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2023年檢討學(xué)生的檢討書(shū) 學(xué)生的檢討書(shū)?匯總(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 19:59:19
2023年檢討學(xué)生的檢討書(shū) 學(xué)生的檢討書(shū)?匯總(4篇)
時(shí)間:2023-05-21 19:59:19     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 學(xué)生的檢討書(shū)?篇一

我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,,因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤:xxxx年xx月xx下午,正是xx放假期間,,我放松了對(duì)自己的要求,,沒(méi)有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù),當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在xx安保期間的工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查,,檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒(méi)疊,,內(nèi)務(wù)不整,,抽屜電線凌亂,,存在安全隱患。部隊(duì)一開(kāi)始就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)章制度,,提醒不要違反不要觸犯,本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心,,把部隊(duì)的條令條例緊記在心,,可我卻沒(méi)有重視上級(jí)說(shuō)的話,沒(méi)有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng),,這些都是不應(yīng)該的,,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,。事后,我冷靜的想了很久,,這件事并不是偶然,,出現(xiàn)了這種情況也表明了長(zhǎng)期以來(lái)思想松懈,我這種行為給部隊(duì)也造成了及其壞的影響,破壞了部隊(duì)的規(guī)章制度.在同事們中間也造成了不良的影響,。對(duì)此我十分懊悔,,做為一名干部我思想覺(jué)悟不高,深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,,這件事給單位帶來(lái)了不良影響,影響了自己的工作,,也給領(lǐng)導(dǎo)增添了麻煩,,通過(guò)這件事,我們科意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,。

刻召開(kāi)黨員大會(huì),,組織進(jìn)行討論,對(duì)單身干部管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和查找,,提出整改措施,,對(duì)此我對(duì)此次督察情況做出檢討:

一、存在問(wèn)題分析 個(gè)人思想不夠重視,,存在麻痹大意思想,,對(duì)總隊(duì)開(kāi)展的正規(guī)化建設(shè)認(rèn)識(shí)不深,制度落實(shí)不到位,。正是國(guó)慶放假期間,,又是星期天,認(rèn)為督察不會(huì)下基層檢查,,放松了對(duì)自身的要求,,平時(shí)宿舍的衛(wèi)生死角打掃不夠徹底,沒(méi)有形成良好的生活習(xí)慣,,抽屜電線比較凌亂,,存在安全隱患,安全意識(shí)不強(qiáng),,排查能力差,。在這一事件中,作為一名黨員不是帶好頭,,反而是起反作用,,給部隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。這充分說(shuō)明思想覺(jué)悟還不夠高,,認(rèn)識(shí)還不夠到位,,工作細(xì)致性不夠,,沒(méi)有站在集體立場(chǎng),沒(méi)有站在黨員的立場(chǎng),,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格約束規(guī)范自己,,也暴露出對(duì)自己要求還不夠高,平時(shí)規(guī)章制度落實(shí)不到位,。

二,、整改措施

針對(duì)此事,從自身查找問(wèn)題,,深刻反思,,吸取教訓(xùn),避免類似的錯(cuò)誤再發(fā)生,,對(duì)此,,制定了如下整改措施:

一、學(xué)習(xí)條令條例,,打牢思想基礎(chǔ),,提高自身思想覺(jué)悟,從行動(dòng)上落實(shí),。增強(qiáng)自身軍人意識(shí)和條令意識(shí),,使自己用條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,提高自身要求,,明確職責(zé)意識(shí),,做到服從命令、聽(tīng)眾指揮,,以一日生活制度,、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌,、內(nèi)務(wù)設(shè)置等環(huán)節(jié)為重點(diǎn),,認(rèn)真對(duì)照示范片的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范單身干部?jī)?nèi)務(wù)衛(wèi)生,,要求從點(diǎn)滴做起,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,,模范遵守正規(guī)化管理相關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,請(qǐng)銷假制度,,落實(shí)好單身干部管理規(guī)定,切實(shí)按照條令條例規(guī)范自己的言行舉止,,推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)走前列,,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),。

二、加強(qiáng)自身思想政治教育,,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),,明確職責(zé)要求,提高工作標(biāo)準(zhǔn),,做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

三,、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),,提高自身安全意識(shí),排查宿舍安全隱患,,著重從宿舍電源下手,,做到安全防范萬(wàn)無(wú)一失。

發(fā)生這件事后,,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,,以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 學(xué)生的檢討書(shū)?篇二

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好,!

