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高三文科生計(jì)劃時(shí)間表 高三文科詳細(xì)安排計(jì)劃篇一
一般語文老師在高三總復(fù)習(xí)時(shí),,都會(huì)按照高考卷的題型來進(jìn)行專題復(fù)習(xí),因此語文課一定要緊跟老師步伐,,認(rèn)真地聽老師對(duì)每一類題型的解題技巧講解,。(注:筆者認(rèn)為,語文課上無需自己去做題,,認(rèn)真聽老師講足矣,。)
然后自己再總結(jié)歸納,并找?guī)椎劳活愋偷念}目做,,進(jìn)行驗(yàn)證,,最后再次補(bǔ)充自己總結(jié)的答題思路和方法。記得,,以后每次做題,,無論練習(xí)還是考試,做到同類型題目,,都要回歸到自己的總結(jié)上面,。
語文不用猛刷題,注重的是比較歸納,,學(xué)會(huì)方法是關(guān)鍵,。
數(shù)學(xué):重效率,,多做題
你們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題的時(shí)候不會(huì)的一定要弄明白,如果問老師題的話建議老師將要在課上講的你不要問,,你可以問那些老師在課上不講的。這樣可以將效率最大化,。話說好的數(shù)學(xué)老師可以事半功倍的,,但是我的數(shù)學(xué)老師是第一年帶高三的,講課別提多渣了,。不知道大家有沒有遇到這樣一種情況:就是你會(huì)的數(shù)學(xué)題,,老師怎么講你都會(huì),你不會(huì)的數(shù)學(xué)題老師怎么講你都不會(huì)啊?甚至老師講三遍你都不會(huì),。反正我記得我的很多同學(xué)都是這樣的,。把你做題的時(shí)候遇到的一些結(jié)論性的東西拿一個(gè)小本子記下來吧,把他死死的背下來,,將來絕對(duì)會(huì)有用的,。關(guān)于錯(cuò)題本,我建議你還是不要去做了,,實(shí)在是太耽誤時(shí)間了,,有那功夫還不如多刷幾道題。
英語:重單詞,,練題型
英語,,有很多人覺得很難學(xué),特別是有些男生,,但小編認(rèn)為,,英語是高中所有科目中最容易學(xué),同時(shí)也是最容易提高的科目,。
因?yàn)?,一份英語高考卷里,考的.基本都是閱讀,,而閱讀,,就是由單詞連起來的文章。如果每個(gè)單詞你都懂,,完全讀懂了文章的意思,,那么這幾道題對(duì)你來說還有難度么?
所以,學(xué)英語,,單詞是重中之重,。英語想要拿高分,就必須先把高考詞匯3500背了,。
接下來的就是練題型,,每天進(jìn)行一定量的高考題型訓(xùn)練,,如,做2-3篇閱讀理解,,或者2篇完形填空等等,,每天花20分鐘左右就夠了,注重限時(shí),。
但做完題之后最重要的還是分析,,歸納答題技巧,并做好錯(cuò)題整理和有用新單詞,,新詞組,,高頻易忘詞以及長難句的摘抄。
在后段時(shí)間,,二輪復(fù)習(xí)后,,要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,隔3天左右要做一套題,,大概1小時(shí)完成除作文以外的筆試部分的所有題目,,作文可以先不寫,瀏覽一下范文也未嘗不可,。
文綜:根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案
歷史:高三文科生要記清事件的原因,、意義、過程,、目的,、作用、評(píng)價(jià),,理清歷史線索,。讀歷史課本,背重點(diǎn),,時(shí)間為主軸,,形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要,,如,,中國古代文化史內(nèi)容,又可按天文學(xué),、醫(yī)藥學(xué),、農(nóng)學(xué)、科技著作,、繪畫作品等線索歸類,。溫故知新,以新帶舊。
高三文科生計(jì)劃時(shí)間表 高三文科詳細(xì)安排計(jì)劃篇二
1.對(duì)高一,、高二的期中,、期末論文等重要論文進(jìn)行總結(jié)分析,找出自己的優(yōu)缺點(diǎn),,以便下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施有“針對(duì)性”,。
2.利用暑假來填補(bǔ)空白。先把容易的知識(shí)補(bǔ)上,,再把難的知識(shí)補(bǔ)上,。只有循序漸進(jìn),由淺入深,,才能做到“事半功倍”,。
3.制定長期有效的暑期和高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,。根據(jù)自己的實(shí)際知識(shí),、智力水平和身體狀況,制定長期合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,持之以恒,,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,。
4.對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行分類,、提煉、系統(tǒng)化,,進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)安排,。需要從戰(zhàn)略的角度將各個(gè)學(xué)科的知識(shí)劃分為不同的類別;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;這樣梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí),,學(xué)習(xí)就會(huì)有條理,,解決問題的思路也會(huì)更加清晰。避免“抓眉毛和胡子”,。
