時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇一

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重,。由于低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向其他教師學(xué)習(xí),。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢查教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,，把學(xué)科特點(diǎn)和年齡,、心理特征結(jié)合起來才能使學(xué)生愿意學(xué),、主動(dòng)學(xué)。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,，學(xué)生聽,；教師問，學(xué)生答,，動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生會(huì)感到很乏味,，越學(xué)越不愛學(xué)。因此在課堂教學(xué)中,，應(yīng)力求形式新穎,，寓教于樂，減少機(jī)械化的程序,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。通過半年的教學(xué),，我在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,，有不少收益,。

其中主要有以下幾點(diǎn)：

把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語言生活化,，讓學(xué)生易學(xué)易懂,；讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來,，成為一篇優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué)。

讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力，共同進(jìn)步,。通過積極鼓勵(lì)和表揚(yáng),，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,。在練習(xí)課時(shí),，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做,，交換改。通過出題,，做題，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí),。

適當(dāng)開展競賽,，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,，小學(xué)生在競賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競賽中,，由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,，總希望爭第一,，得到老師的表揚(yáng),，利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增,。教學(xué)中可以組織各種比賽,，如“看誰算得快又對(duì)”,，“看誰的解法多”,，“比誰方法更巧妙”等,，都能使學(xué)生“大顯身手”,。

比賽形式多種多樣,，可以全班比賽,；可以分男女同學(xué)比賽,；可以分小組比賽；還可以將學(xué)生按能力分組比賽,，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,，激勵(lì)的作用將會(huì)更大,，參與的熱情就會(huì)更高,。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),，轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式，讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。

總之,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識(shí)的容器,。教師傳授知識(shí),、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手,，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì),、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，由“要我學(xué)轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇二

20xx年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵之年,。為切實(shí)抓好全國文明城市創(chuàng)建工作，根據(jù)市委,、市政府的部署,，按照《紹興市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)的通知》(紹市衛(wèi)發(fā)〔20xx〕132號(hào))，結(jié)合本所實(shí)際,，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)市委、市政府的總體部署,，在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的,、xx屆六中全會(huì)和系列重要講話精神，堅(jiān)持“創(chuàng)建為民,、創(chuàng)建惠民”，扎實(shí)開展全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng);堅(jiān)持加強(qiáng)監(jiān)管,、服務(wù)群眾、改善民生的創(chuàng)建宗旨,，著力提高市民文明素質(zhì)和城市現(xiàn)代文明程度;堅(jiān)持以思想道德建設(shè)為核心,，以《全國文明城市測評(píng)體系》為導(dǎo)向,，以突破薄弱環(huán)節(jié)為切入點(diǎn),，積極營造創(chuàng)建氛圍,，努力提升創(chuàng)建質(zhì)量,，確保如期完成本單位創(chuàng)建工作任務(wù),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

所成立全國文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

三,、實(shí)施步驟

第一階段(3月—9月)：部署安排和整體推進(jìn),。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全工作機(jī)制,，分解落實(shí)任務(wù),。由辦公室制定本年度創(chuàng)建工作實(shí)施方案以及責(zé)任分解表,，將創(chuàng)建工作分解落實(shí)到相關(guān)科室,，各科室對(duì)照責(zé)任分解表，以《全國城市文明程度指數(shù)測評(píng)體系》為標(biāo)準(zhǔn),，不斷鞏固近年來的創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步有序推進(jìn)各項(xiàng)整治行動(dòng),。要一項(xiàng)項(xiàng),、一處處,、一點(diǎn)點(diǎn)地解決盲點(diǎn),、死角、漏項(xiàng),，堅(jiān)決消除不達(dá)標(biāo),、不到位,、不扎實(shí)的問題,，確保創(chuàng)建工作不失分,、少失分，要突出工作亮點(diǎn),，切實(shí)開展以所領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭的各種形式的督導(dǎo)檢查,，確保創(chuàng)建工作的順利開展,。

第三階段(12月)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)提升。根據(jù)全國和全省考評(píng)結(jié)果,，對(duì)本單位創(chuàng)建工作及時(shí)總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足,，進(jìn)一步健全工作機(jī)制,，改進(jìn)工作措施,，不斷提升各業(yè)務(wù)線的監(jiān)管能力,，為建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)城市,、文化休閑城市,、生態(tài)宜居城市奠定衛(wèi)生基礎(chǔ),。

