我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園教師國學(xué)培訓(xùn)心得體會 幼兒園國學(xué)師資培訓(xùn)心得體會篇一
感謝園長給了我們這次跟果雪兒團隊學(xué)習(xí)的機會，這次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多中國傳統(tǒng)的文化知識,，例如拱手禮、鞠躬禮等等,。以前的我只是對這些文化有些粗略的了解,，那也是從電視、書籍中看來的,，也沒有詳細的介紹,，這次的學(xué)習(xí)讓我更深一步的了解了中國文化的博大精深，以及重要性,，身為中國人我很自豪,，以后一定努力學(xué)習(xí)。
這次學(xué)習(xí)之后,，我打算先從日常生活中把國學(xué)的知識慢慢融入進去,，讓幼兒一點一點的“吃”進去，之后再開展國學(xué)課程,，讓幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩，讓幼兒對知識的渴望達到“童蒙求我”的境界,，為了這一天我一定會努力的,。
希望果雪兒可以繼續(xù)把這種中國傳統(tǒng)文化的精髓傳遞下去，讓更多的人去學(xué),，去知道,，讓國學(xué)走得更遠，傳播得更多,，希望園長可以多多開發(fā)一些國學(xué)類的活動,。
教師對國學(xué)的知識理解還不是那么多,。
幼兒園教師國學(xué)培訓(xùn)心得體會 幼兒園國學(xué)師資培訓(xùn)心得體會篇二
很榮幸參加了20xx年的寒假國培培訓(xùn)，在承德十幾天的國培學(xué)習(xí)中,，學(xué)到了許多新的理論與技能,，收獲很多，感受也很深,，以下是我個人學(xué)習(xí)的一點心得,。
首先理解幸福的內(nèi)涵，創(chuàng)造美麗的人生,。從幾千年的漢字就能看出古人的智慧：“人”撇代表男人,，男人要頂天立地，捺代表女人,，女人要學(xué)會支撐,。“家”上面的寶字蓋代表房子,，底下的豕原意是小豬的意思,，也就是說一間房子里面住著一群小豬，大家親親熱熱在一起,，你中有我我中有你,。所以親人之間一定要學(xué)會表揚，學(xué)會彼此欣賞,?！懊币粋€人只有一條命，所以無論遇到什么事情都要好好的活著,。
其次要控制好自己的情緒,，情緒包括：喜、怒,、哀,、憂、思,、悲,、恐、驚,，情緒的變化影響我們身體的各個器官,，如：喜傷心；怒傷肝,；憂傷脾,；恐傷腎等等,。
所以我們要盡量把情緒調(diào)整到適度,，這里總結(jié)了10條健康情緒的特點：
1,、開朗,、豁達，遇事不斤斤計較,，不為一些雞毛蒜皮的小事動肝火或郁結(jié)于心,。
2、情緒正常,、穩(wěn)定,，很少大起大落或喜怒無常，能承受歡樂與憂愁的考驗,。
3,、能給人愛和接受他人的愛，等人熱情,，樂于助人,，有同情心。
4,、談吐風(fēng)情,、文雅。
5,、自信,、樂觀,、有主見,、能獨立的解決問題，創(chuàng)造性的工作,。
6,、明智、少偏見,、能正確認識自己及他人的長處,、短處。
7,、對前途有信心,，勇于上進。
8,、能面對現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實，承認現(xiàn)實,，并按社會要求行動,。
9、對平凡事物保持興趣,，能不斷從生活環(huán)境中得到美的感受,，快樂的享受生活工作,，也會消譴。
10,、尊重他人,，能與人為善，和睦相處,。
張教授重點強調(diào)：“身心健康永遠比學(xué)習(xí)成績更重要,。”
（一）心里健康的標(biāo)準(zhǔn)：
1,、智力正常,；（包括：觀察力、注意力,、記憶力,、思維力、想象力都正常）