5.嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間,。根據(jù)自己的生物鐘和各科的.吸收程度,制定合理的作息時(shí)間表,。根據(jù)下午和下午的文理科驗(yàn)收情況進(jìn)行科學(xué)安排;每次學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長,。當(dāng)你感到疲勞時(shí),你應(yīng)該適當(dāng)休息,,而不是打“疲勞戰(zhàn)”,。
6.配合家長做體檢,進(jìn)行修身計(jì)劃,。青春期的中學(xué)生應(yīng)注意根據(jù)自己的身體狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,保持身心健康。健康是資本,所以我們應(yīng)該保證健康,,定期做一些體檢,。
7.勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,,注意體育鍛煉,。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,專注前沿,。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放松,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,,以增強(qiáng)體質(zhì),確保長期高效的學(xué)習(xí),。
8.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,進(jìn)行必要的補(bǔ)課。根據(jù)自己的情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃,,及時(shí)補(bǔ)齊薄弱學(xué)科趕上來,。
高三文科生計(jì)劃時(shí)間表 高三文科詳細(xì)安排計(jì)劃篇三
高考進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)時(shí)候如果有一個(gè)很好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,勢必是給自己注入一劑強(qiáng)心針,,在最后的沖刺階段提高你的學(xué)習(xí)成績,圓自己的'大學(xué)夢,。
參考的建議:
語文:提升空間很大,,多側(cè)重于古典文與現(xiàn)代文。
數(shù)學(xué):高一到高三,,課本上的知識(shí)一般不難,,但是高考相對(duì)要上一個(gè)層次,所以必須要額外做題彌補(bǔ)不足,。
英語:注重語感,,我建議你花15分鐘,每天早晨大聲朗讀,,這樣你就可以培養(yǎng)語感,。李陽瘋狂英語說:學(xué)好英語,最有權(quán)勢的人會(huì)做和說,,為什么的問題;第二是閱讀起來會(huì)做,,但為什么失去了,因?yàn)樗恢勒Z法,,但要做到與語言問題意識(shí),。
綜合文字:
1,看到熟悉的教科書,夯實(shí)基礎(chǔ),。
2,,充分完全掌握課本內(nèi)容基礎(chǔ)上,把目錄背下來,,這是關(guān)鍵的一步,,無論是政治、歷史或地理課本上,。
3,,客觀題做題,抓住題目主干,。重點(diǎn)在于多做練習(xí)題,,多練來達(dá)成復(fù)習(xí)目的。
時(shí)間安排:
1,,不要奢求能夠在短時(shí)間內(nèi)將文科成績大幅度提升,,復(fù)習(xí)還是需要一步步花時(shí)間推進(jìn)的。
2,,每天中午中飯前進(jìn)教師完成一道題,。
3,,做題要講究質(zhì)量,,講究效率。不懂的問題要用筆記下,,想老師,、同學(xué)請(qǐng)假。
高三文科生計(jì)劃時(shí)間表 高三文科詳細(xì)安排計(jì)劃篇四
數(shù)學(xué)
1適當(dāng)多做題,,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
高三文科生要數(shù)學(xué)逆襲成功,,做一定量的題目是必需的,剛開始要從基礎(chǔ)題入手,,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),,反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,,以幫助開拓思路,,加強(qiáng)自己的分析、解決能力,,掌握一般的解題規(guī)律,,熟悉掌握各種題型的解題思路。
文綜
1根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案
歷史:高三文科生要記清事件的原因,、意義,、過程、目的、作用,、評(píng)價(jià),,理清歷史線索。讀歷史課本,,背重點(diǎn),,時(shí)間為主軸,形成一條歷史事件演變的線索,。歸類記憶法最重要,,如,中國古代文化史內(nèi)容,,又可按天文學(xué),、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué),、科技著作,、繪畫作品等線索歸類。溫故知新,,以新帶舊,。
地理:高三文科生對(duì)地圖的記憶是非常重要的,我曾經(jīng)就是把書里的方塊圖剪下來貼在筆記本上,,這樣很方便記憶的`,。地理基本概念、地理基本規(guī)律與基本原理是必須要熟練掌握的,。充分運(yùn)用圖解法,,圖文結(jié)合,事半功倍,。巧妙記憶地理知識(shí):
①諧音記憶法,。例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅,、鋁,、鐵、鈣,、鈉,、鉀、鎂,。(養(yǎng)閨女,,貼給哪家美?)
