無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班干部逃課檢討書字 班委逃課檢討篇一

您好!

我身為班級干部懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心。

早在我進入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心,，但是我卻辜負了老師，家長以及同學(xué)的心,，我逃課了,。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課,，我深感愧疚,。雖然我逃課是由于零時接到同學(xué)的電話叫去火車站接他，當(dāng)時哥們義氣在心里一沖動,，就逃了一節(jié)課,，我后悔當(dāng)時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重,，對對知識的無視,，對老師認真?zhèn)湔n的無視，我深感后悔,，這是我人生中的損失,。

但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回,，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,，時時刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的課,，努力學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)輝煌。

輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,，我深深為之感動,，老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。

在我返校的途中,，我一直深深的期待您能來班里查課,，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負罪感,。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”,，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”,，似乎也不能打動你的心,，但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心,。

如今大錯已成,，我深深懊悔不已,，深深檢討。我認為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,，思想覺悟不高,，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多,，但是字里行間中以真實的表達了我的悔意,。

輔導(dǎo)員我真的錯了，我保證下次再也不敢了,，請您和同學(xué)監(jiān)督我,。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

班干部逃課檢討書字 班委逃課檢討篇二

尊敬的老師：

您好!

通過這次您對我們的教育，讓我充分的`認識到了自己以前的不足之處,。作為班干部我們沒有盡到我們義務(wù),，沒有盡到責(zé)任，沒有建立起一個好的環(huán)境讓同學(xué)們學(xué)習(xí),，為此深感慚愧。所以在以后的學(xué)習(xí),，生活中,，我會向更好的方向發(fā)展，把我們的班級帶好,。

現(xiàn)在尤其是作為紀律委員的我,，不能把班里的紀律管理好，就會讓人看到這個班干部是多么的差勁,。

今后,，我會認清自己的缺點，首先把自己管理好,，才能去管理別人,。這樣才能讓學(xué)生們信服。作為班干部的我們還有一點沒有做好,，那就是團結(jié),。團結(jié)就是力量，我相信只要我們團結(jié)在一起,，一定會發(fā)揮出我們的長處,，改正錯誤，成為最好的,。

在此,，我謝謝老師這次對我們的批評，以后我一定會盡到自己的職責(zé),，讓我們班的紀律提高到新的檔次,，不辜負老師對我們的期望,，以全新的面貌來展現(xiàn)給老師，展現(xiàn)給學(xué)校,。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

班干部逃課檢討書字 班委逃課檢討篇三

尊敬的老師：

您好!

對于這一次犯得錯誤,，我有了一個深刻的反省，希望我的檢討能得到老師的認可,，給我一個改過自新的機會,，我一定不會再犯這類的錯誤，希望能獲得您的原諒,。

這一次我逃課的錯誤是非常嚴重的,，作為班委，沒有盡到為同學(xué)做榜樣的責(zé)任,，卻逃課回家,，這個事情的確是我錯了，在這里,，首先向?qū)W校,，向老師，向同學(xué)們說一聲對不起,，我的確不應(yīng)該曠課,。早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻逃課了,。幾天來,，我認真反思，自省,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，并在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我覺得我不能辜負老師對我們的一片苦心,，不能做違背學(xué)校規(guī)章制度的事情，但是,，在實際的生活中,，由于個人的懶惰,，以及投機取巧的心理，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。在清明節(jié)放假前夕逃課回家,，沒有請假，這個錯誤就的確是完全在我,。如果家里有急事,，向老師請假無可厚非，哪個老師也不是不近人情不講道理的,，但是并沒有急事但卻逃課回家就是非常不對的做法了,，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個紀律處理的需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更是為自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事,。劉老師找我談話的時候，我感到很愧疚,。這種愧疚是發(fā)自內(nèi)心的,，是我真正認識到我不應(yīng)該這么做，是我現(xiàn)在真正后悔的表現(xiàn),。來到大學(xué)也半年多了,，我們也應(yīng)該問問自己是否學(xué)到了什么東西，可以讓我們安身立命的東西,。作為大學(xué)生,，我們已經(jīng)不是懵懂的小孩子，我們要為自己以后的人生做打算,，做安排,。當(dāng)有一天我們真正走進社會這個大舞臺的時候，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)中文的學(xué)生,，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,，我又真正擁有了什么能讓自己出類拔萃的特長?捫心自問我們什么都沒有，既然什么資本都沒有還逃什么課,，什么都沒有學(xué)到還逃課那就是傻,，來到大學(xué)卻沒有一個大學(xué)生的樣子那大學(xué)念得又有什么意義，父母辛辛苦苦把孩子送進大學(xué),，不是讓孩子吃喝玩樂享受人生來了,，以后父母還需要我們來贍養(yǎng)，妻子孩子還需要我們來照顧,，不學(xué)無術(shù)碌碌無為,，那人生中這寶貴的青春的大學(xué)四年就這樣白白浪費了嗎?現(xiàn)在想想，我逃課這種錯誤的做法真是太幼稚,，太愚蠢了,。

望老師能夠看在我深刻檢討的份上，從輕處罰,，在今后的日子里能夠監(jiān)督好,。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日