四、職責(zé)分工

(一)辦公室：綜合協(xié)調(diào)工作。

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及組織協(xié)調(diào),、檢查督促,，落實(shí)對(duì)外宣傳報(bào)道,，負(fù)責(zé)整理,、匯總,、上報(bào)各類創(chuàng)建資料,。組織開展黨支部“創(chuàng)文明機(jī)關(guān),、做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng),。

(二)醫(yī)療和傳染病衛(wèi)生監(jiān)督科：傳染病防治和醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理工作。

加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢棄物的處置監(jiān)管,，打擊非法行醫(yī),。開展轄區(qū)內(nèi)餐飲具集中消毒單位的監(jiān)督管理工作，做好傳染病防治工作,。

(三)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督科：公共場所和生活飲用水監(jiān)督管理工作。

加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)公共場所衛(wèi)生監(jiān)管,，開展商場、足浴場所等重點(diǎn)公共場所的衛(wèi)生專項(xiàng)整治,，確保落實(shí)“四小”行業(yè)中的小旅館,、小浴室,、小美容美發(fā),、小歌舞廳的創(chuàng)建工作到位,。同時(shí),，加強(qiáng)生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理,，督促二次供水單位做好水質(zhì)管理。

(四)學(xué)校和愛國衛(wèi)生監(jiān)督科：學(xué)校衛(wèi)生及校內(nèi)飲用水監(jiān)督管理工作,。

組織開展學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng),，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)校傳染病防治各項(xiàng)制度措施,，開展學(xué)校飲用水監(jiān)督管理，建立健全監(jiān)管工作機(jī)制,。

(五) 職業(yè)和放射衛(wèi)生監(jiān)督科：職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。

開展淘汰落后產(chǎn)能專項(xiàng)治理工作,，督促職業(yè)危害企業(yè)落實(shí)職業(yè)病防治措施,，加強(qiáng)放射診療單位的監(jiān)管,。

(六) 辦證許可科：轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生許可和咨詢服務(wù)工作,。

在衛(wèi)生許可過程中開展“禮貌待人、誠信服務(wù)”活動(dòng),，推出多項(xiàng)便民利民措施，落實(shí)“三好一滿意”文明行醫(yī)活動(dòng),。

(七)各分所：配合各業(yè)務(wù)科室做好轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生監(jiān)督管理工作,。

(八)各業(yè)務(wù)科室按職責(zé)做好越城區(qū),、柯橋區(qū),、市直分所的指導(dǎo),、督查工作,。

五,、工作要求

(一)加強(qiáng)科室配合

各科室(分所)要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)合作,，相互密切配合,，主動(dòng)溝通協(xié)調(diào),，要建立信息反饋制度,，做好工作聯(lián)絡(luò)和信息交流等工作，切實(shí)提升創(chuàng)建成效,。

(二)細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)

各科室要根據(jù)《全國城市文明程度指數(shù)測評(píng)體系》,，認(rèn)真分析和梳理整治過程中存在的各類問題，研究解決方案,，切實(shí)保證迎檢工作落實(shí)到位，任務(wù)分解到崗，責(zé)任落實(shí)到人,。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查

各科室要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，監(jiān)督工作絕不能走過場,，真正做到敢抓、敢管,、敢于碰硬,，對(duì)各單位存在問題堅(jiān)決督促整改,。所領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織對(duì)各科室創(chuàng)建工作目標(biāo)考核和監(jiān)督工作的督查,，并及時(shí)通報(bào)、反饋有關(guān)情況,。

(四)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和市十二次黨代會(huì)精神,，羅田縣相關(guān)活動(dòng)指導(dǎo)意見，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建,，和諧發(fā)展”為主題的系列活動(dòng),，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明,、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚,。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì),。

二,、總體目標(biāo)

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅潔

副組長：方林元

組員：魏思政 王良高 汪金峰

以對(duì)孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，對(duì)一些不好的行為給予建議并及時(shí)地糾正和強(qiáng)化,。

2,、定期召開家長會(huì)

組織家長會(huì),，向家長匯報(bào)一下班中的主要情況,。在家長會(huì)上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,，也可介紹一些科學(xué)的育人方法,，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,，幫助他們,，為他們操心,，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí),。

