每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一

未來，掌握在自己手中

一個(gè)人不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的,。我們應(yīng)該清楚，也必須清楚， 我們能做什么,，要做什么,。上天之會(huì)眷顧有所準(zhǔn)備的人，與其消極被動(dòng)的承受,，不如積極樂觀的應(yīng)對(duì),，為人生構(gòu)制理想的藍(lán)圖，并為之堅(jiān)持,，為之充實(shí),，為之進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步,，也是實(shí)現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎(chǔ),。走好每一步，這就是你的人生,。

我始終相信著,，態(tài)度決定一切。

我會(huì)用我的態(tài)度去爭(zhēng)取我的生活,。

一,、自我認(rèn)識(shí)

個(gè)人基本情況

年--至今 就讀于福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院 財(cái)務(wù)管理專業(yè)

現(xiàn)大學(xué)二年級(jí)

性格類型：entj(外傾直覺思維判斷

目標(biāo)：財(cái)務(wù)總監(jiān)

職業(yè)興趣

典型性格和職業(yè)特征

通常善于表達(dá)，善于與周圍的人相處;

一般喜歡與人而不是與事物打交道,。

典型性格和職業(yè)特征

精力充沛,、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神,、自信,、支配欲強(qiáng);

通常追求權(quán)力、財(cái)富,、地位,，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng),。

往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,，以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作。

典型性格和職業(yè)特征

喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;

想象力豐富,，創(chuàng)造力很強(qiáng)，喜歡憑直覺做出判斷;

獨(dú)立性,、自主性較強(qiáng);

感情豐富,，敏感，情緒易波動(dòng);

職業(yè)能力及適應(yīng)性

興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向,，而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件,。就我對(duì)自己的了解而言,，首先，我覺得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力,。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個(gè)步驟,。我相信每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵,。在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況，解決問題的能力也是重要的,。其次,，在理財(cái)方面我也有一定的能力。從小對(duì)數(shù)學(xué)就有一定的敏感度,。特別對(duì)理財(cái)方面,。同時(shí)，我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c(diǎn),，盡量做到全方位,，不在某一方面吃虧。 因?yàn)槟芰梢允桥囵B(yǎng)的,，劣勢(shì)也有可能變成優(yōu)勢(shì),。

適應(yīng)性一般

個(gè)人氣質(zhì)

黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重，善于自制,，但是對(duì)周圍事物冷淡,，反應(yīng)遲緩;

職業(yè)價(jià)值觀

自由型：不受別人的指使，憑自己的能力擁有自己的小城堡,，不愿受人干涉想充分施展本領(lǐng),。

二、環(huán)境分析

家庭環(huán)境分析

父母常時(shí)間沒有呆在家,，我是家里的獨(dú)身女,，從小習(xí)慣了一個(gè)人在家，從而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格,。父母一直很尊重我的選擇,，從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下,，我變得樂觀開朗,。但是不等于他們放縱我，父母有教育我如何做人,，并且以身作則,。在這樣的家庭中，我健康快樂的成長(zhǎng),。從父母的希望是,，讓我能找份穩(wěn)定的工作，在擁有自己的事業(yè)的同時(shí)創(chuàng)建自己的家庭，快樂的幸福的生活,。

學(xué)校環(huán)境分析

我所在的福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院,，學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。金山學(xué)院依托福建農(nóng)林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué),，26年首屆招生,。專業(yè)教師主要精選自福建農(nóng)林大學(xué)的65位正、副教授,，師資力量雄厚,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。專任教師中有1位中科院院士,，3位國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,，8位國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，57位享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,，96位博士生導(dǎo)師,。財(cái)管管理專業(yè)是金山第一屆招生，所以學(xué)校較重視,。

社會(huì)環(huán)境分析

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的公司管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此公司管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

職業(yè)環(huán)境分析

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人,。因而,，總的來說社會(huì)還是需要此類人才的，本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政,、稅收等方面有一定的了解,，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì),、法律,、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針,、政策和法規(guī),，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù),、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,，能在公司、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù),、金融管理以及教學(xué),、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二

