總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。
教師個人職稱評定工作總結(jié)篇一
一,、思想政治方面
本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,遵紀守法,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟,,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,,在各方面嚴格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二,、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量,,課前認真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),,課后及時輔導(dǎo)答疑,,作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、方法,、進度等。經(jīng)過不斷地努力,,教學(xué)效果在不斷得到提高,。
雖然教學(xué)工作量很大,,但終于克服困難,順利完成了各項教學(xué)任務(wù),。
三,、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇,、教改論文一篇,。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目的結(jié)題工作,,并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目,,目前正在進行中。
以個人身份,,協(xié)助__老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,,已經(jīng)在上周周三通過了論文答辯。
積極參加教改,,參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習題集的編寫,,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
教師個人職稱評定工作總結(jié)篇二
這學(xué)期的工作即將結(jié)束了,,參加了學(xué)區(qū)和學(xué)校組織的多次教研活動,,感受頗深,受益匪淺,,總結(jié)如下:
一,、積極參加學(xué)校及教研組各項活動,努力提高自身素質(zhì),。
通過參加學(xué)區(qū)教研活動,,讓我吸收了其他教師的經(jīng)驗,并經(jīng)
過改良應(yīng)用到日常的教學(xué)中;學(xué)習了不同的教學(xué)活動:如故事教學(xué),,將課文改編成小故事;通過故事、歌曲引入單詞教學(xué)和課文內(nèi)容教學(xué),。同時,,通過學(xué)校的教研活動也讓我獲益良多,通過老師們的指導(dǎo),,我明白到自己教學(xué)上的不足之處,,并在各位老師的提點和指導(dǎo)下彌補不足,發(fā)揚自身優(yōu)點;通過學(xué)校內(nèi)的教研活動,,我也吸收了很多教學(xué)經(jīng)驗,。例如,聽邱老師二年級的口語課,,邱老師課堂板書的利用率很高,,通過板書邱老師已經(jīng)將課文呈現(xiàn);通過對比教學(xué),,利用男女同學(xué)說句子來區(qū)分she和he,這些都是值得我去學(xué)習和借鑒的,。
二,、加強學(xué)后反思,做到學(xué)用結(jié)合
在每一次學(xué)習中,,我做到聽,、記、思三結(jié)合,,及時,、認真、保質(zhì)保量的完成上級布置的每一項學(xué)習任務(wù),,并注意與自己的教研實際緊密結(jié)合,,隨時撰寫真實感悟和學(xué)習體會。
三,、存在的問題:
五年級需要使用全英教學(xué),,要更好地訓(xùn)練學(xué)生的聽力和語言運用;上課時,需多關(guān)注中下生;通過個人讀書,、泛讀來讓學(xué)生熟悉課文,。今后,我應(yīng)在這些方面加以改進,,繼續(xù)提高自身素質(zhì),,提高教學(xué)技能。
總之,,這學(xué)期以來,,注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標準嚴格要求自己,,在教育教學(xué)工作中吸收了很多有用的經(jīng)驗和知識,。但是,工作中還有很多需要提高改進的地方,,在今后的教研工作中,,要再接再厲,努力工作,,爭取更大進步,。
教師個人職稱評定工作總結(jié)篇三
一、建立良好的師生關(guān)系是德育滲透的前提
建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要,。我在新接高一學(xué)生時,,首先力求建立和諧的師生關(guān)系。例如,,新教材的單元1就為我們師生關(guān)系建立搭起了非常好的交流橋梁,。我在上第一節(jié)英語課時,,自我介紹中告知學(xué)生在課堂內(nèi)外老師和學(xué)生都是朋友,老師很愿意在學(xué)習和生活中幫助每一位學(xué)生,,這樣很快拉近了師生間的距離,。隨后,在英語的教學(xué)中,,要求學(xué)生給全班同學(xué)做自我介紹并圍繞話題展開熱烈討論,,致使課堂氣氛活躍,師生融為一體,。通過這種活動方式來引導(dǎo)師生間,,學(xué)生間建立友好關(guān)系,學(xué)會相互交往尊重他人,,并滲透樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德于教學(xué)之中,。
二、深刻挖掘教材蘊含的德育因素
我在英語教材中除了向?qū)W生傳授基本知識和基本技能外,,還通過對文章的分析及人物事件的描寫,,深刻挖掘教材所蘊含的德育因素,讓學(xué)生懂得是非善惡,,知道哪些是為社會所崇尚的,,哪些是為社會所摒棄的,樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,,形成良好的道德品質(zhì)。