②口訣記憶法。例:我國省級(jí)行政區(qū)的名稱:兩湖兩廣兩河山,,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,,內(nèi)重臺(tái)海北上天,港澳特別行政區(qū),,一國兩制已實(shí)現(xiàn)。
政治:高三文科生應(yīng)注重預(yù)習(xí),、聽課、提問和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。作筆記,、時(shí)常翻書、研究錯(cuò)題集,。通過老師講的畫出重點(diǎn)部分,,記住一定要畫而且要一定重點(diǎn)背。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治課的興趣,。怎么說,別人的方法不一定正好適合你,,只不過用來借鑒,,大家一定記住啦,定好目標(biāo),,端正態(tài)度,,不恥下問,有舍才有得啊!
高三文科生計(jì)劃時(shí)間表 高三文科詳細(xì)安排計(jì)劃篇五
一,、目標(biāo)
語文力爭100分,、文綜力爭200分、數(shù)外力爭50至100分,,總分力爭350至450分
二,、復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)施原則
1,、總原則:每個(gè)同學(xué)在每天的每個(gè)時(shí)候每學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做,,做多少,達(dá)到什么目標(biāo),。
2,、本復(fù)習(xí)計(jì)劃分兩個(gè)階段:第一階段從20__年1月至4月下旬,重點(diǎn)要扎實(shí)基礎(chǔ),,拓展能力,,聯(lián)系熱點(diǎn)考點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí),,以看書,、理解為主。第二階段從20__年4月至6月,,重點(diǎn)要回歸教材,、鞏固基礎(chǔ),、理清結(jié)構(gòu),以背說為主,。
3,、計(jì)劃必須有量化標(biāo)準(zhǔn),必須搞清每學(xué)科每天有哪些內(nèi)容要復(fù)習(xí),、復(fù)習(xí)多少,、什么時(shí)候復(fù)習(xí)。如看教材,,每科總頁碼,,總章節(jié)數(shù)是多少,每天必須完成多少;做練習(xí),,尤其是配套練習(xí),,既要選擇必考的,還要選擇能做的;背重點(diǎn)也要計(jì)算每天每科背多少,。
4,、必須學(xué)會(huì)分清哪些是反復(fù)記憶的,哪些是理解記憶的,,哪些是看過加深印象的.,。
三、復(fù)習(xí)計(jì)劃任務(wù)(略)
四,、復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容(略)
五,、注意事項(xiàng)
1、數(shù)學(xué)外語已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語課用于復(fù)習(xí)文綜;
2,、體育課必須上,,且要活動(dòng),另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動(dòng),,強(qiáng)身健體;
3,、在不同時(shí)間段還可以一周為周期分為一、三,、五做什么,,二、四,、六做什么等;
4,、以上是每天的計(jì)劃,還應(yīng)有每同的小結(jié),,每學(xué)月的小結(jié),,每階段的小結(jié)等
5、每節(jié)自習(xí)定時(shí)完成老師規(guī)定的任務(wù),然后再復(fù)習(xí)當(dāng)天的或自主復(fù)習(xí);
6,、計(jì)劃是死的,,人是活動(dòng)的,。當(dāng)有突發(fā)事件或因故不能完成的,應(yīng)該考慮加時(shí)補(bǔ)或提高效率彌補(bǔ)等,。
高三文科生計(jì)劃時(shí)間表 高三文科詳細(xì)安排計(jì)劃篇六
語文:提升的空間不大,,重點(diǎn)放在文言文和作文,現(xiàn)代文帶過了
數(shù)學(xué):高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對(duì)上了一個(gè)層次,你必須額外自己做題
英語:重點(diǎn)是語感,建議你每個(gè)早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養(yǎng)語感.瘋狂英語李陽曾說過:學(xué)英語,最厲害的人是,會(huì)做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會(huì)做,但是講不出為什么,因?yàn)樗恢勒Z法,只是憑語感做題,。
文綜:
1.把課本看熟,,基礎(chǔ)打牢。注意,,是用心看熟,,而不要死記硬背—這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)。
