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2023年幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃 如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃精選

格式:DOC 上傳日期:2023-07-06 18:10:15
2023年幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃 如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃精選
時(shí)間:2023-07-06 18:10:15     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性篇一

商婷婷是這群30歲前讀mba群體中的一員。一聊起熟悉的hr行業(yè),,她的表情中透露出超出實(shí)際年齡的成熟,。作為長(zhǎng)江20xx屆mba最年輕的學(xué)員,商婷婷已經(jīng)先人一步,,拿到了美國(guó)奎克化工亞太區(qū)總部(上海)人力資源經(jīng)理的職位,。讀長(zhǎng)江mba前,她的主要職業(yè)經(jīng)歷是三年時(shí)間內(nèi)在lg電子上海分公司一路從培訓(xùn)和招聘助理做到薪酬主管,。立志未來做高級(jí)職業(yè)咨詢顧問的她很早就給自己的職業(yè)發(fā)展做出了規(guī)劃:讀mba,,借一年時(shí)間迅速完成個(gè)人在橫向知識(shí)面上的拓展,拿到高學(xué)歷敲門磚,,然后再回到人力資源行業(yè)的更高領(lǐng)域深耕細(xì)作,。

按照常規(guī)職業(yè)發(fā)展周期,在國(guó)際型企業(yè)里,,從助理做到總監(jiān)級(jí)別一般需要8~10年,。很多80后職場(chǎng)新人在經(jīng)歷完短暫的自豪感和新鮮感后沮喪地發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是龐大機(jī)構(gòu)里小小的一個(gè)零部件,,身在其中很難了解到整體如何運(yùn)作,,以及自己又應(yīng)該往哪里走。商婷婷說,,接受一年全職mba教育,,通過教授授課、案例分析,、企業(yè)實(shí)踐,、校友經(jīng)驗(yàn)分享等途徑迅速積累同齡人無法擁有的廣博知識(shí)量,這就如同在尋找寶藏的探險(xiǎn)中擁有了一張藏寶圖,。

商婷婷的成功并非偶然案例,。80后開始成為mba的主力軍,他們希望通過mba教育加速個(gè)人成長(zhǎng),。

不少mba學(xué)院的教師代表認(rèn)為,,80后有較多的信息和知識(shí)儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì),并有著特立獨(dú)行,、性格張揚(yáng),、追求個(gè)性化的特質(zhì),在價(jià)值觀念,、品格,、能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都與以往的學(xué)生有很大不同,這與80后的成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān),。

傳統(tǒng)培養(yǎng)方式顯示出的弊病則困擾著mba教育,,比如學(xué)生的動(dòng)手能力不足,注重通用能力而缺少個(gè)性化能力引導(dǎo),,過分功利化而缺乏人文素養(yǎng)方面的培養(yǎng)等等,,而受社會(huì)開放和互聯(lián)網(wǎng)信息的影響,80后的思維更活躍,,學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性,、突破力都很強(qiáng),這對(duì)提供教學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和師資都提出了挑戰(zhàn),。記者致電多所商學(xué)院了解到,,近幾年,商學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容和形式并沒有針對(duì)80后學(xué)員做出調(diào)整,,教學(xué)改革基本上是依據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才素質(zhì)和能力的要求,。業(yè)內(nèi)人士分析,今后mba教育將更貼近80后群體的需要,,除了培養(yǎng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感,、全球視野和領(lǐng)導(dǎo)能力、解決實(shí)際問題的管理能力和創(chuàng)新能力,,還需要重視學(xué)員個(gè)性化的培養(yǎng),,同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革,使其更加符合80后學(xué)員的思維和接受能力,。

原本以招收有工作經(jīng)驗(yàn)特別是管理經(jīng)驗(yàn)者為主要目標(biāo)的學(xué)位教育,,為什么會(huì)吸引越來越多年輕人的熱捧?“就業(yè)壓力是一大原因”,,長(zhǎng)江商學(xué)院mba項(xiàng)目高級(jí)經(jīng)理劉衛(wèi)宇分析認(rèn)為,,國(guó)際化視野、商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的拓展對(duì)學(xué)員的提升作用能加大就業(yè)的砝碼,。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加,,人才出現(xiàn)供大于求的局面,就業(yè)難使繼續(xù)深造成為熱門,。而mba對(duì)管理能力的提升以及畢業(yè)后待遇相對(duì)較高的現(xiàn)實(shí)迎合了人才的需求,,使得不少本科生在剛滿3年工作經(jīng)驗(yàn)的情況下,,加入了報(bào)考行列。企業(yè)管理人才的年輕化是促使mba學(xué)員年輕化的另一原因,。在職者和想要晉升更高職位的年輕人把讀mba作為通向成功的理想途徑,,自然帶動(dòng)了mba報(bào)名者整體年齡的下降。