幾天來(lái),,我認(rèn)真反思,深刻自剖,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,,在此,我謹(jǐn)輔導(dǎo)員做出深刻檢討,,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過(guò)這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,,紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。

經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,,記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí),。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對(duì)自己的要求,,因此,,發(fā)生了這次晚歸的事,,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員,。

這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。

我也看到了這件事的惡劣影響,,如果在班級(jí)上,,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好,并且把工作做好呢,。同時(shí),,如果在我們這個(gè)集體中形

成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,,我們工作的提高將無(wú)從談起,。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,,影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。因此,,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕,無(wú)論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),,我請(qǐng)求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會(huì),,同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 學(xué)生的檢討書(shū)?篇三

親愛(ài)的爸爸媽媽:

你們好,!

我很抱歉,今天我沒(méi)有去學(xué)校上課,,我知道自己這樣的行為肯定會(huì)遭到你們的批評(píng),,所以我都不敢回家,我在經(jīng)過(guò)你們的一番思想工作之后,,我才知道自己這樣的行為是多么的不理智,,多么的讓老師、讓你們擔(dān)心,,我知錯(cuò)了,,爸爸媽媽對(duì)不起。

今天是我去上小學(xué)的第二天,,在經(jīng)歷過(guò)昨天第一天的上學(xué)之后,,我突然對(duì)學(xué)校充滿著恐懼,老師看起來(lái)非常的兇,,說(shuō)話也是非常的有威嚴(yán),,像極了爸爸生氣之后批評(píng)我的樣子,讓我有點(diǎn)害怕,。班上的同學(xué)也是,,上個(gè)課都好吵的,沒(méi)有一點(diǎn)上課的氛圍,,我感覺(jué)我在家看書(shū)都比在學(xué)校上課學(xué)的東西要多,,特別是我同桌,上課吃定西,、玩玩具,,還要我跟他一起玩,我不愿意就罵我,,因此我感覺(jué)同學(xué)們都十分的不好相處,,我今天一想到我又要跟那個(gè)同學(xué)坐在一起,我頓時(shí)就產(chǎn)生了不去學(xué)校的.想法,,我當(dāng)時(shí)都已經(jīng)走到校門(mén)口了,,但是我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,去了學(xué)校附近的一個(gè)公園,我就在那看書(shū)看了一個(gè)上課,,后來(lái)我就被你們給找到了,,我現(xiàn)在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕,寫(xiě)滿了緊張和害怕,,我知道我讓你們擔(dān)心了,就因?yàn)槲也豢紤]后果的一個(gè)決定,,就導(dǎo)致你們?nèi)珕T出動(dòng)來(lái)找我,,我本來(lái)是打算等到放學(xué)那會(huì)再自己回家的。

我回到家后也是總結(jié)了一下我不去上學(xué)的原因,,我認(rèn)為自身存在著以下幾點(diǎn):

1,、把同學(xué)們一概而論了,雖然說(shuō)我現(xiàn)在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理,,但是并不意味著所有的同學(xué)都是這樣的,,我都還沒(méi)有主動(dòng)的去接觸他們了解他們,我不能就這么給他們下了定論,。

2,、與人交流相處能力欠佳,我在幼兒園的時(shí)候就是如此,,在班上的存在感最低,,但是我也有了兩個(gè)很要好的朋友,回想起來(lái)好像都是他們主動(dòng)的來(lái)認(rèn)識(shí)我,,我們才慢慢的熟識(shí)的,,我也應(yīng)該在小學(xué)主動(dòng)去結(jié)識(shí)同學(xué)。

3,、不喜歡跟老師表達(dá)問(wèn)題,,一樣的道理,我還沒(méi)跟老師交流,,但從表面我就認(rèn)為了他是一個(gè)很不好相處的一個(gè)人,,本來(lái)我在遇到這樣一個(gè)同桌的時(shí)候,我完全可以跟老師提出意見(jiàn),,換一個(gè)座位的,,但是我卻只字未提,甚至都沒(méi)有去找過(guò)老師,。

爸爸媽媽你們放心吧,,我不會(huì)再出現(xiàn)今天這種逃學(xué)的現(xiàn)象了,從今天起我每天都要按時(shí)去學(xué)校上學(xué),,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),,友善的結(jié)識(shí)朋友,但凡我在學(xué)校里遇到什么事情,我一定第一時(shí)間跟你們或者跟老師匯報(bào),,絕對(duì)不會(huì)再這么獨(dú)自解決了,,絕對(duì)不會(huì)再讓你們擔(dān)心了。

此致

敬禮

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 學(xué)生的檢討書(shū)?篇四

尊敬的老師:

今天的____課上(寫(xiě)課程名),,我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,,就不自覺(jué)地____(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,,____(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,,尤其是____期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類),,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)____,,真是極其不該。這樣的行為,,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠,。

這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)____這個(gè)集體留下了極壞的印象,,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,,究其根本,,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,違法了隊(duì)/班規(guī),,破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起____,,對(duì)不起____,,……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫(xiě),,最好全部寫(xiě)到,,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在____內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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