2在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,把目錄背下來,,這是至關(guān)重要的一步,無論是政治,、歷史還是地理,,都把課本上的目錄給背下來,這里我用的是“背”而不是“看”字,,假如學(xué)文科真的有點(diǎn)什么必須死記硬背下來的話,,首要的就是目錄,不要去翻教輔書上整理的五花八門的內(nèi)容,。為什么要背目錄呢,,因?yàn)闊o論是政治、歷史還是地理,,都是按觀點(diǎn)給分,,比如一道題目12分,要答4個(gè)觀點(diǎn),,每個(gè)觀點(diǎn)3分,,可能你寫了很長一段但只有一個(gè)觀點(diǎn),那么你只能拿到一個(gè)觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,,每句話卻都踩著一個(gè)點(diǎn),,那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。目錄背熟以后,,無論碰到哪一道主觀題,首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄,。依照目錄,,一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容,去發(fā)散,,這時(shí)候看熟課本的好處就體現(xiàn)出來了,,課本看得越熟,,你迅速回想、發(fā)散到的就越多,,短時(shí)間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣,。所以我們背目錄再從目錄發(fā)散,目的就是不要漏觀點(diǎn),,所有的觀點(diǎn)都是可從課本上延伸出來的,。有的同學(xué)也許會(huì)問,可是考場上時(shí)間那么緊張,,課本又那么多,,每本課本都有自己的目錄,哪有時(shí)間在一道題上花那么大功夫一點(diǎn)點(diǎn)地去回想,,這個(gè)問題的解決就需要我們?cè)谄綍r(shí)多訓(xùn)練,,在做一道主觀題前,先不要看答案——假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話,,那你很難學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)各類題目,,你的思路會(huì)只局限在這一道題,這對(duì)文科來說弊端尤其明顯——自己一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄,,第一次,、第二次也許會(huì)花費(fèi)很長的時(shí)間,但如果堅(jiān)持這么訓(xùn)練,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在考場上你的速度會(huì)快很多,,我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘,但回想完之后,,我要答些什么,,早已經(jīng)成竹在胸了。
文綜也很講究時(shí)政熱點(diǎn),,熱點(diǎn)不能不注意,,但僅僅是“注意”罷了,也就是說知道是最近發(fā)生的,,大體是怎么回事,,再掃幾眼熱點(diǎn)追蹤輔導(dǎo)書所提供的觀點(diǎn)就足夠了。我對(duì)待時(shí)政熱點(diǎn)的方法是:記下幾個(gè)熱門的詞語,,比如“和諧社會(huì)”,、“_
”、“社會(huì)主義新農(nóng)村”等等,。在答題的時(shí)候,,與題目有沒有關(guān)系,你都盡量用上它們,,更多時(shí)候也許是你沒有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們,,所以能用上的熱點(diǎn)盡量用上,。背目錄和看熱點(diǎn),其實(shí)都在為考場上的答題做準(zhǔn)備,??忌诳紙錾献鑫目凭C合的主觀題時(shí),心中默念六個(gè)字:“教材,、材料,、熱點(diǎn)” 。千萬別小瞧這六個(gè)字,,要想做到這六個(gè)字還需要一番努力,。這六個(gè)字怎么解讀呢,用簡單點(diǎn)的話說,,教材——就是讓你根據(jù)目錄回想,、發(fā)散;材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例,一些觀點(diǎn)甚至可以直接從材料搬下來用,,這點(diǎn)是很多同學(xué)都會(huì)忽略的,,大家都會(huì)覺得,材料里怎么會(huì)有答案呢,,事實(shí)上,,很多答案都用的是材料里的語句;熱點(diǎn)——就是剛剛說過的,聯(lián)系上幾個(gè)熱門詞語,,別小看了這些熱門詞語,,別覺得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬次,很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫的“_
”,。3,、至于客觀題(也就是選擇題)吧,課本主干掌握好了,,課本細(xì)枝末節(jié)也了然于胸,,文科系統(tǒng)思維有了,你還擔(dān)心客觀題會(huì)大面積失分嗎?當(dāng)然,,重要的是平時(shí)多做訓(xùn)練,,反正選擇題題目短小精悍,看起來也挺可愛,,做做選擇題還是挺有成就感的,,不要怕做錯(cuò)選擇題,錯(cuò)了這一道,,你就又多深刻地積累了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,哪怕錯(cuò)了十幾道,也千萬不要垂頭喪氣,,堅(jiān)持做,,大量地做,不斷地為以后積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn),,客觀題越錯(cuò)越少,不再成為你的絆腳石,。
4.每科弄一個(gè)錯(cuò)題本,,但并不是每個(gè)錯(cuò)題都記錄,你認(rèn)為你會(huì)的,,但做 錯(cuò)的,,可以不改,不會(huì)的記錄在上面
時(shí)間安排:
