光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇一
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人為確保在園幼兒的身心安全,,我們制定了安全工作計劃,。
1,、使幼兒具備一些避免危險和意外傷害的知識,,提高幼兒的自我保護(hù)和安全意識并能主動遵守必要的規(guī)則,。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。
3、杜絕一切危險品擺放不正確位子上的現(xiàn)象,,定期對班上的安全情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,、維修,保證幼兒在園的安全,。
4、定期做好幼兒的安全演練,,幫助幼兒掌握遇到突發(fā)事件的自救方法。
(一)創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,。
1,、堅持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,,并教育幼兒,和與其家長溝通,。
2、開飯時注意,,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,。
3,、把好幼兒服藥關(guān),,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時,、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4,、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班,,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正,。
5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動,,如桌面游戲,、音樂故事欣賞等。一旦有認(rèn)識的人來接孩子,,要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,;保證桌椅的安全、衛(wèi)生,;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,;保證寢室干凈、并按時消毒,,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交接班記錄,,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
7、戶外活動時,,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全。
8,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,,并簡單交代其幼兒情況。
(二)加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,,從一點(diǎn)一滴開始努力。幼兒的自我保護(hù)能力,,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,,時時提醒自己或他人注意安全,。
1,、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等。
2,、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一階階慢慢下(上),,不推不擠小朋友。
3,、教育幼兒不跟陌生人走,,不吃陌生人給的東西,。使他們懂得不能隨便離開家長或集體。
4,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
5,、戶外活動玩大型玩具時,,做到不推不擠,,玩滑梯要一個一個滑,不頭朝下滑,,從下往上爬,,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全。
6,、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,,玩剪刀等危險物品,。
7,、教育不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。
8,、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識最大限度地消除不安全因素。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,,才能真正保證幼兒的安全。
(四)加深家園聯(lián)系,,共同創(chuàng)造安全的氛圍。
安全工作不只是幼兒園的工作,,同時也需要家庭的默契配合。家庭是幼兒園教育的重要資源,,通過家校通、電訪,、qq群等有效途徑,,爭取家長的大力支持,,有助于幼兒園安全工作的正常開展,。
1、向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,積極做好安全防范工作,。2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門等,。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心,。”以上是我們班的安全工作計劃,,我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,,防止事故的發(fā)生,,促進(jìn)幼兒健康成長,。
幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇二
我班現(xiàn)有幼兒38人,其中男孩20人,,女孩18人。大部分幼兒生長發(fā)育正常,,經(jīng)過摸底調(diào)查,我班的孩子家長文化程度,、家況都比往年的條件好,但他們都很少有時間照顧孩子,,不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子,雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小小班,,但孩子普遍都很嬌氣,衛(wèi)生習(xí)慣不好,,獨(dú)立性差,、依賴強(qiáng),,適應(yīng)性差,。又加上今天的孩子人數(shù)多。針對孩子的特點(diǎn),,我班這學(xué)期初將把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理能力上,慢慢過渡到圍繞園務(wù)計劃,。
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合主題教學(xué)活動,,創(chuàng)設(shè)寬松的班級環(huán)境包括心理環(huán)境,引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,,逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒,,使他們高高興興的上幼兒園,愉快地參加各項活動,。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識,學(xué)會觀察環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
(二)保教工作
幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動,。“?!弊之?dāng)頭,說明了保育工作的重要性,。尤其是對小班孩子,,更需要老師們的細(xì)心照料,,在工作中我們堅持“以保促教”的原則,,重視孩子生理、心理的健康發(fā)展,,堅持讓孩子吃飽、吃好,、使孩子在身高、體重方面均能達(dá)標(biāo),。
1、良好性格的培養(yǎng)
(1)培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,保證兩小時的戶外體育活動時間,使幼兒初步掌握簡單的走,、跑、跳,、鉆、爬等動作的正確姿勢,。
(2)激發(fā)幼兒參與美術(shù)、音樂,、欣賞文學(xué)活動的興趣,,結(jié)合我園的特色,,開展一系列活動,,不斷提高幼兒欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的能力,。
(3)注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛老師、愛幼兒園及對他人的有禮貌行為,,學(xué)會問候、道別等文明禮貌用語,。
(4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲及日?;顒又校逃變号c人合作,,團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,。通過主題活動,故事等形式,,教育幼兒尊敬長輩,以大讓小等,。
2、常規(guī)要求:
(1)生活常規(guī),;能用正確的方法洗手,、漱口、擦臉,;知道飯前、便后要洗手,,洗完手后不亂東摸西摸;能愉快,、安靜地進(jìn)餐,,吃完自己的一份飯菜,不挑食,,保持衣服、桌面的整潔,;飯后漱口、擦臉,。能按時、安靜,、獨(dú)立地午睡,基本上會自己穿脫衣服,、鞋襪,并擺放整齊,。
