時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇一

7點20分,，晨讀開始。因為我學(xué)習(xí)的時間比較短,，進入狀態(tài)會比慢的同學(xué)更快,，閱讀效率也會更高。早讀7: 50結(jié)束,。上午有4節(jié)課,，下午有3節(jié)課。我上課從不打瞌睡,。這和我的日程安排有關(guān),。仔細聽，做筆記,。

每次下課后,，我通常會去找老師詢問前一天練習(xí)中遇到的問題或者課堂上聽不懂的東西,。有時候老師有事，匆匆離開,，我就去請教同學(xué),。不管他能不能解釋這個問題，我都會說謝謝,。有時候沒有問題,，就先復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生有時會趁機問他們遇到的問題,，所以我盡力幫忙解決,，所以一起找不到老師。有時候我們?nèi)懻搯栴},。這樣才能反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題,、咨詢問題、解決問題,，才不會積累越來越多的問題,。有人說從來沒有問老師問題的習(xí)慣，這樣不好,。有些人認為錯誤太多,，問老師問題很尷尬。其實他們想的太多了,。很多錯誤意味著大問題,，所以我們應(yīng)該問更多的問題。而且你要養(yǎng)成從開學(xué)開始就問老師問題的習(xí)慣,，不要到了最后才不好意思提問。有些人選擇在課堂上踢毽子,。我覺得出汗冷靜下來之后有必要做一個過渡,。如果有人選擇睡覺，他們會在課堂上暈倒,。兩者都會影響聽課的效率,。如果你真的需要休息，我建議你去廁所洗臉,，在座位上喝杯水,，或者出去走廊看看校園風(fēng)景。

我中午放學(xué)回家時大約是12點鐘,?；胤块g整理書包，等家人一起吃飯,。我會列出早上各科的作業(yè),，選擇一些適合中午做的,。午飯后，繼續(xù)學(xué)習(xí)一會兒,，然后小睡一會兒,，躺下20分鐘左右，起床,。老師說午睡最好30分鐘,，但不能超過一個小時。如果你睡一個多小時,，你會累的,。我覺得他說的很有道理，但對我來說,，沒必要睡30分鐘,，但20分鐘就夠了，但我會保證會有午睡,。我認為午睡是必要的,，午睡是為了下午的課。

午睡起床后,，上學(xué)前喝一杯水,。下午的課，我通常很早就到了,，先看書,。有些人很早就到了，但是睡在他們的桌子上,。我覺得這不好,。和課間睡覺是一樣的道理。另外,，睡在教室里會破壞形象,。

下午17: 00放學(xué)，放學(xué)后,，你必須參加考試或練習(xí),。18點左右到家，先去陽臺養(yǎng)魚,。然后寫好晚上的學(xué)習(xí)計劃,，列出上午和下午各科的作業(yè)。估計的時間也做了標記,，督促自己提高效率,。

一般我會把晚上的學(xué)習(xí)時間限制在5個小時左右。列出任務(wù)的好處是,，你一眼就能看出你應(yīng)該做多少,。15分鐘后你要去吃飯的時候,，很明顯你還能讀單詞，而不是做白日夢,，想今天有多少事情要做,，有沒有做不完。你不會忘記你應(yīng)該做的最重要的事情,。心中有數(shù),，只要按計劃一步一步來，就能從容完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而且,，你可以選擇完成任務(wù)的最佳時間，比如20: 00到21: 00完成數(shù)學(xué)或英語,，而不是記住23: 00沒寫數(shù)學(xué),。等到所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，再去做自己喜歡做的事情,，看看作文集什么的,。

八點半到九點喝杯咖啡。然后洗個澡,。這樣,，精神狀態(tài)將在接下來的學(xué)習(xí)中得到保證。

我通常在晚上12點關(guān)燈,，有時我會再學(xué)習(xí)15分鐘,。這15分鐘用來整理晚上復(fù)習(xí)的科目中的問題，看看第二天的作業(yè)清單,，看看美式英語,，或者把晚上背誦的內(nèi)容再背誦一遍。然后,，安心睡覺,。

