總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇一

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育,，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,。為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，本學(xué)期初,，學(xué)校組建了一支隊(duì)伍專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,，要求各班班主任做好學(xué)籍卡、義務(wù)教育卡的交接,、登記工作,；一年級(jí)班主任做好學(xué)籍卡、義務(wù)教育卡的建檔工作,；各年級(jí)班主任做好義務(wù)教育卡的取證工作,；努力把學(xué)籍管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,。為了做好新生入學(xué)工作,，按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定及時(shí)開(kāi)展了一年級(jí)新生招生的宣傳工作,，并在服務(wù)區(qū)內(nèi)各個(gè)村及校門(mén)口粘貼了招生啟示，從而使學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童能順利的入學(xué),。為了將班生額控制在規(guī)定范圍內(nèi),，本學(xué)期我們將原三年段今四年段由原來(lái)的兩班拆分為三班，杜絕大班額的現(xiàn)象發(fā)生,。

本學(xué)期根據(jù)國(guó)家課程方案,，開(kāi)齊課程，上足課時(shí),。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā),。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，落實(shí)大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí),，確保每周一節(jié)書(shū)法課,，規(guī)范作息時(shí)間：學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，一,、二年級(jí)每周26節(jié)課,，三至六年級(jí)每周30節(jié)課，每節(jié)課40分鐘,。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢(shì),，讓相應(yīng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師去擔(dān)任相應(yīng)的科目教學(xué),，每位老師擔(dān)任的課程不超過(guò)三門(mén)，盡量不安排老師擔(dān)任本班的技能科,。

1.教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況一至兩次,，做好檢查記錄。

2.做好教學(xué)常規(guī)月檢工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來(lái),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,，提出了解決問(wèn)題的辦法。

3,、規(guī)范評(píng)價(jià)考試：實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式,，實(shí)行期中期末兩次學(xué)科考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量分析，針對(duì)存在的問(wèn)題提出新的要求,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，并組織教師及時(shí)將期中、期末成績(jī)及時(shí)上傳到“福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)”中的“教務(wù)成績(jī)”,。

4,、規(guī)范教學(xué)用書(shū)管理：根據(jù)教委辦提供的教科書(shū)目錄選擇教學(xué)用書(shū)及教具。本學(xué)期學(xué)校指定顏春蘭老師為專(zhuān)用教科書(shū)管理室管理員,。將學(xué)校的教師用書(shū),、循環(huán)使用教材、及各種教具整理歸檔,，并制成電子文檔，方便管理,。

2.組織了新教師匯報(bào)課展示.陳榮輝,、王麗婭、蘇月芬,、顏婉儀,、陳丹妮、顏冰冰,、高斯娟等7名教師作了匯報(bào),。大家一致認(rèn)為，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，通過(guò)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),新教師迅速成長(zhǎng),，課堂教學(xué)水平有較大的提高,。

3.繼續(xù)做好課題研究活動(dòng)。

本學(xué)期由我校牽頭的莊頭,、梧山,、南林、庵前,、啟慧,、新店、龍山,、文峰等八校聯(lián)研活動(dòng),，在學(xué)期初召開(kāi)協(xié)作校教導(dǎo)會(huì)，確定了數(shù)學(xué)研討主題為：《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境》,，技能科研討主題為《小學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)的研究》,，語(yǔ)文科研討主題為《運(yùn)用漢字科學(xué) 多元識(shí)字 有效閱讀》，并分別在莊頭、庵前小學(xué)舉行了三場(chǎng)研討活動(dòng),。

積極參與晉江二實(shí)小牽頭的泉州市級(jí)課題《學(xué)生差異性背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》,。多次參與晉江二實(shí)小牽頭的協(xié)作校聯(lián)研活動(dòng)，并于20xx年10月23日,，承辦了晉江二實(shí)小等十三所協(xié)作?！巴n異構(gòu)”校際聯(lián)研語(yǔ)文活動(dòng)。

扎實(shí)做好本校申請(qǐng)的晉江市級(jí)課題《新課程背景下綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)——雛鷹爭(zhēng)章與學(xué)科評(píng)價(jià)優(yōu)化整合研究》,。本學(xué)期為了更好地做好該課題,，將《七彩鑰匙陽(yáng)光評(píng)價(jià)成長(zhǎng)手冊(cè)》納入月檢內(nèi)容,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員陳婷婷老師負(fù)責(zé)檢查,。該課題被評(píng)為晉江市十二五（第一批）重點(diǎn)課題,。

