在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
寫給老師的感謝信字 寫給老師的感謝信字篇一
您好!
六年的小學(xué)生活,,我長(zhǎng)大了,,也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開學(xué)校,,離開朝夕相處的老師,、同學(xué),心中的不舍之情油然而生,,我好想再來學(xué)習(xí),,享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻,,往事像放電影一樣回蕩在我的眼前,。您記得嗎?您從二年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué),,做我們的班主任,,時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。在四年級(jí)的一天,,我們剛考完數(shù)學(xué)第三,、四單元測(cè)試,考完后大家的神色都很緊張,,也不像以往考完試后的唧唧喳喳,,坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進(jìn)教室,,便關(guān)切的問:考的感覺怎么樣,?我們都低下了頭,王志嵩說出了我們心里的心里話:卷子好難,!您輕輕地嘆了口氣,,抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課,景老師告訴我們,,金老師的女兒生病了,,她一夜都沒有合眼,,原本要在家里照顧自己的女兒,,但為了讓她操心的我們,舍棄了在家看女兒的時(shí)間,,只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),,大家張了張嘴,心里有說不盡的感激,。20xx關(guān)于給老師的感謝信文章20xx關(guān)于給老師的感謝信出自,,此鏈接!,。過了一會(huì)兒,,您又進(jìn)了教室,開始上起了數(shù)學(xué)課,,并且講起了考卷,,大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù),一個(gè)個(gè)大紅叉叉,,不僅慚愧的低下了頭,,您并沒有責(zé)怪我們,而是一提提地給我們講起來:這道題是聽著您如春風(fēng)般溫暖的話,,望著您帶著血絲的雙眼,,同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶,溫暖,,香甜,。
敬愛的老師,心中有千分的不舍,,萬分的不舍,!5年來,我們讓您開心,!我們讓您難忘,!我們讓您傷心!我們讓您喜悅,!千言萬語(yǔ)匯成一句話:我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,。
最后,祝您桃李滿天下,,身體健康,,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:xxx
寫給老師的感謝信字 寫給老師的感謝信字篇二
親愛的老師:
您好!
“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生。讓我有勇氣做我自己,,花開話落,,我一樣會(huì)珍惜……
我躺在床上,透過窗戶看這它空中稀稀疏疏的幾顆星星,。伴著同學(xué)們的鼾聲,,請(qǐng)求地唱著這首歌,此時(shí)的我在內(nèi)心深處呼喚著:老師??!你聽見了這心靈的呼喚嗎?
老師:你還記得嗎,?
“勇全,,你的病好點(diǎn)了嗎?有什么困難給我講,,我們都是自己人,。”每當(dāng)我聽到這句話,,心里有種說不出的感覺,,也許吧!那就是幸福,。老師:我感恩你,,感謝您這樣的關(guān)心。
老師,,您還記得嗎,?
“有什么困難,不怕,,只要我們勇敢去棉隊(duì),,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),以后會(huì)好的,?!崩蠋煟慨?dāng)我懷著失落的心面對(duì)困難失敗時(shí),,你天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,,總是給我講鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我堅(jiān)強(qiáng)起來,,您將我那顆手術(shù),、氣餒的心帶到了“自信”的天空中,,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的海洋里;也帶進(jìn)以后成功的大門,。
老師,,我感恩您,感謝您鼓舞我前進(jìn),。
老師,,您還記得嗎?
“你犯了做,,沒事,,只要下次不要這樣就好了?!苯?jīng)常在我面前講給我聽,鼓勵(lì)著我,。老師,,每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,你總會(huì)靜靜的看著我,,眉頭平展著,,眼睫毛總在那不時(shí)的眨動(dòng)著,但您的目光不動(dòng),。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是這樣的一種眼神啊,!有關(guān)愛,,有溫馨,有期望,,有激勵(lì),。那么明亮,那么閃爍,,給人以溫暖,,給人勇氣!老師,,我感恩您,,感謝您給我勇氣,面對(duì)錯(cuò)誤,。
老師,,不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同我面對(duì),。老師,,在我的眼里您是申請(qǐng)的,,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感恩您,,我的好老師,,感恩您為我所做的一切!頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師——母親,,怎么這么相似,,啊,我頓時(shí)改變了人生的想法,,老師,,老師,您的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母,。我愛您老師,!如果您是我的第二個(gè)好媽媽。每天守護(hù)著我該多好,!
希望老師們身體健康,,工作順利!這就是我最大的心愿了,!
寫給老師的感謝信字 寫給老師的感謝信字篇三
尊敬的老師:
您好,!