寒假期間只做了長遠打算，兩輪復(fù)習(xí),，三輪復(fù)習(xí)。

寒假有12天,。我買了一個英語練習(xí)題“5年高考3年模擬”,，一本厚厚的每天兩章的。我買了一卷《數(shù)學(xué)預(yù)測》,，一共13卷,。我買了9卷的綜合預(yù)測卷。每天下午3點到5點,，我接起來做,。有一天我做數(shù)學(xué)和綜合,。每天在《語文月刊》合訂本上做3套文言文閱讀和1套專題練習(xí)。每天起床后和睡覺前,，我花15分鐘專攻我最弱的化學(xué),。當然，這還不是全部,。寒假期間我每天學(xué)習(xí)14個小時,。當時，一張桌子是用8張白紙做的,?？v是日期，橫是主題的分解和備注,。什么時候完成,，需要多長時間，寫在格子里,。完成后,，用其他顏色的筆標記。遇到問題,，寫在備注里,。

當你得到鍛煉時，你可以思考你需要如何安排你的時間來充分利用它,。不需要買太多習(xí)題,，按照老師推薦的買就行了。不要在書店浪費時間,。買多了寫不完,。不能按照自己的喜好寫。在高中,，沒有所謂的揚長避短,，只有查缺補缺。好好看看演習(xí),，把地雷掃過邊境,，是你最好的選擇。

毫無疑問,，我是一個資質(zhì)平平的普通人,。我沒有高考那些尖子生的超常能力。另一方面,，我想出的方法適合大多數(shù)人,。學(xué)會合理安排時間，制定好學(xué)習(xí)計劃，可以讓我們的學(xué)習(xí)生活程序化,。每天像時鐘一樣擺動,，成功的喜悅會慢慢滲入我們的生活。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇二

提升空間很大,，多側(cè)重于古典文與現(xiàn)代文,。

高一到高三，課本上的知識一般不難,，但是高考相對要上一個層次,，所以必須要額外做題彌補不足。

注重語感,，我建議你花15分鐘,，每天早晨大聲朗讀，這樣你就可以培養(yǎng)語感,。李陽瘋狂英語說：學(xué)好英語,，最有權(quán)勢的人會做和說，為什么的問題;第二是閱讀起來會做,，但為什么失去了,，因為他不知道語法，但要做到與語言問題意識,。

1,，看到熟悉的教科書，夯實基礎(chǔ),。

2,，充分完全掌握課本內(nèi)容基礎(chǔ)上，把目錄背下來,，這是關(guān)鍵的一步,，無論是政治、歷史或地理課本上,。

3,，客觀題做題，抓住題目主干,。重點在于多做練習(xí)題,，多練來達成復(fù)習(xí)目的。

1,，不要奢求能夠在短時間內(nèi)將文科成績大幅度提升,，復(fù)習(xí)還是需要一步步花時間推進的。

2,，每天中午中飯前進教師完成一道題。

3，做題要講究質(zhì)量,，講究效率,。不懂的問題要用筆記下，想老師,、同學(xué)請假,。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇三

1.對高一、高二的期中,、期末論文等重要論文進行總結(jié)分析,，找出自己的優(yōu)缺點，以便下一步學(xué)習(xí)計劃的實施有“針對性”,。

2.利用暑假來填補空白,。先把容易的知識補上，再把難的知識補上,。只有循序漸進,，由淺入深，才能做到“事半功倍”,。

3.制定長期有效的暑期和高三學(xué)習(xí)計劃,。根據(jù)自己的實際知識、智力水平和身體狀況,，制定長期合理的學(xué)習(xí)計劃,，持之以恒，避免“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。

4.對學(xué)科知識進行分類、提煉,、系統(tǒng)化,，進行全面的復(fù)習(xí)安排。需要從戰(zhàn)略的角度將各個學(xué)科的知識劃分為不同的類別,；先宏觀調(diào)控,，再精耕細作；這樣梳理各個學(xué)科的知識,，學(xué)習(xí)就會有條理,，解決問題的思路也會更加清晰。避免“抓眉毛和胡子”,。

5.嚴格合理安排作息時間,。根據(jù)自己的生物鐘和各科的吸收程度，制定合理的作息時間表,。根據(jù)下午和下午的文理科驗收情況進行科學(xué)安排,；每次學(xué)習(xí)時間不宜過長,。當你感到疲勞時，你應(yīng)該適當休息,，而不是打“疲勞戰(zhàn)”,。