關(guān)于“工作”有三條普適原理：第一我們得工作,，第二工作得自己找，第三,，得有自己的方式,。這三條原理告訴我們，每個(gè)成年人都必須要工作,，工作既是自身安身立命的工具,，又是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的必要途徑。當(dāng)前社會(huì)上部分年輕人依賴父母的思想很嚴(yán)重,，而部分父母也在自愿或不自愿在驕縱孩子的這種不良習(xí)慣,。除此之外，工作必須自己去尋找,，只有自己根據(jù)自身的性格特點(diǎn),、職業(yè)興趣和能力尋找來的工作才是適合自己的。有的家長(zhǎng)從小孩選擇專業(yè)到找工作完全包辦,，實(shí)際上這是對(duì)小孩不負(fù)責(zé)任的行為,，也不利于孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。

按照美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需求理論學(xué)說,，每個(gè)人都有五層次的需求,，從低到高，包括生理需求,、安全需求,、歸屬需求、尊重需求,、自我實(shí)現(xiàn)。這些需求體現(xiàn)在我們的生活中,，就成為我們的價(jià)值觀,。它們具有強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,。結(jié)合工作來說，每個(gè)職業(yè)人都可以審視自身工作是否能達(dá)到后面三個(gè)中高階段的需求,。

1908年,，美國(guó)律師弗蘭克·帕森斯通過職業(yè)咨詢等一系列實(shí)踐活動(dòng)，首次提出了“職業(yè)指導(dǎo)”這一概念,，帕森斯第一個(gè)形成了系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)思想,，指導(dǎo)著人們進(jìn)行職業(yè)選擇，使人們認(rèn)識(shí)到職業(yè)指導(dǎo)的重要性,，按照職業(yè)規(guī)律和個(gè)體特點(diǎn)選擇職業(yè),，規(guī)劃人生，被認(rèn)為是職業(yè)指導(dǎo)之父 ,。弗蘭克·帕森斯最核心的觀點(diǎn)就是在認(rèn)識(shí)自我,、理解工作基礎(chǔ)上的“人職匹配”。

中國(guó)傳統(tǒng)生涯觀的特點(diǎn)：第一,，為官為成功之本,。大一統(tǒng)國(guó)家的需要；使得其它行業(yè)低賤,；第二,，考試為晉身之階。封建朝代攏獲人才,；考試為終極目標(biāo),；第三，職業(yè)生涯刻板認(rèn)識(shí),。傳統(tǒng)觀念的力量非常強(qiáng)大,；第四，服從權(quán)威,、循例重俗,。缺乏個(gè)人判斷，家族利益至上,、道德斷裂,。

西方主要的生涯理論有生涯發(fā)展理論、職業(yè)錨理論,、認(rèn)知信息加工理論等,。其核心是生涯決策，而決策過程中西方差異很大,。不適應(yīng)的典型表現(xiàn)為興趣與價(jià)值觀的沖突,。西方的理論是基于個(gè)體嚴(yán)格執(zhí)行的假設(shè)基礎(chǔ)上，事實(shí)上在中國(guó),，外在的干擾是巨大的,。

通常來說,，職業(yè)規(guī)劃包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,、目標(biāo)確立,、計(jì)劃實(shí)施和反饋修正五個(gè)步驟。自我認(rèn)知包括職業(yè)興趣,、職業(yè)能力,、職業(yè)人格和職業(yè)價(jià)值觀。相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃測(cè)定工具有生涯彩虹圖,、生涯島,、了解人格的霍蘭德六角型等，大家可以通過相關(guān)書籍進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于讓人們不斷產(chǎn)生希望,，使人產(chǎn)生連續(xù)的刺激，是一種持久的沖動(dòng),，是人生道路的大智慧,，會(huì)產(chǎn)生積極的效果，對(duì)大部分人而言,，是自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值要求。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三

職場(chǎng)價(jià)值感是來自于人們對(duì)職業(yè)和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),，而職場(chǎng)成功的意志力則是受職場(chǎng)成功目標(biāo)大小的影響,。

職業(yè)的核心內(nèi)涵是利用專門的知識(shí)和技能創(chuàng)造財(cái)富。從事職業(yè)是我們生存于世的方式,，從事職業(yè)是上天對(duì)我們的呼喚,，從事職業(yè)是我們的“天職”。

一個(gè)人的人生價(jià)值是由人格價(jià)值,、自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值三部分組成的,。