有人說,,假如把mba教育作為一項(xiàng)投資,,那么越早投入,收益期越長(zhǎng),。就此,,中歐國(guó)際工商學(xué)院mba招生及職業(yè)發(fā)展主任李瑗瑗認(rèn)為,mba教育對(duì)職業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)重要的投資,,但并非早讀為上,,僅為一紙文憑盲目就讀已遠(yuǎn)不能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。申請(qǐng)人切記在工作實(shí)踐中認(rèn)清自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在,,此乃立足之本,;與此同時(shí),通過對(duì)目標(biāo)職業(yè)所需的技能和知識(shí),、工作特點(diǎn),、挑戰(zhàn)的了解,找出兩者的差距,,此時(shí)才是考慮mba教育的.恰當(dāng)時(shí)機(jī),,因?yàn)椴罹嗟奶钛a(bǔ)正是mba教育的價(jià)值所在。

mba是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)位教育,,目前國(guó)外對(duì)mba的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一般都有嚴(yán)格的規(guī)定,,報(bào)考mba的人員必須具有3年以上的管理經(jīng)驗(yàn)。但這只是最低的門檻,,在中國(guó)內(nèi)地,,雖然mba考生普遍具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),但很多人卻并未從事過管理工作,。由于很多mba學(xué)生實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,,導(dǎo)致mba教育步入傳統(tǒng)應(yīng)試教育的誤區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)mba畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的很少,,僅占總數(shù)的7%,這與國(guó)外有著很大差距,。面對(duì)mba教育的年輕化趨勢(shì),,教育者需要在mba的個(gè)人素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面下工夫培訓(xùn)。

“最擔(dān)心的還是80后年輕人的職業(yè)規(guī)劃”,,一位業(yè)內(nèi)人士說,。80后如何使自己的mba教育有的放矢是成就人才的關(guān)鍵。李瑗瑗介紹,,一些職場(chǎng)新人或應(yīng)屆畢業(yè)生過于追捧市場(chǎng)熱門行業(yè),,或以“薪水”為唯一準(zhǔn)繩,,但實(shí)際上對(duì)這些行業(yè)認(rèn)識(shí)頗少,,即使有機(jī)會(huì)涉足,也會(huì)發(fā)現(xiàn)并非自己所求,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的就業(yè)市場(chǎng),,這種盲目所帶來的錯(cuò)誤或彎路會(huì)導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)的喪失和時(shí)間的消耗。

清楚了目標(biāo)職業(yè)與現(xiàn)狀之間的差距,,也充分了解了需要補(bǔ)足或加強(qiáng)的方面才能讓mba的投資物有所值,。mba教育提供的是一個(gè)平臺(tái),匯集了各種豐富的資源,,只有清楚自己的目標(biāo),,才能充分利用資源,避免學(xué)習(xí)過程中迷失方向,。

“盲目報(bào)考mba與頻頻跳槽一樣,,很多時(shí)候是因?yàn)閷?duì)自己不夠了解以致迷失?!眲⑿l(wèi)宇說,,中國(guó)傳統(tǒng)應(yīng)試教育不以就業(yè)為導(dǎo)向,有些人在報(bào)考mba時(shí),,也并不了解自己的職業(yè)定位以及市場(chǎng)需求,。從就業(yè)方式上來說,金融,、財(cái)務(wù)等專業(yè)人士更適合年輕化的人群,,而打算畢業(yè)后帶團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)管理的人更適合在報(bào)考前積累更豐富的工作經(jīng)驗(yàn),特別是管理經(jīng)驗(yàn),。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性篇二

進(jìn)入嶄新的一年,,職場(chǎng)人士都希望自己在新一年里能更上一層樓。要想實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),,規(guī)劃是必不可少的,。不少人目前還處于做總結(jié)的階段,尚未做好新年的職場(chǎng)規(guī)劃,。

做好職業(yè)規(guī)劃很重要,,而在新一年為自己制定一個(gè)明確、切實(shí)可行的規(guī)劃也是必不可少的,建議職場(chǎng)人士盡早制定目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃,,明確努力的方向,。

一、做規(guī)劃才不會(huì)迷失方向

林小姐畢業(yè)后在一家大型企業(yè)從事文秘工作,,但是工作了3年多,,她感覺每天都是在做一些瑣碎的工作,工作能力雖然有一定提升,,但并不大,。她說:“我也不知道我是不是還要繼續(xù)從事這份工作,這份工作雖然輕松,,但是一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有,,做久了人也變得沒追求?!绷中〗愀嬖V記者,,她從來沒有為自己的職業(yè)做過規(guī)劃,都是走一步看一步,,人生都失去了方向,。

只有做好職業(yè)規(guī)劃,才能讓自己不失去方向,,而做好新年規(guī)劃同樣重要,,職場(chǎng)人士應(yīng)該根據(jù)自己職業(yè)規(guī)劃為自己新一年做好規(guī)劃,目標(biāo)和計(jì)劃明確了之后,,工作起來也更有目的性,。如果沒有做好規(guī)劃,就很容易迷失方向,,對(duì)自己的職業(yè)失去信心,。

二、多數(shù)人尚未做新年規(guī)劃

“每年我都會(huì)為自己做下規(guī)劃,,但是元旦假期回來之后一直在忙于寫總結(jié)報(bào)告,,還沒來得及做規(guī)劃?!痹谝患揖W(wǎng)絡(luò)公司工作的陳小姐說,。記者采訪發(fā)現(xiàn),目前不少職場(chǎng)人士還沒有做好新年的職業(yè)規(guī)劃,,有的雖然有大概的目標(biāo),,但是也還沒有制定詳細(xì)的規(guī)劃。

在一家物流企業(yè)做文員的張小姐說,,元旦假期過后一直沒有進(jìn)入工作狀態(tài),,現(xiàn)在還在期待春節(jié)假期的到來,不過她表示,她會(huì)盡快做好新年的規(guī)劃,,這樣才能更好地進(jìn)入工作狀態(tài),。

