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個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇一

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一,切實(shí)地了解學(xué)生的真實(shí)水平,注意高一與初中的銜接,盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué),；第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,；第三,以學(xué)生為主體,尊重個(gè)體差異,因材施教,；第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計(jì)目標(biāo),；第五,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系,，高一英語(yǔ)教師工作計(jì)劃,。

2,、學(xué)生情況分析

本屆高一新生在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱,由于在以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,沒(méi)有很詳細(xì)全面地學(xué)習(xí)音標(biāo),基本的音標(biāo)和字母拼讀都沒(méi)有掌握好,。在詞匯,，語(yǔ)法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以,，在聽,、說(shuō),、讀,、寫這四項(xiàng)技能上,，學(xué)生水平存在很大差異,。

另外,，學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題,。例如：許多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性,；大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性,，也不注意知識(shí)的積累和鞏固,。

最后,，學(xué)生對(duì)新教材缺乏一定程度上的了解,，還不適應(yīng)新課改指導(dǎo)下的一些教學(xué)方法,。在課堂上,，習(xí)慣像以往被動(dòng)地接受所傳授的知識(shí),，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,，學(xué)習(xí)的主體性不突出。

3,、教材與教輔的分析

⑴內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：本學(xué)期采用的是北師大出版的英語(yǔ)教材，包括必修模塊1和必修模塊2,。該教材在新課標(biāo)的指導(dǎo)下編寫,，更加貼近社會(huì)和學(xué)生生活,，文化品位和文化含量高,、語(yǔ)言地道、語(yǔ)料豐富而且復(fù)現(xiàn)率高,、版式新穎、編寫體例富有創(chuàng)意,、練習(xí)形式靈活而且重于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維與表達(dá)的能力,。教材的每一模塊主要包括語(yǔ)言輸入(languageinput)和技能發(fā)展(skillsdevelopment)兩大部分,，具體有三個(gè)單元,，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)獨(dú)立的主題展開,，例如第一單元的“l(fā)ifestyle”，第二單元的“heroes”和第三單元的“celebration”,。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作,、聽力,、視聽說(shuō)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),，還關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等,。其中,，教材加強(qiáng)了文化意識(shí)的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，是相較于以前教材很大的不同,。

⑵教材特點(diǎn)與重難點(diǎn)：

①北師大版英語(yǔ)教材體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：首先突出學(xué)習(xí)者的發(fā)展,，包括注重學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)和使用,；注重提高學(xué)生的語(yǔ)言認(rèn)知能力,；為教師和學(xué)生提供個(gè)性化的選擇,；其次努力提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力,。具體為：為學(xué)生提供更多的體驗(yàn)真實(shí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì),；精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生看到明確的目標(biāo)和明確的成果,；為學(xué)生發(fā)展語(yǔ)言運(yùn)用能力提供詳盡的語(yǔ)言支持,。

②重難點(diǎn)分析：該套教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息,、處理信息的能力,；用英語(yǔ)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力；用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力,。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達(dá)到用英語(yǔ)思維和表達(dá)的目標(biāo),。

4,、教學(xué)目標(biāo)

⑴總體目標(biāo)：通過(guò)對(duì)必修模塊1,、2的學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，樹立自信心。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí),、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀,，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力,。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,，積累學(xué)習(xí)方法,。

⑵具體目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)于薄弱的實(shí)際，在教學(xué)剛開始的階段,，注意高一和初中知識(shí)的銜接,，例如復(fù)習(xí)音標(biāo)和字母拼讀規(guī)律,，積累基礎(chǔ)詞匯,、詞語(yǔ)搭配,、句型,，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語(yǔ)法規(guī)則,，掌握實(shí)際用法,。希望第一學(xué)期后，學(xué)生能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的掌握,。

5,、教學(xué)措施

⑴讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞,，利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,，保證效果并堅(jiān)持下去。

⑵認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果,。

⑶實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)不同方式的檢測(cè),，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

⑷關(guān)注學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑸在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

⑹經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，符合學(xué)生的真實(shí)情況,，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇二

工作計(jì)劃

在迎接教育強(qiáng)縣的大好形勢(shì)下,，要全面推進(jìn)學(xué)校德育,、教學(xué),、師資隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)雙常規(guī)管理,，加強(qiáng)教研教改力度,，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,、民主化,，根據(jù)上級(jí)教育部門要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃,。

指導(dǎo)思想:

