無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
中學學生檢討書字中學生檢討字篇一
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心,。
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,,我不應該違背學校的規(guī)定,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們還是學生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓真的很大很大,。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到,,在班級造成極壞的影響,。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶,,和一時的想法,,完全不理會老師的感受。這也是不對的,,人是社會的人,,大家不應該只是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用,。影響了好多人所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點,。
1既然別人做的到的,,那我也可以做的到。上學是學生都要的,,而準時上課也是學生要遵守的,。即使是私人原因而遲到,也是不對的,。每個同學都能按時到校,,而唯獨我特殊,,說明我還是不夠認真,把上學當一回事,。我感到十分的內疚,。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,,鬧鐘壞了當借口,。
2這件事也。影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤,。
作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果,。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點,取得更大的進步,。
今后我一定會好好學習,,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,,為班級添光彩,!請老師相信我!
中學學生檢討書字中學生檢討字篇二
今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對不幫助同學的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心,。
的時候說話,,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
這次犯錯誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
同學本該互幫互助,共同建起友誼之樹,??墒俏遥覅s......
今后我一定會好好學習,,上課不講閑話,,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我,。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,不過,人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤。
對于這一切我還將進一步深入總結,,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
xx年xx月xx日
中學學生檢討書字中學生檢討字篇三
此番我早戀被抓,,我無言以對,,我愧疚萬分,我悲痛不已,。遞交我之早戀被抓的保證書,,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦,。
面對錯誤我深感痛心,,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,,再從歷史經(jīng)驗講起,。自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為,。我跟著女同學,成天在學校里手牽手,,成天地成雙結對進出餐廳,、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊,。
我還是一名學生,,就像成人要工作一樣,學生的主要任務就是學習,,我沒有好好學習,,用功讀書,就是對自己的不負責任,,對自己的放任自流,,感謝您對我及時的提醒和糾正,才沒有讓我離開正軌更遠,。
1,,我缺乏學生紀律意識,缺乏克制能力,。
2,,我沒有認清學生早戀行為的危害,,過分放松了對己的要求,。
3,我沒有為家長,、老師,、同學考慮,片面追求個人享受,,忽略群體利益,。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。第二,,我決定跟這位女同學還原到普通關系,,先把學習搞好,將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛,。第三,,我準備以后食堂餐廳獨自一人吃飯了。
最后,,我懇請您寬大處理我,,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,,要是知道我之錯誤表現(xiàn),,必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
中學學生檢討書字中學生檢討字篇四
對于我上學期在考試中的作弊行為,此刻我懷著無比愧疚的心境做出深刻的檢討,。
針對我此次考試中的作弊,,完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,,對于這件事,,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,、惡劣性,,此刻我將我的認識和體會向您做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,,給予我?guī)兔椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,,扎實學好專業(yè)課,,做一個對社會有用的人。
首先,,是我對專業(yè)課考試的認識不夠,。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和嚴肅性,,針對考試評估,,我沒有端正自我的態(tài)度,存在僥幸心理,,忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,,同時也辜負了我的父母,辜負了對我們有過諄諄教誨的您的教育,,辜負了在生活學習中幫忙過我的同學們,,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我認真地反省了這次作弊事件中我所犯下的錯誤,,一方面,,我沒有將教師所教授的課程學習全面,沒有將所學知識融會貫通到自我的思想中,,是第一個錯誤;另一方面,,在考試中采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤,。
在我犯錯之后,,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,,而我,沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,,無視了對自身考核評定的大好機會,,這是我巨大的損失,也更是我成長路上的一次教訓,,因為我不光傷害了我自我,,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我明白自我錯了,,錯的十分無知,,也錯的十分不齒,可是我期望教師您不要因為我的一時犯錯,,而完全放棄我,,我期望您能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。
其次,,是我對考試作弊的僥幸心理。在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候,,我沒有擺正自我的位置,,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,,并且在作弊中存在著僥幸心理,,這是對自我的不負職責,也是對同學的不公正,,以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我知識評價的機會,,更加失去了對個人道德的考核機會,。我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,,更會是我在以后成長中的一個警鐘,,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,,坦誠做事,,向著一個優(yōu)秀學生的方向努力。我會以此為鑒,,為我以后的學習生活點亮明燈,,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,,踏踏實實,,認真學習,用更多的努力來彌補自我所犯下的錯誤,。
再次,,期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。都說“浪子回頭金不換”,,我深知自我犯下了極為嚴重的錯誤,,可是我想請教師您給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,,并且我也有決心來改正自我的錯誤,,期望教師能夠幫忙我,支持我,,讓我能在以后的學習道路中得到改正,。在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,,我不光會將學習成績有所提高,,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,,以便以后在離開學校走上社會后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出進取的貢獻,。所以再次期望教師您能給我這個機會,,讓我在以后的表現(xiàn)中來證明我的決心!
此致
敬禮!
承諾人:__
20__年__月__日
中學學生檢討書字中學生檢討字篇五
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,,我給班級班風蒙受了巨大影響,,給同學們樹立了積極不好的示范,。我真的覺得很對不起打架,此次打架,,我遭到了學校政教處的記過處分,,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評,。我深切,、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,,我悔不當初,。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,,在校學生應該努力搞好學習,,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情,。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,,不應該發(fā)生在我身上,。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,,我犯下了如此嚴重的錯誤,,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母,。
老師,,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,,力爭改掉身上所有的壞習慣,,成為一個好學生,我要不斷反思自己,,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書字中學生檢討字篇六
xx年x月x日,,星期五是輪到我們小組打掃值日,。下午5點半放學了,但我卻沒有留下來做值日,,而是拿起書包就往家里跑,。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學推倒了,,害的他手上被劃傷了,。然后今天早上上課,,我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤,。
首先,,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,,我不應該這么懶惰,。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,,無視集體的行為,。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,,令老師和同學感到發(fā)指,。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,,實在鉆不進地下,。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作,,是輪流進行的,。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學習環(huán)境而努力,。我們小組是每周輪到星期五,,而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,,若教室在周五沒有打掃,。那么周一大家回來上課,就會極大影響學習環(huán)境,,也影響老師,、同學的上課心情。
以上的一些,,我到現(xiàn)在才意識到,,真是無可救藥的我。好在,,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻,。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學校的拔河比賽,,可以參加學校的籃球比賽,,可以參加等等比賽,。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,,將來成為對社會有用的人!
中學學生檢討書字中學生檢討字篇七
停了2個多星期的課,,我深深的反省到我所犯的錯誤的嚴重性。今天,,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔,,我不應該在班級里和女生摟摟抱抱,,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,,被校長抓到,,給班主任丟了人,給班級抹了黑,。
對于這件事情,,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,,由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱,,影響班級的紀律,影響了同學們的學習,,這實際上也是對同學的父母的不負責,。
2、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能提高,。如今錯已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤,。
3、思想覺悟不高,,對錯誤的認識不足,,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
以后我會和__保持距離,,我會收斂自己,,和她做同學,,做朋友。在她遇到困難我也會當英雄救她,,可是我敢保證我會保持距離,。畢竟是一起過,就請老師給我們時間放下對方,,我會好好跟她說,,好好跟她解釋,,然后給一個很好的交代給你,,我不會讓你失望的。
這次檢討,,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,,我保證今后不會再犯類似的錯誤,請校領導,,班主任老師給我次機會,,我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,,我主動退學,,不在影響同學,破壞學校的形象!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日