1,、不要妄想在一個(gè)晚上把所有科目都復(fù)習(xí)一遍,,那只會(huì)囫圇吞棗,沒多大意義,,根據(jù)自己各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況,,把一周的六天分別定為語文日,數(shù)學(xué)日,,地理日英語日等,,一個(gè)晚上集中精力攻一兩門即可,千萬不要貪多,。要追求復(fù)習(xí)效率,。
2、每一天中午午覺前加晚飯后的時(shí)間用來完成當(dāng)天作業(yè),,晚自習(xí)用來看資料,。放雙休,用一個(gè)下午或者早上做一塊的題目,,你會(huì)找到做這方面題目的感覺的
3.做題要講究效率,會(huì)的就過,把時(shí)間放在不會(huì)的上,。英語,語文準(zhǔn)備一個(gè)小本本,一科個(gè)一本,隨時(shí)記下不懂的,從背面開始記你不熟悉的重點(diǎn)
備戰(zhàn)三原則,三環(huán)節(jié),,備戰(zhàn)法寶
●復(fù)習(xí)時(shí)切忌東抓一下地理,,西抓一把歷史、政治,,結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻,,墻墻都漏。
●思維不活躍,、能力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素,。
文綜備考階段的復(fù)習(xí)要堅(jiān)持三個(gè)原則:
一是完整性原則,即每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí),,切忌東抓一下地理,西抓一下歷史,,結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻,,墻墻都漏;
二是同步性原則,即同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,,切不可另起爐灶;
三是適度原則,,即練題要以過去幾年高考試題為藍(lán)本,不是越多越好,。 從這三個(gè)原則出發(fā),,同學(xué)們?cè)诖穗A段的復(fù)習(xí)要做到:
1.回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ)
基礎(chǔ)知識(shí)不牢是高考失分的第一因素;思維不活躍,、能力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素,。同學(xué)們應(yīng)明確高考的內(nèi)容要求,構(gòu)建知識(shí)體系,,概括基本觀點(diǎn),,解決重、難,、疑點(diǎn),,準(zhǔn)確把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,突出基礎(chǔ)的核心內(nèi)容,。復(fù)習(xí)時(shí)不宜翻開即讀,,不妨先回憶某一階段相關(guān)知識(shí)的`標(biāo)題,因?yàn)闃?biāo)題是“綱”,,對(duì)這些“綱”的綜合,、歸納,便形成了知識(shí)體系,。
2.關(guān)注現(xiàn)實(shí),,把握熱點(diǎn)
把握重大現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題,應(yīng)了解事物的來龍去脈和前因后果,、了解主要內(nèi)容和典型具體的案例材料,,運(yùn)用相關(guān)的理論知識(shí)分析說明。要突出把握體現(xiàn)地方性特色的重大現(xiàn)實(shí)問題,。對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題要注重宏觀把握,,微觀切入。
3.掌握方法和技巧
掌握解題的思路方法和技能技巧,,首先要仔細(xì)審題,,而且要審準(zhǔn),、審?fù)福釤挸鲇行畔?其次要訓(xùn)練答案語言的科學(xué)規(guī)范性,,答題要抓住要點(diǎn),,使用學(xué)科術(shù)語,不要用夸張或者過分修飾的語句,。
注意事項(xiàng):
第一,,上課不要開小差,,專心聽老師講課,,認(rèn)真記好筆記,畢竟記筆記可以集中注意力
第二,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)
第三,不要認(rèn)為自己有多能,,不要見到題不細(xì)看就認(rèn)為自己會(huì)了,,要真正的弄懂 第四,力爭當(dāng)上一個(gè)班委,,并與老師搞好關(guān)系,,到時(shí)老師會(huì)向你提供好的參考書,另外在學(xué)習(xí)上也會(huì)對(duì)你額外關(guān)照的
第五,,杜絕上網(wǎng)和談戀愛,,這個(gè)會(huì)使你的成績直線下降
第六,學(xué)習(xí)時(shí)要注意身體,,反對(duì)挑燈夜戰(zhàn)
第七,,課下,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),,為高三復(fù)習(xí)提供一個(gè)好的身體,,但是不要過于激烈,反對(duì)籃球足球等劇烈運(yùn)動(dòng),,主張乒乓,,羽毛球,慢跑
下面是參考書選擇:
1.數(shù)學(xué),,高一高二高三《王后雄學(xué)案》,,復(fù)習(xí)時(shí)用《世紀(jì)金榜》,相當(dāng)好,,但一定要把里面的題弄懂
2.語文和英語堅(jiān)決不能放松,,語文字詞高考總共有9分,建議買《各個(gè)擊破》,,作文素材買《思維源聰明屋》,,英語買《5年高考3年模擬》,如果能買到<5分鐘突破高中英語>之完形填空,就相當(dāng)好,這本書含有全篇翻譯,既包括選擇,還包括了閱讀(完形必須在閱讀的基礎(chǔ)上做出選擇的!