在一家企業(yè)擔(dān)任主管的林先生表示,他非常重視職業(yè)規(guī)劃,,對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也很清晰,,而且每年他都會(huì)為自己制定一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。他說,,由于元旦假期回來之后有很多事情要處理,,所以還沒制定好規(guī)劃,他說,,他會(huì)利用這個(gè)周末做好規(guī)劃,,“規(guī)劃做好了心理才踏實(shí)?!彼硎荆履暌?guī)劃一定要趁早,,因?yàn)槿绻怀迷缱鼍秃茈y進(jìn)入狀態(tài),,對(duì)自己的要求也會(huì)無意識(shí)地降低,而且有時(shí)拖著拖著就不想做了,。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性篇三

打造自己理想的職業(yè)生涯,,規(guī)劃自己理想的職業(yè)前景,找到屬于自己的理想職業(yè)方向,,需要同時(shí)具備幾個(gè)相關(guān)的必備要素,。

在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí)要考慮以下幾個(gè)相關(guān)因素:你具備怎樣的實(shí)力,你有怎樣的素質(zhì),,你自身潛力在哪里等等,。

有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,,無形之中與人產(chǎn)生距離,。人際關(guān)系淡化,缺乏必要的適時(shí)溝通,,久而久之脫離了群體,。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里,他們能不“掉隊(duì)”嗎?人要學(xué)會(huì)合作,,要學(xué)會(huì)融入群體,,因?yàn)橹挥羞@樣,才能集思廣益取得勝利,。否則,,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空,。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,,適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。

二,、信息因素信息時(shí)代的到來,,就在眼前,這一點(diǎn)您清楚嗎?我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,,感受于信息帶給我們的便捷,。無論您承認(rèn)與否,信息無時(shí)無刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面,。這一點(diǎn)從某種意義上講,,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息,,通過理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機(jī)先行一步,,而勝人一籌,。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過,抱憾終身,。

三,、判斷因素就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,他的門前一射對(duì)于取得勝利來說至關(guān)重要,。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,,經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后,,如何因地制宜,、把握時(shí)機(jī),占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,,適時(shí)做出抉擇,,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎?判斷來自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析,,有的放矢對(duì)癥下藥,,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結(jié)論,,直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來,。

四、潛力因素就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,,他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),,是否有潛力可挖,,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后,,才能決定是否培養(yǎng)他,。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素,。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,,如何有效地利用和開發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),,使人在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,讓自己永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列,領(lǐng)先于他人,。這就需要我們無時(shí)無刻都要充分挖掘自身的潛力,,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。

五,、學(xué)習(xí)因素一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來發(fā)展方向,,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績(jī),,取得一些成就,,開創(chuàng)自己的美好前程,走好自己的美麗人生,。學(xué)習(xí)在今天看來是一個(gè)終身的話題,面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),,只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電,,不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場(chǎng)需求,避免遭遇淘汰的厄運(yùn),,馳騁于風(fēng)云變幻,。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性篇四

大三大四的你在做職業(yè)規(guī)劃之前,首先要對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評(píng)估,,就是考慮一下我是誰,?我想做什么?我能做什么,?環(huán)境允許我做什么等問題,。

通過自我評(píng)估,了解好自己的興趣點(diǎn)在哪里,,是喜歡與人打交道,,還是與物打交道,只有認(rèn)清了自己了,,確定了自己的職業(yè)傾向,,這事做好職業(yè)規(guī)劃最關(guān)鍵的一步,。

確定好自己想從事哪個(gè)方向的職業(yè)了,就來想一下自己的能力有哪些,,是文字處理能力,,組織培訓(xùn)能力還是數(shù)據(jù)分析能力呢?認(rèn)真想想自己的有哪些優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),,這些優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)哪些是對(duì)自己感興趣的崗位有幫助的,,這些統(tǒng)統(tǒng)都要考慮到位的。

你要確定就業(yè)當(dāng)先與你所學(xué)的專業(yè)相不相關(guān),,從而衡量一下自己所學(xué)專業(yè)的技能跟你打算從事工作的關(guān)系,,挑選出一些比較適合的且自己具備的能力。

公司在招聘實(shí)習(xí)生的時(shí)候,,對(duì)大學(xué)生們都有一定的要求,,先不要想著你要從實(shí)習(xí)的崗位上學(xué)到什么,而是去看一夏公司要求大學(xué)生需要什么樣的能力,,看看自己有沒有這種能力,,要是有這種能力的話,要怎么做才能更好勝任這份工作,,從而提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

很多學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)工作與自己想象中的'不一樣,,可能在專業(yè)學(xué)習(xí)上你很感興趣,,但是到了實(shí)際的工作中,你就覺得很無趣,,這就是實(shí)習(xí)的作用,,所以在大三大四的時(shí)候,要多去體驗(yàn),,了解一下真實(shí)的社會(huì)需要,,也讓你了解你所喜歡的工作到底是怎么樣的。

要是不喜歡的話,,在正式找工作的時(shí)候,,可以考慮換行,這樣就避免你走更多的彎路,。

現(xiàn)在的社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,,唯一不變的就是變化的本身,計(jì)劃往往趕不上變化,,所以你們的就業(yè)觀念也時(shí)刻緊跟著變化,,一成不變的職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己也是適得其反的。

不要死死守著那個(gè)最初制定的計(jì)劃,,就業(yè)環(huán)境變化時(shí),,自我觀念也要跟著改變,,及時(shí)調(diào)整職業(yè)計(jì)劃,這樣才能在社會(huì)上生存下來,。