6.配合家長做體檢，進行修身計劃,。青春期的中學(xué)生應(yīng)注意根據(jù)自己的身體狀況進行適當?shù)恼{(diào)整,，保持身心健康。健康是資本,，所以我們應(yīng)該保證健康,，定期做一些體檢。

7.勞逸結(jié)合,，適當放松,，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,，學(xué)會學(xué)習(xí),，專注前沿。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會放松,，進行適當?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì),，確保長期高效的學(xué)習(xí),。

8.制定合理的學(xué)習(xí)計劃，進行必要的補課,。根據(jù)自己的情況和學(xué)習(xí)計劃,，及時補齊薄弱學(xué)科趕上來。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇四

一般語文老師在高三總復(fù)習(xí)時,，都會按照高考卷的題型來進行專題復(fù)習(xí),，因此語文課一定要緊跟老師步伐，認真地聽老師對每一類題型的解題技巧講解,。(注:筆者認為,，語文課上無需自己去做題，認真聽老師講足矣,。)

然后自己再總結(jié)歸納,，并找?guī)椎劳活愋偷念}目做，進行驗證,，最后再次補充自己總結(jié)的答題思路和方法,。記得，以后每次做題,，無論練習(xí)還是考試,，做到同類型題目,，都要回歸到自己的總結(jié)上面。

語文不用猛刷題,，注重的是比較歸納,，學(xué)會方法是關(guān)鍵。

你們在做數(shù)學(xué)題的時候不會的一定要弄明白,，如果問老師題的話建議老師將要在課上講的你不要問，你可以問那些老師在課上不講的,。這樣可以將效率最大化,。話說好的數(shù)學(xué)老師可以事半功倍的，但是我的數(shù)學(xué)老師是第一年帶高三的,，講課別提多渣了,。不知道大家有沒有遇到這樣一種情況:就是你會的數(shù)學(xué)題，老師怎么講你都會,，你不會的數(shù)學(xué)題老師怎么講你都不會啊?甚至老師講三遍你都不會,。反正我記得我的很多同學(xué)都是這樣的。把你做題的時候遇到的一些結(jié)論性的東西拿一個小本子記下來吧,，把他死死的背下來,，將來絕對會有用的。關(guān)于錯題本,，我建議你還是不要去做了,，實在是太耽誤時間了，有那功夫還不如多刷幾道題,。

英語,，有很多人覺得很難學(xué)，特別是有些男生,，但小編認為,，英語是高中所有科目中最容易學(xué)，同時也是最容易提高的科目,。

因為,，一份英語高考卷里，考的基本都是閱讀,，而閱讀,，就是由單詞連起來的文章。如果每個單詞你都懂,，完全讀懂了文章的意思,，那么這幾道題對你來說還有難度么?

所以，學(xué)英語,，單詞是重中之重,。英語想要拿高分,，就必須先把高考詞匯3500背了。

接下來的就是練題型,，每天進行一定量的高考題型訓(xùn)練,，如，做2-3篇閱讀理解,，或者2篇完形填空等等,，每天花20分鐘左右就夠了，注重限時,。

但做完題之后最重要的還是分析,，歸納答題技巧，并做好錯題整理和有用新單詞,，新詞組,，高頻易忘詞以及長難句的摘抄。

在后段時間,，二輪復(fù)習(xí)后,，要進行限時訓(xùn)練，隔3天左右要做一套題,，大概1小時完成除作文以外的筆試部分的所有題目,，作文可以先不寫，瀏覽一下范文也未嘗不可,。

文綜：根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案

歷史：高三文科生要記清事件的原因,、意義、過程,、目的,、作用、評價,，理清歷史線索,。讀歷史課本，背重點,，時間為主軸,，形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要,，如,，中國古代文化史內(nèi)容，又可按天文學(xué),、醫(yī)藥學(xué),、農(nóng)學(xué)、科技著作,、繪畫作品等線索歸類,。溫故知新,，以新帶舊。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇五

高考進入了倒計時,，這個時候如果有一個很好的復(fù)習(xí)計劃,，勢必是給自己注入一劑強心針，在最后的沖刺階段提高你的學(xué)習(xí)成績,，圓自己的大學(xué)夢,。