(2)學(xué)習(xí)常規(guī):上課能認(rèn)真傾聽,不隨意插話,;能聽琴聲迅速做出反應(yīng);愛護(hù)玩具,,能按類取放玩具,做到“三輕”,,懂得不大聲說話影響別人。能大膽地舉手發(fā)言,。
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,,做好家長工作。
1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的.內(nèi)容,,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合,。
2、個別訪談,。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,從而對癥下藥。
1,、在老師的幫助下,能喜歡聽,、講熟悉的兒歌、故事,。學(xué)會看書、喜歡看書,,并簡單的講述圖書內(nèi)容,認(rèn)真開展讀書節(jié)活動,。
2,、能用普通話與老師、同伴交流,并用簡短的語句表達(dá)自己的意愿,。
3、能跟著老師唱簡單的歌曲,,玩簡單的樂器,模仿簡單的動作,。
4、嘗試用4—5種顏色和簡單的工具,,運(yùn)用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面,,以幼兒的安全為主要。
9月份:
1,、讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)幼兒園生活,,喜歡上幼兒園,。
2、完成全面家訪,。
10月份:
1,、組織幼兒秋游,。
2、初步養(yǎng)成幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。
11月份:
1,、家長開放日。
2,、基本養(yǎng)成幼兒的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。
12月份:
1,、參加園內(nèi)的“迎新年”活動,。
1月份:
1,、班級總結(jié)、專題總結(jié),。
2、填寫幼兒身心發(fā)展評估手冊,。
3,、班級財產(chǎn)清點(diǎn),。
幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇三
時光飛逝,,我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期,。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春,、新的期望。當(dāng)然,,在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲,。以下是個人工作計劃,。
本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,,現(xiàn)有幼兒15名,其中男孩8名,,女孩7名。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,,孩子們都能高高興興地上幼兒園,,自理潛力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達(dá)方面,,孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。就應(yīng)說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,,取得了必須的成績,但是,,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),;在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會,,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手潛力與語言表達(dá)潛力等,。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神,,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),用心開展奧爾夫音樂,、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察,、了解每一個孩子入手,,努力為孩子們營造寬松、和諧,、平等、互動的活動環(huán)境,,促進(jìn)其健康、自由,、快樂地發(fā)展?!队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,從過去式的組織者,,講授者,,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?,合作者和引?dǎo)者,。根據(jù)我班幼兒的實際狀況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,,用心引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),,并組織生動,,搞笑的教學(xué)計劃,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(一)健康領(lǐng)域:
1,、適應(yīng)幼兒園的群眾生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙,、能自己穿脫衣、褲,、鞋、襪,;學(xué)習(xí)坐,、站、走的正確姿勢,。
2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,,認(rèn)識五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù),;樂于理解疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性,。
3,、愛吃多種食物,,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
4,、明白并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火,、車輛等不安全因素。
5,、愉快參加體育活動,發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、爬等動作。
(二)語言領(lǐng)域:
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語,;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,,能用簡單的語言回答別人的問題,,表達(dá)自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。
2、喜歡讀兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受,。
3、學(xué)說普通話,,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。
4,、在語言活動中學(xué)會大聲表述,在日?;顒又胁唤泻啊?/p>
(三)社會領(lǐng)域:
1,、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫忙,。
2,、喜歡和同伴一齊游戲,,學(xué)習(xí)分享,、等待和交流,體驗與教師,、同伴共處的快樂。
3,、逐漸理解老師的推薦和指示,,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,,明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則,。
4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,,能接觸新鮮的事物。
5,、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、喜歡操作,、擺弄,能堅持較長時間,,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,感知事物的特征,,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較,。
3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念,。
4、親近大自然,、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木,、小動物、交通工具等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2,、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作,、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。
3、試用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫,、折、搭、剪,、貼、撕,、揉、捏等技巧,,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
