時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中班主任的工作計劃和目標高中班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

在新的一學期，為了更好地做好班主任工作,，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況,，特制定以下工作計劃,。

一、班情分析

本班目前共有54名學生(本學期退學),，男同學22人,，女同學32人。從班級學生的成績看(以-xx學年度第二學期期末成績?yōu)槔?,，文化課九科總分共900分,，其中班級分659分。600分以上只有2位學生,，500—599分以上只有18位學生,，總分450分以下的有19人，總分最低338分,?？梢钥闯觯野鄬W生學習基礎(chǔ)薄弱,，成績不理想,，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢,。

二,、指導(dǎo)思想

本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，促進班風學風建設(shè),。以習慣促學習,，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標。

三,、具體工作內(nèi)容和步驟

1,、重視開學教育，幫助學生盡快進入學習狀態(tài),。

開學初,，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài),，因此需要對學生進行開學教育,，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。

2,、重細節(jié),，加強常規(guī)管理。

本學期繼續(xù)加強紀律,、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

首先良好的紀律是班級工作的保證,，本學期帶領(lǐng)學生繼續(xù)學習校紀校規(guī),，表揚嚴守紀律者,，對違紀者給予批評教育,，強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的健康，也是班級工作的重點,，因而本學期結(jié)合學校的流動紅旗制度,，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,，安全是學校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出,。一方面加強學生在校期間的安全常識教育,，確保學生在校期間的人身安全;另一方面，要求學生注意校外安全,，自覺遵守交規(guī),，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力,。

3,、強化學生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色,。

身體健康是第一位的,，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學習,。同時隨著教育改革,，體育越來越重要,。本學期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學生的體育鍛煉,，提高學生對體育健康的重視程度,。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色,，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術(shù)審美教育,，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。

4,、認真利用好班會課,。

班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等等。

5,、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學生的學法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難,，盡可地提高中下等生的學習成績,，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，利用導(dǎo)師制對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學習方法。

6,、培養(yǎng)班級干部,。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7,、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合,。

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,。

本學期針對我班的實際情況,，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題,，一方面自己要不斷學習不斷探索,，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。

高中班主任的工作計劃和目標高中班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

一,、學習方面：

1,、幫助學生做好從高一到高二的過渡。

2,、引導(dǎo)學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,，共同提高,，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用,。

3,、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書,，多作練習題,，為高三打基礎(chǔ)，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

二,、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生,，想方設(shè)法縮短與學生的距離,，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學生的從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。大力配合學校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,，集體參與,，進行愛國主義、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

對學生進行艱苦樸素,、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,，杜絕同學之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

三,、組織建設(shè)方面：

建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風,，帶領(lǐng)全班同學共同進步,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風,，帶領(lǐng)全班同學共同進步。

四,、制度建設(shè)方面：

規(guī)范每一位學生的行為,。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣,。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,，我始終要求學生不僅學科成績要過硬,，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人,，誰出了問題誰負責,，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

在本學期內(nèi),，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準備了,，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的,。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,，我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了,，都有自己的想法了,，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好,，相信我自己的能力,，一定會幫助更多的同學去的很大的進步!

高中班主任的工作計劃和目標高中班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

本班共有學生50人，學生平時學習風氣較好,，組織紀律也不錯,，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上,，熱情陽光的力量,。但也有一部份學生，學習基礎(chǔ)較差,，對學習興趣不高,，有時候甚至影響其他學生的學習,，還有個別學生行為習慣較差,。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風,。依據(jù)學校德育實施計劃,，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,。

二、指導(dǎo)思想

堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團結(jié),，勤儉自強，敬業(yè)奉獻,，切實幫助學生做到“以德服人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存,，學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以“自主與責任”為主題,，不斷深入愛國主義教育

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感,，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我,，對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師、愛生重教,、尊老愛老,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡,。

4、開展以“愛國愛家”,，圍繞建國六十周年,，制訂主題班會內(nèi)容，作為班主任加強指導(dǎo),。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點,，從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事,。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風與學風,。