4.各教研組積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。 本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)校本教研公開(kāi)課教學(xué)情況的管理,，本學(xué)期繼續(xù)沿照上學(xué)期校本教研的模式開(kāi)展校本教研,，堅(jiān)持周四教研日活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期共開(kāi)展各種形式的公開(kāi)課教學(xué)30余節(jié),。強(qiáng)調(diào)教師的參與率，并將教師的參與情況與期末獎(jiǎng)金掛鉤,。

在濃厚的教研氛圍下,，老師們?cè)诟鞣N教研比賽中也獲得了優(yōu)異的成績(jī),。其中王麗婭,、沈燕老師參加安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教師評(píng)課比賽,，王麗婭老師獲美術(shù)科一等獎(jiǎng),，沈燕獲音樂(lè)科三等獎(jiǎng)。蔡麗萍,、顏娜莎老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教師評(píng)課比賽分別獲二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。

5.崗位培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)情況：本學(xué)期將學(xué)習(xí)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》作為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重點(diǎn),，要求老師要有學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)心得等。學(xué)校依舊鼓勵(lì)支持學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,。本學(xué)期學(xué)校派出周瑋華老師參加泉州市中小學(xué)生五祖拳健身操培訓(xùn),，林珍梅老師參加晉江市第二期農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)班及優(yōu)秀教師暑假療養(yǎng)活動(dòng)，許悅老師參加泉州市第二十三期農(nóng)村小學(xué)（語(yǔ)文）教師能力提升培訓(xùn)班,，許君贏老師參加20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)精講解讀與名師優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng),，顏春蘭、高斯娟,、蔡麗萍、陳榮輝,、周瑋華老師參加由晉江進(jìn)修學(xué)校組織的“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”,，并參加“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考試”。鼓勵(lì)老師參與網(wǎng)上報(bào)名的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)”,，積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),。

學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來(lái),。我校在興趣小組中常年設(shè)有高年級(jí)作文、低年級(jí)作文,，英語(yǔ),、書(shū)法，上學(xué)期新增設(shè)燈謎,、及軟筆書(shū)法興趣小組,。軟筆興趣小組聘請(qǐng)校外書(shū)法能手，六（2）李煒晴的爺爺來(lái)任教,，燈謎興趣小組的指導(dǎo)教師由本校連續(xù)兩屆在安海鎮(zhèn)燈謎比賽中獲一等獎(jiǎng)的蔡雅麗老師擔(dān)任,。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高昂，班級(jí)常常座無(wú)虛席,，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)教師的努力取得了較好的成績(jī),。

本學(xué)期在《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》同題作文中獲得較好的成績(jī)，五年（2）班陳雅雯,、六年（3）班李曉曉分別獲《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》9月份同題作文二等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)；六年（3）班李曉曉以《真是非一般》獲晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“十月份”同題作文一等獎(jiǎng),；李俊杰以《東大街變身記》獲《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》12月份同題作文優(yōu)秀獎(jiǎng),。另外，五年（2）班陳雅雯“文明禮儀伴我行”獲晉江市“文明禮儀幸福晉江”小學(xué)生美術(shù)二等獎(jiǎng),，六年（1）班潘申洋參加首屆“新維劍橋”杯晉江市青少年英語(yǔ)大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

1.校本教研是學(xué)校工作的重中之重，但有的教師對(duì)教研教改不熱心,，只滿足教好課,，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)，教研組的工作雖初具模型,，但發(fā)揮的實(shí)效性卻仍舊不高,，因此在下個(gè)學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研活動(dòng),，要將集體備課活動(dòng)落到實(shí)處,。

2.珍梅老師借調(diào)籌建華泰小學(xué)，下個(gè)學(xué)期的功課需要進(jìn)行調(diào)整,。

3.繼續(xù)開(kāi)展校際研討活動(dòng),。

4.現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)很多，如組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，校內(nèi)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),，但這些活動(dòng)學(xué)生的參與面不大,，且很多活動(dòng)臨時(shí)性的居多，具有延續(xù)性的活動(dòng)居少,，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)及習(xí)慣的幫助不大,，今后學(xué)生層面開(kāi)展的活動(dòng)應(yīng)考慮延續(xù)性，并將盡量將學(xué)生的參與面擴(kuò)大,。如將書(shū)法比賽,、演講比賽、講故事比賽,、朗讀比賽,、繪畫(huà)比賽、卡拉ｏｋ比賽合理安排,，每學(xué)年定期舉行,，形成一種習(xí)慣，這樣師生在平時(shí)學(xué)習(xí)中就會(huì)有意識(shí)的加以挖掘,、培養(yǎng),、學(xué)習(xí)。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇二