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展,，創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先,，全面建設(shè)和諧校園,，辦成社會(huì)滿意的學(xué)校,。

工作目標(biāo):

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法,。

3.注重德育實(shí)效性的研究,，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

4,、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式上的變化。

5,、創(chuàng)新工作方式，在教育形式,，教研方式,，反思形式,，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量,。

6,、以教書育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn),，加強(qiáng)師德教育,，提高我們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

7,、以骨干教師為主導(dǎo),，開展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

8,、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全,、健康,、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

工作任務(wù)和措施：

一,、著眼學(xué)校發(fā)展,，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,。 “率先發(fā)展,，爭(zhēng)創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定,?！?，全體教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升 “四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力,、決策設(shè)計(jì)的能力、組織執(zhí)行的能力,、反思調(diào)整的能力,。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法,。

二,、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1,、德育工作求實(shí)效,。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì),。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀、誠(chéng)信,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、健體,、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用演講、讀書,、主題班會(huì),、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，提高德育工作實(shí)效;開展好綜合性主題教育活動(dòng),，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”,、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng),，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái)，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng),、全校參與的盛會(huì),。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,。通過(guò)逐步完善“德育量化考核”,、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解,、細(xì)化,，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列,。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次,、嚴(yán)要求的原則,，做到要求明確、訓(xùn)練到位,、反饋有效,，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”、“爭(zhēng)星榜” 德育管理模式,。

3、做好少先隊(duì)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效,。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育,，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo),。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理,、自主教育上下功夫,，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷豐富廣播欄目,，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。

緊抓教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1,、堅(jiān)持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng),。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)崗，追求一流”的校園文化氛圍,。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神,。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體,，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模,。

2,、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,、在實(shí)踐中反思,、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展,、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要,。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái),，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究,。

學(xué)習(xí)平臺(tái)：確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí),，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,、一種生活方式，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展“推薦好書”活動(dòng),，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章,、學(xué)習(xí)體會(huì)。

實(shí)踐平臺(tái):課堂是素質(zhì)教育的主陣地,，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì),。要通過(guò)多層次、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師新課程實(shí)踐水平,，如新任教師匯報(bào)課,、師徒幫帶課、骨干教師示范,、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—說(shuō)課—議課—上課—評(píng)課”的操作流程,，上課教師寫好說(shuō)課稿，年級(jí)組教師寫好評(píng)課稿,，組織互動(dòng)討論,，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，著力打磨每一節(jié)課,，提高實(shí)踐課的效能,。

反思交流平臺(tái):要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段,。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題,，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)研究,。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思。

3,、加強(qiáng)教育科研,，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際,，要做好兩個(gè)重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作;二是建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,、“課題組例會(huì)制”，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃,，定期分析研究工作,。三是要做好各課題研究過(guò)程資料的收集、整理,、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo),。

4、深入開展“唱紅歌,、讀經(jīng)典,、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng),是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體,，是加強(qiáng)精神文明建設(shè),、提升學(xué)生品德的重要抓手，是發(fā)展學(xué)校教育文化,、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式,。“唱紅歌”能凝聚人心,，鼓舞士氣,，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng),，培養(yǎng)群眾的愛(ài)國(guó)精神;“讀經(jīng)典”能增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧,，有助于傳播先進(jìn)文化,，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平; “誦古文”能提升境界，陶冶情操,，有助于傳承優(yōu)秀民族文化,，提升廣大師生的人文素質(zhì);“學(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚,，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí),，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng)能把師生的智慧,、干勁和熱情激發(fā)出來(lái),、凝聚起來(lái)，形成共同的理想信念,、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力,，為實(shí)現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年，崛起“”的目標(biāo)而共同奮斗,。

5,、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化

要高度重視體衛(wèi)藝等學(xué)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益;建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

要牢固樹立“健康第一”思想,，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》,，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課外活動(dòng),，保證學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng),，增加小型單項(xiàng)比賽，多開展體育活動(dòng),，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,。制定落實(shí)相關(guān)小學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的相關(guān)措施。

藝術(shù)教育要從基本知識(shí),、基本技能入手,，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力,。開展科技教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的科學(xué)意識(shí),。

以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

1,、注重辦學(xué)特色,，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目。力求在寫字教學(xué),、藝術(shù)教育,、文明禮儀等方面有所突破，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度,。

2,、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園,，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。通過(guò)校園美化建設(shè),，書籍,、電腦開放，閱讀考級(jí),，長(zhǎng)廊文化,，櫥窗校報(bào),為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》,。