4,、用正確、自然的聲音唱歌,,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。
(一)健康領(lǐng)域:
1,、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,,增強(qiáng)其體質(zhì),。
2、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間,,為幼兒帶給多種運(yùn)動器具、自制玩具,,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩,。
3、注重平時的觀察,,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,,平衡,鉆爬等一些基本技能,。
4、透過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)潛力,。
(二)語言領(lǐng)域:
1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,,并使用正確的普通話,透過個別談話,,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí),。
2、透過教學(xué)活動,,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,,養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習(xí)慣,。
3、各個教學(xué)活動中,,注重個體差異,讓每個幼兒都有機(jī)會在群眾面前講話,。
4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人,、群眾面前表達(dá)自己的意思。
(三)社會領(lǐng)域:
1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察家人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,,學(xué)會幫忙成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人,。
2、逐漸理解老師的推薦和指示,,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、明白春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。
2、利用散步,、春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官,感知季節(jié)的變化,,引起幼兒觀察的興趣。
3,、選取適合小班幼兒的活動資料,引導(dǎo)幼兒用心地投入活動,,初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。
4,、透過各種活動和智力游戲,、主角游戲等開發(fā)幼兒智力,,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽,、手指、油畫棒等作畫,。
2、學(xué)習(xí)粘貼,、撕紙和簡單的折紙技能,用搓,、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體,。
3、透過音樂活動,,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,,一句一句地唱。
4,、透過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。
1,、為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)自信心和自尊心,。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。
3,、充分利用家庭、幼兒園,,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游,、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址,、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽,、愛幼兒園、愛老師,、愛同伴的情感。
4,、豐富和正確使用禮貌用語:你好,、再見、謝謝,、不客氣等。
5,、透過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
1,、透過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,,了解家長的教育方式,尋找原因,,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識,。
2、利用孩子接送的時間,,與家長進(jìn)行應(yīng)對面地交流,真實反映孩子在園狀況,,了解孩子在家狀況,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達(dá)成共識。
3,、寫好《幼兒成長檔案》,讓家長及時了解幼兒園的活動安排,、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗,、本班孩子的成長摘記等,增強(qiáng)家長的參與意識,,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,,使《幼兒成長檔案》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
4,、本學(xué)期向家長開放一次半日活動,安排教學(xué)活動觀摩等活動,,讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性,、幼兒園教育的模式和方法,,親眼目睹自己孩子在園的活動狀況,從而優(yōu)化家庭教育行為,。
2,、認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看,、二問、三檢查,;
5、班上使用電器要有專人看管,,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用,;
7、隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所。
總之,,我們的工作雖然這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,,就是我們每位老師的心愿。
二月份:
1,、完善環(huán)境布置。
2、選取主題教學(xué)資料,。
3、做好新生接待工作,,穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。
4、建立正常的教學(xué)秩序,,開展午間操、早操活動,。
三月份:
1、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作,。
3、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。
4、召開小班級段家長會
5,、繼續(xù)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動
6、開展親子種植活動,。(種大蒜)
7、安全教育活動:養(yǎng)成良好的自律意識,,不抓人、不咬人,,與同伴友好相處!
四月份:
1,、主題活動:我喜歡的動物
2、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動
3,、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話
五月份:
1、開展主題:“千字文體操比賽”,。
2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3,、“五一”勞動節(jié)慶祝活動
4,、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目
六月份:
1、開展慶“六一”活動,。
2、節(jié)日教育:端午節(jié)的來歷,。
3、認(rèn)識夏季的各種水果,。
七月份:
1、學(xué)期班務(wù)總結(jié),、個人工作總結(jié)。
2,、幼兒假期安全教育。
幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇四
暑假轟轟烈烈的過去了,,這一次新的學(xué)期即將到來,對于我們小班的一個班務(wù)計劃,,我也早早的開始進(jìn)行了計劃。在此,,根據(jù)這個學(xué)期的一些要求和任務(wù),加上本學(xué)期都是一些新幼兒,,在工作上要復(fù)雜的多,所以只有做好準(zhǔn)備,,也才有備無患,。在此我也進(jìn)行了一系列的計劃,,希望可以幫助到今后的工作當(dāng)中,更加順利的規(guī)劃下去,。