時(shí)間過得真快阿!一轉(zhuǎn)眼,,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了,。但是我有很多心里話要對(duì)您說,這天,,我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧,!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),,讓我們從中得到啟發(fā),。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,,我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作,,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……
陳老師阿,!您熱愛教育事業(yè),,一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,,為了您親手播下的種子盡快開花,、結(jié)果,,您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此,,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝,!
祝:陳老師開開心心,工作順利,,萬事如意,!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信字 寫給老師的感謝信字篇四
親愛的老師:
您好,!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,。在此我向您表示感謝。
老師,,在我印象中,,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
在這xx即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子
再一次向您道一聲:
辛苦了,,老師 !謝謝了,,老師,。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。
祝您身體健康,青春永駐,,工作順利,,心情愉快!
此致
敬禮,!
寫給老師的感謝信字 寫給老師的感謝信字篇五
敬愛的老師:
您好,!
田老師,每當(dāng)我聽到“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首動(dòng)人心弦的音樂時(shí),,我便會(huì)想起您,。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔,;我感恩您,,因?yàn)槟延仔〉奈遗囵B(yǎng)成成熟懂事的少年;因?yàn)槟蜷_智慧的大門,,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在這里,我想對(duì)您說:“田老師,,感謝您,!”
田老師,您的愛比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。還記得,,我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,,剛到您的班級(jí),羞澀的我有些緊張不安,,您帶著我熟悉學(xué)校,,熟悉班級(jí),認(rèn)識(shí)班級(jí)的新同學(xué),,囑咐他們要與我友好相處,。當(dāng)基礎(chǔ)不好的我考試稍有些進(jìn)步時(shí),您就表?yè)P(yáng)我,,鼓勵(lì)我,,讓我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。您每次與我談話后,,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,,只要肯改過就行了,。您不僅僅是對(duì)我好,您對(duì)班級(jí)的每一位同學(xué)都是如此,。
您教學(xué)認(rèn)真,,只要我們不懂時(shí),您都會(huì)耐心地講解給我們聽,。您目光慈祥,,當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí),您不會(huì)大聲地批評(píng)我們,,只會(huì)和我們坐下來,,平心靜氣地溝通,。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,那就是您對(duì)我們的一種關(guān)懷,!
“滴水之恩,,涌泉相報(bào)”。田老師,,您對(duì)我的恩情,,我時(shí)刻銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,,也沒有地位來報(bào)答您,。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),,努力奮斗,,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,,我們要是不做,,一做就要做到最好。雖然我已進(jìn)入大學(xué),,但是,,我依然會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),,不會(huì)荒廢這大學(xué)四年,,我也不會(huì)忘記我的恩師,再來母??赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋?,我沒有令你失望,,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您??!” 祝:
身體健康,工作順利,。
此致
敬禮,!
xx
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信字 寫給老師的感謝信字篇六
尊敬的中央音樂學(xué)院陳誼教授:
您好!
當(dāng)我得知家女(您的學(xué)生)----錢藝曈,,于20xx年11月9在泰國(guó)分別獲得"泰國(guó)20xx國(guó)際古典吉他大賽"中兒童組和少年a組第一名的成績(jī)時(shí),,喜悅、感激之情自當(dāng)難以言表,!可謂:
藝童三載功尚早,,
十年潛心入鳳池,。
弦歌樂彩織日月,
真愛無言譜春秋,。
----是正
而此時(shí),,剛好我在翻閱、整理您給錢藝曈(茉茉)上的每一節(jié)課的筆記,。不禁仿佛看到這三年來您引領(lǐng),、教誨她的那些足跡,滿滿地遍布在那一頁(yè)頁(yè)被翻得早已有些泛黃的紙上,!
