過來。

烏塔,，一個14歲的小女孩,，居然獨自一人，想走遍歐洲,，并且已經(jīng)去了那么多地方,，我們呢？整天在家里吃香的喝辣的,，一點兒活也不干,，就只顧學(xué)習(xí)。有一個真實的故事：一個大學(xué)生,，本來成績是名列前茅,，可因為不會鋪床,、洗衣服、還不會收書包,，因而輟學(xué),，大家可不能做高分低能的學(xué)習(xí)啊,！

我希望各位家長不要讓我們永遠當籠中鳥,，讓我們學(xué)會獨立，享受獨立的樂趣吧,！

【第2篇】烏塔讀后感

前幾天,，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國女孩烏塔,，聽烏塔講了她獨自周游歐洲,，使我很有感受的事。

讀了這篇課文,，我感觸頗多,。在中國像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強嗎？自己敢周游世界嗎,？答案當然不是,，即使有也是占極少數(shù)。說到這我自己也深感慚愧,，我自理能力很差,，作業(yè)總要媽媽幫忙，每回做手抄報都是媽媽幫忙選材,、畫畫,。別說出去旅游了，就是過馬路也得大人牽著手,。

在中國,，孩子們都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”,，在德國可不是這樣,，德國法律明文規(guī)定，滿13周歲的孩子必須幫家長上街買啤酒,，干自己所能做到的所有家務(wù),。相比之下，我們可以看出德國孩子比中國孩子自理能力強很多,。再說動手則動腦,，在動手幫父母干活、做家務(wù)時就可以開動腦筋,，開發(fā)智力,，增長了許多書本上學(xué)不到的知識,。

讓我們積極行動起來，多為家長干一些家務(wù),，多培養(yǎng)我們的自理能力吧！不做溫室中的小花,，而要在暴風(fēng)雨中成長,。

【第3篇】烏塔讀后感

“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹,?！睕]錯的，光是課本中的知識是遠遠不夠的,，社會才是真正的課堂,。

讀了《烏塔》，我馬上想到我的甜甜妹妹,，她膽子很小,，別說是自個兒出門，就說吃飯吧,。甜甜每次只吃吃過的東西,，不敢嘗新。那么,，再好處的東西也會膩的,，怪不得她的胃口總是那么小。

我非常羨慕烏塔的自理能力,，我感肯定,，烏塔游遍歐洲后，知識一定豐富了許多,。她在每一個國家學(xué)一點,，數(shù)不清的一點加在一起，就成了很多知識,。

“日日行,，不怕千萬里；常常做,，不怕千萬事,。”是的,，烏塔如果在旅行前,，不作好充分準備的話，是不會安全的回到家的,。

正如作者所說的,，中國是不大會有這種機會和勇氣的,。中國小孩之所以會這樣，主要原因在于父母,，就是因為父母過于寵愛自己的孩子,，可以說是溺愛。甚至有的人沒用到,，長大了還要依賴父母,。

各位家長，請你們讓孩子們的心更寬廣,，對他們說：“外面的世界更精彩,，不要學(xué)做井底之蛙?！?/p>

【第4篇】烏塔讀后感

最近我讀了《烏塔》這篇課文,，我對文中的小姐姐烏塔特別敬佩，我們可能一個人游攬重慶的膽量都沒有,，出門都是父母陪同,，而烏塔卻可以一個人游歷歐洲了！我為她豎起了大拇指,！

我特別想對我的父母和中國的許多父母說：爸爸媽媽,，過度的愛有時候反而是壞事，只會讓孩子們坐井觀天,，無法真正認識外面的大千世界,。你們?yōu)槲覀儞纹鸬谋Ｗo傘并不能為我們撐一生，那么給我們多一些鍛煉的機會,，也是一種愛,！我們很多孩子都是在家里衣來伸手、飯來張口,，個個是小公主小皇帝,，可是我們長大了怎么辦，離開了你們怎么辦,？如果習(xí)慣了你們的溺愛,，習(xí)慣了處處依賴，那我們會失去獨立自主和適應(yīng)社會的能力,，在將來同齡人的競爭中,，你們辛辛苦苦寵大的孩子將輸?shù)靡凰俊?/p>

爸爸媽媽，請收起你們的保護傘吧,！我們需要沐浴陽光,，也要迎接風(fēng)雨才能茁壯成長！請收起你們的“翅膀”吧，讓我們展開自己稚嫩的“翅膀”慢慢學(xué)會飛翔,?！白x萬卷書不如行萬里路”，親愛的爸爸媽媽,，還有許多中國的爸爸媽媽們,，如果再不改變你們的教育方式，等我們再大一些就晚了,，放手讓我們自己去拼搏吧,，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？,！