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檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇一

您是一位好老師,，面對我眾多的錯誤,，您的態(tài)度很冷靜，您耐心的教導(dǎo)與批評在我身上起到了相當(dāng)顯著的效果,，這遠(yuǎn)比一些沒有教學(xué)水平老師的狂打爛罵要管用許多,。

面對錯誤，我覺得自己特別不應(yīng)該,，為什么不應(yīng)該呢,？我覺得我對不起父母、對不起老師,、對不起同學(xué),。我的父母都是在場職工，工作起早貪黑很辛苦,，我是父母的希望,。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)將來讓父母過上好日子,，可是我這樣多的不良表現(xiàn)。老師您對于我們的辛勤教育,，經(jīng)常為我們備課批改作業(yè)也很辛苦,。一些受我欺負(fù)的弱小同學(xué)，我當(dāng)然也是對不起他們了,。

正所謂“善惡到頭終得報,，善有善報，惡有惡報,，不是不報是這個時候未到,！”我這樣多的不良后果遭到了同學(xué)的檢舉，也算是得了報了,。好在我覺悟得早,，反省深刻，充分認(rèn)識錯誤了,，我覺得我也應(yīng)該得到救贖,，這是我的.幸運，我的福分,。

至于改正措施,，我向您保證我從今往后要痛改前非：第一，當(dāng)然最直接的行為愛護保護弱小同學(xué),，再也不欺負(fù)他們了,。第二，認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到上課準(zhǔn)時,，下課不早退。第三,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，額外也要認(rèn)真為班級做貢獻。

最后,，我就要好好讀書,，將來成為有用人才，為國家為社會的各方面建設(shè)獻出自己的一份力量,。

此致,！

檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

學(xué)生向你們致敬問好

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容。上天憐愛,，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,，且沾沾自喜，今幸得老師指點,，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無地自容,。

我深刻的反省：我不能私藏大功率,，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者,，是我們安全的護航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,，

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,，感謝老師能給我一個改過自新的機會,，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知,，魯莽,，清醒自己的目無規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為,。

悔悟中的我會深深的銘記,，

以此為鑒,，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤，做出錯誤,，是自己得到救贖,！

此致

敬禮

檢討人：***

20xx-9-22

檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇三

尊敬的何老師：

您好！我知道這一次徹底讓您失望了,，也許,、您也不會在信任我了、更不會原諒我了,、我為自己遲到,、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯,，寫給老師的學(xué)生檢討書,。

在這一刻，我深知自己錯的太深,，因為自始至終,，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,，實際卻一次又一放縱、墮落,、知錯不改,，我想、我還有什么值你信任與原諒,？

今天,、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的,、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能,，可實際呢？整天淪陷,、渾渾噩噩的過活,。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心,，對未來感到迷茫,。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活,、好好的學(xué)習(xí),、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,，總是不斷放縱自己,、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了,，更何況您呢,？

何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔,、自責(zé),，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,，而我卻無知,、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,，可是后悔的事情已經(jīng)做了…

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我,，因為,、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,，這一刻,、我也不在想說一些華而不實的話,，這樣會顯得很不真實,。

我是想真正、踏實的好好做人,，超脫自己,，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人,，希望用時間來改變自己,、給自己及你一個交代----做合格的學(xué)生，檢討書《寫給老師的學(xué)生檢討書》,。

今天,、母親節(jié)、寫到這里,、心中突然百感交集…

我對不起的不止自己,、還有對我報有期望的親人及老師…

或許、在這一刻,、我真的醒悟了,，何老師,、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,，更謝謝您教授給我一些做人的道理,，今天您說我可能會憎恨您，不會的,，我不會憎恨您的,，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了…

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師,、或許我不是您的好學(xué)生,，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,，人無完人,，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己,、完善自己,。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意,。

————做一個合格的學(xué)生,。

何老師、母親節(jié)快樂,。愿您健康平安,。

檢討時間：

檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇四

針對近期學(xué)生會工作開展及任務(wù)完成情況，出現(xiàn)的一系列的問題,，我作為新上任的系團總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，特別是在組織學(xué)生干部投票的專項任務(wù)中，我個人存在工作作風(fēng)不扎實,、工作進展滯后,、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強的問題，未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù),，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任,，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討,。并將我對目前學(xué)生會工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

1,、有些活動計劃執(zhí)行力度弱，活動策劃不完善、充分,，活動策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分,，導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等,。

2,、個別學(xué)生會干部工作效率低，行動遲緩,，通知一個事情周一前完成,，周五都看不到結(jié)果。另外,，即便完成,，完成質(zhì)量也差強人意，無法達到預(yù)期目標(biāo),。

3,、個別學(xué)生會干部沒有轉(zhuǎn)變好角色，工作中態(tài)度散漫,，沒有工作積極性,，缺少工作責(zé)任心，每到期末或者換屆前后等特殊時期總有一些學(xué)生干部,，放松要求,，想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會了，不用那么認(rèn)真,、那么努力了,，造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。

4,、活動中,，部門間溝通存在障礙，無法相互間正確理解各自意圖,。造成理解偏差,、誤解,，進而影響工作效率,。

5、有些活動實施較混亂,，準(zhǔn)備不足,，難以有效的責(zé)任到人。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題,，找不到人,，互相推卸等等。

6、活動實施層級混亂,，部門活動過多依仗主席團行動,，主席團過分事必躬親。

7,、個別部門內(nèi)部還不夠團結(jié),，另外各部門之間也有待加強團結(jié)，部門要與主席團保持一致,。

8,、學(xué)生會與班級班委會溝通不夠、服務(wù)不夠

9,、部門干事工作技能不強,，正副部長工作流程不詳，缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉,。

10,、部門特色與工作職責(zé)不甚明確，難以有效的區(qū)分,。

11,、工作總結(jié)反思不足，工作只是草草結(jié)束,，難有新收獲,，大提高。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯第二次,。

以上這些問題,，我認(rèn)為是我們新一屆學(xué)生會在下一個工作階段中務(wù)必正視和急需解決的，我將和主席團共同商討,，尋求解決之道,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個意識”，不斷反思,、總結(jié),、提升和進步。進一步提高學(xué)生會隊伍的戰(zhàn)斗力,、凝聚力,，認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé)，更好地為公共管理系師生服務(wù),。

檢討人：xxx