(1)做好學(xué)校零星基建工程決算的審計(jì),、存檔工作,。

(2)基本完成學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模后的整體布局工作

(1)采購(gòu)價(jià)廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,，認(rèn)真履行市政府采購(gòu)招投標(biāo)工作,。

(2)及時(shí)主動(dòng)落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ),。

(3)及時(shí)做好教學(xué)儀器的維護(hù),，辦公用品的分發(fā)工作。

(1)及時(shí)做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,，并協(xié)助其它部門(mén)做好健康教育工作,。

(2)完善社會(huì)化食堂管理制度，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營(yíng)狀況,，傾聽(tīng)?zhēng)熒耐扑],，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見(jiàn)率低,。

(3)解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問(wèn)題,，學(xué)生反響很好。

1,、會(huì)同學(xué)生處對(duì)衛(wèi)生包干區(qū),、宿舍、教室的衛(wèi)生長(zhǎng)抓嚴(yán)管,，保證每季度的市衛(wèi)生檢查持續(xù)高分,，榮獲xx年度市衛(wèi)生先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人,。

2、及時(shí)完成市愛(ài)衛(wèi)會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)消殺任務(wù),，“四害”密度低,。

1、每季保證有千盆花卉盆景,，完善了校園,、辦公桌的美化布置。

2,、定期修剪綠籬,、草坪，按計(jì)劃施肥,、治蟲(chóng),，使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。

1,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度開(kāi)展活動(dòng),，隨著財(cái)務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化,，財(cái)務(wù)手續(xù)愈來(lái)愈規(guī)范,。

2、校產(chǎn)的登記已構(gòu)成一套嚴(yán)格的制度,，對(duì)固定資產(chǎn)的價(jià)值,、存放地點(diǎn)有了詳細(xì)的記錄，從而保證了學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性,。

學(xué)校對(duì)外社會(huì)化經(jīng)營(yíng)服務(wù),，已摸索出一套較成熟的招投標(biāo)制度，有效保證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正,、廉潔,。

綜上所述，這一年透過(guò)我處全體職工的努力取得不少成績(jī),，但也有缺憾：如食堂經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)不高,，不能及時(shí)迎合師生的需要等。相信在新的一年中,，在學(xué)校黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，透過(guò)我處員工的共同努力，會(huì)迎刃而解并取得更大成績(jī),。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇三

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在市教育局和上級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹市教研室工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

(1),、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。

(2),、用心開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期我校開(kāi)展了多次教研活動(dòng),。大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí),。在舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

(4),、努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì),。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué),、二年級(jí)的寫(xiě)話的訓(xùn)練、三年級(jí)的作文起步,、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法,。在必須程度上,，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力。

(5),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,，教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，發(fā)表見(jiàn)解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

1)抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開(kāi)齊、上足,、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

2)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫(xiě)備課，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

3)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。

4)抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改善行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題,，沒(méi)有布置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此，我們針對(duì)這些狀況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況,。但是,，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真處理,，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

5)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)心,。

6)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力;怎樣使群眾備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量?；厥走^(guò)去,，成績(jī)有所提高，應(yīng)對(duì)未來(lái),，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，應(yīng)對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，為大井中心小學(xué),，為大井鎮(zhèn)的人民譜寫(xiě)教育新篇,！

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇四

本學(xué)期,，我校教務(wù)組全面貫徹落實(shí)鎮(zhèn)教委辦教務(wù)工作意見(jiàn),，緊緊圍繞國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣檢查、學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際,，科學(xué)扎實(shí)安排教務(wù)工作，充分發(fā)揮教務(wù)組整合推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的功能,，深化教育教學(xué)改革,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，實(shí)施課本課程,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研工作,，出色地完成了期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

期初，教務(wù)組按照省頒課程計(jì)劃,，編排學(xué)?？偣φn、班級(jí)功課表,、專(zhuān)用室功課表,、教師任課表等。一學(xué)期來(lái),，全體教師都能按功課表上課,，每一節(jié)技能課都到專(zhuān)用室上課。值日行政定期早上第一節(jié),、下午第一節(jié)巡視,，教務(wù)組不定期抽查,，確保開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)課程。每日值日行政組織全體師生扎實(shí)有效地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)：大課間活動(dòng)里有少兒廣播體操,、《弟子規(guī)》韻律操,、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)與課外體鍛活動(dòng)，保證學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間達(dá)到一小時(shí)以上,，努力使學(xué)生身心得以健康發(fā)展,。根據(jù)省頒課程要求開(kāi)足課時(shí)，合理地安排學(xué)校作息時(shí)間表,，一節(jié)課四十分鐘,，學(xué)生每日的在校時(shí)間是五小時(shí)五十分，不多于六小時(shí),。