比如在70,、80年代,書記員是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè),,字寫得又好又快的書記員許多單位都搶著要,;到了90年代電腦剛出現(xiàn)的時(shí)候,打字員的就業(yè)前景很好,,但是到了如今,,這個(gè)幾乎人人都會(huì)上網(wǎng)打字的時(shí)代,打字員這個(gè)職業(yè)已經(jīng)不復(fù)存在了,。所以你要跟著社會(huì)的變化你的職業(yè)選擇也要發(fā)生改變,,要不然你就會(huì)被淘汰了。

大三大四的你,,還不清楚如何制定職業(yè)規(guī)劃嗎,?將以上五步綜合起來考慮,相信你就有一個(gè)完美的答案了,。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性篇五

首先對(duì)自己制定一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,,大學(xué)生們可以把所學(xué)專業(yè)和興趣愛好進(jìn)行結(jié)合,選擇一個(gè)職業(yè)或者制定一個(gè)就業(yè)方向,。在規(guī)劃的指導(dǎo)下,,對(duì)自己進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。相應(yīng)的,,選擇一個(gè)合適的實(shí)習(xí)單位就顯得異常重要了,。從另一方面來說,職業(yè)規(guī)劃還大大提高了大學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)的主觀能動(dòng)性,,以一種更加積極的心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投入到所在實(shí)習(xí)單位的工作,提高了實(shí)習(xí)的效果,。

同時(shí),,在國(guó)家多元化人才培養(yǎng)精神的指導(dǎo)下,高校在轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式上的改變讓實(shí)習(xí)的內(nèi)容豐富了起來,。實(shí)習(xí)已不再是單純的到某個(gè)企業(yè)中去呆上一段時(shí)間這么簡(jiǎn)單,。由學(xué)校提供的體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)和培養(yǎng)式的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及大學(xué)生自己尋找到的實(shí)踐式實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的實(shí)習(xí)機(jī)制,。大學(xué)生們可以在這些實(shí)習(xí)中逐步提高自己的職業(yè)能力為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。

另外,還有兩種實(shí)習(xí)方式也值得大學(xué)生們借鑒,。一種是調(diào)查式的實(shí)習(xí),。這個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)際上與職業(yè)規(guī)劃密不可分,。利用假期,大學(xué)生們可以對(duì)所學(xué)專業(yè)或者自己的職業(yè)規(guī)劃構(gòu)想進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查,??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、走訪人才市場(chǎng)等方式了解所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)前景,,得到的結(jié)果對(duì)規(guī)劃職業(yè)未來會(huì)有很大的幫助,。

另一種實(shí)習(xí)說來就在同學(xué)們身邊。在日常的學(xué)習(xí)生活中有一部分同學(xué)會(huì)找一些兼職或者自己從事一些簡(jiǎn)單的商業(yè)行為,。從社會(huì)實(shí)踐的角度來說,,這也是實(shí)習(xí)的一種。通過這種實(shí)習(xí),,大學(xué)生們也可以得到對(duì)職業(yè)能力的鍛煉,。

在實(shí)習(xí)的過程中,心態(tài)非常的重要,。懷著一個(gè)什么樣的心態(tài)參加實(shí)習(xí)對(duì)于最后的收獲而言起著決定性的影響,。

有一部分同學(xué)在參加實(shí)習(xí)的時(shí)候本來就是沖著混日子、拿學(xué)分去的,。在實(shí)習(xí)單位三天打魚,、兩天曬網(wǎng),這樣的實(shí)習(xí)效果可想而知,。

如果要真正學(xué)到職業(yè)技能,、提高職業(yè)能力,一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的前提,。北京第二外國(guó)語學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心處長(zhǎng)張嚴(yán)對(duì)記者說,,去實(shí)習(xí)首先要積極主動(dòng)。張嚴(yán)說,,有一部分同學(xué)一到實(shí)習(xí)單位就緊張,、害怕,不與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流,。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無從談起,,更別說學(xué)到知識(shí)了。張嚴(yán)認(rèn)為既然參加實(shí)習(xí)就要主動(dòng)與同事交流,,參與到他們的工作當(dāng)中去,。這其實(shí)就是在鍛煉交流與融入團(tuán)隊(duì)的能力,有了這個(gè)前提才能得到提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),。

還有一種負(fù)面心態(tài)影響著實(shí)習(xí)效果,,那就是眼高手低、擺高姿態(tài),。張嚴(yán)說,,從最基礎(chǔ)的事情做起往往最考驗(yàn)一個(gè)人的工作能力,,長(zhǎng)期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機(jī)會(huì)。而且從事基層工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,,是把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)工作中的過程,。擺脫眼高手低的心態(tài)可以讓實(shí)習(xí)過程平穩(wěn)而充實(shí)。

有一些名牌大學(xué)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后眼光非常高,,常常自我感覺良好,,覺得自己很優(yōu)秀。實(shí)際上在擺出這種姿態(tài)的時(shí)候,,實(shí)習(xí)大學(xué)生在同事和領(lǐng)導(dǎo)的眼中會(huì)變成一個(gè)自大而不好相處的人,,直接后果便是得不到任何實(shí)踐機(jī)會(huì)。要知道,,在實(shí)習(xí)單位中那些擁有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩們都是老師,,虛心地向他們學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎地完成工作任務(wù)才能得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,,才能得到實(shí)習(xí)所需要的收獲和成果,。

