做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇一
熱愛教育事業(yè),,擁護黨的各項路線,、方針、政策,遵紀守法。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,;團結(jié)同志,,遵守紀律,服從安排,。在實際工作中,,注重師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),。既教書,,又育人,工作不分份內(nèi)份外,不怕苦,不怕累,,不計報酬,愛校勝家,力爭能出色地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項工作任務(wù),。
本班現(xiàn)有在讀學(xué)生35名,,全部是男同學(xué),。辦理保留學(xué)藉在外實習(xí)的學(xué)生有(高一: 湯磊,、張志海、張琰,、周萬山、張晴宇.高二:黃建文、黃建武、寧鐵鏈,、劉凱,、姜宇) 在上一學(xué)年的帶班教育之下,,本班學(xué)生的思想表現(xiàn)、文化知識,、身體素質(zhì)和專業(yè)技能等方面大有提高,。但仍然存在一些問題:有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、不守紀律,、不守儀表,、不講衛(wèi)生。針對班級管理中的不足之處,,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點:
1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金,?!?班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作,、互助友愛、同心同德,、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個同學(xué)都心向班集體,,關(guān)心、愛護班集體,,時時,、事事、處處為班集體著想,,為班集體爭光,,這樣良好的班風(fēng)就能形成。因此,,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。為此,制訂了新班規(guī),換屆選舉新的班委會.
2、搞好各項競賽,。學(xué)校組織的各項競賽,,對于提高學(xué)生的交際能力,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),,以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用,。這學(xué)期努力從各方面嚴格要求學(xué)生,特別是優(yōu)秀生,,增加班級優(yōu)秀生的自信心,,提高他們的競爭意識,努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績,。
3,、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,。要想得到家長的支持,,首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,在細節(jié)方面下功夫,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,,繼而解決問題,。取得了家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作,。
使學(xué)生喜歡自己的課,,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的理論聯(lián)系實踐的教學(xué)環(huán)節(jié),。堅持教學(xué)相長,,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,,深化課改,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實踐,,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭做一個新形勢下的優(yōu)秀教師:
1.每天做好常規(guī)的備課,、上課、批改作業(yè)等工作.
2.認真細致地研究教材,,針對教學(xué)的特點做到因材施教,,研究學(xué)生掌握知識的方法。不斷探索,,加強學(xué)習(xí),,盡快提高專業(yè)化水平,不斷更新知識,,積極進行教學(xué)改革,。
3.參與公開教學(xué),配合學(xué)校開展好各種教學(xué)展示活動.
4.重視信息化建設(shè),,盡量多用多媒體,、上課,做到形象生動,,吸引學(xué)生,,達到教學(xué)的目的;
5.努力提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭使學(xué)生的專業(yè)水平有很大的提高并推薦他們實習(xí)有單位,每月有工資;
6.力爭創(chuàng)建優(yōu)秀班集體.
1,、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀,,安心一線,苦干巧干,授好每堂課,學(xué)以致用,教以致用,錘煉真功,培育真才.
2,、 教育和班級管理方面的目標(biāo):用“愛滿班級,嚴滿班級”的管理理念來管理班級。
3,、精心備課,,細心批改每一本作業(yè),,并做到教案精,教課好,不遲到早退,,不挖苦諷刺學(xué)生,多關(guān)心后進生,,以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、要做到勤于反思,、完善自我。
5.探索各種教學(xué)的方法,,積極進行教學(xué)改革.積極參加學(xué)校組織的教研活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維,。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸,、做中快樂地學(xué)習(xí)和生活.
6,、 教育科研方面的目標(biāo):由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變,面向市場,培養(yǎng)實用人才.
7、 學(xué)生實習(xí)目標(biāo):為挖掘機專業(yè)多想事多做事,加強多媒體教學(xué)與操作實踐相結(jié)合,瞄準市場,尋找機遇,快出人才,多出人才.
在擔(dān)任班主任工作中,,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),、守紀律,講衛(wèi)生,重儀表等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。
總之,,我會嚴格要求自己,全心全意地做好本職工作,,以良好的師德和業(yè)績回報學(xué)校,、回報家長及社會。
高中課改正在進行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計劃的進行,特制定以下.
(一)不斷提高個人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).
1, 讀書——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.
2,同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問.并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí).把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量. 3 ,嘗試課堂創(chuàng)新改革 傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計.
4,參加教科研活動.
(二)德育教育
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育,盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子.
1,情感交流——溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助.及時與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生.