本學(xué)期教務(wù)組共組織五次全面教育教學(xué)常規(guī)工作檢查（含期初,、期末），每個(gè)月的最后一個(gè)星期為常規(guī)工作檢查周,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、技能綜合組分開(kāi)針對(duì)月檢表里的內(nèi)容對(duì)各師一個(gè)月來(lái)的出勤,、備課,、上課、作業(yè)批改,、教研,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、值日護(hù)導(dǎo)等工作進(jìn)行全面地自檢與組檢,，組長(zhǎng)及時(shí)地檢查并反饋出各師一個(gè)月來(lái)工作的亮點(diǎn)及存在的不足。檢查結(jié)果顯示全體教師均能按時(shí)按質(zhì)按量地完成每個(gè)月的常規(guī)工作,。

扎實(shí)開(kāi)展校本課程興趣小組活動(dòng),。為促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展及培養(yǎng)廣大學(xué)生閱讀興趣，我校結(jié)合校情,，于每周三下午固定扎實(shí)有效地開(kāi)展一節(jié)以班級(jí)為單位的“書(shū)香校園”主題讀書(shū)活動(dòng),，開(kāi)展一大節(jié)“周三快樂(lè)拓展日”興趣小組活動(dòng)，本學(xué)期共設(shè)置了燈謎,、乒乓球,、合唱、跆拳道,、書(shū)法,、英語(yǔ)口語(yǔ)（中高）、舞獅,、武術(shù)等豐富多彩的興趣活動(dòng),，培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實(shí),、個(gè)性特長(zhǎng)突出的學(xué)生，其中校級(jí)合唱隊(duì)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽榮獲三等獎(jiǎng),，舞獅武術(shù)隊(duì)參加晉江市第五十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)觀眾的一致好評(píng),。

本學(xué)期我校教務(wù)組教研工作繼續(xù)以“以研促教”為總思想，我們以語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、技能綜合三大教研組利用每周二、三,、四兩大節(jié)課扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),。語(yǔ)文教研組圍繞語(yǔ)文晉江市十二五課題“小練筆成就大作文教學(xué)策略的實(shí)踐研究”開(kāi)展校本教研活動(dòng)，每個(gè)教研組成員均圍繞課題開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,，數(shù)學(xué)組成員對(duì)省數(shù)學(xué)課題“問(wèn)題意識(shí)”進(jìn)行結(jié)題總結(jié),，材料收集整理，技能綜合組圍繞鎮(zhèn)級(jí)課題“技能科教學(xué)滲透《弟子規(guī)》的探究”在教研組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,，做到教研組活動(dòng)有主題,、有計(jì)劃、有主講人,，有針對(duì)性,，教研形式靈活多樣,，有開(kāi)課評(píng)課,，有聽(tīng)講座研討，有觀看名師視頻,，有理論學(xué)習(xí),，有集體備課，有同課異構(gòu)等,，扎實(shí)有效地開(kāi)展每一次教研活動(dòng),，多途徑全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

本學(xué)期我校鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)各類(lèi)組織的有關(guān)教育教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，有市教師進(jìn)修校組織的教育網(wǎng)絡(luò)教研,，有市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修活動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)，有全國(guó)“相約名師,，聚焦課堂”教學(xué)觀摩研討會(huì),，有全國(guó)名師“智慧互動(dòng)成長(zhǎng)”研討活動(dòng)，有省名師“同課異構(gòu)”專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)診斷和訪談式培訓(xùn),， 多途徑的學(xué)習(xí),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平， 促進(jìn)教師的多元發(fā)展,。

（1）教研活動(dòng)應(yīng)創(chuàng)新形式,，語(yǔ)文組圍繞課題開(kāi)展開(kāi)放性的展示活動(dòng),，數(shù)學(xué)組在原有省級(jí)課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，重新申報(bào)新的課題,。

（2）常規(guī)工作檢查中,，共性的內(nèi)容多,，個(gè)性的關(guān)注度不夠。今后，將多研究教師的個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià),，使各類(lèi)檢查能有利于教師的多元發(fā)展。