例如在講解單元時,,通過一系列的提問來加強對學(xué)生的思想教育,。問了同學(xué)們問題后,使他們懂得過去人們飲食以糧為主,,經(jīng)常食不過腹,,現(xiàn)在人們的食物豐富多彩,有糧,、油,、肉、魚,、水果等。讓同學(xué)總結(jié)出這都是由于黨的好政策的結(jié)果,,從而讓現(xiàn)學(xué)把握機遇,,努力學(xué)習,長大乘黨的好政策東風,,為民造福,,服務(wù)于民,。
在教某一課時,讓學(xué)生討論,,課文中店員態(tài)度的變化反映了怎樣一個社會現(xiàn)實?然后我們在一起討論并認識到現(xiàn)在實生活中,,我們評判一個人不能憑看他的長像,他有無金錢,,而應(yīng)在于他的行為和品德,。
教師個人職稱評定工作總結(jié)篇四
我總是感覺從我成為老師那一天起,時間過去得越來越快了,,我的生活變得更加豐富多彩了,,我很喜歡教師這個職業(yè),眼看著,,這學(xué)期就這么過去了,,回想這段時間自己的工作,真是充滿酸甜苦辣,,我知道教師這個職業(yè)是需要付出的,,是默默無聞的,是不求回報的,,我知道自己身上承擔著教師育人的義務(wù),,下面我就上學(xué)期的工作進行個人工作總結(jié):
今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,,我有喜,,有悲,有累也有汗,,但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,,孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,,讓我與孩子的心融匯在一起,,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。
在工作中,,我一如既往地嚴格要求自己,,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,無缺勤與曠工現(xiàn)象。服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班部分孩子年齡小,剛?cè)雸@時,,他們都是臉上掛滿淚水,,生活自理能力也相對較差,在那段時間一日學(xué)習中,,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣方面,。因此,,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,,能知道“粒粒皆辛苦”的含義了,。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來,,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照顧,、懂得友好相處,。
作為新世紀、新時期的教師,,我認為還要繼續(xù)學(xué)習,,拓展視野,更新觀念,,這樣才能跟得上時代的步伐,,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習、探討才行,。
在家長工作方面,,本學(xué)期我利用電話訪問,、家長會等形式,經(jīng)常與家長進行溝通交流,,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話,。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),,也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。
而且,,在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食,、幫助幼兒在不同的天氣穿上脫掉衣服,,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,,將孩子的病情詳細反映,。并注重為幼兒營造一個舒適、健康,、溫馨的生活環(huán)境,,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康,、快樂的成長。
教師個人職稱評定工作總結(jié)篇五
在本學(xué)期物理實驗教學(xué)上我按照開學(xué)初制定的實驗教學(xué)計劃認真執(zhí)行,,扎實開展實驗,,現(xiàn)將一學(xué)期的實驗教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、確定實驗指導(dǎo)思想,,強化實驗教學(xué)目標九年級學(xué)生從思維上有很大的進步,,具有創(chuàng)新意識,對實驗興趣較濃厚,,所以在實驗教學(xué)中展開激發(fā)學(xué)生興趣,,發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動性和積極性,盡量把驗證性試驗改為探索性試驗,,把演示實驗在條件允許的情況下改為學(xué)生動手實驗,,通過學(xué)生的主動合作探究獲取結(jié)論。使教學(xué)內(nèi)容將課內(nèi)有機的與課外結(jié)合并適度延伸,,做大限度的調(diào)動學(xué)生自主的積極性,。
二、組建物理實驗興趣小組,,積極開展各種課外實驗在實驗教學(xué)中組建專門的物理興趣實驗組,,這樣大_大調(diào)動了學(xué)生的科學(xué)探索精神,,開拓實驗興趣,增加課外知識,,并及時的練習實際生活,,讓學(xué)生在交流討論和合作探究中收獲,在創(chuàng)新實驗中具有成就感,,掌握更好的物理研究方法,。
三、存在問題
1,、部分學(xué)生學(xué)習習慣不好,,學(xué)習興趣不夠濃厚,同樣多物理實驗也嫌麻煩,,不能完成實驗探索和獲取實驗結(jié)論,。
2、還有些學(xué)生動手能力不強,,也相對來說較為懶散,,進入實驗室有觀望,看熱鬧的思想,,因此不能投入到實驗的探究和思索當中,,這就大_大影響了實驗?zāi)康暮托Ч?/p>
四、工作設(shè)想在今后的工作中
(1)要繼續(xù)拓展自己的知識面,,開闊視野,,增大知識廣度,將物理更好的與生活和科學(xué)實際相聯(lián)系,,是學(xué)生學(xué)有興趣,,學(xué)有所用;
(2)要結(jié)合學(xué)生的實際,學(xué)生自身的特點,,進行分類教學(xué),,冰蠶去形式多樣的是實驗教學(xué)方式和手段,結(jié)合本學(xué)期存在的問題不斷強化,,是學(xué)生有更好的進步和收獲,。
