作為一名教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)防溺水主題班會(huì)教案 防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡,。
溺水者面部青紫,、腫脹、雙眼充血,,口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,,脈細(xì)弱,,甚至抽搐或呼吸心跳停止,。
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),,不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,,頭部向后,,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,,吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,,比水略輕,,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),,此時(shí)千萬不要慌張,,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快,。
會(huì)游泳者,,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳位,,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,,然后慢慢游向岸邊,。
救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,,觀察清楚位置,,從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈,、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸,。
出水后的救護(hù):
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,取下假牙,,然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,,趕牛行走,,這樣又控水、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。
游泳,,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,,不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,,防止溺水事故的,。發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,,有無暗礁,、暗流、雜草,,水域的深淺等情況要了解清楚,。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。
3、要清楚自己的身體健康狀況,,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),,應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。
4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,,更不要酒后游泳。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,要立即上岸休息或呼救,。
6,、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,,或用力按摩、拉扯抽筋部位,,同時(shí)呼叫同伴救助,。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),,現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,,要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢,;應(yīng)將其舌頭拉出,,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,,使胸及頭部下垂,,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
五一期間,,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),,救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救≤≥助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住,。
綜上所述,,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),,安全第一,,防患于未然。水無情,,人有情,。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),,提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,,溺水事件還是可以防止的,。
小學(xué)防溺水主題班會(huì)教案 防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二
班會(huì)主題:學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),提高防范意識(shí)
班會(huì)班級(jí):14秋藥學(xué)班會(huì)場(chǎng)所:本班教室
班會(huì)時(shí)間:20__—9—22(第四周星期一第一節(jié)課)
教學(xué)目的:
1,、提高安全意識(shí),,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。
2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí),。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
4,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,,學(xué)會(huì)自救的方法
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)方法:教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合
一,、導(dǎo)入
1,、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。五月十二日母親節(jié)來臨之際的周未,,惠州市博羅縣1名學(xué)生溺水,,4名同學(xué)相救,5人相繼溺水身亡,,就在同一天,,相隔不遠(yuǎn)的梅州市五華縣也發(fā)生了類似悲劇,6名初中生相約游泳,1人溺水后,,另5人試圖采取手拉手的方式營(yíng)救,,結(jié)果僅2人上岸。
聽了這個(gè)故事,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,是否惋惜,,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,?此刻,你在想什么,?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,,防止溺水”的安全教育,。
二、探討溺水的原因
1,、什么是溺水,?
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,,如合并心跳停止的稱為“溺死”,,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,,因此統(tǒng)稱為溺水,。
學(xué)生討論
引導(dǎo):溺水已成為我們學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,特別是炎熱的天氣,,溺水的危險(xiǎn)將增加,。
2、問:溺水原因主要有哪幾種,?
學(xué)生討論,,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),,疲勞過度,;在水中突發(fā)病尤其是心臟病,;盲目游入深水漩渦,。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。
3,、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生,?
我們不要擅自下水游泳,,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,,不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,,不到溝渠,、溪邊、池塘,、水庫(kù),、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,,戲水,,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,,互相提醒,,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師,。一定要記住血的教訓(xùn),,珍愛生命,防止溺水,。
三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論,,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,,溺水者切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,,對(duì)于溺水者,,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救,。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),,不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,,取仰臥位,,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),,人體比重降到0.967,,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,,比水略重),,此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),,而使身體下沉更快,。
會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,,可使痙攣松解,,然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者,,應(yīng)迅速游到溺水者附近,,觀察清楚位置,從其后方出手救援,?;蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù):首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝,,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,,頭腳下懸,趕牛行走,,這樣又控水,、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。
四、怎樣珍惜每一天,?
1,、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2,、討論,,總結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧,!在日常生活中提高安全意識(shí),,安全第一,防患于未然,。水無情,,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,遠(yuǎn)離所有的不安全!
小學(xué)防溺水主題班會(huì)教案 防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三
一,、近期溺水安全事故案例
由于疫情,,雖然絕大多數(shù)中小學(xué)還未開學(xué),但近期全國(guó)未成年學(xué)生溺水事故頻發(fā),,讓人痛心,!
