要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
師德師風(fēng)演講稿主題 師德師風(fēng)演講稿一等獎(jiǎng)篇一
大家好！
今日我演講的題目是：《桃李滿天下》,。
首先告訴大家，我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位；我不是畫家,，不能用美麗的畫面吸引觀眾；我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。
然而，我是一名教師,，我要用凝重的感情，對(duì)待我的學(xué)生,；我要用深深的思索,，釋放我心中的奧秘,；我要用蜜蜂的精神，推動(dòng)我前進(jìn)的步伐,。
眾所周知：教師的愛(ài)，是用汗水澆出心靈之花的真摯的愛(ài),；教師的愛(ài)，是用語(yǔ)言播種而結(jié)果的圣潔的愛(ài),；教師的愛(ài)，是用心血滋潤(rùn)的高尚的愛(ài),。把嚴(yán)厲當(dāng)負(fù)責(zé)，我不敢茍同,；把工作當(dāng)樂(lè)趣，我信心滿懷,；把師愛(ài)當(dāng)信念，我始終相信,。你同意我的觀點(diǎn)嗎？
小時(shí)候,，曾有人問(wèn)我：“你最崇拜的人是誰(shuí)？”我毫不猶豫地回答：“是教師”,。不錯(cuò)，在我的心靈里,，我就喜歡教師,。在父親的教誨下,，我躊躕滿志地登上了三尺講臺(tái)，成了一名人民教師,。站在三尺講臺(tái)上，看到那一雙雙渴求的眼睛,，一張張燦爛的笑臉，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影,，不由得讓我想起,，那個(gè)以往給予我?guī)煇?ài)的教師——趙利華教師,，就是他激起我對(duì)教師的熱愛(ài),，就是他堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
在那艱難的歲月里,，趙教師用他厚實(shí)的肩膀撐起了整個(gè)家。有年邁的老母親,，還有幾個(gè)正在長(zhǎng)身體的孩子,，一個(gè)高中，兩個(gè)初中,，還有一個(gè)小學(xué)，那幾十元的工資就是他們家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，生活之艱難可想而之,。就是在這樣的情景下,，趙教師還給我們沒(méi)吃午飯的學(xué)生，買來(lái)白花花的大饅頭,。年幼無(wú)知的學(xué)生，怎知那生活的艱辛,。只見(jiàn)趙教師轉(zhuǎn)過(guò)身,，蹲下去撿起一個(gè)不懂事學(xué)生,，扔在地上的饅頭，托在他的手心里,，然后細(xì)心翼翼地剝掉那層帶泥的皮，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),，而后一口一口的咽下，默默地連同那咸咸的淚水一齊咽下,。
如今的我也成為人師,，這才真正理解那饅頭背后,，是一份何等偉大的愛(ài)啊,。這是一種什么愛(ài)呢？這是一種深入心底的愛(ài),，這是一種忘卻世俗塵埃的愛(ài)，這是一種質(zhì)樸暖心的愛(ài),。
趙教師在平凡的教學(xué)崗位上所付出的辛勞，不會(huì)是徒然的,。我們的教師播下的種子，在我身上開(kāi)花結(jié)果了,。
我們班的學(xué)生,，兩極分化異常嚴(yán)重。那些成績(jī)差的學(xué)生早已對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,。看著一雙清澈透明的眼睛,，我仿佛看到了一扇扇明亮的窗，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界,，我一改往常的嚴(yán)厲，用慈愛(ài)的身份拉近和學(xué)生的距離,，用朋友的身份關(guān)心他們，用鼓勵(lì)的方式激發(fā)他們,，讓他們首先愛(ài)上我這個(gè)教師。漸漸地我發(fā)現(xiàn),，三天兩頭不進(jìn)校的學(xué)生再也沒(méi)有逃課了，并且每一天都早早來(lái)到學(xué)校,；從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)問(wèn)題的學(xué)生也頻繁地舉起了手；從不提筆的學(xué)生也按時(shí)交起了作業(yè)……就是這樣,，我釋然了，我坦然了,，我欣慰了。就是這樣,，我明白了,，我要堅(jiān)守教師的這方凈土。
我愛(ài)我的家人,，也愛(ài)身邊的這些孩子們。轉(zhuǎn)眼間,，我在自我的工作崗位上即將走過(guò)27個(gè)春秋,。孩子們的笑容，在我的眼中是那么的熟悉,，孩子們的冷暖悲苦，都讓我為之而牽掛,。你們相信嗎？
親愛(ài)的教師們,，我們的事業(yè)沒(méi)有多少鮮花、沒(méi)有多少掌聲,、也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。我們只是巨人的基石,，我們不需要崇高而華麗的贊美，我們不需要多少榮譽(yù)來(lái)裝飾,，我們也不需要多少掌聲來(lái)滿足。我們只求問(wèn)心無(wú)愧地走好每一天,，完成我們的使命。