教師個人職稱評定工作總結(jié)篇六
本人自參加工作以來,遵守法律法規(guī),,熱愛本職工作,,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛學(xué)習各種知識,,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?,F(xiàn)將這些年來的工作總結(jié)如下,。
一、政治思想
我始終堅持四項基本原則,。熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,積極參加政治學(xué)習,,服從工作安排。工作中做到與同事團結(jié)協(xié)作,,遵紀守法,、教書育人、為人師表,,始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則。認真學(xué)習新的教育理論,,及時更新教育理念,,積極參加校本培訓(xùn),努力適應(yīng)教育的發(fā)展,,力爭做一個新形勢下的好教師,。
二、教育教學(xué)及教研能力
自參加工作以來,,我主要擔任小學(xué)語文及班主任工作,,工作中我始終以學(xué)生安全教育為重點,以教學(xué)質(zhì)量為中心,,以塑就學(xué)生良好品性與情感為軸,,追求課堂教育高效。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學(xué)質(zhì)量:
1,、備教材;認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本理念,,教材間的縱橫聯(lián)系,,以及編者的真實意圖都要作深層次的研究。對語文教材中的每個章節(jié),,每篇課文,,每幅圖畫,,甚至是每個字都要弄清楚。明確教學(xué)目標,,準備好圍繞目標教學(xué)的一切教具與學(xué)具,,同時,還要備學(xué)生的心理與認識水平,,盡量讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,,努力提高課堂教學(xué)效率。
2,、備學(xué)生;我始終抱著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”理念來指導(dǎo)我的教學(xué)工作,學(xué)生在課堂中的學(xué)習地位決定了我們的服務(wù)思想,,我們只有服務(wù)好了我們的對象,,我們的工作才有價值。我們要充分了解每個學(xué)生的生活及學(xué)生現(xiàn)狀,,怎樣選擇內(nèi)容,,選擇什么樣的內(nèi)容等,都是我在課前要精心籌備的,。
3,、備教法;教學(xué)就是師生間互動交流的過程,選擇什么樣的教學(xué)呈現(xiàn)方式,,采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞,,我們只有合理科學(xué)地結(jié)合學(xué)生群體來策劃我們的教法,我堅信凡是學(xué)生易接受,,易理解的都是好方法,,所以在我的工作中,我非常注重和學(xué)生間溝通與交流,,經(jīng)常會問同學(xué)們,,你喜歡什么樣的教師,為什么喜歡等類似的問題,。學(xué)生的主體地位得到保障,,師生的關(guān)系才會更加融洽。
4,、培優(yōu)輔差工作,。我以情感感化為主線,以教師,、家長和學(xué)生的多面努力與協(xié)作配合為重點,。關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,,結(jié)合多方面因素找準問題的根源,,盡量施行對癥下藥的策略,。同時激發(fā)學(xué)生情感體驗,盡量使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,為他們創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習氛圍,。做到人人有學(xué)習目標,人人有學(xué)習任務(wù),,人人有進步空間,。
5、自身素質(zhì)的提高;積極參加各種培訓(xùn)和教研活動,,努力提高自身的知識水平,,提高自身的業(yè)務(wù)技能。在各種活動中,,努力做到天天有收獲,,時時有感觸,博采眾長為已用,。
三、工作成績
我熱愛教育事業(yè),,對工作兢兢業(yè)業(yè),,追求課堂高效,在歷次的統(tǒng)考統(tǒng)評中和各種教研活動中成績顯著,,深得家長的喜愛,,同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,多次榮獲“全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”等稱號,。
“嚴在該嚴處,,愛在細微中”。我將更加嚴格要求自己,,用愛心呵護,、培育幼小的心靈,幫助他們從小就樹立正確的科學(xué)觀,,人生觀與價值觀,,為農(nóng)村的教育添磚加瓦。
教師個人職稱評定工作總結(jié)篇七
任職以來,,我從各個方面嚴格要求自己,,工作踏實認真、勤勤懇懇,、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,教書育人,,為人師表,,在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、愛崗敬業(yè),,努力學(xué)習,提高自己的政治思想素質(zhì),。
熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,認真學(xué)習馬克思列寧主義,并以此作為自己的行動準則,,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責,。
二,、率先垂范,以德服人,,努力做到“德高為范”,。
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心,、責任心,,有鉆研精神。工作任勞任怨,,敢挑重擔,,樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,,平時能夠以身作則,、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,,使學(xué)生得到良好的教育,,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,,關(guān)心集體,,團結(jié)協(xié)作。
