總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

其次,，加深學(xué)生對(duì)有關(guān)漢字的寫(xiě)字的一般知識(shí)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律的認(rèn)識(shí),，形成并鞏固書(shū)寫(xiě)技能,，把字寫(xiě)得正確，端正整潔,。練字前,，先讓學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn),，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,，我通常會(huì)巡視指導(dǎo),，并通過(guò)學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng),，全體交流,，展示好作品等方法，激起學(xué)生書(shū)寫(xiě)的興趣。讓學(xué)生自己找對(duì)手比著學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高,。在最后的幾節(jié)課里面，每到下課前,，同學(xué)們都拿著自己的作品,，進(jìn)行比對(duì)，并且互相提出好的地方和不好的地方,。

再次,，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn),，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),，該活動(dòng)的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字,。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，該活動(dòng)大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)能力和審美能力有較大的提高,。

書(shū)法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗,、最迷人的禮物。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育,，傳承中華民族優(yōu)秀文化,，同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，及良好的品德意志,。

1.學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。

2.字形挺拔,，筆畫(huà)流暢,，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味,。

3.書(shū)寫(xiě)時(shí)大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確,，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對(duì),。

1.執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正,。

2.部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),，各部分的位置安排不合理。

3.今后練字前,，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形,、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察,、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

為了落實(shí)教育部關(guān)于“弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立職業(yè)理想”的精神,，活躍校園氣氛,，建設(shè)有特色的校園文化，在校黨委的號(hào)召下,，學(xué)生科,、校團(tuán)委、師資一科積極組織,，班主任認(rèn)真配合,，語(yǔ)文組全體老師對(duì)這次比賽活動(dòng)進(jìn)行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果,，其特點(diǎn)是：廣泛動(dòng)員,、積極參與、佳作紛呈,，影響良好?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、五月下旬,，配合全?！肮ぜ急睂W(xué)生文化、技能比賽,，我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知,，公布了比賽的主題“我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)”及具體要求，為比賽的開(kāi)展做好宣傳動(dòng)員工作;

二,、六月中旬,，我們?cè)谌Ｖ袑?zhuān)三個(gè)年級(jí)及04高模班舉行征文比賽的初賽。一,、二年級(jí)由語(yǔ)文老師進(jìn)行輔導(dǎo)并組織寫(xiě)作初賽,，評(píng)選出其中較出色的2-3篇文章,，參加復(fù)賽;三年級(jí)和高模班則由班主任組織初賽及評(píng)選工作,。初賽的結(jié)果，我們共收到參賽作品102篇;

三,、六月十七日復(fù)賽評(píng)比開(kāi)始,。語(yǔ)文組全體老師對(duì)參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)審。我們的做法是,，按不同校區(qū)分為兩組,，分別評(píng)選。第一輪，分頭對(duì)全部參賽作品進(jìn)行初審評(píng)分;第二輪,，對(duì)初審80分以上作品進(jìn)行交換審閱并再評(píng)分;第三輪,，將第二輪評(píng)分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊(duì)，兩組共評(píng)選出優(yōu)秀作品25篇;

四,、本次活動(dòng)將對(duì)比賽優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì);并將作品張貼公布于宣傳欄,，以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的感情,，激勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí),，形成良好的校園文化氛圍。

第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕,，但我們的工作并沒(méi)有結(jié)束,，我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下,，再接再厲,，為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三

金秋送爽,，丹桂飄香,。伴隨著九月的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新一屆的學(xué)生,，學(xué)院的發(fā)展促成了此次招新的順利開(kāi)展,。我們安徽大學(xué)江淮學(xué)院起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為了更好地為全校師生服務(wù)，發(fā)展與壯大創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在校內(nèi)外的影響力度,，在社管部的安排下,，于9月24日我們起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在13號(hào)攤點(diǎn)開(kāi)始了風(fēng)風(fēng)火火的招新活動(dòng)。

在本次招新中,，我們本著“科技創(chuàng)新,，以人為本，服務(wù)社會(huì)”的宗旨,，在前中后都做了必要的準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備

