時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
教師的個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
一、提高教學(xué)質(zhì)量
要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我決定做好下面的工作：
（1）課前準(zhǔn)備：備好課,。
（2）課堂上的情況,。
（3）做好課后輔導(dǎo)。
二、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。同時(shí)培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，博覽群書(shū),，多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。
三,、自身努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
四,、勤奮工作
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名新教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
五、學(xué)期工作目標(biāo)
通過(guò)本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的數(shù)學(xué)素質(zhì),，能自覺(jué)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決各種數(shù)學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,；不及格人數(shù)較少,；形成良好學(xué)風(fēng)；形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,；形成融洽的師生關(guān)系,；使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。
教師的個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
堅(jiān)持我校“十二字”教育模式,，全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報(bào)告精神,；進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué)，和諧幼小銜接,，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，夯實(shí)母語(yǔ)基礎(chǔ)，強(qiáng)化英語(yǔ)特色,，突出教學(xué)中心,，精心打造部門(mén)雙語(yǔ)文化品牌；團(tuán)結(jié)緊張,，嚴(yán)肅活潑,，自醒自覺(jué)，高質(zhì)高效,，以優(yōu)異的成績(jī),，向校慶獻(xiàn)厚禮。
1,、堅(jiān)持情商第一,，寓學(xué)于樂(lè)。興趣是的教師,。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
2、堅(jiān)持閱讀第一，快樂(lè)高效,。盡早閱讀就是一切,。在閱讀中擴(kuò)大識(shí)字量，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ),。
3、堅(jiān)持英語(yǔ)第一,，學(xué)用結(jié)合。大量輸入,，交際輸出,；滲透文化，自然習(xí)得,。
4,、堅(jiān)持潛能第一，注重后勁,。尊重兒童天性,；賞識(shí)每一個(gè)孩子；開(kāi)發(fā)右腦資源,；讓學(xué)生從小充滿靈性,、悟性、個(gè)性,、創(chuàng)造性,。
5、堅(jiān)持教師第一,，敲打錘煉,。自醒的教師最自覺(jué)，自覺(jué)的教師大,。真心愛(ài)學(xué)生,，真才教學(xué)生，真知感染學(xué)生,。
進(jìn)一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程,、能力課程、個(gè)性課程,、德育綜合主題活動(dòng)課程,。
一是抓好國(guó)家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基,。
學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持探索“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式：
研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考,、先表達(dá),。
探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué)，在交流中學(xué),，在發(fā)現(xiàn)中學(xué),。
二是鞏固校本能力課程，強(qiáng)化技能,。
語(yǔ)文——上好每天十分鐘寫(xiě)字課,、晨讀誦詩(shī)課、閱讀課,、童話創(chuàng)作（演說(shuō)課）語(yǔ)電課和中國(guó)傳統(tǒng)文化課,。
英語(yǔ)——上好唱背課、口語(yǔ)課,、視聽(tīng)課,、劍橋讀寫(xiě)課和英美傳統(tǒng)文化課。
數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,，增加思維訓(xùn)練課,。上好六門(mén)綜合能力課，指導(dǎo)教師要選好題,，備好課,，提高教學(xué)質(zhì)量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,，要求學(xué)生提前到達(dá)課堂,，保證準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課；教師不隨意扣留學(xué)生,，保證學(xué)生受到良好教育,。設(shè)計(jì)并組織好一年級(jí)晚自習(xí)下棋等益智活動(dòng)。校本能力課全部納入課表管理,。
三是堅(jiān)持個(gè)性特長(zhǎng)課程,，開(kāi)發(fā)潛能。
上好科普課,，于第二周進(jìn)行,。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題，充分利用課余時(shí)間,，注重過(guò)程研究,，做好過(guò)程記錄，做好答辯展示,，第三周準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課,。建立語(yǔ)數(shù)英培優(yōu)班,，并納入個(gè)性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,，有獎(jiǎng)必得”,，并都要力爭(zhēng)第一。組織好每周三晚科教電視,，精選內(nèi)容,，吸引學(xué)生。
四是堅(jiān)持德育綜合主題活動(dòng)課程,，學(xué)會(huì)做人,。
繼續(xù)開(kāi)展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動(dòng)：一活動(dòng)內(nèi)容要做細(xì)、做小,、做實(shí)在,，有些內(nèi)容不隨意更改，直到成習(xí)慣,；二活動(dòng)影響要做大、做強(qiáng),、做深遠(yuǎn),，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)的積極性為我們服務(wù),，直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”,，“即使不穿校服，也很容易被辨認(rèn)出來(lái)的”,。繼續(xù)開(kāi)展“孝心獻(xiàn)父母”經(jīng)驗(yàn)交流,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“孝心小標(biāo)兵”評(píng)選，編輯《孝心獻(xiàn)父母專集》,，舉行“獻(xiàn)孝心”展示課,，結(jié)合孝心活動(dòng)實(shí)行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝,、行孝,、勸孝、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)孝敬父母,，關(guān)愛(ài)他人，感悟做人的真諦,。讓初小部德育之花在孝心活動(dòng)中綻放,。