2,與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通.面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的ji情步入教育教學(xué),在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新.
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇二
隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn),。為此,特制定本學(xué)期個人計劃如下:
1,、加強政治學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)《新世紀教師職業(yè)道德》,使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升,。關(guān)心時政,,堅持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目,,了解黨的方針政策,,增強法律意識,依法執(zhí)教,。
2,、充實專業(yè)知識,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,,認真寫學(xué)習(xí)札記,,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面,,閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實驗》,、《小學(xué)語文教學(xué)》、《國內(nèi)外教育文摘》等書報,,以借鑒他人的先進理論和經(jīng)驗,。
1、教學(xué)方面:
(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,,讓自己從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機制,。通過積極的激勵性評價鼓勵學(xué)生思維火花的綻放,。
(2)積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,,以實踐為老師,,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,,以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計理念進行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,,要通過問請理論文獻來反思自己的教學(xué),,要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。
(3)作業(yè)設(shè)計方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學(xué)生。
2、班主任工作:
繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)班干部,通過多種競賽加強學(xué)生的自我管理。對問題學(xué)生要加大談心力度,,主動和家長聯(lián)系,,家校配合形成教育合力。本學(xué)期開辦一次家長會,。
首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,,不管和同事還是學(xué)生都主動運用禮貌語言,。尊重家長,寬與待人,。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生,。
按時參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動指導(dǎo)中心組的活動,,盡量作到每次活動有備而來,,活動中積極的把自己的所得與大家交流,,主動承擔(dān)一些自己辦的到的事情。
路在腳下,,事在人為,。本學(xué)期我會盡最大努力完成好本職工作,也要努力學(xué)習(xí),,為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎(chǔ),。
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇三
新的學(xué)期已進入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排,,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個方面開展工作:
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1,、衛(wèi)生環(huán)境
三位老師共同維護班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度,。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班,,為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,,其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,容易分散,,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式,讓幼兒融入其中,,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
二、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,,保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1,、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2,、智育方面
多開展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,,繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),促進孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1,、認真對待工作中的每一件事,,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,,并進行一些記錄,,提高自身的觀察、記錄技能,。
2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
四,、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作:
1,、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。,同時認真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議,。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。
3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候。
4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,,與教師共同商討、策劃教育計劃,。
5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,,換取每個家長的放心。
1.寫好策劃書的題目,。題目是策劃書具體目的的體現(xiàn),,因此一定要寫清楚,比如要舉辦什么比賽,、進行什么會議,、開展什么活動等等。例如寫演講比賽的策劃書,,如果是電子版的則要設(shè)計一個好看的封面,。
2.根據(jù)演講比賽的具體情況寫好策劃書的目錄。一般要寫上活動的名稱、活動時間和地點,、活動主題,、活動對象、活動目的,、活動內(nèi)容,、活動日程安排、各項工作負責(zé)人,,最后是活動預(yù)算和預(yù)期能達到的效果,。
3.接下來寫具體內(nèi)容。首先寫清楚活動的名稱,、活動時間和地點,、活動主題、活動對象等比較簡單的內(nèi)容,。
4.然后寫清楚活動的目的,。活動的目的一般分成三個方面,,一是成功舉辦一屆演講比賽,;二是鍛煉同學(xué)們的演講能力,以便今后代表學(xué)校比賽,;三是營造學(xué)校良好的文化氛圍,。
5.接下來把活動的內(nèi)容寫詳細。其中要包括比賽報名的方法(直接去院系報名或短信報名),,初賽和決賽的人選安排,,評委嘉賓的人選等等。還要寫上獎品的問題,。
6.寫好日程安排,。要把每一天的工作以表格的形式寫出來,格式是時間,、事情,、地點、備注,,這樣越詳細越好,,后期可以再修改。
7.然后把各項工作的負責(zé)人落實到位,。寫上負責(zé)人的姓名和聯(lián)系電話,,以方便舉行活動時彼此進行聯(lián)系。
8.做好活動預(yù)算,。要把能想到的和活動有關(guān)的'物品都寫下來,,看看預(yù)算有多少,,如果太高超出能力范圍就要適當(dāng)削減了。
9.最后是活動的預(yù)期效果,。這里和活動的目的大體相同,,主要是包括鍛煉同學(xué)們的才藝;增強學(xué)院的人文氣息,,激發(fā)同學(xué)們的演講熱情,;選拔專業(yè)的演講學(xué)生參加校級以上的比賽等等。
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇四
新的學(xué)期,,為了搞好本期工作,,特制定教學(xué)工作計劃如下:
