制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以校本德育要求為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際,，加強(qiáng)小學(xué)生活工作的管理,。根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合大隊(duì)部系列的主題教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和養(yǎng)成教育,。多方面、多角度地培養(yǎng)學(xué)生的自理和自立能力,，努力創(chuàng)建生活管理的新局面,。

（一）教師工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，定期培訓(xùn)，更新觀念,，緊跟學(xué)校步伐,，全面提高服務(wù)意識(shí)和教育意識(shí)。全面實(shí)施“尊重的教育”,，不斷提高輔導(dǎo)教師素質(zhì),，使美味輔導(dǎo)教師都能成為學(xué)生行為的楷模，求知的良師,，依賴的慈母,，知心的朋友。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),，結(jié)合學(xué)校、大隊(duì)部的工作要求及各項(xiàng)活動(dòng),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。使學(xué)生逐漸形成“人格自尊，行為自律,，學(xué)習(xí)自覺,，發(fā)展自主”的品格。

3,、督促學(xué)生換床單被罩,，勤洗衣服，勤洗頭,，勤剪指甲,。教師要不定期檢查個(gè)人衛(wèi)生。對(duì)個(gè)別穿衣服較臟的同學(xué)，要隨時(shí)換洗,，不讓任何一個(gè)學(xué)生穿臟衣服上課,、回家。

4,、要及時(shí)與家長溝通,，每月至少2—4次家訪（或電話家訪），了解每位家長的個(gè)性及心理,，掌握家長對(duì)學(xué)生的教育方式方法,，耐心解答家長提出的問題，對(duì)學(xué)生的教育要力爭達(dá)到與家長的共識(shí),。

5,、要保管好所負(fù)責(zé)寢室的全部物品，對(duì)一些易損壞的物品要及時(shí)報(bào)修,，責(zé)任層層落實(shí),，如有損壞，將按價(jià)賠償,。

6,、教育學(xué)生要耐心細(xì)致，要特別關(guān)愛“學(xué)困生”和“單親生”,，培養(yǎng)他們克服困難的勇氣,，樹立生活和學(xué)習(xí)的自信心。 （二）學(xué)生要求

1,、文明禮貌方面

講文明,，懂禮貌，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架，不罵人,，不以強(qiáng)欺弱,，以大欺小,；服裝整潔,，儀表端莊，言談舉止大方,，行,、走、坐,、立注意姿勢(shì),；主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，高年級(jí)同學(xué)要幫助低年級(jí)小同學(xué)；遇到來訪的客人要主動(dòng)讓路并問好,。自覺養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛,，文明禮貌的好品格。

2,、紀(jì)律方面

集隊(duì)要做到快,、凈、齊,，行走要保持隊(duì)列整齊,，不拉橫排，不大聲講話,；在寢室,、走廊、餐廳不喧嘩,，不追逐打鬧,，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)游戲；回寢后不隨便串寢,，就寢時(shí)不講話,，不出出進(jìn)進(jìn)；不在寢室吃小食品,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、衛(wèi)生方面

各寢室要窗明幾凈,。每天早晚值日要到位，保證地面無雜物,，及時(shí)倒垃圾,，果皮、果核,、奶袋不能隨便亂扔,；保持個(gè)人衛(wèi)生，早晚洗漱要認(rèn)真,，脫掉的褲頭,、襪子等小物件要隨時(shí)洗干凈，勤剪指甲,，勤洗頭,，不留長發(fā)；飯前便后要洗手,，便后及時(shí)沖廁所,，不往便池和水池內(nèi)扔雜物，逐步提高自覺保護(hù)環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、內(nèi)務(wù)整理

床上不得擺放其它物品。掃除工具要放到相應(yīng)的位臵,，拖布,、笤帚一律放在床頭的空隙處，紙簍放在門口右側(cè)的床角處,，撮子放在紙簍上面,。暖氣片上不許放抹布等雜物。

5,、就餐方面

文明就餐,，不喧嘩,，不亂竄,，不影響就餐秩序,；不挑食,，不偏食,，不剩飯菜,，節(jié)約糧食,；保持餐桌和地面的清潔,。

6,、愛護(hù)公物

不在墻壁上亂寫亂畫，不隨便拉放紗窗,，不讓床板長時(shí)間浸泡在水中，禁止將箱包,、臉盆,、鞋、書等沉重物品放在抽屜里,。禁止用腳踢或用其它硬物砸門,。要節(jié)約水電，做到人走燈滅,；用完水要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,。

8、遵守時(shí)間

嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不許晚睡早起,。尤其是就寢,，熄燈后不許再做任何事情,。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分,，為了開展好我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，特此制定了科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,、本計(jì)劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的,，為我校科學(xué)教學(xué)成績的全面提高而努力,、

新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力素養(yǎng)為宗旨,，以實(shí)踐為核心，努力擺脫以理論知識(shí)為中心的舊模式,，讓學(xué)生在自然實(shí)踐操作中得到真知,、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀以及運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法的能力等方面的發(fā)展,、在教學(xué)中要力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點(diǎn),，始終圍繞"以探究為核心"的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)、通過實(shí)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)動(dòng)手操作能力、邏輯推理能力,、抽象思維能力,、分析問題解決問題的能力；通過實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生能在親自動(dòng)手操作的過程中,，主動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成功的喜悅,；通過實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),，為將來發(fā)展我國的科技事業(yè)，打下良好的基礎(chǔ),、