在什么階段選擇什么樣的實(shí)習(xí)方式。北京航空航天大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副處長(zhǎng)姜恩橋曾在采訪中對(duì)記者說,,對(duì)于大一同學(xué)而言,,在大學(xué)的第一個(gè)寒暑假他建議進(jìn)行一些調(diào)查或者體驗(yàn)式實(shí)習(xí)。這個(gè)階段,,大學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)剛剛開始,,還無法進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。但也不要浪費(fèi)時(shí)間,,到真實(shí)的社會(huì)工作環(huán)境中體驗(yàn)一番也是有好處的,。

到了大二,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能并且對(duì)未來已經(jīng)有一個(gè)規(guī)劃的同學(xué)們可以開始考慮有針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)單位了,。在這個(gè)時(shí)期,,進(jìn)入單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作技能是比較重要的,而且應(yīng)該把工作遇到的問題與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,,在回到學(xué)校后有針對(duì)性地進(jìn)行提高,。

北京交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心處長(zhǎng)王化深認(rèn)為,進(jìn)入大三后,,實(shí)習(xí)的目的性就應(yīng)該比較明確了,一切以服務(wù)自己的就業(yè)為主,。在這個(gè)階段,,強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)和技能,進(jìn)一步了解職業(yè)規(guī)劃中未來所從事職業(yè)的工作特點(diǎn),,吸取更多工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該成為實(shí)習(xí)的重中之重,。

進(jìn)入大四以后,,實(shí)習(xí)這個(gè)概念就要進(jìn)行一次擴(kuò)展了。在考慮實(shí)習(xí)單位時(shí),,可以把能否進(jìn)入該單位工作納入選擇范圍,。一位資深人力資源經(jīng)理對(duì)記者說,在這個(gè)階段的實(shí)習(xí),,應(yīng)該把工作機(jī)會(huì)放在第一位的,。如果有機(jī)會(huì)拿下這個(gè)工作崗位,零薪酬也可以接受,。另外,,王化深處長(zhǎng)還提到,同學(xué)們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當(dāng)作實(shí)習(xí),。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”,,騎著馬找馬也不失為一個(gè)精明的做法。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性篇六

商婷婷是這群30歲前讀mba群體中的一員,。一聊起熟悉的hr行業(yè),,她的表情中透露出超出實(shí)際年齡的成熟。作為長(zhǎng)江20xx屆mba最年輕的學(xué)員,,商婷婷已經(jīng)先人一步,,拿到了美國(guó)奎克化工亞太區(qū)總部(上海)人力資源經(jīng)理的職位。讀長(zhǎng)江mba前,,她的主要職業(yè)經(jīng)歷是三年時(shí)間內(nèi)在lg電子上海分公司一路從培訓(xùn)和招聘助理做到薪酬主管,。立志未來做高級(jí)職業(yè)咨詢顧問的她很早就給自己的職業(yè)發(fā)展做出了規(guī)劃:讀mba,借一年時(shí)間迅速完成個(gè)人在橫向知識(shí)面上的拓展,,拿到高學(xué)歷敲門磚,,然后再回到人力資源行業(yè)的更高領(lǐng)域深耕細(xì)作。

按照常規(guī)職業(yè)發(fā)展周期,,在國(guó)際型企業(yè)里,,從助理做到總監(jiān)級(jí)別一般需要8~10年。很多80后職場(chǎng)新人在經(jīng)歷完短暫的自豪感和新鮮感后沮喪地發(fā)現(xiàn),,每個(gè)人都是龐大機(jī)構(gòu)里小小的一個(gè)零部件,,身在其中很難了解到整體如何運(yùn)作,以及自己又應(yīng)該往哪里走,。商婷婷說,,接受一年全職mba教育,通過教授授課,、案例分析,、企業(yè)實(shí)踐、校友經(jīng)驗(yàn)分享等途徑迅速積累同齡人無法擁有的廣博知識(shí)量,這就如同在尋找寶藏的探險(xiǎn)中擁有了一張藏寶圖,。

商婷婷的成功并非偶然案例,。80后開始成為mba的主力軍,他們希望通過mba教育加速個(gè)人成長(zhǎng),。

不少mba學(xué)院的教師代表認(rèn)為,,80后有較多的信息和知識(shí)儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì),并有著特立獨(dú)行,、性格張揚(yáng),、追求個(gè)性化的特質(zhì),在價(jià)值觀念,、品格,、能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都與以往的學(xué)生有很大不同,這與80后的成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān),。

傳統(tǒng)培養(yǎng)方式顯示出的弊病則困擾著mba教育,,比如學(xué)生的動(dòng)手能力不足,注重通用能力而缺少個(gè)性化能力引導(dǎo),,過分功利化而缺乏人文素養(yǎng)方面的培養(yǎng)等等,,而受社會(huì)開放和互聯(lián)網(wǎng)信息的影響,80后的思維更活躍,,學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性,、突破力都很強(qiáng),這對(duì)提供教學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和師資都提出了挑戰(zhàn),。記者致電多所商學(xué)院了解到,,近幾年,商學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容和形式并沒有針對(duì)80后學(xué)員做出調(diào)整,,教學(xué)改革基本上是依據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才素質(zhì)和能力的要求,。業(yè)內(nèi)人士分析,今后mba教育將更貼近80后群體的需要,,除了培養(yǎng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感,、全球視野和領(lǐng)導(dǎo)能力、解決實(shí)際問題的管理能力和創(chuàng)新能力,,還需要重視學(xué)員個(gè)性化的培養(yǎng),,同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革,使其更加符合80后學(xué)員的思維和接受能力,。

