在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇一

到了現(xiàn)在,，我特別珍惜與您相處的日子,，因?yàn)樵龠^一個(gè)多月，我就要離開這美麗的輕紡城小學(xué),。六年來,，您給了我無盡的關(guān)心與鼓勵(lì)，使我終身受益,，我的每一次成長與進(jìn)步都凝聚著您的心血,。

記得剛讀四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我有慢性胃炎,，經(jīng)常會(huì)吐,。有一次,，上課的時(shí)候，我突然感覺胃里翻江倒海,，于是便“嘩啦”一聲,，把今天的早飯都吐了出來，有同學(xué)趕緊去告訴您,，您便把我叫到了辦公室,，親切的跟我說：“身體不好的話就別去做操與上體育課了，如果身體實(shí)在不行,，就來打電話叫你家長來接你,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

還記得有一次我們參加朗誦比賽,，賽前您認(rèn)真地、逐字逐句地指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么去朗誦,，鼓勵(lì)我們要充滿信心,。朗誦比賽時(shí)，您坐在臺(tái)下,，用親切的目光注視著我們,，還不知道朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，在您的鼓勵(lì)與幫助下,，我們順利的完成了演講,。

啊，親愛的茅老師,，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,，您是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶,，您留給我們印象既溫與又威嚴(yán)，你用微笑與關(guān)懷傳送的信念與力量您為我們付出了多少汗水與心血,。而今,，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許白發(fā),，老師,，請(qǐng)您放心，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,，我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的深恩,！

祝您

身體健康！萬事如意,！

您的學(xué)生

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇二

尊敬的xx老師：

深深一躬,，代表我們這些家長的心聲!盡管這些忙碌的家長沒有及時(shí)傳達(dá)心中那份感激,，三位老師卻一如既往用心工作著，只有奉獻(xiàn),、不計(jì)索取,、不計(jì)得失，純潔善良的您們守衛(wèi)著這一方圣土,，教書育人,，享受著孩子們的成長，您們是最值得尊重的!

孩子的大班生活很快就要結(jié)束了,，即將離開三位老師不僅孩子們不舍得,，家長的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護(hù)下，我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加,，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升,。

清楚地記得剛升入中班，幼兒園進(jìn)行了老師調(diào)整,，中三班的班主任,、配班老師，甚至教室都進(jìn)行了調(diào)換,，不僅孩子不適應(yīng),，家長也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不愿進(jìn)班,，還有一些孩子每天放學(xué)后都會(huì)拉著媽媽的手去原來的教室轉(zhuǎn)個(gè)圈,，看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達(dá)著對(duì)原班的種種不舍,，讓家長一陣陣地心酸,。這樣的狀態(tài)，新的老師是很難被接受的,。

武老師是唯一留下來的生活老師,，每天被30多個(gè)孩子圍著，孩子們?cè)谶m應(yīng)新老師新環(huán)境的同時(shí),，她就成了依靠,。她沒有更多的精力去照顧自己剛上小學(xué)更需調(diào)整的孩子，只能加倍呵護(hù)這幫暫時(shí)失去安全感的孩子們,。她也成了媽媽們心中的那根稻草,，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時(shí)間不厭其煩地接聽家長們的熱線,，安慰同樣失去安全感的媽媽們,。在這樣疲憊的狀態(tài)中你都無法想象武老師是怎么過來的，可是每天送孩子的時(shí)候我們看到的總是不知疲倦的笑臉,。她是一個(gè)孩子的母親,，她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子,，在此，家長們向默默奉獻(xiàn)的武老師致敬了,，感謝這樣賢淑的老師,，給孩子們建立了一個(gè)溫馨的家!

孟老師第一次當(dāng)班主任就是在這樣的情況下受命的，同時(shí)到來的還有配班李老師,。面對(duì)年青的面孔,，盡管院領(lǐng)導(dǎo)在家長會(huì)上介紹了孟老師跟李老師出色的成績，可是家長的心依然放不下,。惦記著孩子,，每天的工作都沒了心思。

一周后驚訝地發(fā)現(xiàn),，班級(jí)的生活漸漸有序了,。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業(yè),，不斷變換的發(fā)型讓我們感覺孩子們?cè)诒粺o微不至地關(guān)懷著,。新來的兩位老師沉著冷靜，她們用自己的自信和執(zhí)著,，給家長們了一針強(qiáng)心劑,。每天早操，看著孟老師甜美的笑容,，孩子們是那樣地投入;李老師更象孩子們的媽媽,，把孩子們護(hù)在自己的兩個(gè)臂膀下。望著被庇護(hù)著進(jìn)班孩子們的背影,，我們的眼睛都濕潤了：難以想象背后得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們?nèi)绱笋Z服,。懸著的心終于可以放下了。

中班的觀摩會(huì)上,，三位老師的成績更讓我們驚嘆,。我們班的孩子個(gè)性張揚(yáng)是有目共睹的，放學(xué)的時(shí)候一個(gè)家長帶一個(gè)孩子在一起跑起來都維持不了紀(jì)律,，可是孟老師跟李老師面對(duì)的是39個(gè)孩子,，她們是如何有魅力帶領(lǐng)這些個(gè)性迥異的孩子們編成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈?匯報(bào)的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕后的付出,。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂啟蒙,，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對(duì)比,。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出,，我們想象得出,，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)這樣的成績老師背后得做多少工作啊,。繪畫課上，孩子們爭先恐后地把心目中的老師表現(xiàn)在畫紙上,，留戀幼兒園的生活,，放學(xué)了都不愿意回家，在家長的催促中依依不舍地離開,，針對(duì)不同的孩子,，老師營造出各種有特色的成長空間。在這樣快樂健康的環(huán)境中生活,，孩子的成長空間得到了提升,，孩子們跟老師結(jié)下了深厚的感情，處處都被幸福包圍著,。

此致

敬禮!