2、落實(shí)“以人為本,，安全第一,，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料,，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,。

3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)

應(yīng)急預(yù)案

4,、做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作,。

5,、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄,。

2019年是中心小學(xué)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,，全面創(chuàng)新的一年，在新的一年里,，在全校教職工齊心協(xié)力,、踏實(shí)工作下，學(xué)校的工作必將會(huì)取得一個(gè)全新的發(fā)展,。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇三

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,，通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒(méi)有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多,，不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的,。

一、積極開展文體活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過(guò)學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神,。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開展，一是利用班會(huì),，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，樹立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

三,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

充分利用學(xué)院,、分院,、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí)，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助,，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識(shí)和行為。

六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時(shí)機(jī),，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實(shí)開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過(guò)他來(lái)了解班上,。

七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召,，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里,，我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,，把班級(jí)做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步,。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,，無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天,，走上社會(huì),，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇四

1、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針,，更新教育理念，樹立正確的課程觀,、教學(xué)觀,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,，研究教學(xué)方法,，繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高教學(xué)效率,。

2、學(xué)生情況分析

取心,，在聽力,、寫作和閱讀的部分題上，需要進(jìn)一步加強(qiáng),。成績(jī)落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求,，但總體情況不容樂(lè)觀,。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運(yùn)用知識(shí)能力方面還有待大力加強(qiáng)。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),，依然是本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù),。

3、教學(xué)目的要求

1)知識(shí)傳授：

圍繞任務(wù)型教學(xué),，融會(huì)話題,，交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。

2)能力培養(yǎng)：

在完成基礎(chǔ)知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)上,，逐步拓展,、延伸知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言的能力,、閱讀能力和寫作能力,。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇五

xx年，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)黨委關(guān)于年度軍事訓(xùn)練,、政治教育和后勤建設(shè)的指示精神,，以《基層建設(shè)綱要《和條令、條例為依據(jù),，結(jié)合本連實(shí)際,，狠抓以軍事訓(xùn)練為中動(dòng)的各項(xiàng)工作，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。參加軍區(qū)軍事專業(yè)技術(shù)比武,，取得了兩項(xiàng)第一名。在團(tuán)政治處組織的政治教育考核中,，3次獲得第一名,。黨支部被軍評(píng)為優(yōu)秀黨支部;連隊(duì)伙食超過(guò)了“斤半加四兩”的標(biāo)準(zhǔn)，錢,、糧節(jié)余雙超萬(wàn),。

一、主要做法

(一)狠抓“一班人”的自身建設(shè),，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

1,、加強(qiáng)支部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮出整體效能,。為了增強(qiáng)支部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié),，我們認(rèn)真貫徹團(tuán)黨委關(guān)于支部建設(shè)的指示精神，逐項(xiàng)抓落實(shí),。首先,，對(duì)支部進(jìn)行了為期5天的整頓。在整頓中,，組織支部“一班人”重新學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí),，按照《黨章》的要求，對(duì)思想上,、工作上存在的問(wèn)題,，認(rèn)真進(jìn)行解剖，找出癥結(jié),，明確了努力方向,。同時(shí)，相互之間開展交心通氣,、批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng),，并對(duì)一名工作消極、鬧轉(zhuǎn)業(yè)的支部委員進(jìn)行了重點(diǎn)幫助,，使他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，以新的姿態(tài)投入了工作。其次,，認(rèn)真落實(shí)黨的組織生活,、評(píng)議黨員、報(bào)告工作等7項(xiàng)制度,，依靠制度來(lái)管組織,、管黨員，努力造成每個(gè)黨員都要自覺(jué)地接受黨組織管理和監(jiān)督的環(huán)境,，從而增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2、發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,，努力樹立良好風(fēng)氣,。我們把切實(shí)發(fā)揮群眾監(jiān)督作用作為黨支部建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)的新特點(diǎn),，我們制定了《黨支部保持廉潔的7項(xiàng)規(guī)定》,，并發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督執(zhí)行。8月份,，連隊(duì)擔(dān)任營(yíng)房建設(shè)任務(wù),，各種建筑材料應(yīng)有盡有，連隊(duì)干部沒(méi)有人拿一塊木板一顆釘,。連隊(duì)庫(kù)房里也經(jīng)常儲(chǔ)藏一些雞,、蛋、魚,、肉,，連隊(duì)干部沒(méi)有開過(guò)一次小灶，沒(méi)有用公家的東西送過(guò)一次禮,。在轉(zhuǎn)志愿兵,、評(píng)先進(jìn)和選調(diào)人員學(xué)技術(shù)等問(wèn)題上，均由群眾推薦,，黨支部審查決定,。連隊(duì)干部不拉關(guān)系，不走“后門”,，不搞個(gè)人說(shuō)了算,。