小班的新幼兒們年紀(jì)都比較小,在生活方面是不能自控的,。所以很大一部分需要我們教師去指導(dǎo)。關(guān)注每個孩子的現(xiàn)況,,然后根據(jù)整體情況進(jìn)行調(diào)整。在這個過程當(dāng)中,,要提高孩子們的生活自理能力,,比如說自己吃飯,,自己上廁所,自己睡覺等等,。這些方面都是需要去提升的,也是我們教師應(yīng)該去積極指導(dǎo)的一部分,。年紀(jì)小,很多事情也相對而言比較復(fù)雜,,所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài),不去過多的抱怨,,只要做好了自己當(dāng)下的事情,,整體就會慢慢好起來的,會有所進(jìn)步的,。
對于這個年齡階段的孩子們,首先就是要鍛煉他們的生活自理能力。鍛煉的方式也有很多種,,比如說加強(qiáng)對孩子們的訓(xùn)練,在課堂上,,課后時間里,讓他們知道上課的時候聽鈴聲站立,,下課的時候也要積極關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長,。孩子們的成長,玩和學(xué)是非常重要的兩個步驟,,這兩件東西是需要互相扶持和幫助的。并且在此之間,,要培養(yǎng)孩子們一個良好的禮儀習(xí)慣,看到老師要熱情的問好,,看到朋友和親人也要積極的去打招呼。此外,,也要多去關(guān)注孩子們的性格走向,盡量為他們指引一個更好的成長環(huán)境,,培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格。
在孩子的教育當(dāng)中,,學(xué)校只是占了一部分,還有一部分也是依賴于家庭的,。小班的孩子絕大部分都是非常依賴家里的。現(xiàn)在孩子們來到了學(xué)校,,很多學(xué)生也會出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象,所以在這一個部分,,孩子們的獨(dú)立能力的確很弱,,所以不管是在學(xué)校還是在家里,,都要鍛煉孩子的獨(dú)立能力,,家長的溝通工作因此也是必不可少的。這會成為孩子們成長的一股助力,,因此積極聯(lián)系家長,配合工作,,是當(dāng)下一個學(xué)期比較重要的一件工作,我也會嚴(yán)格去實行的,。
幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇五
1、做好新生入園的情緒安撫工作:由于大部分孩子第一次入園,,因此會產(chǎn)生哭鬧,不愿來園的情緒,。老師以親切,,溫和的態(tài)度對待孩子,。以消除他們的陌生感。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高自理能力,,做到生活有序。
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記,。
(2)學(xué)會正確的洗手方法。
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能自己吃飯等,。
(5)會自己穿脫衣服,自己入廁,。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中,。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴,,老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒愛老師,愛幼兒園的情感,。初步使用“早,好,,再見”,等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好。
4,、嚴(yán)格按園里要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,,定期消毒,,給幼兒提供一個清潔,舒適的活動環(huán)境,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
1、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅持正面教育的原則,輔以游戲,。
2、利用圖片,,故事等形式對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育。
在本學(xué)期的家長工作:我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長溝通,,鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,,發(fā)揮家長的作用,。做好接送工作,來園和離園時,,請家長注意幼兒的安全。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃,。希望在家長的配合下我們共同努力,孩子們能健康,,愉快地成長。
幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇六
進(jìn)入2月份后,,幼兒們就要放假了,,所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下,,避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來學(xué)的東西,。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去,讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學(xué)習(xí),,把知識好好的鞏固一下。
二,、安排好放假事宜
按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知,展開班會,,通知孩子們什么時候放假,什么時候歸園,,并且在群里告知家長孩子的假期日期,并讓家長注意假期的事項,,保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項,,給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字。
三,、打掃好教室衛(wèi)生
在正式離園之前,把整個教室進(jìn)行整體的清掃,,把教室各處進(jìn)行消毒,重新整理一番幼兒的玩具和水杯,,把大家的東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個學(xué)期開學(xué)時能夠輕松點(diǎn),,也是為了避免一個假期回來,,教室變得烏煙瘴氣,,影響到大家的生活,。搞好教室的衛(wèi)生,,把垃圾全部處理了,在這個過程中,,把孩子的桌子里的垃圾清理出來,以免一個假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細(xì)菌,。
四、把相關(guān)注意事項做好
把教室里的電源關(guān)閉,,把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來,,保護(hù)孩子的私人財產(chǎn)也保護(hù)公共財產(chǎn),。離開之前,把門窗全部關(guān)緊,,并進(jìn)行再次檢查,,以免有沒有關(guān)緊的,讓雨飄進(jìn)來了,,把教室弄濕了,。
五、做好家長工作
二月份,,與家長的聯(lián)系也必須保持好,,一旦有通知也好及時聯(lián)系到家長,如果家長有問題,,也能及時聯(lián)系到我,。在這個月里,還要進(jìn)行一次家訪,,去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,為開學(xué)做準(zhǔn)備,。
2月就要來了,,為了能夠把工作都做好,,我會努力把計劃執(zhí)行下去的,努力把小班的事情都弄好,,讓大家都能過個新年。同時對于新年的工作,,我也是抱著很大的期待的,,我相信我可以帶好這個班,,讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的,。期待新一年,在這也祝愿大家新年快樂,。
幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇七
我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男孩22名,,女孩16名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,,幼兒園對他們來說非常陌生,這群孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感,。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇,、好問的天性,我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點(diǎn)入手,,逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。在生活自理方面,,這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,,許多事情還不會自己去做,,如:吃飯,、穿衣,、穿鞋、自己上廁所,、飯前便后洗手等等,,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況,,要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)一個星期,,有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒,,很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,,和老師、小朋友一起游戲很開心,,幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。