2,、有安全感,，不會惶惶不可終日；
3,、情緒相對穩(wěn)定,，樂觀向上；
4,、對自己有充分了解,，并能作出恰當(dāng)評價；
5,、要有適應(yīng)能力,；
6、人際關(guān)系和諧,；
7,、睡眠正常；
8,、心理行為表現(xiàn)與年齡,、性別相等。
（二）幼兒園進行心理健康教育的途徑和方法：
1,、心理健康的主渠道在于日常生活的各種活動,；
2、對孩子進行積極的心理暗示,；
3,、在活動中對孩子進行全面素質(zhì)的培養(yǎng)；
4、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境（人文環(huán)境,、物理環(huán)境）,，促進兒童心理健康；
5,、了解兒童發(fā)展的關(guān)鍵期及時對孩子進行心理素質(zhì)的訓(xùn)練與培養(yǎng),；
6、充分發(fā)揮幼兒園活動課的作用,，讓孩子在活動中體驗快樂與成功,；
7、加強教師心理健康教育,，防止發(fā)生師源性心理問題,；
8、建立幼兒園,、小學(xué),、家庭、社會相互協(xié)作的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。
陳園長講了一天的課,，中心只有5點，但都很值得我們深思學(xué)習(xí),。
1,、如何健全幼兒的體魄。孩子正是長身體的時候,，每節(jié)活動課前都應(yīng)該動動小肢體,、鍛煉幼兒身體，發(fā)展幼兒創(chuàng)設(shè)思維,。
2,、培養(yǎng)孩子一個良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣從小入手,、從小事入手，德的教育是根本,。
3,、給孩子一個快樂的心態(tài)。教別人的時候,，首先要自己喜歡,，所謂“教人先教己，身先示范”,，孩子就是一臺24小時開著的錄像機,，所以老師和家長要時時刻刻注意自己的言行，只有成人對任何事有一個快樂的心態(tài)，孩子才能對任何事有一個快樂的心態(tài),。
4,、靈活孩子的思維。
5,、培養(yǎng)幼兒感恩的品德,。
錢教授說孩子要多聽則聰；多看則明,；多動則靈,；多撫則通；并給家庭教育提了幾點建議：
1,、增加家庭教育的人數(shù),；
2、增加語言學(xué)習(xí)的機會,；
3,、多些家庭交流的機會；
4,、家居環(huán)境別太安靜,；
5、多聽故事少看電視,；
6,、家長鼓勵伙伴交往；
7,、背節(jié)奏感強的古詩,。
幼兒園老師要經(jīng)常面對家長，和家長溝通要遵循兩個原則：
1,、切忌“告狀”式的談話方法,，這樣會讓家長誤認為老師不喜歡甚至是討厭自己的孩子，從而覺得自己的孩子在班里會受到不公正對待,，而產(chǎn)生抵制情緒,。
2、和家長談話要有節(jié)術(shù)性,，把談話建立在客觀,、全面的基礎(chǔ)上。要讓家長相信我們,，尊重并聽取我們的意見,，要讓家長感到教師在關(guān)注自己孩子的成長和進步，感到老師比他們更深入地了解孩子,，同時,，要抓住時機向家長了解孩子的情況,，以請教的態(tài)度耐心的聽取家長的意見。使家長產(chǎn)生信任感,，從而樂意與教師進行充分的交流,，以達到預(yù)期的目的。
通過國培的十幾天的學(xué)習(xí)我覺得我們要有一顆平常的心,，我們要把幼兒園當(dāng)做自己的家,；把同事當(dāng)做自己的兄弟姐妹；把幼兒當(dāng)做自己的孩子,。必須克服自己的心里障礙,，能認識到自己的情緒，表達自己的情緒,。牢記學(xué)校的“合和”精神,，讓我們用真誠、坦蕩的心照亮學(xué)生,，也照亮自己,，讓學(xué)生成長，也讓自己成長,。