3,、定期家訪與家長溝通,、交流,。

老師要及時(shí)地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn),。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,，更好的了解學(xué)生的一些基本情況,，對(duì)學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時(shí),，作為教師要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，與家長達(dá)成一致意見,，而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn),、個(gè)性及特長,，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰,。

4,、開放校長電子信箱

向家長公開校長的電子信箱,，便于家長對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,，對(duì)于教育教學(xué)的想法或是意見及時(shí)與校方取得聯(lián)系,。

5,、適度開放教育設(shè)施

在不影響教學(xué)的情況下,，開放圖書室,、微機(jī)室,、會(huì)議室,，實(shí)現(xiàn)學(xué)

校教育資源與家庭資源共享,，加快家校共建的進(jìn)程。

6、共同實(shí)施教育

利用校內(nèi),、外宣傳陣地，邀請(qǐng)家長與學(xué)校共同策劃,、組織國防教育,、環(huán)保教育,、生命教育,、常識(shí)教育,、誠信教育,、養(yǎng)成教育等活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀,、成果共享,，同時(shí)學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,，開展文明素養(yǎng),、科學(xué)文化,、法制等方面的教育,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇四

一、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇五

一,、班級(jí)基本狀況

本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個(gè)別不及齡的轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生由于他們年齡比較小，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班群眾的共同奮斗目標(biāo)，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向,，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班群眾就應(yīng)有一個(gè)群眾的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個(gè)成員的用心性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一群眾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要透過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

1,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)以及一切能夠利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,，講禮貌,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、用心組織學(xué)生參加群眾活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、群眾榮譽(yù)感

班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。群眾活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、群眾榮譽(yù)感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇六

為了推動(dòng)公司管理走向法制化，使我們從管理中出效益,。特制定本行為規(guī)范條例,，本公司全體員工共同信守。

第一條盡忠職守,，服從領(lǐng)導(dǎo),。不得有陽奉陰違或敷衍塞責(zé)的行為。凡不聽從指揮或安排工作10分鐘內(nèi)不到崗位者,，作曠工論處（曠工罰款按個(gè)人實(shí)際工資計(jì)算,，最多不超過個(gè)人工資的20%.）,。

第二條保守公司商業(yè)上的機(jī)密，維護(hù)公司形象,，若故意泄露公司技術(shù)、業(yè)務(wù)上的機(jī)密者,，使公司蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失,，公司依法追究其法律責(zé)任。

第三條不得攜帶違禁品,、危險(xiǎn)品或生產(chǎn)無關(guān)物品進(jìn)入工作場所,，違者每次罰款50元，若造成事故者,，將賠償一切經(jīng)濟(jì)損失,。

第四條不得私自挪用公物（如生產(chǎn)材料,、技術(shù)圖紙、資料,、音影器材等）,，違者根據(jù)物品價(jià)值加倍罰款。

第六條員工在工作時(shí)間內(nèi),，未經(jīng)批準(zhǔn)不得接見親友,，如確實(shí)有特殊原因必須會(huì)客時(shí)，經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可,，但不能超過十五分鐘,，違者每次罰款50元。

第七條工作時(shí)間中,，不得任意離開崗位,，如有事須經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可離開，違者每次罰款10元,，超過十五分鐘者按曠工半天論處,。

第八條安全用電，禁止在工作場所,、宿舍亂搭,、亂拉電線，離開工作崗位或宿舍時(shí),，機(jī)械或電器設(shè)施應(yīng)及時(shí)切斷電源,。違者罰款50元。

第九條愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生,，注重環(huán)保，不得在公共場所和工作場地亂扔,、亂放物品,。違者每次罰款10元。

第十條在工作時(shí)間中應(yīng)全神貫注,，不得怠慢拖延,，嚴(yán)禁看報(bào)紙和與業(yè)務(wù)知識(shí)無關(guān)的雜志以及抽煙，以便增進(jìn)工作效率,，違者每項(xiàng)罰款10元,，一個(gè)月累計(jì)罰款三次以上者，須做書面檢查,，并一次性罰款100元,。 第十一條上班時(shí)間必須著裝整齊，按有關(guān)規(guī)定穿好衣服及防護(hù)用具,。不得穿拖鞋,、踩鞋跟,、無扣鈕等行為，男同志不留長發(fā)和胡子,，女同志按要求裹好頭發(fā),。違者每項(xiàng)每次罰款10元。