那每一句的諄諄教誨都像是在她成長(zhǎng)過程中的一個(gè)個(gè)加油站,;那每一次的鼓勵(lì)都像是母親牽領(lǐng)著孩子的小手,陪她完成那一個(gè)個(gè)充滿神奇的旅程,;那每一次的鞭策更像是高明的神醫(yī)治病于未發(fā),,從而使錢藝曈在學(xué)藝的過程中事半功倍。
而這些場(chǎng)景更像是一架一但開啟便無法停止的放映機(jī),,一幕幕,、清晰地反復(fù)播映。
您可否記得三年前,,當(dāng)我?guī)е畠旱侥視r(shí)的情景,?那時(shí)的她剛好是一個(gè)7歲的"小白丁",滿臉稚氣的表情中,,卻也掩飾不住對(duì)您即將要傳授給她的這項(xiàng)技能的那種期盼,!以及對(duì)您的尊敬與崇拜。
隨后,,她在您科學(xué),、系統(tǒng)教育理念的帶領(lǐng)下,其進(jìn)步速度正像是那架無法停止的放映機(jī),,平穩(wěn)并快節(jié)奏地運(yùn)轉(zhuǎn),。就這樣,僅僅在三年的時(shí)間里,,就取得了在她人生中具有里程碑式意義的成績(jī),。我全體家人無不歡欣鼓舞,欣慰之余追根溯源,。
然而,,僅僅一瞬間之后,那種喜悅頓時(shí)蕩然無存,。因?yàn)?,是您用豐富的經(jīng)驗(yàn)及正確地理念,經(jīng)過多年的心血澆灌,才使得小苗茁壯成長(zhǎng),!正所謂:根本固者,,華實(shí)必茂;源流深者,,光瀾必章,。所以,她現(xiàn)在以及將來所取得的成績(jī)又是顯得那么的自然,,正所謂:水到渠成,。同時(shí),又體現(xiàn)了您有教無類的教學(xué)方式和能力,。
實(shí)際上,,孩子們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)和榮譽(yù)在真正意義上是屬于您的。我們的欣喜更應(yīng)該是為您看到孩子們所取得的進(jìn)步而產(chǎn)生的喜悅,。相反,,作為家長(zhǎng)卻又有些許地愛莫能助。
您三年來的付出,,今天終于有了初步的回報(bào),!作為孩子本身也圓了上次沈陽(yáng)之夢(mèng),總算是稍有安心,。
其實(shí),,無論茉茉取到什么樣的成績(jī),我們做家長(zhǎng)的始終都由衷地為您感到驕傲,,自豪,!因?yàn)椋攒匀陙碓诩妓嚿纤〉玫拈L(zhǎng)足進(jìn)步,,是我們大家有目共睹的,!更是被業(yè)界所認(rèn)可的!但背后更加深層次東西往往被眾人所忽視,,那正是您一直所提倡的"學(xué)之為道,,必先正趨向!",。這才是被社會(huì)所廣為傳頌的"贏在起跑線上"的核心意義、價(jià)值之所在,,之正解,!
當(dāng)然,通過這次的比賽,,還會(huì)暴露出茉茉自身存在的一些問題,,免不了需要您對(duì)她加以指正、批評(píng)!盼其戒驕戒躁,,以期更上層樓,。
您也知道,她未來還有太漫長(zhǎng)的路要走,,其間仍需要您不斷的教導(dǎo),、鞭策,方能最終修成正果,。
我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚,,您的付出都是出自對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)。孩子們尚處懵懂之年,,真正能由心感悟您對(duì)她們蠟炬成灰的關(guān)愛可能尚須時(shí)日,。然,作為我們已不惑之年的家長(zhǎng)來說又豈有不知之理,。您的行為不僅是傳授孩子們未來立足,、生存之本領(lǐng),同時(shí)又恩及我們,、并身體力行地替我們向孩子們傳遞"正能量",。
再觀家女及諸學(xué)子尚處年幼之際,能由心感悟師之厚德尚須時(shí)間之器以琢之,、亦需世間百態(tài)以磨之,,非至不惑之歲焉知矣。故,,自不敢孰而無睹,,理當(dāng)將此師德、師道加以傳播,,期求弘揚(yáng),!方是以為君子,又曷異月持花之請(qǐng)乎,!
本人一無冥冥之志,、二無昭昭之明。論德不及陳教授,、論才不及諸學(xué)子,,權(quán)茍且于世。綿薄之力雖無足為報(bào),,唯盼此舉亦可順帶教化家女,,使華夏文明潛藏于髓,所謂上行下效,,以求福蔭后代,,當(dāng)勝萬貫之財(cái),!亦不令家道失傳于我。
余此舉雖為小愛,,更不堪于齒,。然,如能將此得以縱橫傳播,,可謂大愛亦至矣,!
再觀國(guó)內(nèi)的吉他愛好者和彈琴的孩子千千萬!而能真正接受到科學(xué)的訓(xùn)練體系,,和高質(zhì)量音樂環(huán)境氛圍熏陶的學(xué)生(尤其是小孩子)能有幾何,?感嘆幸運(yùn)的同時(shí),更覺應(yīng)積極,、大力傳播陳教授的科學(xué),、系統(tǒng)的教育理念。將"弘揚(yáng)正道,,民陷乃去"落實(shí)到實(shí)處,。以使國(guó)內(nèi)更多的吉他愛好者盡早擺脫事倍功半的日常訓(xùn)練模式,盡可能多地接受高質(zhì)量,、專業(yè)藝術(shù)氛圍的浸染,。唯如此,中國(guó)古典吉他領(lǐng)域才能迎來真正的春天,,最終,,在國(guó)際舞臺(tái)上占據(jù)舉足輕重的位置。
如此說來,,我更加體會(huì)到陳教授內(nèi)心之焦慮,,其肩上的擔(dān)子遠(yuǎn)非當(dāng)下諸位學(xué)子一隅之格局。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……,,爾當(dāng)更是任重道遠(yuǎn),!