我愿我的愛(ài),，能感動(dòng)每一個(gè)我教過(guò)的孩子，我愿每一個(gè)孩子,，在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，我愿所有的人,，都能把愛(ài)奉獻(xiàn)在這片我們摯愛(ài)的土地上,。
師德師風(fēng)演講稿主題 師德師風(fēng)演講稿一等獎(jiǎng)篇二
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好,，我今天演講的題目是《堅(jiān)持》,！
回首當(dāng)初，我們滿懷熱情地選擇了這個(gè)“陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)”,。年少輕狂,，意氣風(fēng)發(fā),，立志修園養(yǎng)花?？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)走上講臺(tái)的人,，之前都有很大的抱負(fù)，想通過(guò)自我?jiàn)^斗成為一名名師或者管理者,。然而隨著時(shí)間的流逝，歲月流逝,，作品打磨，野心消失,，原來(lái)的現(xiàn)實(shí)與自我理想的差距是那么的遙遠(yuǎn)。
我們似乎變了：在日?，嵤轮衅v，在備課開(kāi)會(huì)中埋沒(méi),，在差生作業(yè)中憤怒，在學(xué)生課堂表現(xiàn)中沮喪,，在對(duì)牛彈琴的教學(xué)中悲傷,，在學(xué)生成績(jī)中驚訝卻無(wú)奈。年輕教師抱怨機(jī)會(huì)不好,，評(píng)價(jià)優(yōu)秀教師沒(méi)有希望，評(píng)價(jià)工作沒(méi)有時(shí)間,。重點(diǎn)老師抱怨獎(jiǎng)勵(lì)太少，認(rèn)可度太低,。各種挫折和困惑向我襲來(lái),。這一年,，我們見(jiàn)面說(shuō)了一句最話——累,！
無(wú)數(shù)次,，我們問(wèn)自己：你是這樣沉下去的嗎？你就這么算了嗎,？是這樣被打敗的嗎？不,，這只是我們暫時(shí)的損失,，是壓力下“口是心非”的發(fā)泄：有的人天天喊“精疲力盡”,。結(jié)果,，每當(dāng)她有時(shí)間的時(shí)候,，就在輔導(dǎo)學(xué)生上充滿了生機(jī)和活力,；有人說(shuō)：“不管怎么樣，我都教不了什么,?！苯Y(jié)果,，他甚至一頁(yè)一頁(yè)地批改學(xué)生的作業(yè),。有的孩子生病了，堅(jiān)持上課,，帶著歉意等周末回家照顧兩天；有些人,，父母有病，睡前不能一直孝順,；有的人一心撲在學(xué)生身上,，甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己的孩子,；有的人活了幾十年,，最早到校,，最晚離校,。甚至有人笑著說(shuō)放假來(lái)學(xué)校跑兩圈,。
這是什么,？這就是我們的師德,，就是對(duì)學(xué)生充滿責(zé)任的愛(ài),，就是對(duì)工作的堅(jiān)持,，就是平時(shí)日復(fù)一日的堅(jiān)持,！對(duì)付學(xué)生,，作為老師,，這顆心告訴我們：堅(jiān)持住,，不要放手,！每一朵花都有綻放的理由，每一片草都有變綠的時(shí)候,。堅(jiān)持，用愛(ài)包容他們,，關(guān)心他們，給他們充實(shí)的生活,。堅(jiān)持,，用自己的人格魅力獲得學(xué)生的信任,，激起他們的情感波瀾,，塑造他們高尚的靈魂。
回應(yīng)社會(huì),，在越來(lái)越多的人渴望金錢的時(shí)候，我們依然選擇堅(jiān)持捍衛(wèi)教育的凈土,，堅(jiān)守“老師”二字的神圣,，因?yàn)樯畹暮锰庍h(yuǎn)不止功利,。針對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀,，我們選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持付出,，堅(jiān)持教書育人,，為人師表；堅(jiān)持學(xué)習(xí)和改革是時(shí)代的呼喚,，也是每一位教師義不容辭的使命。
在我身邊,，還有我親愛(ài)的同事們，他們兢兢業(yè)業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，高尚的師德為我們樹(shù)立了一座榜樣的豐碑,！教育，這是我們選擇的路,，漫長(zhǎng)而艱難，充滿了太多的未知,。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，一定要堅(jiān)守自己的精神家園,，走向未來(lái),，走向完美,，哪怕以后會(huì)經(jīng)歷坎坷,，依然平凡！為了我們學(xué)校的未來(lái),，我們要堅(jiān)持理想，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟,，珍惜教書育人的時(shí)間，以“教書育人”為己任,，愛(ài)崗敬業(yè)，用高尚的師德創(chuàng)造我們新的教師精神,！
我的演講結(jié)束了，謝謝,！