第十二條講文明禮貌,，不得吵鬧,、斗毆、無理頂撞領(lǐng)導(dǎo)和搬弄是非,，違者每次罰款50元,，情節(jié)嚴(yán)重者，作開除處理,。

第十三條上班時(shí)間禁止閑逛,、嬉戲玩耍、大聲喧嘩,、搭訕攀談和聊天閑談,，違者每次罰款10元。 第十四條上班時(shí)間,，除公務(wù)電話外，員工不得接打私人電話,，如確有特殊原因,，應(yīng)得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可使用，但不得超過五分鐘,，違者每次罰款10元,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇七

一個(gè)一年的時(shí)光就這樣過去了，回顧一年來的工作,。開始的時(shí)候,，接觸到這個(gè)職位心里就非常緊張，感覺自己的身上有一種責(zé)任,，一種不明的使命感,。因此有點(diǎn)擔(dān)心，但又想有什么事做不好呢?只要用心了絕對(duì)可以做好,。于是決定好好的做好自己應(yīng)該做的,，要么不做，要么就做到不讓自己后悔,。相信在今后的工作中,會(huì)盡我最大的努力吧!

現(xiàn)將一年來的工作,，歸納為以下幾方面：

本人能積極參加校內(nèi)外的各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志;在工作中,，注意發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，本年度評(píng)為“優(yōu)秀^v^員”的榮譽(yù),?！?0xx年度考核優(yōu)秀。

1,、首先做好課前準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，不打無準(zhǔn)備之仗,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,，采用直觀教學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，一般問題讓中差生說或做,，再讓優(yōu)等生補(bǔ)充說或批改,，最后由老師點(diǎn)評(píng)講解。及時(shí)肯定表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生;做課堂練習(xí)時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后寫教學(xué)反思，找出不足,。

2,、我利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，使部分留級(jí)學(xué)生進(jìn)步很大,，如林琪,、符才京、符智龍等同學(xué),，原來成績很差,，通過本學(xué)期我的耐輔導(dǎo)下，對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，給以鼓勵(lì),，適時(shí)地去表揚(yáng)他們。他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,，成績大都在90分以上,，現(xiàn)在他們變得積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)了。

3,、小學(xué)生的作業(yè),，根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，大多數(shù)在課堂完成作業(yè),，及時(shí)收回批改，存在問題及時(shí)糾正;因此我任教的兩個(gè)班在期末統(tǒng)一考試成績均超于上級(jí)要求的平均分,。

1,、首先抓好小學(xué)生的德育、安全等教育工作,。學(xué)生的德育與安全是學(xué)校工作中的重中之重,，而我當(dāng)好班主任教育工作的秘訣就是^v^愛^v^與“勤”，師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛就是了解,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、做到深刻了解,。

2,、愛就是尊重。尊重、理解,、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生要從兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,，因此，只有愛才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,。勤是班主任勤到班級(jí)了解掌握小學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)等情況，及時(shí)解決存在的問題;同時(shí),，保持與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，共同教育好孩子，使他(她)們健康成長,。

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對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇八

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

二、管理目標(biāo)

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明，落到實(shí)處,。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時(shí)記在家校本上,，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

1,、潛在班規(guī),，每日一語。

根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況，寫一句習(xí)慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。好習(xí)慣,，天天有：”星期一,，禮貌日，早晨見面要問好,，下午放學(xué)說再見,，有禮貌，人人夸”;”星期二,，排隊(duì)日,，下課排隊(duì)要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”;”星期三,，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書,，認(rèn)真聽講,，專心學(xué)習(xí)，天天向上”;”星期四,，衛(wèi)生日,，不丟垃圾，教室干凈,，熱愛勞動(dòng),，我們開心”;”星期五，友好相處日,，不說臟話不打架,，友好相處，互相幫助,，同學(xué)情深,，開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定,。

2,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，則將名字畫哭臉在黑板上,，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上,。

3、課間紀(jì)律

開展豐富多彩的課間活動(dòng),，是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展”跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。課間違紀(jì),，由班長,、中隊(duì)長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。

4,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督管理,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇九

全班共有學(xué)生54人,，男生33人，女生21人,，年齡均在10—12歲之間,。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑,，因?yàn)槟猩鷶?shù)量多所以學(xué)生的紀(jì)律性很差,，自己控制不住自己，學(xué)生素質(zhì)不高,，后進(jìn)生有10幾人,。