科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要面向全體學(xué)生,、這意味著要為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和有效科學(xué)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)、同時(shí),，也要充分考慮到學(xué)生在性別,、天資、興趣、生活環(huán)境,、文化背景,、民族、地區(qū)等方面存在的差異,，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生多樣性和靈活性,、

教材注重培養(yǎng)綜合能力，全面提升學(xué)生素質(zhì),，遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律,，逐步提高探究能力，注重加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生人文情懷,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別,、根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),，把三到六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”、“走進(jìn)科學(xué)”,、“探索科學(xué)”,、

教材將探究過程能力分為“觀察與提問”“猜想與假設(shè)”“計(jì)劃與組織”“事實(shí)與證據(jù)”“模型與解釋”、

科學(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動(dòng)中面對(duì)自然和科學(xué)現(xiàn)象,，通過動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力、

三年級(jí)學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑,，好奇心較強(qiáng),、女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律，但男生普遍比女生愛動(dòng)手,，愛發(fā)言,、通過觀察，該年級(jí)的學(xué)生對(duì)科學(xué)課的知識(shí)掌握程度差異較大,，部分學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力不強(qiáng),、本學(xué)年，需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成,，科學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作等方面加強(qiáng)教學(xué)，獲得進(jìn)步,、

四年級(jí)學(xué)生思維較活躍,，在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中合作意識(shí)已經(jīng)形成，紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級(jí),、對(duì)科學(xué)的熱情度極高,，熱愛科學(xué),，熱愛自然、

五年級(jí)的學(xué)生最大的特點(diǎn)知識(shí)豐富,，很喜歡發(fā)明創(chuàng)造,，本學(xué)年準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)上加大難度，鍛煉他們自己動(dòng)手創(chuàng)造的能力,、

六年級(jí)學(xué)生通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力,，他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,，樂于動(dòng)手,，善于操作,、因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)探究能力,，提升科學(xué)素養(yǎng),、

1、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,、平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱，科學(xué)教材,，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,，做一名合格的科學(xué)教師、

2,、結(jié)合班級(jí),、學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、和諧,、開放的教學(xué)氛圍、以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣、

3,、充分利用實(shí)驗(yàn)器材,，做到“精講多練”，多通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，得到收獲、

4,、注重學(xué)生課外的拓展研究,，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去,，到社會(huì)中去,，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程，擴(kuò)展到家庭和社會(huì),、

1,、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時(shí)培訓(xùn)材料,，明確目標(biāo)和任務(wù),，理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念,、

2,、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生對(duì)周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過程,、把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種問題,，比單純的講授訓(xùn)練更有效,、

教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，引領(lǐng)者和親密的伙伴,，對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重,，并以自己的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響、

3,、嚴(yán)格設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)與課堂演示實(shí)驗(yàn),、

實(shí)驗(yàn)是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一，依靠實(shí)驗(yàn),，一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實(shí)能夠轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律,，從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程中體會(huì)著科學(xué)規(guī)律有存在，體驗(yàn)著科學(xué)知識(shí)的形成,、

4,、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料，布置探究式的課外作業(yè),、

為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求,，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式與知識(shí)的形成的方式，我充分挖掘教材資源,，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題,、雖然那些課題不是真正意義上的課題,，但是通過學(xué)生的自主探究，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要措施,，為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求,，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案,。

3、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,，為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,，針對(duì)學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。

4,、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo),、修改,。

5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會(huì),，最后總結(jié)每天的心得體會(huì),，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

1,、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，工作計(jì)劃《實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃》,。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通,，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系,。

3、我會(huì)以最快的速度來了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況,，盡快的適應(yīng)教學(xué),。

4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí),，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,，讓他們也盡快能趕上來。

5,、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解,。

6,、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：（1）完成聽課記錄,，點(diǎn)評(píng),。（2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)。（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案,。（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查,。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì),，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念,，見識(shí)科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色,。

2,、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中,，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn),。

3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,，所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長,、一起進(jìn)步。

4,、在這實(shí)習(xí)期間,，能學(xué)會(huì)與人的***相處,，提高自己的人際交往能力,。

5、了解最新的教改動(dòng)態(tài),，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角,，提高教育教學(xué)水平,，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，確立使學(xué)生“會(huì)學(xué),、樂學(xué)”的基本理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，加強(qiáng)校本研究,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，著力改革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平。

2,、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)專業(yè)成長,。

3、積極參加區(qū),、校組織的各種活動(dòng),，爭取好成績，為學(xué)校爭光,。

4,、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

1,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

（1）備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,；上課要認(rèn)真,，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性,，重在落實(shí),，實(shí)現(xiàn)“天天清,、周周清、月月清”,，講究實(shí)效,。

（2）做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,，做到天天2—3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

（3）加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)教研工作：

（1）落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作,，每次單元檢測(cè)后要認(rèn)真作好分析，制定改進(jìn)措施,。

（2）做好備課和作業(yè)批改的檢查,，備課實(shí)行每一大周抽查，每月普查的方式,，先自查再普查,，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（3）教育教研與教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，向同組教師學(xué)習(xí)，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量,。嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教，學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,，我將以參與式為主,，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要分析,，設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,，發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡我的課，并能在我的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

