在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇一

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué)

以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了,！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言,！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量?，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻，愛生如子,。您是我見過最好的老師,！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉,，小時候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶。

老師,，太多言語,，太多感謝，我無法表達,。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧,！

尋尋覓覓,，思思想想，感感激激謝謝,，乍寫未寫時最難下筆,，三句兩段淡文，怎謝您,，師恩似海,？師好也，吾感激,，卻是不懂表達,，滿肚謝語堆積，說不出,，如今寫下與您,。有點害羞，獨自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個謝字了得！

得,，啥也不說了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點明主旨吧,！

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報得您三春暉,？在這就真誠地：

祝

您在以后的日子里，身體健康，工作順利,，快樂每一天吧,！

您的學(xué)生：

日期：

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇二

敬愛的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心,。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見,，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女,。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。所以,，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,，當(dāng)您用真心去感受生活時,，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它,、親吻它,。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分,。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情,。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地,、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒,。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵,，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求,。當(dāng)您教到古文一類文篇時,，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了,。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益,。

在這個感恩的節(jié)日里，學(xué)生再次祝您教師節(jié)快樂,，身體健康,！

此致

敬禮

學(xué)生：

時間：

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇三

敬愛的老師：

您好!

此時，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案， 昏暗的黑夜里,，當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了,。”

父母給予我肉體,，讓我能真實地活在這個世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會我如何去感恩，如何去欣賞,，如何去應(yīng)對,，如何去體會平凡而真實的生活。

當(dāng)我犯錯誤時,，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心,。

當(dāng)我遇到挫折時，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦,。

當(dāng)我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升! 敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個世界,。

是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長,。

是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R點,，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值! 敬愛的老師，您所給予我的,，不僅僅僅是書本的知識,，也給了我做人的道理，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!

我真心地想對您說：“老師,，您辛苦了!”

此致!

敬禮!

您的學(xué)生：xx

××年××月××日

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇四

尊敬的新東方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好,！我是在你們那里一對一輔導(dǎo)的學(xué)生劉銘軒的家長,，孩子高考成績公布以后，我的心情久久不能平靜,，特別感謝輔導(dǎo)她的老師們,，特別感謝語文張偉老師、數(shù)學(xué)王麗麗老師,、英語趙慧敏老師和協(xié)調(diào)課時安排的殷老師,。謝謝你們對孩子的辛勤付出和鼓勵，才有了劉銘軒現(xiàn)在的好成績,。

劉銘軒同學(xué)是初中三年級的暑假從其他培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到新東方的,，轉(zhuǎn)學(xué)的主要原因是最令人頭疼的英語,。在其他培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)的時候，英語老師對她的成績無可奈何,，而女兒也徹底厭棄英語,，作為家長我們是看在眼里急在心里。在我們家長迷茫無助的時候,，來到了新東方,，找到趙慧敏老師。是新東方的英語趙慧敏老師給了我希望,，給了女兒自信心,，趙老師堅定的告訴我們，沒問題的,，讓我們倍受鼓舞,。在隨后的三年輔導(dǎo)中，一個選擇或一個完型,，一篇單詞或一段短文,，趙老師嚴(yán)格而耐心的督促和鼓勵，才有了女兒高考成績103分的突破,。趙老師不僅僅在學(xué)習(xí)上對女兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是在生活上對女兒無微不至,。記得高二的時候,，女兒出現(xiàn)厭學(xué)情緒，有時候輔導(dǎo)課都選擇逃學(xué),，趙老師和我及時溝通,，和女兒促膝長談，每節(jié)課都給我反饋女兒的學(xué)習(xí)情況,，讓我由衷的感激,。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛上了英語,，愛上了新東方的一對一輔導(dǎo),。也使我們在女兒高三最后一學(xué)期，三月份離校輔導(dǎo)時期我們毅然選擇了新東方的一對一高考輔導(dǎo),。

數(shù)學(xué)王麗老師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考試結(jié)束后都會主動給我電話溝通,，分析劉銘軒考試成績的錯誤和知識點掌握情況,。在新東方一對一輔導(dǎo)結(jié)束的時候，王老師專門給微信留言囑咐不要焦慮,，對女兒耐心,，上場前囑咐她要仔細(xì),。女兒高考成績出來，我們查詢到119分的時候,，全家驚呼連連,，對一個文科生，而且還是藝考生來說,，這樣的成績讓我們自豪和驕傲,，都是老師辛苦付出結(jié)果，感謝老師,。

語文張偉老師,，幽默風(fēng)趣，課堂生動,。女兒剛開始到新東方一對一輔導(dǎo)的時候,，對于要不要語文輔導(dǎo)，很是抵觸,。在試聽了張老師一節(jié)課后,，主動的要求我進行語文輔導(dǎo)，說語文輔導(dǎo)不僅僅能學(xué)習(xí)到語文的知識,，更能博古通今,。在女兒高考臨近的時候，女兒告訴我她愿意把一對一輔導(dǎo)的最后一節(jié)課安排語文課,。我問為什么的時候,，女兒告訴我張老師的講課生動活潑，可以舒緩她高考的壓力,。女兒第一科考試結(jié)束后,，出考場的第一句話就是：我要給張老師打電話說說。哈,！看到女兒那樣信任老師,，我也特別信服新東方的輔導(dǎo)老師。

高考結(jié)束了,，回顧女兒這三年的輔導(dǎo),，更要感謝排課的殷老師，每次女兒的上課計劃她都早早的和我們家長通報溝通,，包括繳費和協(xié)調(diào)請假,。總之,，女兒高考成績出來了,，488的分?jǐn)?shù)對于一個藝考生來說，非常理想,，在中國音樂學(xué)院音樂附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數(shù)的,。感謝老師們,，在這里我們?nèi)蚁蛉w老師深深的鞠一躬，道一聲：

老師們,，您辛苦了,！

祝愿全體老師全家幸福，桃李滿天下,！

祝愿新東方培訓(xùn)學(xué)校明天會更好,！

此致

敬禮！

學(xué)生家長：侯青燕

20xx年7月10日

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇五

姜老師：

您好,，我是xxx的媽媽,，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個膽小,，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生?！笨墒?，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的,，變得開朗,，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時,，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和xxxpk了,，他心里很高興，回家跟我說了這件事,，他說:“現(xiàn)在我知道了,，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行,?！彼运囍~出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

今天的家長會上,，您表揚了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到,，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,，理解,，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長的福氣,。

此致

敬禮

寫信人：

日期：

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇六

親愛的老師、美麗的母校：

在此,，我要向您們表達我衷心的感謝,！首先，我要感謝的是我的老師們,。

老師,，謝謝您們這幾年對我的教導(dǎo)與愛護，讓我從一個很小很小,、什么知識也不知道的小孩,，變成了現(xiàn)在心靈手巧、知識豐富的中學(xué)生了,！在此,，我祝愿老師們能身體健康、工作順利,、家庭幸福,、青春常駐！

然后，我就要感謝美麗的母校,。

母校,，在這六年的生活，你給我們帶來了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，先進的教學(xué)設(shè)施,，讓我們能好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進步,！謝謝你,，母校！在此,，我祝愿母校能環(huán)境越來越好,，科技越來越完美，教學(xué)步步高升,！

從此,，我要離開敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們和美麗的母校,，踏進中學(xué)的旅程,。真是有點舍不得小學(xué)的一切呀！

再見了,，母校,；再見了，老師們,；再見了,，同學(xué)們！我會永遠記得你們的,！