語文：提升空間很大，多側(cè)重于古典文與現(xiàn)代文,。

數(shù)學(xué)：高一到高三,，課本上的知識一般不難，但是高考相對要上一個層次,，所以必須要額外做題彌補不足。

英語：注重語感,，我建議你花15分鐘,，每天早晨大聲朗讀，這樣你就可以培養(yǎng)語感,。李陽瘋狂英語說：學(xué)好英語,，最有權(quán)勢的人會做和說，為什么的問題;第二是閱讀起來會做,，但為什么失去了,，因為他不知道語法，但要做到與語言問題意識,。

1,，看到熟悉的教科書，夯實基礎(chǔ),。

2,，充分完全掌握課本內(nèi)容基礎(chǔ)上，把目錄背下來,，這是關(guān)鍵的一步,，無論是政治、歷史或地理課本上,。

3,，客觀題做題，抓住題目主干,。重點在于多做練習(xí)題,，多練來達成復(fù)習(xí)目的。

1,，不要奢求能夠在短時間內(nèi)將文科成績大幅度提升,，復(fù)習(xí)還是需要一步步花時間推進的,。

2，每天中午中飯前進教師完成一道題,。

3,，做題要講究質(zhì)量，講究效率,。不懂的問題要用筆記下,，想老師、同學(xué)請假,。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇六

這個暑假對于準高三學(xué)生來說非常重要,，休息放松是一方面，進行課外閱讀,、查漏補缺,、社會調(diào)查、積累社會經(jīng)驗和知識,、培養(yǎng)社會責(zé)任感也是一個方面,。因此，準高三學(xué)生需要合理安排暑假,，同樣可以過得充實放松,。

學(xué)生的準備

1。把高一,、高二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,，找出欠缺或不足,，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”,。

2,。利用暑假補缺、補漏,。先補容易補的知識,，后補有難度的知識。只有循序漸進,、由淺入深,，才會做到“事半功倍”。

3,。制訂長期有效的暑期,、高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期,、合理的學(xué)習(xí)計劃,，并且要持之以恒，避免“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。

4。將學(xué)科知識“類化,、細化,、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴,，將各科知識分門別類；先宏觀調(diào)控,，再精耕細作,；對各科知識如此梳理，學(xué)習(xí)才會有章法,，解題思路才會更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5,。嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,，制訂合理的.作息計劃,。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,，感到疲倦時就適當休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

6,。配合家長做身體檢查,，進行修養(yǎng)計劃實施。處于青春期的中學(xué)生,，應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當調(diào)節(jié),，身心都要保持健康。身體是本錢,，所以要確保健康,，定期做一些身體檢查。

7,。勞逸結(jié)合,，適當放松，注意體育鍛煉,。要注重學(xué)習(xí)效率,，學(xué)會學(xué)習(xí),，把主要精力用在刀刃上。因此,，要學(xué)會放松,，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì),，保證長時,、高效的學(xué)習(xí)。

8,。合理制訂學(xué)習(xí)計劃安排,，進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計劃,，對較為薄弱的學(xué)科進行及時的補缺補漏,，以便迎頭趕上。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇七

文科生的功底,，更在于細水長流,，厚積薄發(fā)。還有,，更重要的是對知識的吸收與消化,。食而不化，對一個學(xué)生來說,，其實是一種致命的弱點,。

一、“悟”非常重要,。很多讀文科的同學(xué)往往會否認悟的存在,，更缺少悟的過程。其實文科科目的學(xué)習(xí),，也遠不是靠死記硬背就可以解決的,。有些同學(xué)書背得很熟，可是考試成績卻很不理想,。個中緣由,，很可能是因為領(lǐng)悟不夠。記憶的過程是學(xué)的過程,，而領(lǐng)悟的過程就是思的過程,。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。從這個道理來說,，山不在高，有仙則名;題不在多，有悟則靈,，從而真正達到事半功倍的效果,。

二、注意“效率”,。所有的老師在高中都會反反復(fù)復(fù)地說到它,。是的，效率是通往成功的捷徑,。所謂效率不是比誰熬夜熬得晚,，而是比誰在相同時間內(nèi)的收獲更大。與其心猿意馬地開夜車,，求個心理安慰,，倒不如全神貫注地抓緊課堂與晚自習(xí)，這樣才是應(yīng)付高三超強度學(xué)習(xí)的長宜之計,。最后的沖刺階段則不必各門科目平均用力,，而應(yīng)注重策略，有取有舍,，有進有退,，以短期內(nèi)提高分數(shù)為原則。這也是抓效率的一種方式,。

