在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

實習自我鑒定字篇一

實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié),。實習是每一個大學生的必修課,，它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野,，增長見識,，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

這次有機會能夠到鹽田區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所實習,，我感到很慶幸,。雖然只有兩個多月的時間，但是在幾位師兄師姐的幫助下,，我將四年的理論知識很好的運用到了實際應用，是我對于公共衛(wèi)生知識有了更加層次的理解,，增加了對公共衛(wèi)生知識的感性認識,，鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與師兄姐相處一個月下,，師兄姐們很熱心和真誠,，盡心盡力的將實際工作的技能和要點傳授給我，為人很和善,，包容我的錯誤,，讓我有了很大的進步。

在這兩個月,，主要在疾控科,、職衛(wèi)科、公衛(wèi)科輪轉,。學習免疫規(guī)劃,、職業(yè)危害因素監(jiān)測，公共衛(wèi)生監(jiān)測等,。

鹽田區(qū)疾病預防控制中心(衛(wèi)生監(jiān)督所) 成立于1984年,，原名為沙頭角衛(wèi)生防疫站，是在鹽田區(qū)衛(wèi)生和人口計劃生育局領導下,，執(zhí)行國家和地方衛(wèi)生法律,、法規(guī)，開展衛(wèi)生監(jiān)督,、監(jiān)測的法定性專業(yè)機構,，中心主要職能及任務：組織實施全市傳染病、地方病,、職業(yè)病,、慢性非傳染性疾病,、寄生蟲病和媒介生物的監(jiān)測和預防控制；承擔著全市傳染病疫情,、食物中毒,、食物污染、職業(yè)中毒,、飲用水污染,、放射事故、生物恐怖等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查,、應急處理及預防控制,；開展食品衛(wèi)生、學校衛(wèi)生,、職業(yè)衛(wèi)生,、放射衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等類別的衛(wèi)

生監(jiān)督檢驗,、健康相關產(chǎn)品衛(wèi)生質量檢驗,、疾病預防控制檢驗及有關單位的委托檢測檢驗；負責實施本區(qū)免疫預防接種規(guī)劃及預防用生物制品的使用和管理,；負責本區(qū)疾病預防控制信息的收集統(tǒng)計,、分析評價及預測預報；承擔著本區(qū)開展疾病預防控制,、公共衛(wèi)生相關技術的科研,、培訓、指導,、宣傳教育及咨詢,、診療服務；為政府部門制定公共衛(wèi)生,、疾病預防控制的政策提供技術依據(jù),，參與擬定疾病預防控制、公共衛(wèi)生相關的衛(wèi)生法規(guī),、標準,、方案；承擔省,、市衛(wèi)生行政部門交付的其他任務,。

通過這兩個月的實習，我對疾控中心（衛(wèi)生監(jiān)督所）所從事的具體工作有了較為清晰地理解,。接觸到了真正的監(jiān)測儀器,、設備，并到學校,、工廠進行監(jiān)測,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對預防醫(yī)學專業(yè)的認識從純理性的上升到實踐,，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識,。

在實習過后，我發(fā)現(xiàn)在校學生往往重視理論課的學習,，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),，在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的， 實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義,。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化,。所以我覺得學校應加強各種實驗課,，實踐課，增強學生的實際操作能力和勇于創(chuàng)新的能力,，讓學生在實踐中學會創(chuàng)新,。

此次實習是我們從學校走向社會的一個過渡,，它為我們順利的走出校園,，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備,。

實習自我鑒定字篇二

首先,，我要感謝計劃財務部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導！雖然實習時間只有短短的兩個星期,，不過,，很多東西是課堂、課本上不能學到的,，我很慶幸有這樣的一次實習機會,，讓我學到這些東西！

因為有了這次實習,，我了解了銀行里面大概的業(yè)務流程,。在實習期間，經(jīng)理教會我們怎樣做銀行各部門的業(yè)務考核表,；楊師傅教我怎樣做頭寸表,；寇黎姐教我什么是明晰分類帳；袁經(jīng)理教會我怎樣查帳,；吳師傅教怎樣裝訂每日的傳票,。在耳濡目染的過程中,，我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們計劃財務部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務往來和資金流動,。

因為有了這次實習,，我能用到以前學過的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候,，我很興奮,，因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感——即便這是很簡單很簡單的道理——但是，我有這樣的感覺：這種經(jīng)濟作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來很多靈感,！

因為有了這次實習,，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧,，很融洽,。大家會為某個問題去討論，然后很快的去解決,?！靶示褪侵t虛，就是交流,，就是妥協(xié)和團結,！”我是這樣體會到的！

因為有了這次實習,，我意識到：

要學會學習,。我們是學統(tǒng)計方向專業(yè)的，而統(tǒng)計本身只是門工具,，不難學會,。而以后，我們會從事各種各樣的工作,，就是說當我們不進行統(tǒng)計方面的研究了,，我們就要從頭開始學！這是一個很嚴峻的事實,，所以我們要學會學習,，主動一點，勤奮一點,，謙虛一點,！

也許，我們的突然到來給大家?guī)砹撕芏嗦闊┖筒槐?，希望您能原諒?/p>

最后,，我想再次感謝我們計劃財務部的伍經(jīng)理和各位師傅，謝謝你們能讓我學到這么多的東西，讓這兩個短短星期的實習變得很充實,，很有意義,！