（3）校本課程的實(shí)施還處在摸索階段,，尚未成熟,。下學(xué)期針對(duì)學(xué)校實(shí)情， 擬合理地開(kāi)發(fā)校本課程,，如：楹聯(lián),、舞獅武術(shù)、燈謎,、乒乓球,、英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法,、跆拳道,、太極拳、什錦音等,，著力打造西隅特色,。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)免費(fèi)篇五

抓好“課程方案”的落實(shí)，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》,，開(kāi)齊開(kāi)足上好規(guī)定的全部課程,，做到“四不”：不占用學(xué)生法定休息時(shí)間加班加點(diǎn)，不超比例安排語(yǔ)數(shù)課時(shí),，不私自調(diào)換功課,，做到公假私假都有記錄；不擠占體育課,、音樂(lè)課,、美術(shù)課、綜合實(shí)踐,、科學(xué)等教學(xué)時(shí)間,。本學(xué)期，《英語(yǔ)》課程地教學(xué)時(shí)間每周增至三課時(shí),。繼續(xù)開(kāi)發(fā)乒乓球,、木偶、古詩(shī)詞進(jìn)校園,、太極拳,、弟子規(guī)等校本課程,，切實(shí)抓好興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

（1）課前做到五備

本學(xué)期,，我校根據(jù)上學(xué)期“泉州市教學(xué)常規(guī)檢查先進(jìn)校”評(píng)估組的評(píng)估意見(jiàn),，將教案回歸到教案本上,，即每位教師都將教案寫(xiě)在教案紙上；并將教案與反思合為一體,，即教師上完課后,，便隨手在教案后面寫(xiě)上教學(xué)反思。我們要求教師備課要做到“五備”,。一備課標(biāo),。明確課程標(biāo)準(zhǔn)要求，理解課改理念,；二備教材,。認(rèn)真鉆研教材，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，盡量書(shū)上滿天星,；三備學(xué)生。只有充分了解學(xué)生,，才能做到因人制宜,，因材施教；四備教法,。只有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，才能選擇恰到好處的教法,；五備物,。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，因地制宜,，選用適用的教學(xué)媒體輔助教學(xué),。

（2）抓優(yōu)補(bǔ)差

培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生是每位教師的心愿，我們的重點(diǎn)工作是放在補(bǔ)差上,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)不同,，家庭環(huán)境不同，因此出現(xiàn)了學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)上較差的學(xué)生,。我們堅(jiān)持各年級(jí)排查摸底,，對(duì)留守學(xué)生、困難學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)登記,，明確補(bǔ)差責(zé)任,，落實(shí)補(bǔ)差人員,。做好心理疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)上引導(dǎo),，生活上幫助,。在督查檢查中，我們做到學(xué)困生五優(yōu)先,。一是課堂提問(wèn)優(yōu)先,；二是批改作業(yè)優(yōu)先；三是參加集體活動(dòng)優(yōu)先,；四是有了進(jìn)步表?yè)P(yáng)優(yōu)先,；五是教師進(jìn)行家訪優(yōu)先。這樣,，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，營(yíng)造了樂(lè)教好學(xué)的校園氛圍。

（3）抓課堂教學(xué)

學(xué)校教育的主陣地在課堂,，課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)在于優(yōu)化提高,。我們采用了骨干教師、高級(jí)教師的引領(lǐng)課,、示范課和青年教師的匯報(bào)課等形式,，本學(xué)期以“中年教師教學(xué)大練兵”及“新教師素質(zhì)課”為抓手，達(dá)到以賽促訓(xùn),，以訓(xùn)促研的目標(biāo)要求,。我們要求每一位教師在一學(xué)期中聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到18節(jié)以上,，班子成員達(dá)到20節(jié)以上,。我們?cè)u(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)主要有六條：一是教學(xué)目的明不明確；二是教學(xué)內(nèi)容正不正確,；三是教學(xué)方法靈不靈活,，范文參考網(wǎng)且效果好不好；四是教學(xué)組織是否嚴(yán)密,；五是教學(xué)語(yǔ)言是否清晰,、準(zhǔn)確、生動(dòng),；六是師生是否積極主動(dòng),，教學(xué)效果是否良好、扎實(shí),。

