當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)員工個(gè)人心得體會(huì)篇一

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。

工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高,。

工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高,。通過(guò)不斷的總結(jié),，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù),。

畢業(yè)實(shí)習(xí)員工個(gè)人心得體會(huì)篇二

一,。實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,，再到以后的社會(huì)工作階段,，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角,。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,，才能體現(xiàn)其價(jià)值,。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己潛力的舞臺(tái),。

透過(guò)實(shí)習(xí),，我們要努力提高動(dòng)手的潛力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,，會(huì)更能提升自己的潛力。新聞學(xué),，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,，是各具特色的,，是真實(shí)的、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí),。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí),，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作潛力，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、修改學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn),。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾,，從群眾中來(lái),，到群眾中去。深刻體會(huì),，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品,。

二。實(shí)習(xí)資料

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面：

1,。實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,，才能寫(xiě)出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集,，新聞報(bào)道的第一步。

2,。訪后寫(xiě)作

新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事,。

3,。修改整理

當(dāng)寫(xiě)完初稿后,，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，俗話說(shuō)：“文怕修改”,，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，能夠透過(guò)素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,，透過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),，熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三,。實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪潛力,，提高了自己的提問(wèn)水平,，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體,，如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息、人物消息,、評(píng)述性消息,、特寫(xiě)性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風(fēng)貌通訊,、人物專(zhuān)訪等,。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作,，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會(huì)到了記者的主角，怎樣才能做到記者的“識(shí)”,、“才”,、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和修改的關(guān)系,。

透過(guò)這次實(shí)習(xí),，自己的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了,，語(yǔ)言運(yùn)用潛力增強(qiáng)了,，寫(xiě)作潛力提升了，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步,。

四。實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，透過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺,，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一,，沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,，用到哪學(xué)到哪。在采訪中,，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用潛力還不夠，普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,，盡可能完善自己。

五,。對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1。盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,，到第一線上,。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去,，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。

2,。盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題,，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去,，才能寫(xiě)出更加有特色的作品,，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界,，使報(bào)道更有特色,。

3。在采訪,，寫(xiě)作,，修改等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家,，就應(yīng)懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率,，提高高科技手段的運(yùn)用潛力,，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺(tái)。

4,。記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的模式,，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn),。

5,。新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程,，運(yùn)用到實(shí)踐中去，就應(yīng)多動(dòng)手操作,。

實(shí)習(xí),，是十分重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升潛力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,，抓好實(shí)習(xí),，是關(guān)鍵的，邁好這一步,，是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性,，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，深刻體會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)員工個(gè)人心得體會(huì)篇三

大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座象牙塔內(nèi),，與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分有限,，而社會(huì)正是一個(gè)可以磨煉一個(gè)人意志的地方。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫地接觸到了社會(huì),，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則,。帶著一股年輕的沖勁，我踏上了進(jìn)人我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第二塊試驗(yàn)田,。

今年7月20日至8月28日,，我們有幸在__太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部進(jìn)行為期40天的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,，我們?cè)诓块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下,，積極參與部門(mén)的生產(chǎn)工作。通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的焊接的基本知識(shí),，按照實(shí)際工作要求,，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來(lái)鞏固我們所學(xué)的焊接知識(shí),，使我們的焊接技術(shù)更加熟練,，探求焊接與組裝工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！痹趯?shí)習(xí)過(guò)程中,，我們深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的匾乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),，一接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)是多么的膚淺,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。

此次實(shí)習(xí)主要崗位是焊接員與組裝員，我們實(shí)習(xí)所在的__太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn),、檢測(cè)與維修。在生產(chǎn)方面,，主要有焊接電路板和流水線工作,。焊接是指焊接電路器件，例如：液晶屏,、發(fā)光二極管,、電阻、電容等,。流水線是指10人構(gòu)成一條流水線,，我們的5名實(shí)習(xí)生參與其中，通過(guò)流水線的作業(yè)方式,，使我們感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也讓我們認(rèn)識(shí)到金錢(qián)來(lái)之不易。在檢測(cè)方面,，5人進(jìn)行不同程序的檢測(cè),，我們有1名實(shí)習(xí)生參與其中，檢測(cè)工作主要有：功耗檢測(cè),、低電壓報(bào)警檢測(cè),、溫度檢測(cè)、紅外通訊檢測(cè),、485檢測(cè),、脈沖檢測(cè)、掃描液晶是否有問(wèn)題以及程序下載,。在維修方面,、檢查電路板是否有問(wèn)題，檢查熱能表是否有問(wèn)題,，以及售后服務(wù),。這一過(guò)程很煩瑣，根據(jù)各用戶(hù)提交的功能需求，我公司有責(zé)任對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),，以防資源的浪費(fèi),。