1.20_年3月8日下午15時(shí)許,廣東雷州市烏石鎮(zhèn)平步村的4名學(xué)生烏石鎮(zhèn)平步水庫(kù)戲水,,其中2人意外溺水身亡,。
2.20_年3月8日下午,安徽阜陽(yáng)市潁州區(qū)王店鎮(zhèn)韓寨村金莊自然村,,一口3 米多深的水塘內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩男一女三名兒童,,等被打撈上岸時(shí),三名兒童均已經(jīng)沒有了生命體征。
3.20_年3月10日,,河南洛陽(yáng),,三名6歲兒童在河邊玩,,其中一人不幸溺亡,。
4.20_年3月10日下午五點(diǎn)多,河南開封尉氏縣3個(gè)男孩在干渠邊玩,,干渠里有一個(gè)木筏,,于是兩個(gè)孩子乘坐木筏劃到渠中間,不知什么原因木筏側(cè)翻,,兩人落水,,均不幸溺亡。
5.20_年3月19日下午,,山東鄄城,,4名少年結(jié)伴到黃河邊玩耍,在舊城浮橋低空壩頭由于岸邊土塌方2名少年不慎落水,,其中一個(gè)死死抓住壩頭捆綁石頭的鐵絲網(wǎng)獲救,,另外一名16歲男孩被激流沖到20米左右沉入水中不見蹤影。
6.20_年3月26日下午,,廉江市長(zhǎng)山鎮(zhèn)中心小學(xué)1名五年級(jí)學(xué)生和長(zhǎng)山中學(xué)1名初一級(jí)學(xué)生相約到長(zhǎng)山鎮(zhèn)長(zhǎng)膠村一泥湖處游泳,,期間1人溺水后另1人上前救助,導(dǎo)致2人溺水,。截至目前,,事故已致2人死亡。
7.20_年3月27日,,云南文山州廣南縣珠琳鎮(zhèn)5名兒童水庫(kù)游泳時(shí)溺亡,、硯山縣阿猛鎮(zhèn)2名兒童在壩塘游泳時(shí)溺亡。
8.20_年3月31日,,云南怒江州瀘水市上江鎮(zhèn)蠻英村6名少年在江邊游玩,,1名少年不慎溺水,在其他同伴營(yíng)救過程中,,其中1名同伴不慎溺水身亡,,年僅16歲。
9.20_年4月6日下午,,河南駐馬店,,2名分別為15歲和11歲的男孩去剛修好的堤中玩耍,不幸溺水,。雖然當(dāng)?shù)鼐仍藛T奮力搶救,,但還是沒能保住兩條年輕的生命。
教訓(xùn)是慘痛的,,令人惋惜,!不管什么時(shí)候,,我們都要保持高度的警惕,重視安全,、重視對(duì)孩子的安全教育,,謹(jǐn)記意外猛于虎,預(yù)防保安寧,!
二,、防溺水安全“六不準(zhǔn)”“八避免”
“六不準(zhǔn)”:
1、不準(zhǔn)私自下水游泳,;
2,、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
3,、不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,;
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,;
5,、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,;
6,、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
“八避免”:
1,、避免去近幾年有人挖(采)沙的河道游泳,;
2、避免去水庫(kù)主干渠游泳,;
3,、避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物,、打撈物品等,;
4、避免雨中,、雨后在河道,、湖塘、井池邊行走,,避免雨中單獨(dú)過橋(渠道,、堤壩等);
5,、避免去不熟悉水域游泳,;
6、避免在惡劣氣候條件下游泳,如正午暴曬期間,、高溫季節(jié),、天氣多變時(shí)刻等;
7,、避免到深水區(qū),、冷水區(qū)游泳;
8,、避免到污染嚴(yán)重,、水質(zhì)差的水域游泳,。在雷雨季節(jié)提倡家長(zhǎng)送學(xué)生到校,,接學(xué)生返家。
三,、防溺水常用救護(hù)知識(shí)
人在溺水后,,2分鐘后將失去意識(shí);4-6分鐘身體將遭受不可避免的傷害,,因此黃金自救或救護(hù)時(shí)間就在那1-2分鐘,,同學(xué)們要學(xué)會(huì)相關(guān)自救和救護(hù)知識(shí)。
(一)不慎溺水時(shí)的自救方法
1,、不慎落入水中,,千萬不要驚慌,要采取正確的措施自救,,以便爭(zhēng)取獲救的機(jī)會(huì),,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。
2,、如果你不習(xí)水性,,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,,盡量使口鼻露出水面,,放松全身,讓身體飄浮在水面上,,將頭部浮出水面,,用腳踢水,防止體力喪失,,等待救援,;不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉,;身體下沉?xí)r,,可將手掌向下壓。
3、如果你會(huì)游泳,,在水中突然抽筋,,又無法靠岸時(shí),,立即求救,。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,,伸直抽筋的那條腿,,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋,。
(1)手腳抽筋者,,若是手指抽筋,,則可將手握拳,,然后用力張開,,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止,;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直,;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。
4,、及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,,對(duì)你有很大幫助。假如周圍有木板,,應(yīng)抓住,,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮,。
5、如果有人跳水相救,,千萬不可死死抱住救助者不放,,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊,。
6,、人被救出水面后,首先采取俯臥頭低位,,打開口腔,,使其呼吸道內(nèi)積水自然流出,并清除口中異物,,保持呼吸暢通,,然后盡快送醫(yī)院救治。
(二)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法
1,、萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,,切莫貿(mào)然下水救人,第一時(shí)間要大聲呼叫,,派出一人去尋求大人的幫助(如果有多個(gè)同伴在一起的話)。
2,、不能手拉手施救,!落水者力大無比,稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水,,造成連環(huán)溺水的悲劇,。
3、在呼救的同時(shí),,尋找竹竿,、樹枝等,俯身趴下來,,慢慢將溺水者拉上岸,。在周邊尋找漂浮物給落水者當(dāng)周圍沒有漂浮物或者竹竿時(shí),可以用衣服打繩結(jié)拋向溺水者,。
4,、特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,禁止下水營(yíng)救,,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板,、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救,。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),。”
5,、將溺水者搭救上岸后,,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,,使呼吸道通暢,;搶救者屈膝,將溺水者俯臥于大腿上,,頭朝下,,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,,并立即聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
(三)常規(guī)游泳時(shí)的安全教育
炎炎夏日,,許多人喜歡游泳,,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。因此,外出游泳嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去,;沒有成年人陪同不去,;深水處不去;不熟悉的江溪池塘不去,。最好去正規(guī)的,、安全防護(hù)措施到位的游泳館。