人格價(jià)值是需要自我尊重和受人尊重的。對(duì)人格價(jià)值的尊重只能出于唯一的理由,，即對(duì)人的尊重,。所謂對(duì)人格價(jià)值的尊重，與財(cái)富,、權(quán)勢(shì),、名譽(yù)、學(xué)歷,、名望無關(guān),。比如：家長(zhǎng)打孩子就是沒有把孩子當(dāng)作有獨(dú)立人格尊嚴(yán)的平等獨(dú)立主體看待。法律禁止對(duì)判刑的人虐待,，禁止游街示眾,，都是對(duì)人格價(jià)值的尊重,。當(dāng)我們面對(duì)破衣爛衫的乞丐，當(dāng)我們面對(duì)滿臉灰塵的民工,，當(dāng)我們面對(duì)不經(jīng)世事的孩童,，當(dāng)我們面對(duì)需要服侍的老人，當(dāng)我們面對(duì)能力欠缺,、屢次出錯(cuò)的下級(jí),，如果表現(xiàn)出來的仍然是真心的尊重，就體現(xiàn)了對(duì)人格價(jià)值的尊重,。

如果別人不尊重你的人格,，但你自己要尊重自己的人格。當(dāng)你自己掙錢不多,、社會(huì)地位不高的時(shí),，你仍然不阿諛奉承、憐憫乞求,，憑自己的決心和毅力走出困境,，這就是你對(duì)自己人格的尊重。

自我價(jià)值是一個(gè)人對(duì)自己的有用性,。自我價(jià)值的核心是自尊,、自信和自愛。一個(gè)人通過自己的努力能夠滿足自己的物質(zhì)生活和精神生活的需求,，使自己美夢(mèng)成真,，就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

社會(huì)價(jià)值是指一個(gè)人對(duì)別人的有用性,，取決于你能不能給別人帶來物質(zhì)利益和精神利益,。一個(gè)人對(duì)他人越有用，就越有社會(huì)價(jià)值,。

一個(gè)人的人生價(jià)值,，無論是人格價(jià)值、自我價(jià)值還是社會(huì)價(jià)值,，主要是通過職業(yè)價(jià)值來體現(xiàn)的,。比如：我們敬仰貝多芬，是因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮囊魳芳?我們感謝牛頓,，是因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮奈锢韺W(xué)家,。所有在人類歷史上留下光輝業(yè)績(jī)，被后人所紀(jì)念的人,，無一不是在某一職業(yè)領(lǐng)域做出卓越貢獻(xiàn)的人,。

無論是為了自己、為了家人,，還是為了企業(yè),、為了社會(huì),，我們都要努力爭(zhēng)取職業(yè)上的成功。因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^從事一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)來滿足人生需求,， 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的,。 一個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展程度，決定著人生需求,，特別是高級(jí)需求的滿足程度,。

當(dāng)我們開始從事一個(gè)職業(yè)時(shí)，主要是為了滿足自己的生理需求,，即滿足吃飯,、穿衣、住房的需求,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我們還必須擔(dān)負(fù)起一些家庭的職責(zé)，即為了父母,、為了妻子或丈夫,、為了子女而努力工作。當(dāng)我們擔(dān)任了管理人員以后,，還要為同事,、為企業(yè)而努力工作。是否有可能把我們所追求的職場(chǎng)價(jià)值感再提升一個(gè)層次,，即為民族,、為國(guó)家、為社會(huì)而努力工作呢?有人說,，那是偉人們做的事，平民百姓就不必想了,。什么是偉人呢?如果多閱讀一些偉人的傳記,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：所謂的偉人，就其個(gè)人而言,，其實(shí)也都是凡人,。我們的七情六欲他們都有，我們的喜怒哀樂他們都經(jīng)歷過,，我們犯的很多錯(cuò)誤,，他們也都犯過。那么到底什么人是偉人呢?偉人就是指從事了偉大事業(yè)的人!他們因那項(xiàng)事業(yè)而偉大!他們因?yàn)橐删湍琼?xiàng)偉大的事業(yè),，必須錘煉自己高尚的人格,。偉人不是沒有私利的人，而是將個(gè)人利益和民族,、國(guó)家,、社會(huì)的利益融為一體,。當(dāng)他們把自己的價(jià)值感建立在民族、國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)之上時(shí),，就具備了無限的成功意志力,。個(gè)人的榮辱、悲歡都不是停止奮斗的理由,，他們將自己的職業(yè)轉(zhuǎn)換成了事業(yè),。

1. 這個(gè)目標(biāo)值得實(shí)現(xiàn)嗎?

2. 這個(gè)目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)嗎?