同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮倪@100天,,每一天都這樣做:
對(duì)同桌說:加油!!!
對(duì)老師說:感謝!!
對(duì)家長說:放心!!
對(duì)自己說!我能行!!
高三文科生計(jì)劃時(shí)間表 高三文科詳細(xì)安排計(jì)劃篇七
這個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生來說非常重要,,休息放松是一方面,進(jìn)行課外閱讀,、查漏補(bǔ)缺,、社會(huì)調(diào)查、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感也是一個(gè)方面,。因此,準(zhǔn)高三學(xué)生需要合理安排暑假,,同樣可以過得充實(shí)放松,。
學(xué)生的準(zhǔn)備
1.把高一、高二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總,、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,,這樣,,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。
2.利用暑假補(bǔ)缺,、補(bǔ)漏,。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí),。只有循序漸進(jìn),、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”,。
3.制訂長期有效的暑期,、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,,制訂長期,、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,,避免“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”。
4.將學(xué)科知識(shí)“類化,、細(xì)化,、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴,,將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控,,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,,解題思路才會(huì)更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間,。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長,,感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,,不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6.配合家長做身體檢查,,進(jìn)行修養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施,。處于青春期的中學(xué)生,應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié),,身心都要保持健康。身體是本錢,,所以要確保健康,,定期做一些身體檢查。
7.勞逸結(jié)合,,適當(dāng)放松,,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,把主要精力用在刀刃上。因此,,要學(xué)會(huì)放松,,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),,保證長時(shí),、高效的`學(xué)習(xí)。
8.合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,,進(jìn)行必要的補(bǔ)課,。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,以便迎頭趕上,。
高三文科生高考學(xué)習(xí)工作計(jì)劃精選篇8
我知道許多人沒有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,他們認(rèn)為這很浪費(fèi)時(shí)間,。我是在高三才真正有了這個(gè)習(xí)慣,,并認(rèn)為這可以最切實(shí)地提高學(xué)習(xí)效率,。我高一高二是隨心所欲過的,沒資格告訴你高一高二怎樣安排最合理,。只能把高三時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排列出來,,僅供參考。
我是走讀生,,每天6:30起床,。梳洗吃飯后,馬上騎自行車去學(xué)校,。學(xué)校7:20開始早讀,,我到的時(shí)間一般是7:10,有時(shí)候會(huì)更早,。那時(shí)教室里的人還少,,不出5個(gè)人。我靜坐下來,,復(fù)習(xí)前一天的筆記,、英語短語、英語作文,。
7:20,,早讀開始。因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)習(xí)一小段時(shí)間了,,所以會(huì)比慢到的同學(xué)更快進(jìn)入狀態(tài),,讀的效率就比較高。早讀7:50結(jié)束,。上午有4節(jié)課,,下午3節(jié)課。上課我從來不打瞌睡,。這和我的作息安排有關(guān),。認(rèn)真聽講,作好筆記,。