1,、未成年人不得擅自前往河流,、池塘等區(qū)域進(jìn)行游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,,不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳,不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,。
為什么不能擅自前往河流,、池塘等區(qū)域游泳?
①水質(zhì)不能保證,,易生病且易傳染,;
②水溫低,易造成抽筋,;
③水地的狀況不明,,造成踩空進(jìn)入深水區(qū)域,,踩到尖銳異物,被水草等異物纏住身體,;
④沒有專業(yè)人士看護(hù)救護(hù),,溺水時(shí)不易被發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過最佳營(yíng)救時(shí)間,。
2,、時(shí)刻保持安全意識(shí)。在人們慣性思維里,,都覺得在河里或水庫(kù)里游泳比較危險(xiǎn),。其實(shí)從最近幾年的經(jīng)驗(yàn)看,游泳池里出意外的案例也特別多,,而且有增多的趨勢(shì),。所以,不管是野外的小溪河流水庫(kù),,還是游泳池,,都可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn),同學(xué)們不僅要遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域,,在正規(guī)游泳池,,也要牢記游泳安全。
3,、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),,充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,,還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,,避免出現(xiàn)頭暈,、心慌、抽筋等現(xiàn)象,。如果發(fā)生抽筋,,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,,邊呼喊邊自救,。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),,用手扳住腳趾,,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。
4,、患有心臟病,、高血壓、肺結(jié)核,、中耳炎,、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳,;處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳,;飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)后不要游泳,。
5,、水下情況不明時(shí),不要冒然跳水,。
6,、游泳遇到意外抽筋、陷入漩渦,、被水草纏住等情況,,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救,。
7,、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,,應(yīng)立即出水,,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),,可以采取仰游姿式,,仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,,以求緩解,;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。
8,、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回,。萬一被水草纏住,,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,,一手劃水,,一手解開水草,然后仰泳從原路游回,。
9,、游泳時(shí)陷入漩渦,,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,,待游出漩渦中心再浮出水面,。
10、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸邊,。
(四)生活中防溺水注意事項(xiàng)
1、不要私自在海邊河邊,、湖邊,、江邊、水庫(kù)邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,,有句俗語(yǔ):有事無事江邊走,,難免有打濕腳的時(shí)候。
2,、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3,、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土,、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,,而變得松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。
4,、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。
5,、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,,不要在船上亂跑,,或在船舷邊洗手,、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,、也不能超重,,以免小船掀翻或下沉。
6,、在坐船時(shí),,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,,聽從船上工作人員的指揮,,不能輕率跳水,。如果出現(xiàn)有人溺水,,更不要貿(mào)然下水營(yíng)救。
7,、遇到大風(fēng)大雨,、大浪或霧太大的天氣,,最好不要坐船,也不要在船上玩,。
8,、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,,拍打著水,,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,,并找附近的有長(zhǎng)樹枝,、竹子、草藤什么的,,便于拋向落水的人抓住,,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。
9、當(dāng)自己特別心愛的東西,,掉入水中時(shí)不要急著去撈,,而應(yīng)找大人來幫忙。
四,、防溺水安全知識(shí)順口溜
同學(xué)們,,注意聽:
安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水,
河溝水庫(kù)和池塘,,千萬不能胡亂行,。
會(huì)游的,別逞能,,水深溝底亂草生,,
一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽,,
不會(huì)游的更可怕,,稍不留神要了命,
千萬注意防險(xiǎn)情,,安全牢牢記在心,。
游泳就去游泳館,安全清潔更輕松,。
五,、多方聯(lián)動(dòng)共同做好防溺水安全工作
為了避免溺水事故的發(fā)生,需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)和政府部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),密切配合,,共同筑牢防溺水安全防線,。
教育主管部門要深入分析各類溺水事故發(fā)生的時(shí)段、地域,、溺水原因等情況,,及時(shí)發(fā)出風(fēng)險(xiǎn)提示和預(yù)警,要通過事故警示,,提示學(xué)生私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,,讓學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
教育主管部門要會(huì)同公安,、水利,、安監(jiān)、氣象等部門組織力量切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)河流,、湖泊,、坑塘等重點(diǎn)區(qū)域的隱患排查和治理,及時(shí)在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌,,設(shè)立安全隔離帶,、防護(hù)欄,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,,及時(shí)消除隱患。