3,、師德：

（1）自我管理：

作為一名教師,，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不隨便串課要課,。

（2）教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,，所以,，作為一名教師，我時(shí)刻告誡要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每 教師所追求的思想境界,。我要使具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯，對(duì)教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝,，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，本期逐步養(yǎng)成“端正坐,、挺直站,、安靜聽、大聲說,、動(dòng)腦想,、仔細(xì)看”的好習(xí)慣.培養(yǎng)一個(gè)具有凝聚力、互相幫助,、懂得感恩,、有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，具有良好班風(fēng)班貌的班集體,。完善學(xué)校與家長委員會(huì)的聯(lián)系模式,，搜集整理班級(jí)家委會(huì)活動(dòng)資料。

一,、 抓好班級(jí)的常規(guī)工作,。

1.組織學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校一日常規(guī)。

2.加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

本期周一升旗及大型活動(dòng)時(shí),，學(xué)生需穿校服

著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：端正坐、挺直站,、安靜聽,、大聲說、動(dòng)腦想,、仔細(xì)看”

文明習(xí)慣：學(xué)會(huì)收拾自己的東西,，不亂扔果皮紙屑

3.創(chuàng)造性的、充分的使用好學(xué)生的自主管理手冊(cè),。并定期檢查孩子保管和完成情況,。

4.定期召開家長會(huì)及部分孩子家長會(huì)。加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)和諧,。

5、結(jié)合學(xué)校德育部的計(jì)劃，組織學(xué)生參加“三八”節(jié)活動(dòng),、春游活動(dòng),、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等,。

二,、培訓(xùn)小干部，讓孩子參與到班級(jí)管理中來,。

1,、 小干部輪流制：通過孩子自主競選、民主選舉產(chǎn)生新的小干部,，讓所有的孩子小學(xué)六年中都有一次服務(wù)于班級(jí)的機(jī)會(huì),。

2、 通過培訓(xùn),，讓每個(gè)干部都有明確的責(zé)任分工,，并有記錄的習(xí)慣，還要對(duì)同學(xué)的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,，給與批評(píng)和表揚(yáng),。

3、 各個(gè)小干部的記載將匯總到期末成為每個(gè)孩子操行分的重要依據(jù),。

4,、本期沒有成為新一輪班隊(duì)委的孩子將有機(jī)會(huì)參與班級(jí)及學(xué)校的各種循環(huán)管理工作。

三,、充分利用班級(jí)網(wǎng)站的教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,。

及時(shí)上傳教育教學(xué)活動(dòng)情況，特別是孩子們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步,，讓孩子樹立信心,。

盡量讓每個(gè)孩子成為生活自理、學(xué)習(xí)自主,，有良好行為習(xí)慣,，較強(qiáng)集體觀念，自信,、自律,、快樂的孩子，讓孩子在校園充分享受美好童年的快樂,。每個(gè)孩子經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，在原有的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

本學(xué)年我擔(dān)任了高一（一,、二、三、九）四個(gè)班的物理教學(xué),，為了在今后的教育教學(xué)工作中取得較好的成績,，特制定如下計(jì)劃：

全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,，狠抓課堂教學(xué)效果，不斷搞好基礎(chǔ)知識(shí),、基本物理思想和方法的教學(xué),，面向全體學(xué)生，以人為本,，開發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力,，以學(xué)生為中心,，因材施教，分層教學(xué),，使學(xué)生具備良好的素質(zhì),，大力提高學(xué)生的思維能力。

1,、知識(shí)目標(biāo)：以第一節(jié)“質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系”為例,，認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法能根據(jù)具體情況將物體簡化為質(zhì)點(diǎn)，知道它是一種科學(xué)的抽象,，知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法,。

2、方法目標(biāo)：體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用,，初步掌握科學(xué)抽象理想化模型的方法,。3。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象,，運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、勇于探索的精神,。

基本情況這學(xué)期我擔(dān)任高一四個(gè)班（1班,、2班、3班,、9班）的物理教學(xué),，四個(gè)班的情況基本相同。都是面向全市招生的班級(jí),，從軍訓(xùn)情況來看,，班級(jí)風(fēng)氣正,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃。

高中教材同初中教材相比有一個(gè)較大的跨越,，感性知識(shí)減少,，理性知識(shí)大為增加，教學(xué)內(nèi)容更具有科學(xué)性和概括性,，在深度和難度上都有較大的提高,。要求學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力和抽象思維能力，學(xué)生學(xué)習(xí)起來相對(duì)困難也較大,，成績要想有很大的提高也比較困難,。針對(duì)以上教材之特點(diǎn)，在教學(xué)過程中要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，積極性,，努力培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，合作學(xué)習(xí)能力,，大力開展學(xué)生與學(xué)生間,、教師與學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)，力求把學(xué)生的成績搞上去,。

課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)相結(jié)合,，集體講授與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，堅(jiān)持每次課后有一定量的作業(yè),，并全批全改（部分面改）,，將練習(xí)冊(cè)上的部分習(xí)題和參考書中的有典型性的例、習(xí)題融入課堂教學(xué)中,，以拓寬學(xué)生的視野,。