3、強(qiáng)化黨員表率作用,，提高了黨員威信,。我們把發(fā)揮黨員干部的表率作用，視為增強(qiáng)黨組織凝聚力,、戰(zhàn)斗力的重要因素,。一年來(lái),，我們主要抓了兩個(gè)環(huán)節(jié)。一是思想引導(dǎo),。教育黨員干部事事處處模范帶頭,，以身作則。二是組織約束,。黨支部堅(jiān)持對(duì)黨員干部的教育嚴(yán)于群眾,，要求高于群眾，交給的任務(wù)重于群眾,。黨支部還根據(jù)需要不定期地進(jìn)行以查表率作用為主要內(nèi)容的思想整頓,，使黨員的表率作用得到了更好的發(fā)揮，黨員的威信大大增強(qiáng)了,。今年有 5名黨員被團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀黨員,。

(二)扎扎實(shí)實(shí)地抓好專題教育，著眼于提高全連官兵的政治素質(zhì)

1,、針對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，狠抓了堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育。我們把深入進(jìn)行四項(xiàng)基本原則的教育,，作為保證我軍在政治上永遠(yuǎn)合格的重大措施來(lái)抓,。

2、圍繞連隊(duì)中心工作,，深入進(jìn)行“四有”教育,。一是引導(dǎo)干部戰(zhàn)士好行“自尊、自強(qiáng),、自愛(ài),、自育”的自我教育，深化革命人生觀教育,。二是開展?fàn)幃?dāng)“四有合格兵”活動(dòng),。把“四有”四個(gè)方面的要求與部隊(duì)工作、軍事訓(xùn)練等聯(lián)系起來(lái),，鞏固發(fā)展了教育成果,。三是運(yùn)用理論討論和演講等形式，澄清了“四有”教育中的模糊認(rèn)識(shí),。四是開展了連隊(duì)干部帶頭講理想,、講黨性、做“四有”新人的活動(dòng),，促進(jìn)了“四有”教育的發(fā)展,。通過(guò)“四有”教育，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物,。

3,、根據(jù)上級(jí)指示,，認(rèn)真進(jìn)行法律常識(shí)教育。我們組織干部戰(zhàn)士學(xué)習(xí)了全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)法律教育,，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)》的決定,，系統(tǒng)地上了《法律常識(shí)》課,，還組織了法律知識(shí)競(jìng)賽,，到地方參觀違法犯罪的實(shí)物展覽等活動(dòng)，從而增強(qiáng)了干部戰(zhàn)士知法守法的自覺(jué)性,。今年來(lái),，連隊(duì)沒(méi)有發(fā)生違法現(xiàn)象，在上級(jí)組織的法律知識(shí)考核中,，人人都拿到了合格證書,。

4、從連隊(duì)實(shí)際出發(fā),，搞好經(jīng)常性思想教育,。強(qiáng)有力的經(jīng)常性思想教育，是保持部隊(duì)高度穩(wěn)定,、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要保證,。基于這一認(rèn)識(shí),，我們抓了三方面的工作：一是針對(duì)社會(huì)和家庭對(duì)戰(zhàn)士政治思想方面的影響越來(lái)越大的情況,，打破以往“閉營(yíng)自教”的框框，大力開展部隊(duì),、地方政府,、戰(zhàn)士家庭“三方聯(lián)教”的活動(dòng)，促進(jìn)了部隊(duì)穩(wěn)定,。戰(zhàn)士不安心動(dòng)服役,、拍假電報(bào)、不服管理等老大難問(wèn)題均得到了較好的解決,。二是建立健全以黨員,、團(tuán)小組長(zhǎng)和其他積極分子為主體的思想骨干隊(duì)伍，經(jīng)常向他們交任務(wù),、提要求,、傳方法。

(三)積極穩(wěn)妥地改革訓(xùn)練方法,，提高練兵積極性

軍隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)思想實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變后,，我們堅(jiān)持不懈地把軍事訓(xùn)練作為連隊(duì)的中心工作來(lái)抓，促進(jìn)了連隊(duì)全面建設(shè),。