原本以招收有工作經(jīng)驗(yàn)特別是管理經(jīng)驗(yàn)者為主要目標(biāo)的學(xué)位教育,,為什么會(huì)吸引越來越多年輕人的熱捧?“就業(yè)壓力是一大原因”,,長(zhǎng)江商學(xué)院mba項(xiàng)目高級(jí)經(jīng)理劉衛(wèi)宇分析認(rèn)為,,國(guó)際化視野,、商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的拓展對(duì)學(xué)員的提升作用能加大就業(yè)的砝碼。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加,,人才出現(xiàn)供大于求的局面,就業(yè)難使繼續(xù)深造成為熱門,。而mba對(duì)管理能力的提升以及畢業(yè)后待遇相對(duì)較高的現(xiàn)實(shí)迎合了人才的需求,,使得不少本科生在剛滿3年工作經(jīng)驗(yàn)的情況下,加入了報(bào)考行列,。企業(yè)管理人才的年輕化是促使mba學(xué)員年輕化的另一原因,。在職者和想要晉升更高職位的年輕人把讀mba作為通向成功的理想途徑,自然帶動(dòng)了mba報(bào)名者整體年齡的下降,。

有人說,,假如把mba教育作為一項(xiàng)投資,那么越早投入,,收益期越長(zhǎng),。就此,中歐國(guó)際工商學(xué)院mba招生及職業(yè)發(fā)展主任李瑗瑗認(rèn)為,,mba教育對(duì)職業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)重要的投資,,但并非早讀為上,僅為一紙文憑盲目就讀已遠(yuǎn)不能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出,。申請(qǐng)人切記在工作實(shí)踐中認(rèn)清自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在,,此乃立足之本;與此同時(shí),,通過對(duì)目標(biāo)職業(yè)所需的技能和知識(shí),、工作特點(diǎn)、挑戰(zhàn)的了解,,找出兩者的差距,,此時(shí)才是考慮mba教育的恰當(dāng)時(shí)機(jī),因?yàn)椴罹嗟奶钛a(bǔ)正是mba教育的價(jià)值所在,。

mba是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)位教育,,目前國(guó)外對(duì)mba的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一般都有嚴(yán)格的規(guī)定,報(bào)考mba的人員必須具有3年以上的管理經(jīng)驗(yàn),。但這只是最低的門檻,,在中國(guó)內(nèi)地,雖然mba考生普遍具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),,但很多人卻并未從事過管理工作,。由于很多mba學(xué)生實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,導(dǎo)致mba教育步入傳統(tǒng)應(yīng)試教育的誤區(qū),。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)mba畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的很少,僅占總數(shù)的7%,這與國(guó)外有著很大差距,。面對(duì)mba教育的年輕化趨勢(shì),,教育者需要在mba的個(gè)人素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面下工夫培訓(xùn),。

“最擔(dān)心的還是80后年輕人的職業(yè)規(guī)劃”,,一位業(yè)內(nèi)人士說。80后如何使自己的mba教育有的放矢是成就人才的關(guān)鍵,。李瑗瑗介紹,,一些職場(chǎng)新人或應(yīng)屆畢業(yè)生過于追捧市場(chǎng)熱門行業(yè),或以“薪水”為唯一準(zhǔn)繩,,但實(shí)際上對(duì)這些行業(yè)認(rèn)識(shí)頗少,,即使有機(jī)會(huì)涉足,也會(huì)發(fā)現(xiàn)并非自己所求,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的就業(yè)市場(chǎng),,這種盲目所帶來的錯(cuò)誤或彎路會(huì)導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)的喪失和時(shí)間的消耗。

清楚了目標(biāo)職業(yè)與現(xiàn)狀之間的差距,,也充分了解了需要補(bǔ)足或加強(qiáng)的方面才能讓mba的投資物有所值,。mba教育提供的是一個(gè)平臺(tái),匯集了各種豐富的資源,,只有清楚自己的目標(biāo),,才能充分利用資源,避免學(xué)習(xí)過程中迷失方向,。

“盲目報(bào)考mba與頻頻跳槽一樣,,很多時(shí)候是因?yàn)閷?duì)自己不夠了解以致迷失?!眲⑿l(wèi)宇說,,中國(guó)傳統(tǒng)應(yīng)試教育不以就業(yè)為導(dǎo)向,有些人在報(bào)考mba時(shí),,也并不了解自己的職業(yè)定位以及市場(chǎng)需求,。從就業(yè)方式上來說,金融,、財(cái)務(wù)等專業(yè)人士更適合年輕化的人群,,而打算畢業(yè)后帶團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)管理的人更適合在報(bào)考前積累更豐富的工作經(jīng)驗(yàn),特別是管理經(jīng)驗(yàn),。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性篇七

it行業(yè)中的一些技術(shù)人員的職場(chǎng)生活,,可以說是流時(shí)代中一個(gè)小小的剪影,他們就需要不停的需要變化,,接受并吸收新知識(shí)和技術(shù),。沒有規(guī)劃可以么,?本期內(nèi)容將講一個(gè)it男被差點(diǎn)被"流時(shí)代"淘汰的案例,通過案例向陽生涯與各位一起探討身處流時(shí)代中"規(guī)劃&變化"的深刻關(guān)系,。