學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,,結(jié)合學(xué)生群體年齡特點(diǎn)開展形式多樣的防溺水安全教育,,通過廣播電視,、微信微博等多種渠道開展防溺水“六不”宣傳,介紹預(yù)防溺水安全常識(shí),,提高學(xué)生避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)能力,。
學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí),,尤其是在放學(xué)后,、周末和節(jié)假日要強(qiáng)化家長(zhǎng)(委托監(jiān)護(hù)人)對(duì)學(xué)生安全監(jiān)管的第一責(zé)任,呼吁家長(zhǎng)多陪伴孩子,,看管好孩子,。
教育主管部門和學(xué)校要調(diào)動(dòng)企事業(yè)單位、社區(qū)鄉(xiāng)村基層和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性,,加強(qiáng)日常巡查,,形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,做到分工明確,、責(zé)任到人,、常備不懈,確保一旦發(fā)生險(xiǎn)情,,能高效開展救援和處置工作,。
家長(zhǎng)們千萬記住要多給孩子灌輸安全知識(shí),教育孩子不要私自下水游泳,,不要擅自與他人結(jié)伴游泳,,不要在無家長(zhǎng)或老師陪同的情況下游泳,不要盲目徒手救助溺水者,。家長(zhǎng)陪同孩子游泳時(shí),,一定不能讓孩子離開自己的視線范圍。疫情或放假期間,,孩子已脫離學(xué)校的監(jiān)管,,家長(zhǎng)應(yīng)全面負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,保護(hù)孩子安全度過疫情居家隔離期和暑假假期,。
小學(xué)防溺水主題班會(huì)教案 防溺水主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四
交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,,受傷1147人,,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛,。及時(shí)消除交通隱患,。
【新聞回放】20xx年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生,,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí),,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,,重慶開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,,當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡,。
(師)聽了這個(gè)案例,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。針對(duì)這起事件,,你想到了什么呢,?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。
(小結(jié))生命只有一次,,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,,珍愛自己的生命。
(師)今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題:防溺水安全教育),。
(一)溺水原因
在炎熱的夏季,,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。
【幻燈片放映】
圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。(引導(dǎo)學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,,6年來持續(xù)保持在一半以上的水平,,趨勢(shì)有增無減。圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,,(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上,。圖片展示20xx年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生,,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí),,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,,重慶開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,,當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡,。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,,每年暑假,,醫(yī)院急診科都會(huì)遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場(chǎng)急救措施不得力而錯(cuò)失搶救時(shí)機(jī),,令人痛心,。
學(xué)生思考后回答,教師根據(jù)學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結(jié),。
【幻燈片展示溺水原因】
1、可能是在河道,、水渠,、池塘、水井,、水池,、水庫(kù)中嬉水落水引起的;
2,、也可能是街道下水道無井蓋,,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,,建筑工地水溝積水,、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;
3,、不會(huì)游泳,,游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度,,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,,盲目游入深水漩渦。
(師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能,,可以給自己與他人的生命多一份保障,。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因
【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。
(三)溺水癥狀
【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,,嘴唇和指甲青紫,,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止,。
(四)如何自救
(師)溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,,全程不超過5—6分鐘,。因而發(fā)生溺水后,爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要,。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>
生作討論后,,師鼓勵(lì)其列舉各自想法。
(師)同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯(cuò),,我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個(gè)方面,。