三,、注意心情及心態(tài)。所有的人都能想象出高三學(xué)生的艱苦,，如果沒有過迷惘與憂傷,，那便不是高中。但是要告訴自己：一切都會有的,，一切都會好的，一切也都會過去的,。同時也要告訴自己,，如果一切都不擁有，但也不要放棄笑容,。

四,、擅用適合的輔導(dǎo)資料。在高三時,，老師或者家長都會給考生購買很多的學(xué)習(xí)資料,，讓學(xué)生被浩瀚的“考題”所淹沒。所以選擇對于考生本身適合的學(xué)習(xí)資料尤為重要,，在這里給大家可以了解一下《模型解題法》這本學(xué)習(xí)資料,，值得推薦。

好的東西一貫被眾多人模仿，網(wǎng)上盜版產(chǎn)品很多,，為防止受騙,，大家一定要去“慧之光教育”的模型解題法官網(wǎng)購買正版?！盎壑饨逃?，10年來，專注教育,、專注高考,，以出版高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)教輔為己。10年來,，我們已幫數(shù)百萬中高考學(xué)子圓了“上重點,，考名牌”夢想，一直被模仿,，從未被超越,。

五、應(yīng)該盡早進入臨戰(zhàn)狀態(tài),，時不我與,，在精神上要有緊迫卻又奮進的感覺。,，并充斥著對自己的憤恨：為什么不抓緊過去的時間呢!所以請大家切記復(fù)習(xí)要先緊后松,，千萬不要等待明天，有一句俗話說得很實在：先緊后松,，早做早歇,。

六、希望大家做自己的主人,。這包含二個方面意思,。其一，了解自我,。必須清楚自己的成績狀況,、學(xué)習(xí)狀態(tài)。其二,，規(guī)劃自我,，若一度疏懶于擬訂學(xué)習(xí)計劃，抱著船到橋頭自然直的僥幸心理,，但是很快就覺得心里發(fā)慌：對學(xué)習(xí)狀況心中無數(shù),，對學(xué)習(xí)目標心中無底，有迷失方向,，渾渾噩噩之感,。而這絕對是學(xué)習(xí)大忌,。所以提醒大家，特別是在各種重大考試接踵而至的時候,，不要忽視自我狀況的及時審視,，以及中、短期計劃的制定,。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇八

1適當多做題,，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

高三文科生要數(shù)學(xué)逆襲成功，做一定量的題目是必需的,，剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題,，以幫助開拓思路，加強自己的分析,、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路,。

1根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案

歷史：高三文科生要記清事件的原因,、意義、過程,、目的,、作用、評價,，理清歷史線索,。讀歷史課本，背重點,，時間為主軸,，形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要,，如,，中國古代文化史內(nèi)容，又可按天文學(xué),、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué),、科技著作,、繪畫作品等線索歸類。溫故知新,，以新帶舊,。

地理：高三文科生對地圖的記憶是非常重要的,，我曾經(jīng)就是把書里的方塊圖剪下來貼在筆記本上，這樣很方便記憶的,。地理基本概念,、地理基本規(guī)律與基本原理是必須要熟練掌握的。充分運用圖解法,，圖文結(jié)合,，事半功倍。巧妙記憶地理知識：

①諧音記憶法,。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧,、硅、鋁,、鐵,、鈣、鈉,、鉀,、鎂。(養(yǎng)閨女,，貼給哪家美?)

②口訣記憶法,。例：我國省級行政區(qū)的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,，內(nèi)重臺海北上天,，港澳特別行政區(qū)，一國兩制已實現(xiàn),。

政治：高三文科生應(yīng)注重預(yù)習(xí),、聽課、提問和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。作筆記,、時常翻書、研究錯題集,。通過老師講的畫出重點部分,，記住一定要畫而且要一定重點背。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強學(xué)習(xí)政治課的興趣,。怎么說，別人的方法不一定正好適合你,，只不過用來借鑒,，大家一定記住啦，定好目標,，端正態(tài)度,，不恥下問,，有舍才有得啊!