實(shí)習(xí)的第一步，鄭主管就為我們進(jìn)行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境,。第二步是根據(jù)需求確定生產(chǎn)的類(lèi)型,，進(jìn)而進(jìn)行工作分析，分析當(dāng)前設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)情況,。第三步做一些準(zhǔn)備工作,，主要有焊接電路板，焊接無(wú)磁組件,，對(duì)無(wú)磁組件進(jìn)行打膠和刷膠處理,。第四步綜合檢測(cè)電路板是否有問(wèn)題，如有問(wèn)題進(jìn)行維修與處理,，如沒(méi)有問(wèn)題則準(zhǔn)備上線使用,。第五步在一切準(zhǔn)備工作充足的情況下上線生產(chǎn)。第六步將半成品進(jìn)行流量檢定,，對(duì)不合格品進(jìn)行維修,，合格的接下來(lái)進(jìn)行其他檢測(cè)。第七步將第六步合格的半成品進(jìn)行溫度檢測(cè),，主要檢測(cè)熱量表的表面,、進(jìn)水溫度、回水溫度,、順時(shí)流量等,，如都合格就等待包裝。第八步領(lǐng)取包裝箱,，將成品進(jìn)行最后的裝盒處理,，等待售出。第九步按照訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽(yù)的,、能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保證的公司將貨售出,。這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的。當(dāng)然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運(yùn)輸公司之間確定的,，所以設(shè)備在此過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，由我公司與運(yùn)輸公司交涉。此外,，運(yùn)輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式,，也就是我公司直接將設(shè)備送至運(yùn)輸公司。因此我部門(mén)避免了庫(kù)存問(wèn)題,，節(jié)約了庫(kù)存費(fèi)用,，實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存,，多銷(xiāo)售的理念。最后,，對(duì)所售出的設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)與維護(hù),。這一部分的工作由我公司的專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)并與消費(fèi)者聯(lián)系，將消費(fèi)者反應(yīng)的情況及時(shí)收集整理,，再反饋給生產(chǎn)車(chē)間,。

“千里之行，始于足下”,。這40天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。也讓我深刻地了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多,。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用,。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要再進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的焊接與組裝，但是這幫助我更深層次地理解焊接與組裝流程提供了極大的幫助,。我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。一個(gè)多月的工作使我成長(zhǎng)了不少,，從中有不少感悟,。

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去儀表車(chē)間實(shí)習(xí),，心里不可避免地有些疑惑：不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣,，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么,，等等,。踏進(jìn)車(chē)間，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我們微笑著和他們打招呼,。從那天起，我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，即每天早上見(jiàn)到他們都微笑的說(shuō)聲：“早,！”那是我們心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我們總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲間候，它表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、對(duì)同事,、對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我們就和同事們打成一片，很好地跟他們交流溝通學(xué)習(xí),。是我們的真誠(chéng),，換得了同事的信任。他們把我們當(dāng)朋友,，也愿意指導(dǎo)我們,，愿意分配給我們?nèi)蝿?wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能多地學(xué)一些東西,，這就需要跟同事有很好的溝通,，加深彼此的了解。剛到儀表車(chē)間,，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我們覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有了大體了解,，便有針對(duì)性地分配了一些工作，比如我們對(duì)電路板焊接,、儀表硬件安裝,、熱量表故障排除,、工作原理應(yīng)用比較感興趣，領(lǐng)導(dǎo)就讓我們分別獨(dú)立完成電路板的焊接與熱量表故障排除工作,。在這方面的工作中,，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí),，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。在車(chē)間時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說(shuō),，想做嵌人式研發(fā)與生產(chǎn)這一塊，激情與耐心必不可少,。在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要不斷的更新,，這就需要你有激情,，耐心的去不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提,。在焊接過(guò)程中,，我深刻地感受到作為焊接人員細(xì)心負(fù)責(zé)的重要性，要做好這些事情,，不細(xì)心負(fù)責(zé),，沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的,。

第五是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在車(chē)間的時(shí)候,，我們會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問(wèn)題,，跟同事像朋友那樣交流,，談生活,、學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些,，我感覺(jué)和同事及領(lǐng)導(dǎo)走得更近了,，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事及領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,，獲得更大的收獲,。

第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理”這一點(diǎn)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌七急是亂糟糟地堆滿信件,。他說(shuō),，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序起來(lái),，效率也提高了。所以說(shuō),，養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦懈禹樌?/p>