1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,鼓勵幼兒之間的交往,。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,,認(rèn)識自己常用物品及會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
3、愿意接受清潔要求,,會用小勺進(jìn)餐,用杯喝水,。
4,、能在成人幫助下,,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣,。
5,、有初步的自我保護(hù)意識,知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩,,不摸危險物品,。
(一)做好新生入園的情緒安撫工作。
1,、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,召開家長會,介紹班級情況,,通過班級博客讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況,。
2、教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。
3、教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語,,主動和教師問候,。
4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序。
教會孩子認(rèn)識自己的標(biāo)記,;學(xué)會正確的洗手方法,;能安靜午睡,不吵醒別人,;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
1,、科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動,,注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替。
2,、充分利用空氣,、陽光等自然條件,每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,,讓幼兒接觸自然,,心情舒暢,身體健康,。
3,、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,,如正確的洗手方法飯后漱口,、擦嘴、定時排便,、按時睡覺等,。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),采用幼兒感興趣的話題,,設(shè)計活動主題,,展開主題活動,定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖,。
采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
面向全體,,針對個別差異采用多種靈活的方法,,挖掘幼兒的潛能,。
做好家長工作,通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,,做好家園同步工作,,協(xié)同促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展。
1,、九月份
(1),、中秋活動
(2)家長會
(3)國慶節(jié)活動
2,、十月份
(1)秋游
(2)教師公開課
3,、十一月份
(1)語言節(jié)
(2)家長開放日
4,、十二月份
(1)體育節(jié)
(2)元旦活動
幼兒工作計劃小班幼兒工作計劃篇八
我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男孩22名,,女孩16名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,,幼兒園對他們來說非常陌生,,這群孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇,、好問的天性,我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點(diǎn)入手,,逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。在生活自理方面,,這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,,許多事情還不會自己去做,,如:吃飯、穿衣,、穿鞋、自己上廁所,、飯前便后洗手等等,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況,,要對他們進(jìn)行一系列的`生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)一個星期,,有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒,,很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,,和老師、小朋友一起游戲很開心,,幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。
1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,,鼓勵幼兒之間的交往。
2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,認(rèn)識自己常用物品及會洗手,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
3,、愿意接受清潔要求,會用小勺進(jìn)餐,,用杯喝水。
4,、能在成人幫助下,,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,,養(yǎng)成獨(dú)立入睡的習(xí)慣,。
5、有初步的自我保護(hù)意識,,知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩,,不摸危險物品,。
(一)做好新生入園的情緒安撫工作。
1,、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,召開家長會,,介紹班級情況,,通過班級博客讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況。
2,、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。
3、教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語,,主動和教師問候。
4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序。
教會孩子認(rèn)識自己的標(biāo)記,;學(xué)會正確的洗手方法;能安靜午睡,,不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
1,、科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動,注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替,。
2,、充分利用空氣,、陽光等自然條件,,每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,,讓幼兒接觸自然,,心情舒暢,,身體健康,。
3、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,如正確的洗手方法飯后漱口,、擦嘴、定時排便,、按時睡覺等。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,采用幼兒感興趣的話題,設(shè)計活動主題,,展開主題活動,,定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖,。
采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
面向全體,,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能,。
做好家長工作,通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,,做好家園同步工作,協(xié)同促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展,。
1,、九月份
(1)、中秋活動
(2)家長會
(3)國慶節(jié)活動
2,、十月份
(1)秋游
(2)教師公開課
3、十一月份
(1)語言節(jié)
(2)家長開放日
4,、十二月份
(1)體育節(jié)
(2)元旦活動