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愛國古詩出塞曲篇一

在李白結(jié)交的詩人當(dāng)中，王昌齡也是比較重要的一位,。王昌齡字少伯,，生與公元690年，比李白大11歲,。

王昌齡一生官低名氣大,，位卑才氣高。少年時(shí)像眾多清貧家庭中的子弟一樣一邊耕讀,，一邊多方奔走以求仕進(jìn),，王的人生規(guī)劃在干謁不成、邊塞求功未成,，三十歲才轉(zhuǎn)向科舉以進(jìn)士登第任秘書省校書郎,。三十四歲以博學(xué)宏詞登科任河南汜水縣尉。四十一歲貶嶺南,，四十三歲任江寧臣,，五十一歲貶龍標(biāo)尉到六十歲被殺害宦海中幾度浮降,。囿于現(xiàn)實(shí)生活的不得志，浪漫情懷隱而不發(fā),，詩作多表現(xiàn)的是在險(xiǎn)惡的生存環(huán)境的掙扎抵抗,，束手就擒的認(rèn)命、幾分低頭的無奈和世事滄桑,，自謂“久于貧賤,，是以多知危苦之事,?！?/p>

在襄陽與孟浩然一見，竟成永訣,。王昌齡聞訊一路上很悲傷,，沒有想到在巴陵意外的遇見李白，當(dāng)時(shí)李白正在被流放夜郎的途中,。他們倆一見如故,，在江邊的小船上，邊泛舟邊吟酒,，暢談文壇圈里的交往故事,。臨別，王昌齡寫了一首詩《巴陵送李十二》送李白：

“搖曳巴陵洲渚分,，清江傳語便風(fēng)聞,。

山長不見秋城色，日暮蒹葭空水云,?！?/p>

李白對王昌齡的友情也念念不忘。后來聽說王昌齡被貶為龍標(biāo)尉,，特地寫詩寄送,，予以安慰。李白的詩《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：

“楊花落盡子規(guī)啼,，聞道龍標(biāo)過五溪,。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西,?！?/p>

詩雖短，但情誼深長,，耐人品味。

愛國古詩出塞曲篇二

作者：王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),，

萬里長征人未還,。

但使龍城飛將在,，

不教胡馬渡陰山。

1,、但使：只要,。

2、龍城：龍城是匈奴祭天集會的地方,。

3,、飛將：指漢朝名將李廣而言，匈奴畏懼他的神勇,，特稱他為“飛將軍”,。

4、陰山：昆侖山的北支,，起自河套西北,，橫貫綏遠(yuǎn)、察哈爾及熱河北部,，是我國北方的屏障,。

依舊是秦時(shí)的明月漢時(shí)的邊關(guān)，

征戰(zhàn)長久延續(xù)萬里征夫不回還,。

倘若龍城的飛將李廣而今健在,，

絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。

這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷,，國無良將的邊塞,。詩的首句最耐人尋味。說的是此地漢關(guān),，明月秦時(shí),，大有歷史變換，征戰(zhàn)未斷的感嘆,。二句寫征人未還,，多少兒男戰(zhàn)死沙場，留下多少悲劇,。三,、四句寫出千百年來人民的共同意愿，冀望有"龍城飛將"出現(xiàn),，平息胡亂,，安定邊防。全詩以平凡的語言,，唱出雄渾豁達(dá)的主旨,，氣勢流暢，一氣呵成,，吟之莫不叫絕,。明人李攀龍?jiān)篇勊翘拼呓^壓卷之作,，實(shí)不過分。

出塞當(dāng)作求取功名的一種出路,。一些大都有邊塞生活經(jīng)歷的,。知識分子，他們的詩歌以描寫邊塞生活為主要內(nèi)容,，這就形成了所謂“邊塞詩派”,。 王昌齡是這個(gè)流派中的重要成員。

詩從寫景入手,?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，皓月當(dāng)空,，照耀著萬里邊疆的關(guān)塞,，顯示了邊疆的寥廓和景物的蕭條。在“月”和“關(guān)”的前面用“秦漢時(shí)”加以修飾,，使意境更加高遠(yuǎn),，把我們引到了遙遠(yuǎn)的古代，更引人深思：秦漢以來邊防戰(zhàn)爭連續(xù)不斷,，一直持續(xù)至今,，真是拖得太久了！這是從時(shí)間上描寫邊塞的悠久,。更多唐詩欣賞敬請關(guān)注“習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)”的唐詩三百首欄目,。

面對這樣的景象，邊人觸景生情,，自然聯(lián)想起秦漢以來無數(shù)獻(xiàn)身邊疆,、至死未歸的人們?！叭f里長征人未還”,，又從空間角度點(diǎn)明邊塞的遙遠(yuǎn)。這里的“人”,，既是指已經(jīng)戰(zhàn)死的士卒,，也指還在戍守不能回歸的士卒?！叭宋催€”,，一是說明邊防不鞏固，二是對士卒表示同情,。這本是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,，前者是因，后者是果。這是從秦到漢乃至于唐代,，都沒有解決的大問題,，怎樣來解決這個(gè)問題呢,？第三,、四兩句就是詩人的回答。

"但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山”,，直接抒發(fā)了邊防士卒鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國家的壯志：只要有李廣那樣的名將，敵人的馬隊(duì)就不會度過陰山,。這兩句寫得意在言外,。意思就是說：由于朝廷用人不當(dāng)，使將帥不得其人,，才造成了烽火長燃,、征人不還的局面。

這首詩雖然只有短短四行,，但是通過對邊疆景物和征人心理的描繪,，表現(xiàn)的內(nèi)容是復(fù)雜的。既有對久戍士卒的濃厚同情和結(jié)束這種邊防不顧局面的愿望,；又流露了對朝廷不能選賢任能的不滿,，同時(shí)又以大局為重，認(rèn)識到戰(zhàn)爭的正義性,，因而個(gè)人利益服從國家安全的需要,，發(fā)出了“不教胡馬度陰山”的誓言，洋溢著愛國激情,。

詩人并沒有對邊塞風(fēng)光進(jìn)行細(xì)致的描繪,，他只是選取了征戍生活中的一個(gè)典型畫面來揭示士卒的內(nèi)心世界。景物描寫只是用來刻劃人物思想感情的一種手段,，漢關(guān)秦月,，無不是融情入景，浸透了人物的感情色彩,。把復(fù)雜的內(nèi)容熔鑄在四行詩里,，深沉含蓄，耐人尋味,。這首詩意境雄渾,，格調(diào)昂揚(yáng)，語言凝煉明快,。