2,、繼續(xù)抓好月常規(guī)檢查制度

本學(xué)期繼續(xù)把關(guān)每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作，檢查內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃、教案,、反思,、聽(tīng)課記錄、各種學(xué)習(xí)筆記,，練習(xí)冊(cè),、考卷、特色作業(yè),、班主任的安全工作教育記錄,、班隊(duì)活動(dòng)記錄、點(diǎn)名簿,。檢查以教師是否認(rèn)真對(duì)待,，語(yǔ)言用字是否規(guī)范、文字書(shū)寫(xiě)是否正確工整,，教案是否創(chuàng)新可行,，反思是否真實(shí)到位，聽(tīng)課是否用心思考,，作業(yè)考卷是否認(rèn)真批改等等為標(biāo)準(zhǔn),，行政人員分組分項(xiàng)目檢查，然后每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀教師,，再匯總到教導(dǎo)處,，綜合總成績(jī)?cè)u(píng)出每月的優(yōu)秀教師。并與量化工資掛鉤,。

1,、繼續(xù)注重校本教研的實(shí)施過(guò)程

把校本教研作為提高教師素養(yǎng)的重要途徑，堅(jiān)持周三,、周四教研日,，充分利用每周的研討活動(dòng)，收集,、反饋教師普遍遇到的問(wèn)題和困惑,，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。語(yǔ)數(shù)教研組圍繞各自的主題《課內(nèi)閱讀與課外閱讀的有效整合》,、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題《在探究學(xué)習(xí)中對(duì)過(guò)程與方法的實(shí)施研究》進(jìn)行研討,。各位老師聽(tīng)完課后，結(jié)合主題填寫(xiě)課題反饋表,，積極撰寫(xiě)課題階段小結(jié)及總結(jié)。

2,、加強(qiáng)片區(qū)手拉手,，校際互動(dòng)的區(qū)域教研模式

（1）本學(xué)期，原本的七校聯(lián)動(dòng)（莊頭、梧山,、南林,、啟慧、新店,、龍山,、文峰）新增進(jìn)一個(gè)庵前小學(xué)，成為“八校聯(lián)動(dòng)”,。5月3日,，在莊頭小學(xué)舉辦“八校”語(yǔ)文教學(xué)聯(lián)研活動(dòng),，由我校許保全老師執(zhí)課四年級(jí)《七子之歌》,，啟慧小學(xué)潘瓊鳳老師執(zhí)教五年級(jí)《西門(mén)豹治鄴》；5月12日,，還在莊頭小學(xué)舉辦數(shù)學(xué)及心理健康課堂教學(xué)聯(lián)研活動(dòng),，由我校陳婷婷老師執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)角》，,，庵前小學(xué)黃君白老師執(zhí)教三年級(jí)數(shù)學(xué)《比一比》,，我校許阿扭老師執(zhí)教五年級(jí)心理健康活動(dòng)課《陽(yáng)光心態(tài)，從心開(kāi)始》,。

（2）繼續(xù)參與以晉江二實(shí)小牽頭的“十二校聯(lián)動(dòng)”,，本學(xué)期由許悅老師以《渴望讀書(shū)的大眼睛》參加在杏田小學(xué)舉辦的“十二校聯(lián)動(dòng)”語(yǔ)文研討活動(dòng)。手拉手校際聯(lián)動(dòng),，擴(kuò)大了校與校之間交流的范圍,，不僅共享教育教學(xué)資源，而且共享教學(xué)人才資源,。

3,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。

學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下組織全體教師對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。每周組織相應(yīng)的教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班主任工作,、少先隊(duì)工作學(xué)習(xí),，另外，本學(xué)期,，我校組織語(yǔ)文教師林珍梅,、李明玉，數(shù)學(xué)教師許晴蕾,、王麗新到廈門(mén)參加全國(guó)第五屆“相約名師,，聚集課堂”名師展示課活動(dòng),。姚萍萍老師到晉江進(jìn)修學(xué)校參加英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力提升培訓(xùn)班，沈燕老師到福州參加藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力提升培訓(xùn),。許晴蕾老師又到進(jìn)修學(xué)校參加教導(dǎo)培訓(xùn),。這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng),，我校承辦《晉江課改》20xx年6月份,，第88期。結(jié)合我校的《七彩鑰匙,，陽(yáng)光評(píng)價(jià)》課題,，我們把主題確定為“評(píng)價(jià)”。

2,、結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展校級(jí)教師書(shū)法比賽,，學(xué)生寫(xiě)字比賽、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育征文比賽,，愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育演講比賽,，校園卡拉ok比賽、校本課程“弟子規(guī)”吟誦比賽,，4—6年級(jí)奧數(shù)智力競(jìng)賽,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展,。

3,、組織全校師生參與由教委辦組織的燈謎培訓(xùn)及比賽。