6,、堅持環(huán)境保護教育，加強學生環(huán)境保護意識,，愛護校園,，愛護我們美麗的家園。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會主存”為方向,，以培養(yǎng)學生善良、文明,、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l,、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法,，明理誠信,、友善團結(jié)，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。重點是六個文明、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風，樹學風,、校風,。

(1)認真學習宣傳環(huán)境整治。使學生樹立“愛護環(huán)境,，從我做起”的思想,。

(2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

(3)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風,。好人好事堅持天天記,。

2、加強基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責做起，從自我評價做起,。堅持以德育人,，應(yīng)用責任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進行判斷,。堅持十分鐘隊會(中午)，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力,。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動,，開展愛他人、愛集體,、愛學習,、愛勞動、愛護公共財物,，增強自主與責任,，樹班風、創(chuàng)學風,、有理想,、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民,。

3,、以學主為主體，以學生發(fā)展為本,，以學生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責任”為主題。加強紀律,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學?！睘檩d體,，推進研究性課程：

學會生存，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境,。增強“愛美光榮,，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手，變廢為寶,，走近自然,，親近自然。

(2)愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo),，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(5)放強二課、二操,、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學為中心的工作。及時做好早期預(yù)防和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化工作,，控制案發(fā)率,，杜絕犯罪率，及時做好流生工作,。認真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢,、指導(dǎo),、糾正工作。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作,。學生無故缺席半日,，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄,。學生入校后不得隨意離校,，如確要回去，必須向班主任親自請假,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

高中班主任的工作計劃和目標高中班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

本學期是學生升入高三,、備戰(zhàn)高考的重要時期,，學業(yè)負擔不斷加重，成績兩級分化將更加嚴重,。為了控制兩極分化,，讓學生繼續(xù)提高自我管理，自我完善的能力,，樹立明確的人生目標,，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，我們以學校的mvvs為核心指導(dǎo),，依據(jù)學校和年級的工作計劃，由學生與班主任共同制定本學期的班級工作計劃,。

二,、班級現(xiàn)狀分析

回顧上學期，在學校年級組的領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)幫助下,，經(jīng)過各科科任老師和學生的共同努力,，我班基本上完成了“構(gòu)建團結(jié)、健康,、向上的班集體”的初期目標,，班級凝聚力大大增強，并形成了積極向上的學習風氣,，在期末考試中取得了較大的進步,。

但班級尚有一些問題有待這學期加以解決：

(1)學業(yè)上，兩級分化嚴重,。年級前50名,，我班有3人;年級200名以后的，我班有7人,。尖子生不突出,，部分學生學習習慣及自制力差，個別學生缺乏學習動力和目標。

(2)班級管理上,，自主管理意識薄弱,。由于班委分工不明確，班級管理機制不完善,，部分班干部責任意識,、監(jiān)督職能淡薄,，使得班干部隊伍沒有發(fā)揮其自主管理的作用,。

三、班級工作目標

完善班級管理機制,，著力培養(yǎng)班干部隊伍,，提升班干部整體素質(zhì)與工作能力,。幫助學困生明確學習目標,，調(diào)動其學習積極性,，幫助他們改善學習習慣，指導(dǎo)他們改進學習方法，盡可能縮小“尾巴”,，擴大中間群體，鼓勵學生向進入優(yōu)秀生的行列努力,，以此帶動整個班級的進步。配合年級開展“底線+榜樣”的工作，使學生自我超越并能起榜樣作用,，引領(lǐng)他人發(fā)展,。

四、班級重點工作

1、完善班級制度，使學生守住底線

(1)遲到,。開學第一天，明確學校作息時間，特別強調(diào)到校時間。開學初幾周,，設(shè)立“遲到登記表”,，記錄每節(jié)課遲到人員,。累計后，班主任與家長溝通,，共同解決,。

(2)作業(yè)。由學習委員和各科課代表統(tǒng)計每周各科作業(yè)情況,。班主任和各科科任老師聯(lián)合,，在開學初狠抓不交作業(yè)及抄作業(yè)的問題。