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇九

這個暑假對于準高三學(xué)生來說非常重要，休息放松是一方面,，進行課外閱讀,、查漏補缺、社會調(diào)查,、積累社會經(jīng)驗和知識,、培養(yǎng)社會責(zé)任感也是一個方面。因此,，準高三學(xué)生需要合理安排暑假,，同樣可以過得充實放松。

學(xué)生的準備

1.把高一,、高二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,，找出欠缺或不足,，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”,。

2.利用暑假補缺,、補漏。先補容易補的知識,，后補有難度的知識,。只有循序漸進、由淺入深,，才會做到“事半功倍”,。

3.制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃,。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,，制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃,，并且要持之以恒,，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,。

4.將學(xué)科知識“類化,、細化、系統(tǒng)化”,，作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,，再精耕細作;對各科知識如此梳理,，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰,。切忌“眉毛胡子一把抓”,。

5.嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,，制訂合理的作息計劃,。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”,。

6.配合家長做身體檢查，進行修養(yǎng)計劃實施,。處于青春期的中學(xué)生,，應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當調(diào)節(jié)，身心都要保持健康,。身體是本錢,，所以要確保健康，定期做一些身體檢查,。

7.勞逸結(jié)合,，適當放松，注意體育鍛煉,。要注重學(xué)習(xí)效率,，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上,。因此,，要學(xué)會放松，適當進行體育鍛煉,，以增強體質(zhì),，保證長時、高效的學(xué)習(xí),。

8.合理制訂學(xué)習(xí)計劃安排,，進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計劃,，對較為薄弱的學(xué)科進行及時的補缺補漏,，以便迎頭趕上。

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇十

語文:提升的空間不大,，重點放在文言文和作文,，現(xiàn)代文帶過了

數(shù)學(xué):高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對上了一個層次,你必須額外自己做題

英語:重點是語感,建議你每個早讀花15分鐘大聲讀,這樣可以培養(yǎng)語感.瘋狂英語李陽曾說過:學(xué)英語,最厲害的人是,會做題又講的出為什么的:第二種是,讀上去就會做,但是講不出為什么,因為他不知道語法,只是憑語感做題。

文綜：

1.把課本看熟,，基礎(chǔ)打牢,。注意,，是用心看熟，而不要死記硬背—這是強化提升的基礎(chǔ),。

2在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，把目錄背下來，這是至關(guān)重要的一步,，無論是政治,、歷史還是地理，都把課本上的目錄給背下來,，這里我用的是“背”而不是“看”字,，假如學(xué)文科真的有點什么必須死記硬背下來的話，首要的就是目錄,，不要去翻教輔書上整理的五花八門的內(nèi)容,。為什么要背目錄呢，因為無論是政治,、歷史還是地理,，都是按觀點給分，比如一道題目12分,，要答4個觀點,，每個觀點3分，可能你寫了很長一段但只有一個觀點,，那么你只能拿到一個觀點的分數(shù)也就是3分,；但如果你短小精悍地寫了4句話，每句話卻都踩著一個點,，那么你的分數(shù)肯定要比你只答一個觀點更高,。目錄背熟以后，無論碰到哪一道主觀題,，首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄,。依照目錄，一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容,，去發(fā)散,，這時候看熟課本的好處就體現(xiàn)出來了，課本看得越熟,，你迅速回想,、發(fā)散到的就越多，短時間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣,。所以我們背目錄再從目錄發(fā)散,，目的就是不要漏觀點，所有的觀點都是可從課本上延伸出來的。有的同學(xué)也許會問,，可是考場上時間那么緊張,，課本又那么多，每本課本都有自己的目錄,，哪有時間在一道題上花那么大功夫一點點地去回想,，這個問題的解決就需要我們在平時多訓(xùn)練，在做一道主觀題前,，先不要看答案——假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話，那你很難學(xué)會自己應(yīng)對各類題目,，你的思路會只局限在這一道題,，這對文科來說弊端尤其明顯——自己一點一點地回想目錄，第一次,、第二次也許會花費很長的時間,，但如果堅持這么訓(xùn)練，你會發(fā)現(xiàn)在考場上你的速度會快很多,，我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘,，但回想完之后，我要答些什么,，早已經(jīng)成竹在胸了,。

文綜也很講究時政熱點，熱點不能不注意,，但僅僅是“注意”罷了,，也就是說知道是最近發(fā)生的，大體是怎么回事,，再掃幾眼熱點追蹤輔導(dǎo)書所提供的觀點就足夠了,。我對待時政熱點的方法是：記下幾個熱門的詞語，比如“和諧社會”,、“科學(xué)發(fā)展觀”,、“社會主義新農(nóng)村”等等。在答題的時候,，與題目有沒有關(guān)系,，你都盡量用上它們，更多時候也許是你沒有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們,，所以能用上的熱點盡量用上,。