三,、鉆研教學(xué),,探索課改,努力做到“學(xué)高為師”,。
我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風,恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的教育理念,,扎扎實實地備課、上課,、復(fù)習,、鞏固,營造輕松,、活潑,、上進的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,,全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。
此外,,我十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習思想、學(xué)習態(tài)度入手,,通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心,,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,,再從學(xué)習方法與學(xué)習勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一滴地求得進步,,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),,愛學(xué),。
四、勤學(xué)勤問,,主動充電,,多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余,,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,,吸取新鮮血液,,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,,參加各級公開課,、觀摩課活動。長期的積累,,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之,,在教育教學(xué)工作中,,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,,育人為先,,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),,切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責,。
教師個人職稱評定工作總結(jié)篇八
一、教育教學(xué)工作
1.扎實備課,。備課時,,除了備教材、備學(xué)生,、備目標、備過程,、備教法,,我考慮最多的就是如何落實學(xué)生主體學(xué)習地位,促進學(xué)生自主學(xué)習,、合作學(xué)習,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。我堅持認真?zhèn)湔n,,每一課都做到“有備而來”,。
2.用心上課。面對學(xué)生,,我在上課時盡量做到深入淺出,從學(xué)生的認知水平去思考問題。采用探究,、體驗、交流等手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習的興趣,,使之成為強大學(xué)習動力,,以此提高教學(xué)效率。教學(xué)中,,我鼓勵學(xué)生大聲朗讀,,讀中感悟。我要求自己善待每一個學(xué)生,,用真誠的情感感染學(xué)生,,營造融洽、平等,、民主的教與學(xué)的課堂氣氛。
3.認真批改作業(yè),。課后,,我對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,,努力培養(yǎng)學(xué)生的糾錯意識,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié),,進行透徹的評講,,并針對作業(yè)情況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢,。
4.做好培優(yōu)輔差。課后,,我經(jīng)常為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo),,而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,自覺的把全身心投入到學(xué)習中去。
二,、教研活動
任現(xiàn)職以來,,我擔任語文教研組長,積極做好教研活動的組織工作。我推動學(xué)校的寫字比賽活動由部分參與變?yōu)槿珕T參與,,由單一的寫字比賽拓展為寫字比賽和寫字等級測試,,提高了孩子們平時認真寫字的意識。每學(xué)期,,我向老師征集研討主題,,努力使教研活動更接地氣。除了按要求完成聽評課活動之外,,我還按照學(xué)校青藍工程的工作安排,,帶好徒弟,將自己在教學(xué)中積累的經(jīng)驗毫無保留地傳授給他們,。
三,、個人業(yè)績
之前,我獲得過“白銀市骨干教師”,、“白銀市優(yōu)秀班集體”等榮譽,。任現(xiàn)職以來,我執(zhí)教的《少年旅行隊》獲得了部級優(yōu)課;我執(zhí)教的《學(xué)弈》在信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動中獲得了省級一等獎,。我指導(dǎo)的作文在第二十屆“語文報杯”作文競賽中獲得省級一等獎,。有3篇論文發(fā)表于省級刊物。此外,,由于我工作勤奮認真,,兩次統(tǒng)考取得全縣第一的好成績,得到了家長,、學(xué)生,、同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在x年“四方評價”時排名第一,。
這些年的辛勤耕耘,,有付出有收獲,我和學(xué)生見證了自己的成長與發(fā)展,。我將用自己的堅韌與執(zhí)著繼續(xù)在三尺講臺上揮灑青春,。