每一節(jié)課下課后,,我通常會(huì)去找老師,請(qǐng)教前一天做練習(xí)遇到的問題或是上課時(shí)不明白的地方,。有時(shí)老師有事,,走得比較急,我就去請(qǐng)教同學(xué),。不管他能不能把問題講明,,我都會(huì)道聲謝。有時(shí)實(shí)在沒有什么問題,,就先溫習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,。同學(xué)有時(shí)也會(huì)趁機(jī)問他們遇到的問題,,我就盡力幫著解決,實(shí)在沒辦法就一起找老師,。有時(shí)上廁所還討論問題,。這樣反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題,請(qǐng)教,、解決,,才不會(huì)使問題越積越多。有人說從來沒有問老師問題習(xí)慣,,這是不好的,。有人覺得錯(cuò)太多,問老師問題很沒面子,,其實(shí)是自己想得太多了,。錯(cuò)的多說明問題大,更應(yīng)該問了,。并且從一開學(xué)就應(yīng)該養(yǎng)成請(qǐng)教老師問題的習(xí)慣,,不要待到最后想問都不好意思。課間有人選擇踢毽子,,我認(rèn)為流一堆汗再平靜需要過渡,。有人選擇睡覺,那會(huì)在上課時(shí)還暈暈的,。兩種都會(huì)影響聽課效率。如果你實(shí)在需要休息,,我建議到廁所洗個(gè)臉,、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校園風(fēng)景。
中午放學(xué)回到家是12點(diǎn)左右,。先回房間整理書包,,等齊家人一起吃飯。我把早上各科的作業(yè)列出來,,挑一些適合中午做的,。吃完午飯?jiān)倮^續(xù)學(xué)習(xí)一會(huì),然后午睡,,大概躺下瞇20分鐘就起床,。老師說午睡最好是30分鐘,不可以超過一小時(shí),,超過一小時(shí)會(huì)越睡越累,。我覺得他說的很有道理,,但對(duì)于我來說,,沒必要睡30分鐘,,20分鐘就足夠了,但我會(huì)保證一定有午睡,。我認(rèn)為功課再緊也必須午睡瞇一下,,下午的課才有精神聽。
午睡起床后先喝一杯水,,再去學(xué)校,。下午上課,我一般提前到,,先看看書,。有的人提前到,卻趴在書桌上睡,,我認(rèn)為那不好,,跟在課間睡覺是一個(gè)道理,另外在教室睡覺還有毀形象,。
下午17:00放學(xué),,放學(xué)后要考試或統(tǒng)練?;氐郊掖蟾?8點(diǎn),,先去陽臺(tái)養(yǎng)魚。然后寫晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,把早上,、下午各科的作業(yè)列出來。預(yù)計(jì)用的時(shí)間也標(biāo)上,,以督促自己提高效率,。
一般我會(huì)把晚上學(xué)習(xí)時(shí)間控制在5小時(shí)左右,列出任務(wù)的好處就是你該做多少事一目了然,。你會(huì)在15分鐘后要去吃晚飯時(shí),,很清楚現(xiàn)在還可以讀單詞,而不是在那里空想今天還有多少事要做,,會(huì)不會(huì)做不完,。就不會(huì)把你該做的最重要的事落下。心中有數(shù),,只要自己按照計(jì)劃,,一步一步走,就能從容地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而且,,你能選出完成任務(wù)的最佳時(shí)間,比如在20點(diǎn)到21點(diǎn)完成數(shù)學(xué)或英語,,而不是在23點(diǎn)才想起數(shù)學(xué)沒有寫,。等到學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,,再去做你喜歡做的事情,看看作文集什么的,。
8點(diǎn)半到9點(diǎn)會(huì)喝一杯咖啡,。然后洗澡。這樣接下來的'學(xué)習(xí),,精神狀態(tài)就有保障,。
我一般在晚上12點(diǎn)就熄燈,有時(shí)會(huì)再學(xué)習(xí)15分鐘,。這15分鐘用來整理一下晚上復(fù)習(xí)的科目中有問題的地方,,把第二天的功課表看一看,看看美文,,或者把當(dāng)晚背誦的內(nèi)容再背一遍,。然后,安然入睡,。
我只在寒假,、二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)時(shí)列過長期計(jì)劃。
寒假有12天,,我買了一本英語練習(xí)《5年高考3年模擬》,,厚厚的一本,每天做兩章,。買了一冊(cè)數(shù)學(xué)的預(yù)測卷,,共13卷。買了一冊(cè)綜合預(yù)測卷,,共9卷,。每天下午的3:00到5:00,我就拿起來做,,一天做數(shù)學(xué),一天做綜合,。每天做《語文月刊》的合訂本里的3套文言文閱讀和1套專項(xiàng)練習(xí),。每天起床后和睡覺前的15分鐘用來專攻我最薄弱的化學(xué)。當(dāng)然,,還不止這些,,那時(shí)我寒假每天學(xué)習(xí)14小時(shí)。那時(shí)用8開白紙列了一張表,??v為日期,橫為科目的細(xì)目及備注,,要在哪一天做,、需要多少時(shí)間做寫在格里,,完成時(shí)就用其他顏色的筆做記號(hào),遇到問題在備注里寫,。
拿到練習(xí)時(shí),,你就可以想一下自己需要怎樣安排時(shí)間才能充分好利用它。你沒有必要買太多練習(xí),,老師推薦的就去買,。不要把時(shí)間浪費(fèi)在書店,買太多又寫不完,。也不能憑著自己的喜好去寫,,高中沒有所謂的揚(yáng)長避短,有的只是查缺補(bǔ)漏,??礈?zhǔn)一本練習(xí),地毯式地掃雷過關(guān),,是你最好的選擇,。
