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年級工作計(jì)劃標(biāo)題(通用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 09:33:34
年級工作計(jì)劃標(biāo)題(通用7篇)
時(shí)間:2023-05-21 09:33:34     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)二年級工作計(jì)劃年級工作計(jì)劃打油詩篇一

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,,做好學(xué)生的思想工作,,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn),。

第一,,抓學(xué)習(xí),,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語言美、行為美),,形成良好的習(xí)慣,。

第三,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學(xué)。

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號:做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī),,抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體,。

1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2,、各項(xiàng)集體活動做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),,效果好,。

3、早操,,眼保健操要人人會做,,人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德,。

1,、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行。

2,、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)。

3,、結(jié)合情境,,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué),。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

三月:安定學(xué)生情緒,,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常,、順利進(jìn)行,,提高課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。平時(shí)要以禮待人,見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),,加強(qiáng)課間紀(jì)律。學(xué)生愛祖國,、愛人們,、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,,發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,學(xué)生愛護(hù)公物,,遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木,。

五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識,,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。

七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,,并給予表揚(yáng)鼓勵。

小學(xué)二年級工作計(jì)劃年級工作計(jì)劃打油詩篇二

德育工作應(yīng)該以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。現(xiàn)制定德育工作計(jì)劃如下,。

本班本學(xué)期共有xx人,,其中男生xx人,女生xx人,。經(jīng)過去年一年的接觸,,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),,管理方法有待提高,,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

2,、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會、集會,、黑板報(bào)等形式,,開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。認(rèn)真做好兩操,開展有益,、健康的課間活動,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動收費(fèi),,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

1、常規(guī)教育方面

(1)充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),,評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

(2)合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用xx重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

2,、班級紀(jì)律方面

(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。班級衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。

嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人,。保持良好的精神狀態(tài),,使學(xué)生受到良好的影響。

總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),,使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

小學(xué)二年級工作計(jì)劃年級工作計(jì)劃打油詩篇三

2.培養(yǎng)學(xué)生寫字意識,,形成良好的書寫習(xí)慣,。通過寫字課程的開展激發(fā)學(xué)生對中國書法藝術(shù)的熱愛。

3.進(jìn)一步提高學(xué)生的文字書寫能力,,陶冶學(xué)生情操,,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1.規(guī)范學(xué)生的寫字習(xí)慣,,要求學(xué)生寫字姿勢正確,字跡工整,、清楚,、規(guī)范、整潔,,紙面干凈,,做到“提筆即是練字時(shí)?!奔ぐl(fā)學(xué)生熱愛祖國漢字的美好感情,。

2.在寫字中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情緒,,從而培養(yǎng)他們高尚的審美情操。

3.采取措施,,注意訓(xùn)練,,提高學(xué)生書寫水平。語文教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,針對學(xué)生不同的書寫水平,,制定本班學(xué)生練字的具體時(shí)間、要求,。開辟展示臺,,定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),,激發(fā)學(xué)生寫字的熱情,增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣,。

4.借助學(xué)校的學(xué)校書法社團(tuán)和聘請專家,,來指導(dǎo)學(xué)生的寫字,充分利用業(yè)余時(shí)間定期進(jìn)行輔導(dǎo),,培養(yǎng)一批書法特長生,。

5.對低年級的寫字評價(jià),特別要關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),,注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確,、端正,、整潔。通過發(fā)展性評價(jià)來提高學(xué)生的寫字興趣和自信心,。

三,、具體措施:

1.寫字課的老師要加強(qiáng)指導(dǎo),相互配合做好主講和輔導(dǎo)工作,,不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課,。

2.跟班教師要共同督促學(xué)生的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿,、運(yùn)筆技巧),,不搞形式,讓學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實(shí)處,。

3.根據(jù)學(xué)校安排的寫字教學(xué)計(jì)劃,,合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容,可以結(jié)合所學(xué)例字進(jìn)行舉一反三練習(xí),,每周至少有1節(jié)課(20分鐘)評講學(xué)生作業(yè),,要展示優(yōu)秀作業(yè)。

4.每一節(jié)課教師要堅(jiān)持5分鐘內(nèi)的講解,,并保證讓學(xué)生每天練習(xí)不少于15分鐘,。

5.發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢;認(rèn)真填寫好學(xué)生寫字評價(jià)表,,鼓勵學(xué)生爭取進(jìn)步,。

6.教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,,寫漂亮的印象。

7.各班級要開展“少用橡皮擦,、下筆就是寫字時(shí)”,,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好,、寫對的習(xí)慣,。

8.各年級相互進(jìn)行每周寫字情況評價(jià),如實(shí)填寫各班的寫字情況表,,學(xué)校在學(xué)期末組織一次學(xué)生寫字比賽,。

四、教學(xué)進(jìn)度:

周次 學(xué)習(xí)

內(nèi)容 課時(shí) 周次 學(xué)習(xí)

內(nèi)容 課時(shí)

2 廣字頭 1 11 女部 1

3 門部 1 12 馬部 1

4 于部 1 13 乃部 1

5 寸部 1 14 凡部 1

6 乞部 1 月評

7 亡部 1 15 己部 1

月評 16 斗部 1

8 川部 1 17 寶蓋頭 1

9 彡部 1 18 絞絲旁 1

10 子部 1 19 評比

小學(xué)二年級工作計(jì)劃年級工作計(jì)劃打油詩篇四

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,,努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,,其中男生12人,,女生16人,男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,,特殊家庭學(xué)生4人。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn):