深入挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，課堂教學(xué)采取“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，爭取做到“堂堂清、日日清,、周周清”,。我們要走到學(xué)生中間去，和學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起探索,，實(shí)現(xiàn)逐步提高學(xué)生成績的目的。

在教學(xué)過程中要不斷的'鉆研業(yè)務(wù),，深入研究教材和教法,，努力探索教育教學(xué)改革，利用我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)要注重總結(jié)自己的心得體會(huì),，爭取獲得更多的屬于自己的東西,。

1、培養(yǎng)基礎(chǔ)較差學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成多讀,、多想、多動(dòng)筆（特別是教材,，教材中的例、習(xí)題）的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、要求每位學(xué)生認(rèn)真作好課本上的每一道題，督促學(xué)生更正錯(cuò)題,，及時(shí)輔導(dǎo)作業(yè)有困難者,，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

3,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際困難,，幫助其解決困難并給以學(xué)法上的指導(dǎo)。設(shè)立進(jìn)步目標(biāo),，鼓勵(lì),、表揚(yáng)進(jìn)步者。

4,、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)行分層教學(xué),，對(duì)不同層次的學(xué)生加強(qiáng)教學(xué)的力度。

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課,；維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,；使學(xué)生保持對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。但是余要吸取過去一年的教訓(xùn),，與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無間,，而是要去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

依據(jù)以“教研促教,，教研興?！钡乃枷耄鶕?jù)x中學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃安排,，本著大力倡導(dǎo)“課程改革興校,，課堂改革強(qiáng)校”的思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,，堅(jiān)持以課堂改革和新課程改革為中心，以教師的校本培訓(xùn)為主線,，著力全面提高教師的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,，深入推進(jìn)評(píng)課方式改革,，使我校的教育教學(xué)工作和教育科研步入一個(gè)新臺(tái)階，開創(chuàng)一個(gè)新局面,。

（一）組織好教師培訓(xùn)工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平。

（二）組織并開展好各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng),，為老師們搭建教學(xué)交流,、技藝切磋、展示自我的平臺(tái),。

（三）以課題研究為依托,，促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂改革,。

（四）配合學(xué)校各處室開展好對(duì)師生的各項(xiàng)服務(wù)工作,。

（一）組織好教師培訓(xùn)工作，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

1,、這學(xué)期教師培養(yǎng)在原來的基礎(chǔ)上，計(jì)劃采取走“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn),。著力培養(yǎng)青年骨干教師,，學(xué)校將選拔一部分青年教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為他們搭建鍛煉,、提高,、成長的舞臺(tái)。

首先,，學(xué)校適時(shí)地安排他們“走出去”,，在經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都允許的情況下計(jì)劃安排各學(xué)科各處室至少一人到近幾年高考取得較好成績的貴陽一中、遵義南白中學(xué),、都勻一中等知名學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),，通過觀摩學(xué)習(xí)，跟崗培訓(xùn),，學(xué)習(xí)他們的管理模式,、教學(xué)教研、培優(yōu)補(bǔ)差,、高考研究等方面的經(jīng)驗(yàn),，外派學(xué)習(xí)的老師回校后對(duì)老師進(jìn)行二次培訓(xùn)，再結(jié)合學(xué)校實(shí)際做出一些必要的改革,。

其次,，除了“走出去”學(xué)習(xí)外,，還計(jì)劃“請(qǐng)進(jìn)來”對(duì)我們老師進(jìn)行培訓(xùn)。在經(jīng)費(fèi)允許的情況下,，計(jì)劃邀請(qǐng)x大,、x師大、x學(xué)院等高校的一些知名專家學(xué)者到學(xué)校做專題講座,，幫助老師們開拓視野,，提升自我。另外,，充分利用名師工作室學(xué)員這一資源,，爭取名師工作室到我校開展對(duì)口幫扶活動(dòng)，并爭取能讓我校更多的老師加入到名師工作室當(dāng)中,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)理念。

2,、除了“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗(yàn)外，還要立足本校,，充分利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn),。因此，本學(xué)期將加大“校本培訓(xùn)”的力度,。

（1）學(xué)校將邀請(qǐng)人事部門或?qū)W校德高望重的老教師對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行入職培訓(xùn),，讓他們找準(zhǔn)位置，潛心教書,、明確方向,，樹立目標(biāo)。

（2）以教研組為單位,，開展高考專題講座,。由學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校各學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師針對(duì)本學(xué)科老師進(jìn)行高考專題培訓(xùn)，介紹他們多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，講座要求各教研組在開學(xué)兩周內(nèi)把計(jì)劃,、課題、主講教師報(bào)教科處登記,，主講老師要精心準(zhǔn)備講稿,，課件并交教研組長處審核，講座結(jié)束后全組老師要寫反思,，心得和計(jì)劃,，以確保講座的質(zhì)量和效果。

（3）開展“老帶新”精準(zhǔn)幫扶活動(dòng),。學(xué)校將安排一名老教師帶兩名中青年教師,，中青年教師必須帶一名新教師,。幫帶必須要有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),、有評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),，以此來督促幫扶工作落到實(shí)處,。

（4）各教研組每周至少開展一次教研活動(dòng)，通過教研來提升教師的業(yè)務(wù)水平,。每次教研活動(dòng)必須要有主題,，確保教研活動(dòng)的質(zhì)量，嚴(yán)防教研活動(dòng)流于形,。