總之,陳教授對(duì)孩子們的所有付出,,豈是我們做家長(zhǎng)的一句言謝所可企及,。幸甚至哉,當(dāng)歌以詠志,!
唯嘆己才疏學(xué)淺,,幾盡思量仍無足表達(dá)內(nèi)心之思緒,奈何墨盡詞窮之時(shí),,權(quán)借古人之頌師名句以遞吾心,,還望陳教授多多擔(dān)待!
《新竹》
新竹高于舊竹枝,,
全憑老干為扶持。
明年再有新生者,
十丈龍孫繞鳳池,。
清----鄭燮
全家向你致以最誠(chéng)摯的敬禮,!
家長(zhǎng):
20xx/11/10于順義苑
寫給老師的感謝信字 寫給老師的感謝信字篇七
尊敬的董老師:
您好!
光陰似箭,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,。四年來,,您給予我的鼓勵(lì)讓我受益匪淺。
記得我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,,學(xué)校舉行“紀(jì)念改革開放三十周年”講故事比賽,,我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕,,我高興是因?yàn)槔蠋熯x中我,,給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),害怕是因?yàn)槲覐臎]參加過這樣的比賽,,心里很沒底,。
一想到要和大哥哥、大姐姐比賽,,我就十分緊張,,一點(diǎn)信心都沒有。您似乎看懂了我的心思,,鼓勵(lì)我說:“賈子楠,,比賽結(jié)果并不重要,只要你盡力就可以了,,‘有志者事竟成’嘛,!相信自己,你一定能行的,!”您的這一番話猶如一股暖流流進(jìn)我的心田,,讓我信心大增。
為了鍛煉我,,讓我發(fā)揮得更好,,您還多次叫我去辦公室練習(xí),并讓我在班上講給同學(xué)們聽,。正是因?yàn)槟墓膭?lì)和指導(dǎo),,我最終獲得了那次比賽的三等獎(jiǎng)。
從那以后,,每當(dāng)我遇到困難,,您鼓勵(lì)的話語(yǔ)就在我耳邊回繞,,讓我無數(shù)次戰(zhàn)勝困難。
我想對(duì)您說:“老師,,您辛苦了,,感謝您對(duì)我的培育之恩,我一定要好好學(xué)習(xí),,用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您,。”
祝您工作順利,!
寫給老師的感謝信字 寫給老師的感謝信字篇八
教師們:
您們好,!有一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,,卻讓人如沐春風(fēng),,春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天,,值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問候以最深情的寄語(yǔ)送給您:敬愛的教師們,辛苦了,!
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,從此我們告別了紙上談兵,,告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本,告別了教研室的圖譜,。來到二院,,應(yīng)對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀,,我們心中既興奮,,又緊張。那診室外排起的長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍,,患者們熱切而又焦慮的眼神,,痊愈后簡(jiǎn)便釋然的笑臉,令我們對(duì)將來從事的事業(yè)充滿向往,,也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬,。
是您,不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例,;是您,,細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論,、每一次教學(xué)查房,,您都毫無保留,,傾囊相授,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長(zhǎng),,如果說之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子,,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風(fēng),,溫暖的朝陽(yáng),我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大,,在您的培育下茁壯成長(zhǎng),,終有一天,我相信我們的種子會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹,,像您一樣撐起一片天空,。
之前我們只明白學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程,是您讓我們明白,,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn),。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,,幾臺(tái)手術(shù)下來,,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解,。
是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系,,性命相托”是怎樣一種職責(zé);是您讓我們明白什么是仁心仁術(shù),、德藝雙馨,。誠(chéng)然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,,要付出許多心血和汗水,,而回報(bào),莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后,,能像您一樣,,讓患者擺脫疾患,有本事解決別人解決不了的難題,,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福,。
你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,;你們播種期望與歡樂,,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造此刻與未來,,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情,;你們推崇真誠(chéng)與廉潔,,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。教師,,是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門,;是您為我們指引前進(jìn)的方向,您給了我們智慧的船,,遠(yuǎn)航的帆,,勇氣的漿,它將載著我們,,在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn),,而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是永不熄滅的燈塔,,指引我們前進(jìn)的方向,。
敬愛的二院的教師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,,生活上的啟蒙者,,讓我們借著節(jié)日的到來再次感激您!衷心的祝福您身體健康,、工作順利,、生活美滿、家庭幸福,!
教師們,,節(jié)日歡樂!