背目錄和看熱點，其實都在為考場上的答題做準備,?？忌诳紙錾献鑫目凭C合的主觀題時，心中默念六個字：“教材、材料,、熱點” ,。千萬別小瞧這六個字，要想做到這六個字還需要一番努力,。這六個字怎么解讀呢,，用簡單點的話說，教材——就是讓你根據(jù)目錄回想,、發(fā)散,；材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點甚至可以直接從材料搬下來用,，這點是很多同學(xué)都會忽略的,，大家都會覺得，材料里怎么會有答案呢,，事實上,，很多答案都用的是材料里的語句；熱點——就是剛剛說過的,，聯(lián)系上幾個熱門詞語,，別小看了這些熱門詞語，別覺得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬次,，很可能高考里某一個三分就是你不愿意寫的“科學(xué)發(fā)展觀”,。

3、至于客觀題（也就是選擇題）吧,，課本主干掌握好了,，課本細枝末節(jié)也了然于胸，文科系統(tǒng)思維有了,，你還擔(dān)心客觀題會大面積失分嗎,？當然，重要的是平時多做訓(xùn)練,，反正選擇題題目短小精悍,，看起來也挺可愛，做做選擇題還是挺有成就感的,，不要怕做錯選擇題,，錯了這一道，你就又多深刻地積累了一個知識點,，哪怕錯了十幾道,，也千萬不要垂頭喪氣，堅持做,，大量地做,，不斷地為以后積累經(jīng)驗教訓(xùn)，你會逐漸發(fā)現(xiàn)，客觀題越錯越少,，不再成為你的絆腳石,。

4.每科弄一個錯題本，但并不是每個錯題都記錄,，你認為你會的,，但做 錯的，可以不改,，不會的記錄在上面

1,、不要妄想在一個晚上把所有科目都復(fù)習(xí)一遍，那只會囫圇吞棗,，沒多大意義,，根據(jù)自己各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，把一周的六天分別定為語文日,，數(shù)學(xué)日，地理日英語日等,，一個晚上集中精力攻一兩門即可,，千萬不要貪多。要追求復(fù)習(xí)效率,。

2,、每一天中午午覺前加晚飯后的時間用來完成當天作業(yè)，晚自習(xí)用來看資料,。放雙休,，用一個下午或者早上做一塊的題目，你會找到做這方面題目的感覺的

3.做題要講究效率,會的就過,把時間放在不會的上,。英語,語文準備一個小本本,一科個一本,隨時記下不懂的,從背面開始記你不熟悉的重點

備戰(zhàn)三原則,，三環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)法寶

●復(fù)習(xí)時切忌東抓一下地理,，西抓一把歷史,、政治，結(jié)果是拆東墻補西墻,，墻墻都漏,。

●思維不活躍、能力不強是得不了高分的關(guān)鍵因素,。

一是完整性原則,，即每一天的復(fù)習(xí)、每一個時段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,，按計劃復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí),，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結(jié)果是拆東墻補西墻,，墻墻都漏,；

二是同步性原則，即同學(xué)們的復(fù)習(xí)計劃一定要和學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排同步進行,，切不可另起爐灶,；

三是適度原則，即練題要以過去幾年高考試題為藍本,，不是越多越好,。 從這三個原則出發(fā)，同學(xué)們在此階段的復(fù)習(xí)要做到：

１．回歸課本,，夯實基礎(chǔ)

基礎(chǔ)知識不牢是高考失分的第一因素,；思維不活躍、能力不強是得不了高分的關(guān)鍵因素,。同學(xué)們應(yīng)明確高考的內(nèi)容要求,，構(gòu)建知識體系，概括基本觀點,，解決重,、難、疑點,，準確把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,，突出基礎(chǔ)的核心內(nèi)容。復(fù)習(xí)時不宜翻開即讀,，不妨先回憶某一階段相關(guān)知識的標題,，因為標題是“綱”，對這些“綱”的綜合,、歸納,，便形成了知識體系。