現(xiàn)在,還有許多人,,尤其是我們的學(xué)生,,一放學(xué)就會(huì)圍在燒烤前。在這里,,我想再一次提醒大家,,燒烤不但不衛(wèi)生,而且在燒烤過程中,,還會(huì)產(chǎn)生致癌物,。作為老師,我們要托起明天的太陽(yáng),,我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。我們教育學(xué)生要積極參與其中,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,,了解食品衛(wèi)生安全常識(shí),學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),,監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,,在全社會(huì)傳播食品安全知識(shí),為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量,。
【幻燈圖片展示】
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。
1、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊,。
2,、若沒有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。
(強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材施救,,未成年人保護(hù)法有規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!?/p>
【角色扮演】學(xué)生按照以上方法,,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,,1人扮演溺水者,,1人扮演救護(hù)者。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演,,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足,。
(2)如何開展岸上急救
【幻燈圖片展示】
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,,清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),,并用力向前推進(jìn),。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,,即可搬開他的牙關(guān),。
第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,,另一腿屈膝,,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,,使他的嘴向下,,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。
第三步:如果溺水者昏迷,,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞,,避免因缺氧引起細(xì)胞壞死,。因此施救越快越好,同時(shí)注意要在急救的同時(shí),,要迅速打急救電話,,或攔車送醫(yī)院。
【角色扮演】學(xué)生按照上述方法,,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,,1人扮演救護(hù)者,。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演,其他同學(xué)細(xì)心觀察,,最后做出總結(jié),,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
(五)預(yù)防措施
不會(huì)傳染艾滋病病毒的途徑空氣飲水,、食物日常工作和生活接觸,;游泳池;吸血昆蟲和蚊子,、跳蚤,、虱子等,目前還沒有發(fā)現(xiàn)傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲,;有防護(hù)的照料,、護(hù)理艾滋病人;蹲式廁所及小便池,;
(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子,。
根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。
1,、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施,。
2,、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳,。不要單獨(dú)到河邊,、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),,不能單獨(dú)亂跑,,以防跌入下水道和糞池,。
3、初學(xué)游泳時(shí),,可參加游泳學(xué)習(xí)班,,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,,若在江,、河、湖,、海游泳,,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳,。
4,、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),,游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水,。
5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修,。
(六)倡議書
【幻燈展示】
為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:
1,、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹立安全意識(shí),,加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與沒有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng),,絕不到危險(xiǎn),、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,,絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),,絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。
2,、對(duì)家人負(fù)責(zé):如果游泳,,一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下,到安全的,、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),,防止溺水事件的發(fā)生。
3,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒,。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命,,謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng),學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),,并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,,掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。
4,、對(duì)他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),,要努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,,私自外出游泳的行為,,要堅(jiān)決抵制、勸阻,。
同學(xué)們,,今天我們通過學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),,大家在以后的學(xué)習(xí),、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,,鞏固所學(xué)知識(shí),,要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好,!
除了升旗,,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒有老師的允許,,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍,。