今年我任教初二1、2班兩個班的教學(xué),,1班現(xiàn)有學(xué)生57人,,十三班現(xiàn)有學(xué)生56人,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),,在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,,從成績看,優(yōu)中差分化比較大,,優(yōu)生不突出,,差生相對較多。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊,。根據(jù)以上情況看,為了使優(yōu)生更加突出,,中等生盡快優(yōu)化,,差生盡快轉(zhuǎn)化進步,本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,促使優(yōu)生拔高、提高差生的學(xué)習(xí)成績和促進中等生優(yōu)化為主要任務(wù)。
第一章:全等三角形,;第二章:軸對稱,;第三章:實數(shù);第四章:一次函數(shù),;第五章:整式的乘除與因式分解,。
在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,爭取期中,、期末考試同科教師中名列前茅,。
(1)備課:
按照學(xué)校要求、結(jié)合本學(xué)科實際充分做到既備教材又備學(xué)生,。課時備課要從學(xué)生實際出發(fā),,站在學(xué)生的角度上考慮,教案要備深、備細,,突出實用性,。總領(lǐng)課,、新授課,、復(fù)習(xí)課、講評課等各種課型要齊全,。根據(jù)要求做到“四落實”即知識點落實,、教法落實、檢測手段落實,、反饋措施落實,。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用。做到提前備課,。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用,。
(2)上課:嚴格按照“雙線教學(xué)整體推進”模式的環(huán)節(jié)授課,讓學(xué)生更多的思考,、更多的探索,、更多的說和做,使教學(xué)最大限度地滿足學(xué)生個體差異,,實現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率,,立足課堂以學(xué)為主,積極推行新理念高效課堂,。向四十五分鐘要質(zhì)量,。
(3)測試與反饋矯正:在教學(xué)中要利用好測試這一手段,要通過考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因,,明確努力方向,。在講評中進行糾錯、總結(jié),、深化,,激勵學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,找出薄弱環(huán)節(jié),,及時彌補缺漏。根據(jù)達標(biāo)測試的情況寫出質(zhì)量分析,。
1,、加強學(xué)習(xí),取他人之長補己之短,,提高自身素質(zhì),。
2,、落實常規(guī),腳踏實地,,干好自己的本職工作,。
3、大膽探索,,敢于創(chuàng)新,。
4、加強課堂教學(xué)改革,,利用各種教學(xué)手段,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5,、加強單元,、課時備課,在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材,、備學(xué)生,,為上好每一堂課做好充分準備,。
6,、在教學(xué)中注意分類指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類講解,,分類檢測,。
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇五
本學(xué)期,我要認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,下面是我的工作計劃:
(1)課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,。
向其他優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,,以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。
熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個幼兒,,把愛心獻給孩子,,讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個家,,把老師當(dāng)作媽媽一樣親。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園,。對幼兒要一視同仁,,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,。
在班級工作中如有不明白的地方,,及時向李老師請教并學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)幼教
理論,,作到理論指導(dǎo)實踐,,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。多讀書,,多看報,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)水平,,為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。
每天早晨通風(fēng),,下班清潔地面,。
飯前桌面消毒,幼兒洗手,,臉面清潔,,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口,。
時刻保持教室干凈整潔,。
注意孩子一舉一動,保證孩子的安全,。
多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,,滿足
家長的合理需求,。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之,,我要處處嚴格要求自己,,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,,愿我們的幼兒園會越來越好,!
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇六
新的學(xué)期不知不覺中又來了,,對于我們20xx年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位,,我除了倍加珍惜之外,,也意識到一位教師要不斷的充實自我,提升自身素能,,腳踏實地,,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進的合格教師,。
基于此,,我將為自己確立一個新的人生目標(biāo)。進一步反思上學(xué)期不足,,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,,追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。
一,、存在的問題及今后努力方向
存在的問題:(1)對學(xué)生的了解還不夠深入,,本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少。(2)知識面不夠廣泛,。(3)教育科研能力有待于提高,,教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少,。
努力方向:(1)自身要不斷“充電”,,加強自己在教育學(xué)、心理學(xué),、文學(xué),、史學(xué)等方面的知識積累。()(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式,,積極主動地加強對學(xué)生的了解,。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,,鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文,,向老教師學(xué)習(xí)。
二,、具體措施
1,、對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄,。堅持寫教學(xué)論文,,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。
2,、堅持撰寫個人博客,深入領(lǐng)會先進教育思想,。
3,、認真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),,史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識,。積極參加新教材的培訓(xùn)。
4,、要提高自己的政治思想素質(zhì),。
5、促進個人專業(yè)發(fā)展,,確立教育教學(xué)新理念
6,、善于思考,在實踐中探求,、感悟,。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長,。時刻把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,在工作中思考,,創(chuàng)造性地開展工作,。
7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),,不貪名利,,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。
8,、提高自己的教育能力;在今后的工作中要務(wù)實求真,,成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,,以人為本,,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。
工作要勤勤懇懇,,始終保持一種腳踏實地的作風(fēng),,永葆健康的、陽光的心態(tài),,給學(xué)生及家長一個良好的形象,,關(guān)愛每一個學(xué)生,讓我的學(xué)生永遠快樂,!只要勤于耕耘,,會有收獲的一天!