1,、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)干部戰(zhàn)士的練兵積極性,。年初，連長(zhǎng)傳達(dá)了團(tuán)關(guān)于《xx年軍事訓(xùn)練的指示》,，指導(dǎo)員就如何完成訓(xùn)練任務(wù)作了動(dòng)員,，提出了具體要求。在此基礎(chǔ)上,，個(gè)階段,，由于往年基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響了合同訓(xùn)練,。我們根據(jù)戰(zhàn)士實(shí)際接受能力和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)原理,，在不減少《訓(xùn)練大綱》規(guī)定的訓(xùn)練內(nèi)容和總的間的前提下，調(diào)整了部分課目的先后次序和時(shí)間劃分,，使學(xué)得快的戰(zhàn)士減少陪練和重復(fù)訓(xùn)練,，學(xué)得慢的戰(zhàn)士加大了壓力，既全面激發(fā)了練兵熱情,，又加強(qiáng)了合同訓(xùn)練,。二是改變訓(xùn)練編組。每個(gè)專業(yè)組分為“大綱標(biāo)準(zhǔn)組”和“強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)組”,。訓(xùn)練中,，半個(gè)月考核一次，連續(xù)3次達(dá)到大綱標(biāo)準(zhǔn)的,，升入“強(qiáng)化訓(xùn)練組”,，從而充分挖掘了戰(zhàn)士的訓(xùn)練潛力。三是采用科學(xué)訓(xùn)練方法,。先后施行了“網(wǎng)絡(luò)法”,、“模擬法”、“目標(biāo)激勵(lì)法”典型引路法”等,，通過(guò)訓(xùn)練方法改革,，全連干部戰(zhàn)士軍事素質(zhì)明顯提高。

(四)從增強(qiáng)行政管理工作的科學(xué)性入手,，克服“松”,、“散”現(xiàn)象

我連針對(duì)過(guò)去行政管理中某些“松”、“散”現(xiàn)象,，在管理工作中大力提倡敢于碰硬的,，鼓勵(lì)干實(shí)的，主動(dòng)抓難的,，從而增強(qiáng)了管理工作的主動(dòng)性,。

1、實(shí)施目標(biāo)管理,。我們根據(jù)條令,、條例的要求,，對(duì)全連各類干部、骨干,、值班值日人員,，都制定了具體的責(zé)任目標(biāo);對(duì)軍容風(fēng)紀(jì)、作風(fēng)紀(jì)律,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等制訂了具體標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,，并通過(guò)打分進(jìn)行量化。在此基礎(chǔ)上,，建立考評(píng),、獎(jiǎng)懲等制度。每周進(jìn)行一次評(píng)比,，將結(jié)果公布在“評(píng)比欄”上。改變了過(guò)去“戰(zhàn)士靠自覺(jué),，干部靠經(jīng)驗(yàn),，檢查評(píng)比憑眼力，總結(jié)講評(píng)憑印象”的管理模式,，增強(qiáng)了自我調(diào)節(jié)能力,。

2、把管理與教育結(jié)合起來(lái),。我們堅(jiān)持把管理與教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，廣泛開展談心活動(dòng)，經(jīng)常和戰(zhàn)士的家庭取得聯(lián)系,，架起了干部與戰(zhàn)士,、連隊(duì)與戰(zhàn)士家庭的橋梁。始終堅(jiān)持從“愛(ài)”字出發(fā),、“幫”字入手,，既嚴(yán)格要求，又耐心教育,，不濫施懲罰,，從而使上下感情融洽，連隊(duì)管理工作出現(xiàn)好勢(shì)頭,。

(五)切實(shí)加強(qiáng)后勤管理,，抓好“斤半加四兩”，發(fā)揮服務(wù)保障作用,。

我們立足現(xiàn)有條件,，大力開展了“雙增雙節(jié)”活動(dòng)，較好地解決了由于經(jīng)費(fèi)不足和物價(jià)上漲等因素給教育訓(xùn)練和官兵生活帶來(lái)的困難,。