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃,、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

1,、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會(huì),。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班級(jí)的日常工作

（1）升旗

組織學(xué)生參加每周一的升國旗活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。

（2）做操

組織和指導(dǎo)學(xué)生做好眼操,，有利于緩解小學(xué)生的用眼疲勞,，有效預(yù)防近視。每天的課間操和課外活動(dòng)這兩個(gè)時(shí)間段督促學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，并且每一個(gè)動(dòng)作要規(guī)范到位,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到帶隊(duì)時(shí)快,、齊,、靜，精神飽滿,，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,。

（3）衛(wèi)生

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

①個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，每天晚上要洗腳,，每周洗一次澡,，勤剪指甲，桌箱內(nèi)沒有雜物,，物品擺放整齊,。

②班級(jí)衛(wèi)生：班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

為此我把班級(jí)中的學(xué)生根據(jù)到校時(shí)間的早晚分成幾個(gè)小組，每天早,、中,、晚分派值日生清掃，每個(gè)小組安排小組長,，每天在組長的帶領(lǐng)下按時(shí)積極打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后組長檢查，待合格后方可完畢,，衛(wèi)生委員對(duì)每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查并做好記星情況的記錄,。

（4）組織好放學(xué)

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

放學(xué)后，坐班車的學(xué)生排在隊(duì)伍的前面,，不做班車的排后面,，然后給他們安排一個(gè)帶隊(duì)組長，每天放學(xué)后由帶隊(duì)組長帶領(lǐng)學(xué)生下樓,。

（5）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部

班干部是班集體中非常重要的組成部分。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

（6）班級(jí)紀(jì)律

①課堂

課前把這節(jié)課需要的材料整齊擺放在桌面上,，鈴聲就是命令，上課零響后教室里要立刻安靜下來,，課堂上坐姿端正,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言。

②課間

下課時(shí)間不到處亂跑,，不瘋打鬧,，做一些文明的游戲，上下樓梯靠右邊走,。

③路隊(duì)

吃飯,、上學(xué)、放學(xué)都要自覺排成隊(duì)依次按照規(guī)定路線走,。

（7）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

①建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一顆星星。

②建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

總而言之,，一個(gè)稱職的班主任要做到的是多方面的，除以上幾個(gè)方面外,，還應(yīng)做到注意處理好與科任教師的關(guān)系等,。班主任能力的強(qiáng)弱對(duì)班級(jí)有很大的輻射力，會(huì)直接影響到學(xué)生的思想,、學(xué)業(yè),。作為班主任應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、挖掘潛力,，提高和完善自己的綜合能力,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)實(shí)用篇十

本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，態(tài)度端正,，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為人師表,，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng),。

教育教學(xué)方面我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣,。”我很珍惜能與高二（10）,、（11）,、（12）班的這些孩子共同成長，共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會(huì)想到我,，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,，我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的,。

本學(xué)期由于本人沒有跨年段,，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,，當(dāng)提前備課遇到疑問的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論,、切磋最后達(dá)成共識(shí)。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決,，最后勝利完成實(shí)驗(yàn),，達(dá)到效果。

由于現(xiàn)在的11,、12班都備有電腦,，也就讓我有了更多的機(jī)會(huì)利用多媒體來輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)9節(jié),，就有了一些空余的時(shí)間去聽其他老師的課，不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課,，而且還在各校的教學(xué)公開周前往外校聽課,，如到季延聽了物理省級(jí)學(xué)科帶頭人的示范課，還到泉州七中聽了二節(jié)研究生開的公開課,，或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽課,。由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟，聽課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法,。這學(xué)期的21節(jié)聽課,，是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng),。

在教學(xué)中,，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛,，增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講,，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,，有時(shí)效性,。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論，可以深化他們對(duì)問題的理解,，并提出新的問題,，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

鼓勵(lì)學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,，10班的,，11班的，12班的在高中物理知識(shí)問答中分別榮獲一等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)。12班的同學(xué)在高中物理謎語競猜中榮獲二等獎(jiǎng),，還有多位同學(xué)參與到水火箭的制作比賽中,，雖然參與的這幾位同學(xué)未能獲獎(jiǎng)，但他們積極參與的精神是可嘉的,。