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇七
作為一個教師黨員,,實現(xiàn)中國夢的理論學(xué)習(xí),,不斷提升綜合素質(zhì);其次發(fā)揮表率作用,,保持黨員形象,;積極學(xué)習(xí)利用空間教學(xué),進行課堂教學(xué)改革,。今后一年,,我將繼續(xù)努力,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
當(dāng)今的世界是知識更新的時代,,作為一個教師黨員,,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,起好表率作用,。為此,,必須不斷政治理論學(xué)習(xí),。
要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,,吃苦耐勞,任勞任怨,,以身作則,,同時要積極深入學(xué)生中去,了解學(xué)生的想法,,解決同學(xué)們實際困難。從我做起,,從一點一滴小事做起,,為營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)揮應(yīng)有的作用。
積極利用空間教學(xué),,進行課堂教學(xué)改革,,將新的教學(xué)理念融入到自己的教學(xué)中去。在教學(xué)上,,要以學(xué)生為主體,,要從學(xué)生的實際出發(fā),增強他們的學(xué)習(xí)興趣,,善于激發(fā)他們的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,,做學(xué)生健康發(fā)展的促進者,。同時以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,著力深化學(xué)生德育工作,,不斷加強對學(xué)生的常規(guī)管理,,使每個學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校,、社會的主人,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
熱愛本職工作,,甘心為教育事業(yè)獻身,,是教師道德素質(zhì)的根基,這種無私精神對學(xué)生的影響至深且遠,。作為一名共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟,,要努力增強為學(xué)生服務(wù)的意識,以崇高的思想境界,,高尚的道德風(fēng)貌,,無私奉獻敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生,。
今后,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)努力,,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇八
一,、提高教學(xué)質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我決定做好下面的工作:
(1)課前準備:備好課。
1,、認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。
2,、了解學(xué)生原有的知識技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
3、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
二,、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè),。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,,博覽群書,,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。總之,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平,。
教師的個人工作計劃和目標(biāo) 教師個人工作計劃幼兒園篇九
暑假結(jié)束,,我們迎來了新學(xué)期,剛上班的我對于托班還是有點陌生的,,不過我會克服壓力,,認真聽取姐妹們的意見,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識,,掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師學(xué)習(xí),,汲取新思想、新做法,。認真進行反思教學(xué),,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐,、邊交流,、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,,加強理論學(xué)習(xí),,提高認識,努力把時間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,,不斷提高自身綜合素質(zhì),。我會做得更好。我會更新教育觀念,,樹立服務(wù)育人的觀念,,關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,家長放心,。我會完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力,。
1,、喜歡擺弄各種玩具,發(fā)放玩具,,嘗試送玩具回家,,知道要保護玩具。
2,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,,體驗游戲的快樂,初步掌握游戲技能,。
3、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂,,體驗集體游戲的樂趣,,懂得遵守游戲的規(guī)則。
4,、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,,在游戲中能用語言表達自己的需要。
注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,,在哪個位置進行餐后活動。建立良好的班級一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,,在老師的共同配合教育下,,懂得輕拿輕放玩具,,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,,注意幼兒的禮貌習(xí)慣培養(yǎng),,班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴,、老師再見,。
我們要在最短的時間里通過活動穩(wěn)定幼兒的情緒,使其喜歡上幼兒園,,喜歡活動,,盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),,生活有序,。滿足幼兒的興趣,多開展游戲活動如:娃娃家等,。我們要以幼兒為發(fā)展的需要,,使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富,從而使幼兒的認知也得到加強,。
注重日常生活中的滲透教育,,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每一個教育的契機,,體現(xiàn)幼兒生活課程的新辦園理念,。注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。注重每天的語言活動,、音樂活動,、體育活動的數(shù)量和質(zhì)量。在活動區(qū)投放多樣化材料,,讓幼兒在操作中激發(fā)欲望和對學(xué)習(xí)的興趣,。
教師要一邊注意幼兒的生活護理,一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。幼兒要學(xué)會吃飯,、上廁所的習(xí)慣。教師還應(yīng)做好每天的消毒和清潔工作,,幼兒的疾病傳染,。教師要懂得安全意識,教育幼兒安全的常識,讓幼兒遠離不安全事故,。注重幼兒心理健康,,在園時愉快等。
1,、新生入園做好入園前的家訪工作,,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。
2,、召開家長會,,向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
3,、跟家長及時溝通,,交流新的教育理念和的教育方法。
4,、按時更換“家長園地”,,補充教學(xué)內(nèi)容,在條件允許的情況下開放一次半日活動,。
兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子,,回想著與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭,。開學(xué)了,,久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園??吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉,,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容,。
我的意志是堅定的,我的想法是美好的,,可面對的一切確是現(xiàn)實的,。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動,、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事,。
首先,我要營造一種寬松,、溫馨的家庭式氛圍,。寬松、愉悅,、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),,對班級孩子的常規(guī)形成十分重要,。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,,親切呼喚孩子,,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流,。我尊重每一位幼兒,,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,如:區(qū)角如何擺放,、墻面如何布置,、都充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員,,積極參與,,共同商量、共同創(chuàng)設(shè),。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,,使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育,。
其次,,我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍,。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,,常規(guī)有序、教學(xué)豐富,。班級三位老師合理分工,,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴,。
孩子是祖國的花朵,,從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事??!我堅信,我的努力不會白費,,只要我撒下一滴汗水,,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,,在祖國的各片土地上,,在祖國的各行職業(yè)中,都會有我們孩子的身影在忙碌著。
新學(xué)期的準備工作也已就緒,,為了更好的進行本學(xué)期個人工作,,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo),,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),,特制定了個人工作計劃如下:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。
1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。
2,、在教學(xué)中,尊重幼兒,,營造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,,并具有較強的操作性,,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,,激發(fā)幼兒的興趣。
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,,是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。
4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈,、美術(shù)等興趣班,,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,,建立其自信和對集體的歸屬感
5、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,,有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),,讓家長知道老師對問題很重視,。
本學(xué)期,,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,,爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,,我將認真準備幼兒活動所需材料,寫好每一次教育活動計劃和總結(jié),,多學(xué)習(xí),,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多思反,,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,,促進幼兒發(fā)展。
作為一個實習(xí)老師,,在本學(xué)期的工作中,,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建一個雙贏的局面,這個學(xué)期對我們是工作更是學(xué)習(xí),。在工作中學(xué)到更多只是以及管理經(jīng)驗,。
第一了解幼兒
沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提,。
1、由于我是半路插班代課,,對于我的學(xué)生缺乏了解,,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,能力,,個性等等,。
2、了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,科學(xué)教學(xué),不超前,,不盲目,。
第二教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞,,促進幼兒全面發(fā)展,。
2、班里的年齡以及能力層次不齊,,如何正對個人潛力施教,,如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個人計劃中的重點。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì),。如何讓一個幼兒在比較輕松,、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學(xué)水平,。
第三教學(xué)手段
1、人類偉大先知盧梭要求教育者最好做一個導(dǎo)師而不是教師,,放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,通過各種活動豐富個人經(jīng)驗,。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色,,個人絕對擁護禁止幼兒園小學(xué)化的政策,而實施愛的教育快樂教學(xué),。
2,、嘗試整合教育,雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主,,但是本學(xué)期,,我將嘗試整合教育,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,,更加提升了課堂的檔次,。
3、游戲教學(xué),。游戲是兒童的基本活動,,教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時間的消遣,。
第四教學(xué)重點
1,、大班兒童應(yīng)該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng)。我比較認可心理學(xué)家皮亞杰的說法,,他認為語言的習(xí)得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用,。所以在教學(xué)中充分給幼兒思考和說話的機會,多豐富幼兒的感官經(jīng)驗,,讓幼兒有話說愿意說大膽說,。
2、思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用,,鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來,,如果我可以成功的做到這點,我想應(yīng)當(dāng)算合格的幼兒老師了,。