（5）利用學(xué)校安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，督促全體教師進(jìn)行教材教法的研究，配合教務(wù)處做好集體備課工作,，要求每次集體備課必須要有初稿,、討論稿、修改稿,、定稿,、公開課實(shí)踐、反思等材料以確保集體備課的質(zhì)量,。

（6）學(xué)校將邀請(qǐng)人事部門或?qū)W校德高望重的老教師對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行入職培訓(xùn),，讓他們找準(zhǔn)位置，潛心教書,、明確方向,，樹立目標(biāo)。并開展“老帶新”精準(zhǔn)幫扶活動(dòng),。學(xué)校將安排一名老教師帶兩名中青年教師,，中青年教師必須帶一名新教師。幫帶必須要有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)、有評(píng)比,，并將評(píng)比結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),，以此來督促幫扶工作落到實(shí)處。

3,、繼續(xù)開展好“中繼教”培訓(xùn),，組織并督促教職工認(rèn)真完成“x省干部在線”和“大數(shù)據(jù)”學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的理論和水平。

（二）組織并開展好各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng),，為老師們搭建教學(xué)交流,、技藝切磋、展示自我的平臺(tái),。

1,、以各教研組為單位，本學(xué)期計(jì)劃開展“三課”活動(dòng)來促進(jìn)教學(xué)工作,，指新教師上好“匯報(bào)課”,、青年教師上好“優(yōu)質(zhì)課”、學(xué)科帶頭人至少上一節(jié)“示范課”,。各教研組開學(xué)要有計(jì)劃,，有方案，每堂課必須要有教案,，評(píng)課記錄,、心得、教學(xué)反思等資料以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,。

2、組織好英語,、生物、歷史學(xué)科教師參加xx優(yōu)質(zhì)課比賽,，要求參賽者認(rèn)真?zhèn)湔n,，教研組集中集體智慧精心打磨，爭取能在全州優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績,。各學(xué)科都要安排經(jīng)驗(yàn)豐富老教師或近幾年取得優(yōu)秀教學(xué)成果的中青年教師上一堂示范課,，課后全員必須有反思和總結(jié)，以此來確保比賽的質(zhì)量,，以達(dá)到促進(jìn)教學(xué)的目的,。

3、計(jì)劃以教研組為單位和周邊的兄弟學(xué)校多開展一些“同課異構(gòu)”“高考研討”“送課幫扶”等教學(xué)方面的交流活動(dòng),，通過相互切磋,，相互交流來促進(jìn)我們的教學(xué)工作。

4,、計(jì)劃充分利用名師工作室學(xué)員這一資源,，爭取名師工作室到我校開展對(duì)口幫扶活動(dòng)，并爭取能讓我校更多的老師加入到名師工作室當(dāng)中,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)理念,。

5、組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)論文、優(yōu)秀課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)等競賽活動(dòng),，根據(jù)教育局工作安排，舉辦好縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

6,、安排好教師下鄉(xiāng)支教，送課下鄉(xiāng)等活動(dòng),。

（三）以課題研究為依托,，促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂改革,。

1,、關(guān)注已立項(xiàng)課題的開展情況，跟蹤監(jiān)督課題的研究進(jìn)度,，確保已立項(xiàng)課題順利結(jié)題,。

2、爭取課題申報(bào)機(jī)會(huì),，爭取各學(xué)科都能有與教育教學(xué)相關(guān)的課題立項(xiàng),。

3、教科處組織和安排好課題培訓(xùn),，計(jì)劃請(qǐng)州教科所,、縣教育局教研室專家及學(xué)校在課題研究方面有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)老師們進(jìn)行課題研究方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

4,、組織學(xué)生積極參加x省科技創(chuàng)新大賽以及在學(xué)生中廣泛開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，并為學(xué)生提供各項(xiàng)幫助和指導(dǎo)。

（四）配合學(xué)校各處室開展好對(duì)師生的各項(xiàng)服務(wù)工作,。

1,、配合政教處做好班主任培訓(xùn)工作。

2,、配合教務(wù)處做好高考信息收集,、高考培訓(xùn)、專題講座等方面的工作,。

（五）做好年終各類資料的收集,、整理、歸檔,，迎接上級(jí)部門的年終檢查,、考核工作。

協(xié)助學(xué)校辦公室做好年終績效考核的相關(guān)工作,。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

體育教師工作計(jì)劃

——田國偉

作為一名體育就體育教師最基本的要求：認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,，多花時(shí)間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)之上要做到：

1、抓好大課間活動(dòng)”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)?！按笳n間活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“大課間活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“大課間活動(dòng)”的思想觀念,；

2、是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作,，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想,，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),；

3,、是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間,、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì),。

4,、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)校的校本培訓(xùn),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況安排教學(xué)內(nèi)容實(shí)施教學(xué)，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。 推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對(duì)新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注教材的專研和課堂教學(xué)的改進(jìn),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體 1

生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。相信只要通過我的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)一名體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長,，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！