毫無疑問,我是一個(gè)資質(zhì)平庸的普通人,。我沒有那些高考狀元的非凡的能力,。從另一方面講,我所想出來的這種方法是一個(gè)適合大多數(shù)人的方法,。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以使我們學(xué)習(xí)生活程序化,。每天像時(shí)鐘一樣滴答滴答地?cái)[動(dòng),,成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。
高三文科生高考學(xué)習(xí)工作計(jì)劃精選篇9
這個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生來說非常重要,,休息放松是一方面,,進(jìn)行課外閱讀、查漏補(bǔ)缺,、社會(huì)調(diào)查,、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感也是一個(gè)方面,。因此,,準(zhǔn)高三學(xué)生需要合理安排暑假,同樣可以過得充實(shí)放松,。
學(xué)生的準(zhǔn)備
1,。把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總,、分析了解自己的長處,,找出欠缺或不足,這樣,,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”,。
2。利用暑假補(bǔ)缺,、補(bǔ)漏,。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí),。只有循序漸進(jìn),、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”,。
3,。制訂長期有效的.暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,,制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且要持之以恒,,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,。
4,。將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化,、系統(tǒng)化”,,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,,將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控,,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,,解題思路才會(huì)更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5,。嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,,制訂合理的作息計(jì)劃,。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長,感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”,。
6,。配合家長做身體檢查,進(jìn)行修養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施,。處于青春期的中學(xué)生,,應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié),身心都要保持健康,。身體是本錢,,所以要確保健康,定期做一些身體檢查,。
7,。勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,,注意體育鍛煉,。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,把主要精力用在刀刃上,。因此,要學(xué)會(huì)放松,,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,,以增強(qiáng)體質(zhì),保證長時(shí),、高效的學(xué)習(xí),。
8。合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,,進(jìn)行必要的補(bǔ)課,。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,以便迎頭趕上,。
高三文科生計(jì)劃時(shí)間表 高三文科詳細(xì)安排計(jì)劃篇八
語文:
提升空間很大,多側(cè)重于古典文與現(xiàn)代文,。
數(shù)學(xué):
高一到高三,,課本上的知識(shí)一般不難,但是高考相對(duì)要上一個(gè)層次,,所以必須要額外做題彌補(bǔ)不足,。
英語:
注重語感,我建議你花15分鐘,,每天早晨大聲朗讀,,這樣你就可以培養(yǎng)語感,。李陽瘋狂英語說:學(xué)好英語,最有權(quán)勢的人會(huì)做和說,,為什么的`問題;第二是閱讀起來會(huì)做,,但為什么失去了,因?yàn)樗恢勒Z法,,但要做到與語言問題意識(shí),。
綜合文字:
1,看到熟悉的教科書,,夯實(shí)基礎(chǔ),。
2,充分完全掌握課本內(nèi)容基礎(chǔ)上,,把目錄背下來,,這是關(guān)鍵的一步,無論是政治,、歷史或地理課本上,。
3,客觀題做題,,抓住題目主干,。重點(diǎn)在于多做練習(xí)題,多練來達(dá)成復(fù)習(xí)目的,。
時(shí)間安排:
1,,不要奢求能夠在短時(shí)間內(nèi)將文科成績大幅度提升,復(fù)習(xí)還是需要一步步花時(shí)間推進(jìn)的,。
2,每天中午中飯前進(jìn)教師完成一道題,。
3,,做題要講究質(zhì)量,講究效率,。不懂的問題要用筆記下,,想老師、同學(xué)請(qǐng)假,。