2,、重建學習小組,，發(fā)揮榜樣作用

和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心,，爭取他們在班級中無論是早讀前,、早讀,、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,。重新建立互助學習小組，由這些同學帶頭，發(fā)揮其榜樣作用,，以期潛移默化地影響班級其他的學生,。

以小組為單位開展多項評比,，各類競賽獲獎?wù)吆偷赖滦袨橐?guī)范者以“光榮榜”的形式表揚表彰,。

3、培養(yǎng)班干部隊伍,，加強學生自主管理

(1)對部分班委進行改選，再由師生共同明確干部工作范圍,，并在班級內(nèi)張榜公開,，由科任老師及同學共同監(jiān)督其工作。培養(yǎng)干部間團結(jié)協(xié)助的精神,，通過班干部這個小團體建立正確,、健全的輿論，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

(2)設(shè)立值周干部制。每周由一名班干部主要負責班級日常工作的管理及記錄,。記錄內(nèi)容可包括違紀現(xiàn)象和好人好事,，并在一周結(jié)束后在班內(nèi)進行總結(jié)評價，從而周周都強化“底線“和“榜樣”,，并樹立干部威信及提高學生自主管理的能力,。

(3)建立高效的班級主導(dǎo)群體。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級,。多與任課老師聯(lián)系,。不單單要關(guān)注同學們在課堂上的表現(xiàn)，還要注意他們課后作業(yè)的情況和思想動態(tài),。

4,、師生共同管理班級博客，發(fā)揮其更大的共享交流效益,。

師生共同管理博客,，范圍逐漸擴大到任課教師及家長。博文由班委上傳值周總結(jié)及學習經(jīng)驗,，也可以班級活動或問題為主題展開討論,。大家養(yǎng)成看班級博客的習慣，使其發(fā)揮更大的共享交流效益,。

相信在師生的共同努力下,，高二5班會活出自己的精彩!

高中班主任的工作計劃和目標高中班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

一,、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化

首先,，學期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識,，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力,，從而帶動其他同學共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好,，但必須在進步,，紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，力所能及,，作表率。

二,、激發(fā)學生學習熱情,，提高班級整體水平

首先，引導(dǎo)同學尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤,。學習要有遠大的目標,，這樣，才能做到“我要學”,，根除“要我學”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學生心理，多找學生談心,，于是,，我決定采取個別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學生的自信心，對未來充滿希望,，力求進取,。

其次，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學生的生命熱情。黑板報是學生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個性和才華,。學期末進行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位，由學生作評委,，在評比中激發(fā)學生的學習興趣,。

三、提優(yōu)補差,，互學互進

對于教師來講,，每一位學生都是可愛的，都有閃光點,。因此,，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學習能力相對較強,、自覺性較高的同學,，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學習自覺性較差,、學習意識不強的同學,，則要給予更多的鼓勵、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學生的良師益友,。

四、尊重學生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學的班級,，每一位同學都有責任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學生的意見,，和學生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學認真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學一定有更好的見解,，然后大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學生的自覺性,。

班級,，它是一個由學子組成的集體，是學生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中,，要以學生為主體，給他們更多自由,、自我化的空間,，當然，學生這個群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級，為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

高中班主任的工作計劃和目標高中班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六

一,、整體目標

本學期進一步營造良好的年級學習氣氛,，各班形成穩(wěn)定而且積極向上的班級學習氛圍，關(guān)注每一個學生,，使學生形成科學的,、良好的學習習慣,、健康的心理和良好的生活方式,，為高三的進一步提高打好基礎(chǔ)，力爭學業(yè)水平考試一次性通過率達到80%,，力爭期末聯(lián)考進入全市1126名達到75人,，其中文科19人，理科56人,。

二,、情況分析

1、優(yōu)勢：學校大環(huán)境好,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，校風優(yōu)良，管理力量強;班主任工作扎實,，全體任課教師工作認真負責,，干勁十足;學生學習積極性高，師生都有共識,，在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績,。

2、劣勢：通過對本屆學生的高一全市統(tǒng)一考試成績以及高二第一學期全市聯(lián)考成績分析,，學生整體成績和整體素質(zhì)差,，少部分后進生紀律觀念不強、思想復(fù)雜,、學習松懈,，學生主動性不強;音、體,、美特長生整體專業(yè)基礎(chǔ)差,，學生的文化成績也不好。