孩子家長：xxx

xx年xx月xx日

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好,！

我是一年級(jí)（一）班xx的家長，作為一名一年級(jí)的寄宿新生,，孩子在班主任吳老師,，宋老師，生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,，順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活,。

由于前段時(shí)間天氣驟變，在xx年9月25日的下午,，孩子生病發(fā)燒了,，吳老師第一時(shí)間通知了我們家長，宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥,。但由于病情比較嚴(yán)重,，孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個(gè)星期的課程,。孩子沒來學(xué)校的幾天,，吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情，并一在讓我們放心,，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的,。

讓我們感動(dòng)的是，在xx年9月28日的晚上,，吳老師和宋老師兩人親自登門探望,，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué),。本來擔(dān)心孩子休息這么長時(shí)間,，會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,，對(duì)她的重視和關(guān)心?，F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿口的愿意,。

借這封信來表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)（一）班老師最衷心的感謝,，看到老師們對(duì)孩子這么有愛心，責(zé)任心,，我們把孩子交給學(xué)校非常的`放心,，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。

家長

年月日

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇四

親愛的金老師：

您好,！

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自我，照亮了別人,；老師像園丁,，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎,？每一天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師――金老師,。

金老師，您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀,？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些完美回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。

雖說，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了！”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了,！”

您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評(píng)的,，不是我們，而是您――敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了！金老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝,！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：范xx

20xx年7月20日

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇五

權(quán)老師：

您好,，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書包,，成為二年級(jí)的一名學(xué)生了,。暑假里，我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步，分享他成長的快樂,。盤點(diǎn)他的暑期生活,，收獲真的不少。

回想暑假前,，我們是那么的憂心忡忡,，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛說話,，好跑神兒,，注意力不集中。接受您的咨詢后,，我們茅塞頓開,，釋然不少。哪個(gè)孩子沒有缺點(diǎn)呢,？不要光盯著他的缺點(diǎn),，要多表揚(yáng)，放大它的優(yōu)點(diǎn),，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺,。

暑期開始的時(shí)候，娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，從第一天起,，他的生活便按計(jì)劃開始了。有時(shí),，他提出自己寫作業(yè),，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地答應(yīng),，還表揚(yáng)他學(xué)習(xí)有主動(dòng)性,。字寫得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好,，我總是及時(shí)表揚(yáng),。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日,，娃娃主動(dòng)說：“先寫完作業(yè)再走,。”我當(dāng)即表揚(yáng)他說：“你做得很對(duì),，先寫完作業(yè),，就可以一身輕松地回老家了?！苯Y(jié)果,，那天的作業(yè)他做得又快又好,。

一次，我和娃娃在路上走,，看到一個(gè)一次性塑料杯,，他很隨意地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱,，為什么不扔到垃圾箱里,？”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾,，我們的城市因?yàn)槟愣兊酶蓛袅恕,！币院?，他?jīng)常會(huì)撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等,，他會(huì)問我：“這個(gè)可以回收嗎,？”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,，都會(huì)得到我的表揚(yáng),，我還會(huì)向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚(yáng)下,，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí),，便把洗臉,、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚(yáng)他,，這樣我們就不用浪費(fèi)干凈水沖廁所了,。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議,，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里,，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚(yáng)了他,，說你這個(gè)辦法不錯(cuò),，媽媽還沒想到呢，并當(dāng)即照辦,。

權(quán)老師,，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步,。

學(xué)生家長：

給老師感謝信 給老師感謝信字左右篇六

親愛的老師：

我即將要小學(xué)畢業(yè)了，在這小學(xué)六年的時(shí)光中，是您教育我們,，是您陪伴我們一步步的成長,。六年的時(shí)光匆匆過去了，我就要離開我的母校了,，在此,，我感謝您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的照顧,。

俗話說：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！蹦膫€(gè)老師會(huì)放棄教書育人呢,？即使個(gè)別同學(xué)很差，不愛學(xué)習(xí),，老師也會(huì)鞠躬盡瘁的教給他知識(shí),，教他如何做一個(gè)好人。

我的數(shù)學(xué)老師,，您還好嗎,？您還記得那一次吧？那天,，我生病了,，您不僅到我家來慰問，而且還給我補(bǔ)課,，我真是太感動(dòng)了,，眼淚從眼睛里嘩嘩的流出來。

我的語文老師,，在一次期末考試中,，我的語文成績大不如前，非常低,。但是您并沒有責(zé)怪我,，還不斷地鼓勵(lì)我，讓我時(shí)刻想著“我要當(dāng)?shù)谝?，我就是第一”,。感謝您的幫助，您的鼓勵(lì),。

老師們,，我祝愿你們身體健康，萬事如意,，桃李滿天下,。

終有一天,，我會(huì)回到母校，做一名可敬的人民教師,！

您的學(xué)生徐博涵

20xx年x月x日