案例"流時(shí)代",,帶亂了我職業(yè)發(fā)展的步伐

tony在某it公司工作了三年,一直做軟件測(cè)試和協(xié)助軟件開發(fā)的工作,。但tony不滿足于現(xiàn)狀,,總想?yún)⒓痈蟮能浖_發(fā)工作??裳巯滤麑I(yè)技術(shù)水平有限,只有通過不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)來填補(bǔ)這個(gè)缺陷,。

it行業(yè)是一個(gè)進(jìn)化速度快,,且競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的行業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)極其發(fā)達(dá)的今天,,該行業(yè)的產(chǎn)品生命周期極短,,如不能保持著學(xué)習(xí)進(jìn)取的狀態(tài),要不了多久,,自己也會(huì)像被淘汰的產(chǎn)品一樣,,被擠出這個(gè)行業(yè)。

tony為了更快的進(jìn)步,,去書店買了好多專業(yè)技術(shù)書籍,,打算下班后奮發(fā)學(xué)習(xí)。頭兩個(gè)月,,tony看了一本關(guān)于a技術(shù)的書,,感覺頗有收獲;緊接著,,他又看了最新的b技術(shù)的相關(guān)資料,,感覺自己倍充實(shí)。平常零散的時(shí)間里,,他還大量瀏覽了各種信息和資料,。學(xué)習(xí)計(jì)劃剛開始執(zhí)行時(shí),他覺得自己特別有干勁,,且充滿成就感,,之前那種不著地的心慌也一掃而空。tony在心里暗自得意,,覺得自己找到了最佳方法進(jìn)行充電,,提升是指日可待的。

隨后不久,,公司準(zhǔn)備上馬新軟件開發(fā)項(xiàng)目,,tony自告奮勇的參與其中,,希望借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值。好不容易爭(zhēng)取進(jìn)去,,在工作開展起來后,,他卻發(fā)現(xiàn)自己之前所學(xué)的內(nèi)容都太淺顯,雖然現(xiàn)在懂了很多東西,,但碰到深一點(diǎn)的技術(shù)就完全沒法駕奴,。支離破碎的內(nèi)容,沒讓自己看起來更專業(yè),,反而顯得自己浮于表面的夸夸其談,。

本以為自己可以完成的工作,結(jié)果變得困難重重,,捉襟見肘,。tony想在工作之余再加緊補(bǔ)充他還不懂的知識(shí),可平常項(xiàng)目組的工作太忙,,就連睡覺的時(shí)間都顯得很慌張,,哪還有時(shí)間來學(xué)習(xí)呢?到項(xiàng)目結(jié)束時(shí),,他也沒把該學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)完整,。

正當(dāng)他準(zhǔn)備投入另一個(gè)技術(shù)的學(xué)習(xí)時(shí),他發(fā)覺自己的工作效率已大大下降,,而且完全被這些"新技術(shù)"帶亂了陣腳,,精力四處分散,連自己的健康都無暇顧及,。原本以為自己可以游刃有余的對(duì)付,,結(jié)果落得上司找自己談了很多次話,眼看著工作變得搖搖欲墜,。

兩個(gè)月后,,tony不得不離開公司。一邊工作一邊學(xué)習(xí)的緊張生活戛然而止,,他立即陷入痛苦和絕望之中,,無力應(yīng)對(duì),只好到向陽生涯尋求職業(yè)規(guī)劃師的指點(diǎn)和幫助,。

解決方案

將職業(yè)定位精確到底,,以不變應(yīng)萬變

技術(shù)更新?lián)Q代極快的it行業(yè),盡顯"流時(shí)代"的特點(diǎn)和極殘酷的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),。理想狀態(tài)下,,每個(gè)人都希望自己如變色龍一般靈活自如,能應(yīng)對(duì)各種狀況,。但實(shí)際上,,更多的人是像tony一樣,,在精疲力盡之時(shí),就是被淘汰下來的時(shí)候,。

向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師富饒是it領(lǐng)域的專業(yè)人士,,在和tony的咨詢中,一針見血的指出他的問題所在:在大領(lǐng)域中,,將你的職業(yè)定位細(xì)化再細(xì)化,,專注做到精深,你才能以不變應(yīng)萬變,。

it行業(yè)內(nèi)領(lǐng)域細(xì)分比較復(fù)雜,,方向很多。即使是一個(gè)軟件開發(fā),,就細(xì)分了很多領(lǐng)域,。富饒告訴tony必須結(jié)合自身已有的優(yōu)勢(shì),加上對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)判,,將職業(yè)定位落腳在更精確的地方,那么以后的發(fā)展就圍繞這一個(gè)點(diǎn)展開,,深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,,不論這個(gè)方向的技術(shù)怎么推層出新,你憑借已有的積累,,加上循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),,就能保持一個(gè)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),才有可能實(shí)現(xiàn)你的終極職業(yè)目標(biāo),。tony聽后醍醐灌頂,,如夢(mèng)方醒,知道自己必須得立即扭轉(zhuǎn)發(fā)展思路才能走出眼前的困境,。

案例啟示

只顧變化而無規(guī)劃,,發(fā)展只能"隨波逐流"

tony其實(shí)非常適合在it領(lǐng)域中發(fā)展,他的興趣,、技能特長(zhǎng)和其職業(yè)價(jià)值取向都與這個(gè)領(lǐng)域的特征向吻合,。但職業(yè)定位模糊,沒有具體的職業(yè)規(guī)劃方案做指導(dǎo),,他在發(fā)展的路上迷失了方向,,變化帶亂了他的步伐。經(jīng)過ccdm中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的指點(diǎn),,一年后tony發(fā)來郵件,,說自己在新崗位上取得了不錯(cuò)的成績(jī),在一個(gè)蘋果手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)項(xiàng)目中表現(xiàn)得很出色,,第二年能獲得晉升的機(jī)會(huì)很大,,現(xiàn)在他已經(jīng)成了該項(xiàng)目中的"頂梁柱",。