三,、工作重點

針對本年級學生實際情況,，穩(wěn)定年級整體發(fā)展勢態(tài)，以學生紀律養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，采取多種方式，努力樹立學生的學習信心，引導(dǎo)學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,，推動學業(yè)進步,。

工作可分為兩大塊：文理兩個直播班，在穩(wěn)定班級形勢,、做好做實行為規(guī)范教育,、建立良好的班風的前提下，以努力提高高考科目成績?yōu)橹攸c,，逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年級學業(yè)榜樣,，同時全面促進學習后進生的轉(zhuǎn)化工作。文理提高班,，由于學生的個體差別較大,，以紀律養(yǎng)成、行為習慣規(guī)范教育為側(cè)重點,。在班里針對不同學生個體的實際情況,，因材施教，幫助學生樹立信心,，積極向上,。同時盡可能在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有進步潛力的學生個例，加大音,、體,、美特長的培訓(xùn)工作，提高學生的興趣愛好,，在班內(nèi)樹立榜樣的力量,，以點帶面，促進班風的形成,。

在具體工作過程中,，要求班主任工作一定要做細做實、勤跟多跟,，及時與課任教師溝通掌握學生在不同學科的學習中的具體情況,，要求關(guān)照到每一個學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時予以解決,。要求增加與家長的電話聯(lián)系或家訪次數(shù)，調(diào)動各方面的力量,，齊抓共管,，共同促進學生的發(fā)展。

四,、具體措施

1,、教學方面

主要圍繞學校有效教學的要求,，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫,，教學成績在原來的基礎(chǔ)上有所提高,。

(1)繼續(xù)實行年級月考制度，配合教務(wù)處搞好期中,、期末兩次大考,，進行兩次學業(yè)水平模擬考試，每次考試后利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績,，找出差距，尋出根源,。

(2)加強教學研究,，加強聽課評課,，實現(xiàn)全年級教師教育教學水平的共同提高,，做到資源共享。

(3)自習以“靜”為最高境界,，以培養(yǎng)學生自學能力為最終目的,。要求下班教師按時到班，維護課堂秩序,，答疑解惑,，不準講課，把時間留給學生,。

(4)高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的薄弱科目輔導(dǎo)要包干到人,，手把手幫助他們學習提高,。要盡力擴大優(yōu)生面，提高明年高考的重點人數(shù),。

(5)組織好語文,、英語的早晚自習。

(6)加強對教學情況的檢查督促,，以達到發(fā)現(xiàn)問題并完善提高,。

(7)做好學業(yè)水平考試的復(fù)習迎考，提高學業(yè)水平成績,。

2,、德育工作

本學期德育工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強理想教育,，增強學習動力,。

(2)加強心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。

(3)每周利用早操集會一次,，召開全體學生會,、各層次學生會，使教育更有針對性,。

(4)重視“后進生”教育管理工作,，做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生會(班主任落實),，使學生增加危機感,、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣,。

(5)做好常規(guī)工作的管理，特別是學生的手機,、儀表要進行不定期的檢查,，嚴格學生的請假制度。

3,、班主任工作

(2)加強班主任經(jīng)驗交流與學習,，提高班主任的工作能力，使得班主任從瑣碎的事物中解放出來,，做一個思考型的班主任,。

(3)班主任教育資料要做到資源共享，有時候進行集體備課,，特別是一些主題班會,，充分發(fā)揮班主任隊伍的集體智慧。

(4)班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè),。

(5)班主任要定期召開學生干部會議與部分學生會議,，發(fā)現(xiàn)學生的問題所在并采取有效的措施。

(6)班主任要做好班干部隊伍建設(shè),，當好參謀,，做好培訓(xùn)，重點教方法,，作指導(dǎo),。

(7)班主任要充分利用輿論陣地，及時收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,。

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,，特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作。

(9)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動,，有賽必參,，有獎必奪。

高二年級部

20xx年3月2日