為了更好地完成此次招新,，我們社團(tuán)合理分工，出海報(bào),，打印宣傳單頁(yè),，進(jìn)行宣傳，全體動(dòng)員,，克服兩個(gè)校區(qū)之間交通不便的重重阻礙,，在21日下午下課后趕到北區(qū)，進(jìn)行社團(tuán)的宣傳,，介紹我們社團(tuán)的性質(zhì),、理念,、主要活動(dòng)，以及會(huì)員會(huì)在社團(tuán)里有什么提高等等,，為成功招新做準(zhǔn)備,。

招新期間

9月24日上午9時(shí)許，招新大會(huì)正式開(kāi)始,，所有理事會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),，正裝上陣，為創(chuàng)業(yè)社團(tuán)增加了不少行頭,，也為招新的順利開(kāi)展打下了深深的根基,。

在招新過(guò)程中，一方面,，在嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)要求,，堅(jiān)持公平、公正,、公開(kāi)的原則,，我們采用宣傳展板與散發(fā)傳單相結(jié)合的方式，加大宣傳力度;另一方面,，我們對(duì)有意參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的,，我們熱烈歡迎;對(duì)于同學(xué)的疑問(wèn)，我們耐心解答;對(duì)于填寫(xiě)會(huì)員表,，我們逐步指導(dǎo),，進(jìn)行全方位地幫助新同學(xué)加入社團(tuán)。

招新后反思：

對(duì)于此次招新,，我們?cè)谡行潞?，幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人在一起進(jìn)行了關(guān)于社團(tuán)招新的討論總結(jié)，認(rèn)為此次招新雖然辦的還好,，但是仍然缺點(diǎn)什么,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、在前期準(zhǔn)備時(shí)也出現(xiàn)了許多不足,，比如：宣傳單頁(yè)不是很詳細(xì),，內(nèi)容少;人員調(diào)動(dòng)匆忙等問(wèn)題，在這方面,，我們社團(tuán)也給出了相應(yīng)的解決方案;

2,、學(xué)院時(shí)間安排方面欠妥，定在周六,，又有許多新生在選公選課,，導(dǎo)致一部分新生無(wú)法及時(shí)的參加自己想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán);

規(guī)定招新人員少，造成許多想加入社團(tuán)的同學(xué)沒(méi)有加入進(jìn)去,。這個(gè)或許是我們社團(tuán)在上個(gè)年度招新人員超額太多導(dǎo)致,，但是，我們創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)可能會(huì)多一點(diǎn),，一方面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,，第二是我們會(huì)挑出優(yōu)秀項(xiàng)目組支持創(chuàng)業(yè)，亦需要資金支持,，社員少,，經(jīng)費(fèi)有限，這個(gè)也是美中不足之處,，希望院方能夠給予支持,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四

我演講與口才協(xié)會(huì)是一新興協(xié)會(huì)，下關(guān)分會(huì)于09年7月成立,，不過(guò)在去年下半年依然經(jīng)歷了兩個(gè)充實(shí)的學(xué)期,。

在小學(xué)期中，我們本著鍛煉能力,，提高素質(zhì)的宗旨,，舉辦了一場(chǎng)“職場(chǎng)模擬應(yīng)聘大賽”，由于協(xié)會(huì)處于起步階段,，人員不足,，經(jīng)驗(yàn)稍有欠缺，但在大家的一直努力下,，大賽舉辦十分成功,，其中流程細(xì)膩、緊密,，氣氛活躍,，最終反響熱烈，我們相信不論是社員還是大賽參賽選手,，每人都有許多收獲,。

在第二學(xué)期中，憑借“職場(chǎng)模擬應(yīng)聘大賽”積累下的口碑和人氣,，社團(tuán)順利招收許多志同道合的新生,，大家相處融洽，氣氛和諧,，而我們也將工作重心轉(zhuǎn)至內(nèi)部的交流與學(xué)習(xí),，沒(méi)有舉辦大型比賽，不過(guò)在11月中我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開(kāi)了一個(gè)“單身派對(duì)”,，以感謝社員和其他全體同學(xué)的支持,，在12月中的校級(jí)辯論大賽中，我們發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，在社長(zhǎng)顧永楠的帶領(lǐng)和全體社員的支持下一路闖關(guān),，最終晉級(jí)下關(guān)校區(qū)決賽,，不過(guò)可惜未能去到古城，但我們并不失望,，因?yàn)樵谶^(guò)程中我們團(tuán)結(jié)一致,，勇往直前，最后雖敗猶榮,。