２．關(guān)注現(xiàn)實,，把握熱點

把握重大現(xiàn)實熱點問題,，應(yīng)了解事物的來龍去脈和前因后果、了解主要內(nèi)容和典型具體的案例材料,，運用相關(guān)的理論知識分析說明,。要突出把握體現(xiàn)地方性特色的重大現(xiàn)實問題。對現(xiàn)實熱點問題要注重宏觀把握,，微觀切入,。

３．掌握方法和技巧

掌握解題的思路方法和技能技巧，首先要仔細審題,，而且要審準,、審?fù)?，提煉出有效信息；其次要?xùn)練答案語言的科學(xué)規(guī)范性,，答題要抓住要點,，使用學(xué)科術(shù)語，不要用夸張或者過分修飾的語句,。

第一,，上課不要開小差，專心聽老師講課,，認真記好筆記,，畢竟記筆記可以集中注意力

第二，認真完成老師布置的作業(yè),，不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)

第三,，不要認為自己有多能，不要見到題不細看就認為自己會了,，要真正的弄懂 第四,，力爭當上一個班委，并與老師搞好關(guān)系,，到時老師會向你提供好的參考書,，另外在學(xué)習(xí)上也會對你額外關(guān)照的

第五,，杜絕上網(wǎng)和談戀愛,，這個會使你的成績直線下降

第六,，學(xué)習(xí)時要注意身體,，反對挑燈夜戰(zhàn)

第七,，課下,，多運動運動,，為高三復(fù)習(xí)提供一個好的身體,，但是不要過于激烈,，反對籃球足球等劇烈運動，主張乒乓,，羽毛球,，慢跑

1.數(shù)學(xué)，高一高二高三《王后雄學(xué)案》,，復(fù)習(xí)時用《世紀金榜》,，相當好，但一定要把里面的題弄懂

2.語文和英語堅決不能放松,，語文字詞高考總共有9分,，建議買《各個擊破》，作文素材買《思維源聰明屋》,，英語買《5年高考3年模擬》,，如果能買到<5分鐘突破高中英語>之完形填空,就相當好,這本書含有全篇翻譯,既包括選擇,還包括了閱讀(完形必須在閱讀的基礎(chǔ)上做出選擇的,！

同學(xué)們，讓我們在最后的這100天,，每一天都這樣做：

對同桌說：加油?。?！

對老師說：感謝?。?/p>

對家長說：放心??！

對自己說！我能行??！

高三文科各科詳細計劃 高三文科每日詳細計劃表篇十一

語文力爭100分、文綜力爭200分,、數(shù)外力爭50至100分,，總分力爭350至450分

1、總原則：每個同學(xué)在每天的每個時候每學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做,，做多少,，達到什么目標。

2,、本復(fù)習(xí)計劃分兩個階段：第一階段從20xx年1月至4月下旬,，重點要扎實基礎(chǔ)，拓展能力,，聯(lián)系熱點考點,，強化練習(xí)，以看書,、理解為主,。第二階段從20xx年4月至6月，重點要回歸教材,、鞏固基礎(chǔ),、理清結(jié)構(gòu)，以背說為主,。

3,、計劃必須有量化標準，必須搞清每學(xué)科每天有哪些內(nèi)容要復(fù)習(xí),、復(fù)習(xí)多少,、什么時候復(fù)習(xí)。如看教材,，每科總頁碼,，總章節(jié)數(shù)是多少,，每天必須完成多少；做練習(xí),，尤其是配套練習(xí),，既要選擇必考的，還要選擇能做的,；背重點也要計算每天每科背多少,。

4、必須學(xué)會分清哪些是反復(fù)記憶的,，哪些是理解記憶的,，哪些是看過加深印象的。

1,、數(shù)學(xué)外語已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語課用于復(fù)習(xí)文綜,；

2、體育課必須上,，且要活動,，另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動，強身健體,；

3,、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三,、五做什么,，二、四,、六做什么等,；

4、以上是每天的計劃,，還應(yīng)有每同的小結(jié),，每學(xué)月的小結(jié),，每階段的小結(jié)等

5,、每節(jié)自習(xí)定時完成老師規(guī)定的任務(wù),然后再復(fù)習(xí)當天的或自主復(fù)習(xí)；

6,、計劃是死的,，人是活動的。當有突發(fā)事件或因故不能完成的,，應(yīng)該考慮加時補或提高效率彌補等,。