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

(1),、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。

2,、每天早晨8:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,處理班級事務(wù),,注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。

八,、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待。

小學(xué)二年級工作計(jì)劃年級工作計(jì)劃打油詩篇五

第一,,要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,。

第二,課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),,不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合,。

第三,,在課外學(xué)習(xí)活動中,要盡力做到學(xué)練結(jié)合,手腦并用,,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,。

第四,要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果,。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,,應(yīng)注意下面幾點(diǎn):

第一,要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,。

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,,這對一生都有好處,。

小學(xué)二年級工作計(jì)劃年級工作計(jì)劃打油詩篇六

二年三班共有某某名學(xué)生,某某名男生,某名女生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,,及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

9、衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,、

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點(diǎn),。部分學(xué)生上課不專心聽,,下課追打,作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,,毫無集體榮譽(yù)感可言。究其原因,,大都是破罐破摔,,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),,對自己缺乏信心。針對此情況,,應(yīng)找同學(xué)多談心,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),讓他們以此為起點(diǎn),,邁好小學(xué)的第一步,,確定第一個(gè)目標(biāo),塑造一個(gè)新的我,。讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,爭做文明班級。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,,對班級每個(gè)成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。在扶正壓邪,獎善惡的過程中,,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價(jià),形成“好人好事人人夸,,不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣,。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了,大白天管燈開著卻不以為然,,等等,。針對這種情況,應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為,,勿以惡小而為之》的班會,列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害,,最后得出結(jié)論:“千里之行,、始于足下;千里之堤,潰于蟻穴”,、“一屋不掃,,何以掃天下”,。有了正確的輿論和良好的`班風(fēng),將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,,是一種潛移默化的教育力量,。

有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,,班主任工作只有細(xì)致入微,,才能使班級管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的積極性,,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng),。應(yīng)在班內(nèi)實(shí)行“分級管理制”,。一級管理:六名班委,負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié),。二級管理:大組長,,分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理:科代表,,負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)輔助任課教師的工作。四級管理:小組長,,負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,使每個(gè)人都是官,,都是班內(nèi)小主人,,將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。

一個(gè)良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,,如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長的工作等,。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向,、育人的功能,,本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動,,在活動中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。“寓教育于活動中”對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個(gè)人的健康成長都是行之有效的,。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校安排來確定,。

安全對于每一個(gè)人來說都是非常重要的,作為教師來說關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要,。應(yīng)充分利用班隊(duì)課和每天的放學(xué)時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,大力提高每位學(xué)生的安全意識,堅(jiān)持天天講,、時(shí)時(shí)講,,使安全深入每位學(xué)生的心里。平時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患,,應(yīng)及時(shí)的制止和加以指正,,確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故。完善好班級安全管理措施,,并向家長和學(xué)生說明,。多開展家訪工作,爭取家長對學(xué)校工作的配合,。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生,,更要多花些精力在他們身上,幫助他們端正言行,,樹立崇高理想,。同時(shí),認(rèn)真填寫“班務(wù)工作記載”,,做好各項(xiàng)資料的填寫工作,。

小學(xué)二年級工作計(jì)劃年級工作計(jì)劃打油詩篇七

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,。本學(xué)期要加強(qiáng)寫字教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

二、教學(xué)目標(biāo):

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

(1)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。

當(dāng)你坐著寫字的時(shí)候,,身子要正而直,兩肩齊平,,胸部挺起,,頭部要端正,稍微向前,,不要歪斜;兩臂要自然撐開,,右手執(zhí)筆,左手按紙,,雙腳要自然放平,,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖,。

(2)正確的寫字姿勢,,不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,,所以一定要格外重視,,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

(1)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:

點(diǎn),、彎鉤,、橫鉤、橫折彎,、橫,、斜鉤、橫折,、橫折彎鉤,、豎、橫折提,、橫撇彎鉤,、撇、豎提,、橫折鉤,、橫折折撇、捺,、豎折,、橫折折折鉤、提、豎彎,、撇折,、豎折撇、豎鉤等,。

(2)漢字的筆順規(guī)則,,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:

基本規(guī)則有從左到右、從上到下,、先橫后豎,、先撇后捺、先外后里,、先外后里再封口,。

補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫等,。

(3)漢字的間架結(jié)構(gòu),,有如下六種:獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu),、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu),。

(4)漢字的偏旁部首。

3,、對小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求,,那就是六個(gè)字:"規(guī)范、端正,、整潔",。

三、具體措施:

1,、 教給學(xué)生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢,、坐姿、運(yùn)筆技巧),,使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,。

2、要不折不扣上好寫字課,,認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo),。教師的講解不超過10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘,。要求學(xué)生每天練字不少于20分鐘,。

3,、 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,,各科教師取得配合,,共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的意識,。

4,、發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢,。

5、教師做好表率,,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象,。

6,、開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,,提筆就要寫好,、寫對的習(xí)慣。

7,、展開競賽,。以年級班為單位舉行競賽,強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念,。

8,、班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生,、教師的書法作品,,給每個(gè)人展示自己的機(jī)會。

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