新學(xué)期開(kāi)始了,，我們協(xié)會(huì)的工作重心還將放在社內(nèi)，著眼未來(lái),，提高自身水平,、素質(zhì)，爭(zhēng)取在日后更創(chuàng)輝煌,。

演講與口才協(xié)會(huì)我演講與口才協(xié)會(huì)是一新興協(xié)會(huì),，下關(guān)分會(huì)于09年7月成立，不過(guò)在去年下半年依然經(jīng)歷了兩個(gè)充實(shí)的學(xué)期,。

在小學(xué)期中,，我們本著鍛煉能力，提高素質(zhì)的宗旨,，舉辦了一場(chǎng)“職場(chǎng)模擬應(yīng)聘大賽”

,，由于協(xié)會(huì)處于起步階段，人員不足,，經(jīng)驗(yàn)稍有欠缺,，但在大家的一直努力下，大賽舉辦十分成功,，其中流程細(xì)膩,、緊密，氣氛活躍,，最終反響熱烈,，我們相信不論是社員還是大賽參賽選手，每人都有許多收獲,。

在第二學(xué)期中,，憑借“職場(chǎng)模擬應(yīng)聘大賽”積累下的口碑和人氣，社團(tuán)順利招收許多志同道合的新生,，大家相處融洽,，氣氛和諧，而我們也將工作重心轉(zhuǎn)至內(nèi)部的交流與學(xué)習(xí),，沒(méi)有舉辦大型比賽,，不過(guò)在11月中我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開(kāi)了一個(gè)“單身派對(duì)”，以感謝社員和其他全體同學(xué)的支持，在12月中的校級(jí)辯論大賽中,，我們發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，在社長(zhǎng)顧永楠的帶領(lǐng)和全體社員的支持下一路闖關(guān)，最終晉級(jí)下關(guān)校區(qū)決賽,，不過(guò)可惜未能去到古城,，但我們并不失望,，因?yàn)樵谶^(guò)程中我們團(tuán)結(jié)一致,，勇往直前，最后雖敗猶榮,。

新學(xué)期開(kāi)始了,，我們協(xié)會(huì)的工作重心還將放在社內(nèi)，著眼未來(lái),，提高自身水平,、素質(zhì)，爭(zhēng)取在日后更創(chuàng)輝煌,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五

時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的書(shū)法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，每節(jié)課在書(shū)寫(xiě)之前,，我先講解字的基本筆順，注意點(diǎn),，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,，書(shū)寫(xiě)的字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，筆畫(huà)由少到多,，循序漸進(jìn),，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅,，一些學(xué)生的確進(jìn)步了?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

我先制定了教學(xué)計(jì)劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,，教學(xué)就有了很好的方向,，本學(xué)期教材以基本筆畫(huà)為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,，循序漸進(jìn),，可摹可臨。通過(guò)仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃,，為教學(xué)指定了方向,，也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

練習(xí)書(shū)法不是什么結(jié)果,，因?yàn)樗囆g(shù)是沒(méi)有結(jié)果的,。它是一個(gè)表達(dá),、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程，不是一朝一夕就可以練就的,，它是一個(gè)長(zhǎng)期的,、堅(jiān)持的過(guò)程，所以練習(xí)書(shū)法不應(yīng)該放在結(jié)果上,，而是放在練習(xí)上,。

1、精講多練,。在我的課堂上,，給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),，練習(xí)是學(xué)習(xí),，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,。

2,、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視,、指導(dǎo),。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,，還有學(xué)生在寫(xiě)時(shí)的筆順,，運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。

3,、批閱作業(yè),。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊,，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)

的問(wèn)題當(dāng)面講解,，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,。

教無(wú)定法但教不無(wú)法,，書(shū)法是枯燥的，改變方法他會(huì)生動(dòng),；書(shū)法是死板的,，善于發(fā)現(xiàn)他會(huì)靈活；書(shū)法是無(wú)聲的,，勤于創(chuàng)造就有音符,；書(shū)法是無(wú)形的美術(shù)，筆畫(huà)在作品中就是畫(huà)的韻味。我在教學(xué)中,，經(jīng)常說(shuō)一些古人練習(xí)書(shū)法的故事給學(xué)生聽(tīng),，讓學(xué)生從中感悟，每寫(xiě)一個(gè)字,，就有一份收獲,。