1、把握趨勢(shì)做規(guī)劃,,勝過隨波逐流

不懂預(yù)測(cè)未來的隨波逐流,,才真正是在浪費(fèi)發(fā)展的時(shí)間和精力,更糟的是會(huì)錯(cuò)過好機(jī)會(huì),。洪向陽認(rèn)為,,即使市場(chǎng)不斷變化,產(chǎn)品時(shí)刻推層出新,,那么其中所呈現(xiàn)出的"趨勢(shì)"是可預(yù)測(cè)的,,而你需要做的就是,在一個(gè)方向上累積足夠多的信息,、知識(shí)和技能,,對(duì)未來的趨勢(shì)做出配套的發(fā)展規(guī)劃,讓自己的發(fā)展先行一步,,而隨波逐流只會(huì)讓自己在面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)措手不及,。

2、前進(jìn)的方向來自清晰的職業(yè)目標(biāo)

因?yàn)橛邢惹暗慕?jīng)驗(yàn)和積累,,才會(huì)對(duì)自己的未來發(fā)展有進(jìn)一步的想法,,有了目標(biāo)才能有前進(jìn)的方向,這樣才知道該往哪里推進(jìn)你的事業(yè),。面對(duì)瞬息萬變的"變化",,你只有提前通過規(guī)劃、制定具體的目標(biāo)才能在風(fēng)浪中掌握住自己的航向,,找到屬于你的"新大陸[8.87 -1.44% 資金 研報(bào)]",。

3、大方向不變,,靈活調(diào)整分階段目標(biāo)

明確了終極職業(yè)目標(biāo),,這并不會(huì)將你禁錮在"流時(shí)代"中。大的發(fā)展方向不變,,你要做的是根據(jù)每個(gè)發(fā)展階段的不同需求,、不同實(shí)際狀況,對(duì)階段性目標(biāo)進(jìn)行微調(diào),,增加或減少階段性任務(wù),。但這并不會(huì)影響你的發(fā)展,如果調(diào)整得當(dāng),,或許還能讓你的發(fā)展加速,。在有明確目標(biāo)下的發(fā)展微調(diào),才能算是靈活的隨機(jī)應(yīng)變,,處變不驚,。

沒有預(yù)見,、沒有規(guī)劃、沒有目標(biāo)的"隨機(jī)應(yīng)變"都是效率極低的隨波逐流,,難以從中獲得真正的成長(zhǎng),,更別談能抓住發(fā)展機(jī)遇。中國(guó)職業(yè)規(guī)劃第一品牌向陽生涯認(rèn)為,,以不變應(yīng)萬變的智慧就是讓你未雨綢繆的做好職業(yè)規(guī)劃,,沉下心在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)持走下去,保持"時(shí)刻準(zhǔn)備著"的狀態(tài),,無論迎面而來的是機(jī)會(huì)還是困難,,你都能胸有成竹的應(yīng)對(duì)。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性篇八

涉世不深的年輕人,,在我們剛剛走上社會(huì)的時(shí)候,,資源沒有定性,興趣正在探索當(dāng)中,,性格還沒有定型,,能力和價(jià)值觀都在變化當(dāng)中,在這個(gè)時(shí)候,,要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對(duì)未知的未來,,對(duì)未來做一個(gè)確定的選擇,這是我們迷茫困惑的真正原因,。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

首先我們來認(rèn)識(shí)一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,。

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,,是指一個(gè)人對(duì)進(jìn)入社會(huì)所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo),、選擇職業(yè)類別,、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作,、計(jì)劃性工作,,是在對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,,制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,,個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性,、計(jì)劃性和前瞻性的人,,在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,。因此,,每位即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)正確分析,,科學(xué)計(jì)劃,,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,,這既是競(jìng)爭(zhēng)的需要,,也是求職者對(duì)自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。

在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,,求職者必須要確定一個(gè)愿景,,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,隨后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,,這個(gè)計(jì)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。

——什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的愿景。

——在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,。

——你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,。

——為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,你需要在哪些方面(如能力,、品行等)提升自己,,即該怎樣對(duì)自己進(jìn)行正確的定位。

騎馬找馬是為了找到更好的馬,,并使找好馬的效率能夠提高,。

因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運(yùn),,腦袋決定口袋,。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里,人要學(xué)會(huì)合作,,要學(xué)會(huì)融入群體,,因?yàn)橹挥羞@樣,才能集思廣益取得勝利,。否則,,孤芳自賞只能孤掌難鳴,永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求,。

我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否,,信息無時(shí)無刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面,。這一點(diǎn)從某種意義上講,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要,。有針對(duì)性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息,,通過理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空,。

專家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵,。這好比就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,他的門前一射對(duì)于取得勝利來說至關(guān)重要,。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,,經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后,,如何因地制宜,、把握時(shí)機(jī),占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,,適時(shí)做出抉擇,,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。

就像一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,,教練員首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),,是否有潛力可挖,是否是可造之才,,在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后,,才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),,同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,,如何有效地利用和開發(fā)人的潛力,,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。這就需要我們無時(shí)無刻都要充分挖掘自身的潛力,,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。

專家指出,,這是理想職業(yè)之法寶,。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來發(fā)展方向,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作。學(xué)習(xí)在今天看來是一個(gè)終身的話題,,面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),,只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電,不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場(chǎng)需求,,避免遭遇淘汰的厄運(yùn),,馳騁于風(fēng)云變幻的職場(chǎng)。

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