3. 如果實(shí)現(xiàn)不了，最壞的結(jié)果能承受嗎?

如果對(duì)這三個(gè)問題的回答都是“是”,，那么就不要再想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了怎么辦,，而只想如何實(shí)現(xiàn)。

目標(biāo)確認(rèn)之后,，成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn)：成功的人可以無數(shù)次修改方法,，但絕不輕易放棄目標(biāo);不成功的人總是改變目標(biāo)，卻從不改變方法,。

19xx年4月,，鄧小平被第三次打倒，蒙受了巨大的政治冤屈,。如果他當(dāng)時(shí)只是考慮個(gè)人的榮辱,，似乎自殺一百次都有足夠的理由。但在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下,，以死相拼沒有任何的意義,，鄧小平不計(jì)較個(gè)人的得失，利用難得的“空閑”時(shí)間分析了建國(guó)幾十年后黨和政府的勝敗得失,，制定著中國(guó)歷史最大的策劃方案,。幾年后，成功帶領(lǐng)中國(guó)走上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路,，被譽(yù)為中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師,，成為20世紀(jì)中國(guó)最偉大的政治家之一。最難能可貴的是,，鄧小平還客觀公正地評(píng)價(jià)了曾錯(cuò)誤處置過自己的毛澤東,，維護(hù)了毛澤東在中國(guó)歷史上應(yīng)有的地位和威望。鄧小平本人的人格也得到了最高度的升華,，他在這一過程中的成功意志力為我們樹立了職場(chǎng)成功的光輝典范,。

到21世紀(jì)中葉，中國(guó)將成為世界第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,。在這幾十年的發(fā)展進(jìn)程中,，你如果沒有做成什么事，只有一個(gè)原因：沒想做事!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四

湯圓吃過，花燈賞過,，一年一度的春節(jié)已經(jīng)走遠(yuǎn),。隨之而來的，將是新一輪的跳槽高峰,。智聯(lián)招聘調(diào)查顯示,，“跳槽”已經(jīng)被不少白領(lǐng)列入近期職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)。職業(yè)顧問預(yù)測(cè),，從2月下旬到3月,，職場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)“辭職活躍期”。不過,，跳槽不可隨意而為,，規(guī)劃、充電兩手都要硬,。

跳槽未動(dòng),，規(guī)劃先行

調(diào)查數(shù)據(jù)表明，有63%的被調(diào)查者近期打算跳槽,，有23%的被調(diào)查者表示一定要找個(gè)更好的東家,。其中，43%的被調(diào)查者表示,，選擇現(xiàn)在跳槽和拿沒拿年終獎(jiǎng)沒關(guān)系,，“良禽擇木而棲”才是他們的真實(shí)想法，人際關(guān)系緊張,、工作缺乏愉悅感,、行業(yè)不景氣、感覺沒有前途等因素,，是驅(qū)使他們選擇跳槽的原動(dòng)力,。

當(dāng)然，并不是所有人都想“挪窩”,。12%的人根本沒有想過離開的問題,；10%的人認(rèn)為“公司效益不錯(cuò)，準(zhǔn)備再干1年”,；7%的人因?yàn)椤袄习鍖?duì)我還不錯(cuò)”,，所以不打算走,。這多少也能讓企業(yè)老板們感到一絲寬慰,。

跳槽，多半是為了謀取更高的薪水,、更高的職位或更大的發(fā)展,。職業(yè)顧問提醒欲跳槽者，跳槽是職業(yè)生涯中的大事，也需要認(rèn)真規(guī)劃,，不能頭腦一時(shí)發(fā)熱就做出決定,，否則達(dá)不到預(yù)期效果。以下一正一反兩個(gè)例子清楚地說明了這一點(diǎn),。

王真3年前來到上海,，在一家中型公司做出納。她工作勤奮,，經(jīng)常加班加點(diǎn),，閑余時(shí)間還積極備考cpa證書。不久,，她的職位被升為財(cái)務(wù),，工資也翻了一倍。今年cpa考試一結(jié)束,，王真就另謀高就,，在一家外資企業(yè)擔(dān)任財(cái)務(wù)，工資上漲了近1/3,。王真現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法課程,，希望3年內(nèi)做到外企的財(cái)務(wù)經(jīng)理。