錢家店鎮(zhèn)中心小學(xué) 20xx年3月6月

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

本學(xué)期繼續(xù)使用人教版《必修二》,，共三章,，分別為第一章《曲線運(yùn)動(dòng)》、第二章《萬有引力與航天》,、第三章《機(jī)械能守恒定律》,。同時(shí)高中物理是普通高中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接,，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識(shí)和技能;體驗(yàn)科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，發(fā)展探索自然,、的興趣和熱情;認(rèn)識(shí)物理學(xué)對(duì)科學(xué)進(jìn)步以及文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響;為終身發(fā)展,，形成科學(xué)世界觀,、價(jià)值觀和人生觀打下基礎(chǔ)。

知識(shí)與技能：

(1)以平拋運(yùn)動(dòng)和勻速圓周運(yùn)動(dòng)為例,，了解物體運(yùn)動(dòng)的合成與分解,，研究物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用;功和能的概念，以及動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律,。

(2)了解研究物理學(xué)的基本觀點(diǎn)和思想,，學(xué)習(xí)研究問題的方法;

(3)了解物理學(xué)的發(fā)展歷程,，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的影響;

(4)能應(yīng)用有關(guān)物理知識(shí)和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題,。

過程與方法：

(1)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)合成和分解的基本方法;引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法;

(2)經(jīng)歷科學(xué)探究過程,，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題,，驗(yàn)證物理規(guī)律;

(3)通過物理規(guī)律和概念的學(xué)習(xí)過程,，了解物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識(shí)物理實(shí)驗(yàn),、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)中的作用;

(4)具有一定的質(zhì)疑能力,，信息收集和處理能力，分析,、解決問題能力和交流合作能力,。

情感態(tài)度價(jià)值觀：

(1)讓學(xué)生領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲,，樂于探究自然界的奧秘,，能體驗(yàn)自然規(guī)律探究的艱辛和喜悅;

(2)具有敢于堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識(shí);

(3)有主動(dòng)與他人合作的精神,，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn),，具有團(tuán)隊(duì)精神,。

第一章《平拋運(yùn)動(dòng)》可分為兩個(gè)部分：

第一單元第一節(jié)：講述物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件和曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

第二節(jié),、第三節(jié)：講述研究曲線運(yùn)動(dòng)的基本方法──運(yùn)動(dòng)的合成和分解,，并用這個(gè)方法具體研究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，這是本章的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,。

第一單元第四節(jié),、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的描述方法和基本規(guī)律,。分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例以及離心現(xiàn)象,。

第一單元第七節(jié)：講述圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析。第二章《萬有引力與航天》可分為三個(gè)部分：第一節(jié)：學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)描述的有關(guān)知識(shí);第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識(shí);第四節(jié),、第五節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運(yùn)動(dòng)中的有關(guān)知識(shí);第六節(jié)：學(xué)習(xí)經(jīng)典力學(xué)的局限性。第三章《機(jī)械能守恒定律》可分為四個(gè)單元：第一,、二,、三節(jié)：講述功和功率;第四、五,、六,、七節(jié)：講述動(dòng)能和動(dòng)能定理,、重力勢(shì)能;第八、九,、十節(jié)：講述機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用,。

基礎(chǔ)+學(xué)法+培養(yǎng)興趣

1.精講首先，概念的引入和講解務(wù)必要清晰,。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào),，對(duì)重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué),。其次,，把握好進(jìn)度，不隨意增加難度,。例題和習(xí)題的選擇要慎重,，應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來講,，在高一階段的例題仍然是對(duì)概念的理解和簡單的應(yīng)用,。對(duì)于提高題，由于主要面對(duì)的是成績較好的學(xué)生,，可以以方法指導(dǎo)為主,，而一般的習(xí)題必須考慮到大多數(shù)的普通學(xué)生，并且要結(jié)合精練,。

2.及時(shí)的反饋課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制,。比如上課要及時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)，以課后習(xí)題為主,。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,，從中了解問題所在，以便及時(shí)改進(jìn),。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)其中要求之一是讓學(xué)生重視課本。

做法：筆記直接做在課本上,，課后習(xí)題都要在課本上有完整的解答,，把課本補(bǔ)充成為一本好的學(xué)習(xí)資料。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí)掌握,，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決,。對(duì)他們正確引導(dǎo)，消除心理防備,，適當(dāng)放慢速度,，使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升。

5建立良好的師生關(guān)系良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。要用真誠去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。

6.提高學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣

(1)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，從興趣入手;

(2)指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法;

(3)幫助他們舉一反三,。

教師間的合作與交流在教學(xué)過程中，要多向備課組各位老師請(qǐng)教,，尤其要多聽老教師的課,。進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,，信息技術(shù)的應(yīng)用和整合。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色,，深入建設(shè)“六型”學(xué)校，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭先進(jìn)位，樹立逢一必爭意識(shí),，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),，

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會(huì)公德教育，幫忙學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感,。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),，在年級(jí)中構(gòu)成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不一樣層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。

1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型學(xué)校,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型、和諧型,、創(chuàng)新型,、文化型、節(jié)儉型“六型”學(xué)校的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力,。

2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,，以“xx”課題為依托,，經(jīng)過全校性研討課、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討團(tuán)體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績,。

3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

4、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制,，努力到達(dá)學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過渡,，逐漸構(gòu)成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、和諧,、愉悅”的年級(jí)團(tuán)體,，