1,、因地制宜地搞好農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),。今年，連隊(duì)除種好原有菜地外,，還利用業(yè)余時(shí)間開墾荒地20余畝,，收獲蔬菜95400多斤，除保障連隊(duì)自給外,，還創(chuàng)收4030元,。此外，還在駐地科技部門幫助下,，建起了沼氣灶,，節(jié)約伙食用煤30多噸。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行后勤管理的各項(xiàng)制度,。黨支部重點(diǎn)抓了伙食管理5項(xiàng)制度的落實(shí)，減少了不必要的開支,，堵塞了漏洞,。在財(cái)務(wù)開支方面，達(dá)到了“三好五無(wú)”標(biāo)準(zhǔn),。還開展了“節(jié)約一度電,、一滴水、一粒米”活動(dòng),，收倒了較好效果,。

3、努力改善連隊(duì)的文化生活,。在改善物質(zhì)生活的同時(shí),，還投資5600多元裝飾了俱樂(lè)部，購(gòu)置了臺(tái)球桌,、電子琴,、架子鼓，經(jīng)常開展各種文化活動(dòng),，促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè),。

二、存在的主要問(wèn)題

今年連隊(duì)建設(shè)雖然邁出了一大步,，但還存在一些問(wèn)題：

(一)對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作的新情況缺乏深入研究,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的猛烈沖擊下，每個(gè)官兵都面臨著利益得失,、政策紀(jì)律,、價(jià)值觀念等方面的嚴(yán)重考驗(yàn)。然而，我們對(duì)此還缺乏深入研究,，解決新問(wèn)題的措施不力,。另外，對(duì)干部戰(zhàn)士消費(fèi)觀念的變化沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),，少數(shù)人中出現(xiàn)超前消費(fèi)的現(xiàn)象,。

(二)管理工作還有漏洞。主要是落實(shí)制度尚有死角,，致使個(gè)別人探家超假,、不請(qǐng)假外出等。

三,、今后努力方向

xx年連隊(duì)要認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì),、四中全會(huì)、軍委擴(kuò)大會(huì)議和全軍政工會(huì)議精神,，堅(jiān)持以軍事訓(xùn)練為中心,，進(jìn)一步加強(qiáng)政治建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，按《綱要》要求,，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作,，確保部隊(duì)的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，圓滿完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù),。

(一)進(jìn)一步抓好堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)定社會(huì)主義信念的教育,。我們要繼續(xù)把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,、堅(jiān)定社會(huì)主義信念的教育作政治教育的主線，貫穿到各項(xiàng)工作中去,。要有計(jì)劃,、有步驟地學(xué)習(xí)一些馬列主義的基本常識(shí)，提高全連干部戰(zhàn)士分析問(wèn)題,、辨別是非的能力,。

(二)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下官兵思想的新變化，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,。要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育對(duì)象的研究,，及時(shí)準(zhǔn)確地把握部隊(duì)的思想狀況，切實(shí)做好干部戰(zhàn)士在國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生重大事件,、國(guó)家和軍隊(duì)頒布重要政策,、改革方案出臺(tái)、任務(wù)轉(zhuǎn)換,、工作調(diào)動(dòng),、入黨人團(tuán)、獎(jiǎng)勵(lì)處分、院校招生,、轉(zhuǎn)業(yè)退伍,、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作,。

(三)進(jìn)一步明確軍事訓(xùn)練的中心地位,，鞏固和發(fā)展現(xiàn)有訓(xùn)練成果。注重打好基礎(chǔ),，在提高官兵軍事素質(zhì)上力爭(zhēng)有新的突破,。一是要繼續(xù)抓好干部和骨干訓(xùn)練，為指導(dǎo)連隊(duì)訓(xùn)練創(chuàng)造條件;二是抓好新兵基礎(chǔ)訓(xùn)練,，努力達(dá)到《大綱》要求;三是抓好技能訓(xùn)練,，切實(shí)打牢技能基礎(chǔ);四是抓好連、排兩級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，提高靈活處置各種復(fù)雜情況的能力;五是抓好后勤保障訓(xùn)練,，提高現(xiàn)有條件下后勤快速保障能力。要廣泛開展軍事比武競(jìng)賽,，堅(jiān)持以比促訓(xùn),，以考促訓(xùn)。

(四)繼續(xù)抓好《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的貫徹落實(shí),，全面加強(qiáng)基層建設(shè),。根據(jù)我連實(shí)際，特別要抓好以下幾個(gè)方面的工作：一是充分發(fā)揮3個(gè)組織的作用;二是進(jìn)一步搞好文化活動(dòng),，達(dá)到“三場(chǎng)一室一臺(tái)”要求,，力爭(zhēng)連隊(duì)藏書850冊(cè)以上;三是加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng);四是進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主建設(shè)。