相比之下,，李慶的跳槽就沒有這么成功了,。他原本是某汽車公司市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人，工作1年后跳槽去了一家汽車雜志,，工資漲了,，工作環(huán)境好了，但媒體的快節(jié)奏讓李慶感到并不輕松,。半年后,，他又跳槽去了一家大型辦公用品公司，辦公地點(diǎn)在郊區(qū),。李慶對(duì)此感到不滿意,，于是接連跳往海外電視臺(tái)、品牌電腦公司,，最后又回到汽車制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理,。他的跳槽經(jīng)驗(yàn)可謂豐富，但是兜了一個(gè)大圈又回到了原點(diǎn),，徒勞無功,。

專家認(rèn)為，王真有明確的職場(chǎng)目標(biāo),，跳槽是按照自己清晰的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行的,，因此效果顯著,。但李慶的跳槽顯得非常隨意，對(duì)工作有一點(diǎn)不滿意就“走為上計(jì)”,，這種跳槽不僅達(dá)不到原來的職業(yè)目標(biāo),，還浪費(fèi)了不少時(shí)間和精力。

工作不息,，充電不止

想獲取更高的薪水和職位,，就得有更豐富的知識(shí)、更高超的技能作為支撐,。于是,，充電成了白領(lǐng)們的必修課。調(diào)查顯示,，54%的被調(diào)查者打算在年內(nèi)進(jìn)修更高層次的學(xué)歷教育,，有23%的人打算拿下與工作相關(guān)的證書。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面,，語言,、技能、職業(yè)技巧等都被職場(chǎng)人選定為今年重點(diǎn)修煉的項(xiàng)目,。

由此可見,，“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理在職場(chǎng)已深入人心。不過,，職場(chǎng)充電同樣不可盲目,。找準(zhǔn)定位最重要。認(rèn)真分析一下自己所在的領(lǐng)域?qū)θ瞬庞惺裁礃拥臉?biāo)準(zhǔn)和要求,，諸如學(xué)歷,、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)背景等,，然后按市場(chǎng)要求調(diào)整自己充電方向和方式,。此外，充電一定要選擇能使自身價(jià)值得到提升的專業(yè)或項(xiàng)目,，千萬不要僅僅為了一張文憑而去學(xué)習(xí),。最后，充電環(huán)境也很關(guān)鍵,。充電的時(shí)間難保不會(huì)與工作相沖突,，要想順利完成學(xué)業(yè)，最好提前做好上司和家人的工作,。找機(jī)會(huì)告訴上司,，你盡量不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)耽誤工作，而且你的學(xué)習(xí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,，將會(huì)為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,。隨著現(xiàn)代企業(yè)越來越重視員工培訓(xùn)，一般來說,，上司都不會(huì)在員工的學(xué)習(xí)上多加為難,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五

國(guó)內(nèi)一所教育研究院曾對(duì)6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意；70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè),，選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提,。緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢？歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),，不清楚自己究竟將來想做啥,，對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),，能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，確立自己的職業(yè)目標(biāo),，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn),、教育和工作計(jì)劃,，并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,，因此,，對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖,。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高,。

“沒有最好的專業(yè),，只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則,。填報(bào)高考志愿,，是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生,、藝術(shù)家,、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),。其他專業(yè)的畢業(yè)生,，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士,，但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的,，職業(yè)生涯規(guī)劃《選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提》,。因此，考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿,、專業(yè)學(xué)習(xí),、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要

許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試,。因此,，高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早了解自己的特點(diǎn),，掌握自己未來的發(fā)展方向,，找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。 根據(jù)很多專家的建議,，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,，在此簡(jiǎn)單介紹，供考生參考,。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,，那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,，因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律,。

其次，要有挑戰(zhàn)性,。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃,。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到，雖然可行,，卻并不成功,。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度,，但是通過努力是可以做到的,。這樣，通過每一步的進(jìn)步,，不斷提升自己的水平和實(shí)力,，最終達(dá)到目標(biāo)時(shí)，相信能夠帶給你成功的喜悅,。

第三,，規(guī)劃不是一次定下的，需要適時(shí)調(diào)整,。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,，個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,，同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),，就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因，未來就業(yè)前景不看好,，又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),，計(jì)劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí),。

第四,，規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,，執(zhí)行起來往往會(huì)令自己不知所措,。

那么在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢？這里把指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享,。做完職業(yè)規(guī)劃之后,，有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案，一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,，另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè),。根據(jù)這兩個(gè)答案，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了,。