如果說高三是收獲的時(shí)節(jié)，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績,。作為起始年級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn),。所以,，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求,。

一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā),、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后,，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正，異常是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(一)從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育

經(jīng)過自修時(shí)間、班會(huì)課時(shí)間,，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立xxx中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。

(二)積極配合學(xué)校政教處,，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作

1,、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,，構(gòu)成良好的班級(jí)團(tuán)體,，發(fā)揮班級(jí)團(tuán)體的自我教育作用。

2,、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育，包括行為常規(guī),、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識(shí)講座,、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。

3,、結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶”,、“元旦”等節(jié)日,，以主題班會(huì)為主陣地開展慶祝活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生愛校,、愛國熱情。開展具有“思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會(huì)的研究,。

4,、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)以團(tuán)體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、提高”的時(shí)代精神,。

5、尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理工作。進(jìn)取發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性,，教育學(xué)生樹立xxx中學(xué)學(xué)生的良好形象,，在就餐、就寢,、出操,、愛護(hù)公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn),，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委做好工作,。

(三)積極配合教務(wù)處,、教科室的工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

1,、針對(duì)高一新生的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。第二周安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo),。

2,、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神,，樹立科學(xué)的人生觀。

3,、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，從高一開始，就要注意防止兩極分化,，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，抓出成效，抓出特色,。

4,、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

(四)整合教育資源,，努力拓寬學(xué)校教育的渠道

以班主任工作為依托,，定期召開年級(jí)教師會(huì)議,，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;經(jīng)過電話、信件等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐,，讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的教育作用,?？傊浞职l(fā)揮教師,、學(xué)校,、家庭、社會(huì)等方面的教育功能,，構(gòu)成教育的合力,，到達(dá)預(yù)期的目的。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

帶著喜悅的余波,，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁,，光明小學(xué)又迎來了嶄新的一個(gè)學(xué)期,，光明人滿懷激情，有條不紊的做好了開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期以來,，辦公室工作將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞學(xué)校中心工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室的服務(wù)意識(shí)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，安排好各學(xué)月工作和周工作,，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有條不絮地開展,。

根據(jù)上級(jí)文件精神，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作,，處理好日常事務(wù),、教職工思想工作，了解意見,，與領(lǐng)導(dǎo)溝通,。對(duì)于學(xué)校重大會(huì)議、活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào),，辦公室都必須作到超前的工作原則,，尤其要注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,，根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要,，協(xié)助校長組織安排行政會(huì),、教師會(huì)和其他會(huì)議，作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。

本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié),、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”,、安全講座,、演練等等，辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動(dòng)作好他們的組織,、協(xié)調(diào),、后勤服務(wù)等工作。

根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門考核結(jié)果,，將各辦公室教師的考勤,、請(qǐng)假、外出,、遲到,、早午晚輔導(dǎo)等情況一一統(tǒng)計(jì)匯總，及時(shí)公示等,。嚴(yán)格按照學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行。

及時(shí)收接學(xué)校郵件信息,、將文件通知,、信息向校長匯報(bào)，并將信息傳遞到相關(guān)人員處,。督促相關(guān)人員完成文件要求,，并即使上繳材料。

,。及時(shí)通知各項(xiàng)比賽任務(wù),，督促完成。將學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行推廣,，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動(dòng),，并進(jìn)行報(bào)道。

充分利用好學(xué)校的電子顯示屏,，作為與家長溝通,、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的最佳平臺(tái)。積極為學(xué)校的各類活動(dòng)制作標(biāo)語,、橫幅,、以及宣傳工作。將學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行推廣,，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動(dòng),，并進(jìn)行報(bào)道,。及時(shí)收集媒體報(bào)道，為本年度三賽三比做好準(zhǔn)備,。

（一）本學(xué)期臺(tái)江區(qū)將迎來三賽三比,，辦公室積極協(xié)調(diào)各部門做好個(gè)人工作總結(jié)，并匯總,，順利通過檢驗(yàn),。

（二）本學(xué)期我校舉行各項(xiàng)活動(dòng)，辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)分配任務(wù),，積極協(xié)調(diào)各部門做好準(zhǔn)備,，取得良好的成績。

認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作,，督促教師認(rèn)真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育,、崗位培訓(xùn)活動(dòng)，不斷豐富教學(xué)積淀,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬視野。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，讓老師們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中進(jìn)步,，幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報(bào)，并在教師取得高一級(jí)學(xué)歷時(shí)進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總,、審核和上報(bào)工作。

結(jié)合學(xué)校每周早會(huì)開展的安全教育,、禮儀教育和英語,、文學(xué)互動(dòng)等活動(dòng)，讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用,，營造濃郁的文化氛圍,。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí)、喜悅,、收獲著,。我將吸取20xx年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學(xué)校的工作配檔,，制定如下小學(xué)教師工作計(jì)劃:

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢？因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,，要求也越來越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái)，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動(dòng)力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程,。多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。

認(rèn)真計(jì)劃20xx,，希望收獲20xx。我將努力,，再努力?。?/p>

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針和科教興國戰(zhàn)略，根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校教導(dǎo)處的要求,，以高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。

2、學(xué)生知識(shí)能力目標(biāo)：從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,，但對(duì)開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此,，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力,、分析問題,、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處,。

二,、教學(xué)措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認(rèn)真鉆研教材,、教綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,。根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真參加集體備課、評(píng)課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。

2,、認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),。及時(shí)檢測(cè)，及時(shí)評(píng)批講評(píng),，以鞏固所學(xué)知識(shí)

3,、虛心學(xué)習(xí)，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。提高自己的教學(xué)水平和能力,。

(二)極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1.極參加科組,、市的教研活動(dòng),，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2.努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重積累,，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績

1.優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2.抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作,，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心,。

3.開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,。把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果,。

4.雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁。

5.加強(qiáng)德育功能,，開展課堂活動(dòng)

(1)配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講,、座談,、辯論等形式活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動(dòng),。

(2)嚴(yán)于律己，教書育人,。教師要立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,，平等對(duì)待,、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治學(xué)科,，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質(zhì),。

教師的工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四

我校心理健康教育工作貫徹“以預(yù)防和發(fā)展為主，以干預(yù)和咨詢?yōu)橹亍笨傮w發(fā)展思路,。通過對(duì)學(xué)生心理現(xiàn)象的解析,，增強(qiáng)宣傳普及心理健康知識(shí)的實(shí)效，進(jìn)一步推進(jìn)普及心理常識(shí),、傳授心理調(diào)適方法,、介紹心理保健途徑的工作

逐步做好“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合,、堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合,、堅(jiān)持課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合,、堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格，使我校的心理健康教育工作每年都上一個(gè)臺(tái)階,。

現(xiàn)將計(jì)劃制定如下：

1,。進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育重要意義的認(rèn)識(shí),。在我校“德教一體”向來是我們工作的中心和重心,，“人人是德育工作者”，也應(yīng)該做到“人人是心育工作者”,，因?yàn)樾挠堑掠捌渌饔幕A(chǔ),。要盡快形成由心理教師為主體，導(dǎo)師長,、導(dǎo)師,、教職工全員參與的心理健康教育工作隊(duì)伍。

2,。更好地提高每位導(dǎo)師長心理素養(yǎng),，請(qǐng)心理專家來校進(jìn)行講座與培訓(xùn)，學(xué)校也要充分利用有限的心理健康教育資源,，經(jīng)常性地開展心理健康教育活動(dòng),，讓我們的導(dǎo)師長不但具有較好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更要有很好的心理素質(zhì),。好的心理素養(yǎng)是管理好班級(jí)的基礎(chǔ),。導(dǎo)師長要充分發(fā)揮角色優(yōu)勢(shì)，既要當(dāng)好班級(jí)管理的“行政長官”,，又要當(dāng)好學(xué)生的心理導(dǎo)師,。

3。心理輔導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高心育工作水平,。通過更多更好的培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步地提高心理咨詢的水平,。

小一,，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)和日常生活中培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志和良好的思想品質(zhì),；

初一,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，青春期性健康教育,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法與人際交往的指導(dǎo),；

高一：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的情緒管理、生命教育,。

1,。完善心理咨詢室。進(jìn)一步完善心理咨詢室,。作為個(gè)別心理咨詢的專門場所,，它的建立和完善,，直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學(xué)生降低焦慮,，消除疑慮,，愉悅情緒，達(dá)到更好的交流與溝通,。,。

2。豐富個(gè)別心理咨詢的內(nèi)容和途徑

咨詢內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),、情緒心理輔導(dǎo),、交往心理輔導(dǎo)、青春期心理輔導(dǎo),、自我意識(shí)輔導(dǎo)等等,。

咨詢途徑：一是學(xué)生自愿前往咨詢；二是導(dǎo)師長導(dǎo)師推薦,；三是輔導(dǎo)導(dǎo)師訪談,。

3。辦好心理咨詢信箱,，使那些不愿和輔導(dǎo)導(dǎo)師見面的學(xué)生可以通過多種途徑尋求幫助,。同時(shí)，要建立健全心理咨詢工作制度（如保密原則等）,。

4,。建立學(xué)生心理檔案

心理檔案的建立有助于導(dǎo)師、導(dǎo)師長,、學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生,，有的放矢的開展心理輔導(dǎo)與咨詢工作。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要確定講座的專題,，如青春期心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情緒心理輔導(dǎo),、人際交往心理輔導(dǎo)等,，原則上每學(xué)期舉行一至兩次講座?？烧?qǐng)心理專家來學(xué)校為師生舉行講座,。

1。教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心教育,；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、注意,、記憶,、情感,、意志品質(zhì)；指導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

2,。創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,，即教師創(chuàng)設(shè)一種和諧、民主,、平等,、輕松的課堂心理氛圍,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性、合作性更好的發(fā)揮,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高,。

3。教師利用教材和課堂,，塑造學(xué)生健全的人格,。

1。做好心理健康教育的宣傳工作,。要通過黑板報(bào),、宣傳展板、櫥窗,、廣播,、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識(shí)：如心理保健常識(shí)、調(diào)節(jié)情緒的方法,、教師論壇,、學(xué)生論壇等等。

2,。通過教師健康向上的心理品質(zhì),、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營造良好的校園心理氛圍,，使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格,。

3。通過創(chuàng)建良好的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及校園文化建設(shè)，營造良好的校園心理氛圍,，使學(xué)生耳濡目染,，提高心理素質(zhì),。