時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2,、認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3,、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4,、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5,、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。

6,、組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

周次,、主要工作內(nèi)容、班會(huì)

1,、高考報(bào)名,；調(diào)整好座位；布置課室宣傳標(biāo)語,、黑板報(bào),。我的未來不是夢———談高考理想

2、評市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”,；收高考報(bào)名費(fèi)高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照———談明確高考距離（位子）

3、臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺征言

4、優(yōu)生情況了解增強(qiáng)記憶力——談備考方法

5,、差生情況了解整理學(xué)生檔案學(xué)會(huì)服從

6,、“一模”考試準(zhǔn)備談“一?！笨荚?/p>

7,、“一模”考試

8,、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺“一?！笨荚嚽闆r分析

9、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

10,、“二?！笨荚嚋?zhǔn)備談“二模”考試

11,、“二?！笨荚?/p>

12、高考體檢“二?！笨荚嚽闆r分析

13,、填報(bào)志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

14、填報(bào)志愿指導(dǎo)

15,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料珍惜“莞中”情—離校教育

16,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么

17、高考前準(zhǔn)備工作

18,、高考

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期進(jìn)入了高三年級的攻堅(jiān)階段,，要在高考中取得好成績，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要,，這學(xué)期我準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,，我針對本班學(xué)生實(shí)際,，明確個(gè)人的高考奮斗目標(biāo)。

良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提,，只有班風(fēng)好了,，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。具體措施是：

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生既成才又成人。

2,、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),，學(xué)習(xí)上浮躁，班主任工作要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字,，在進(jìn)入高三的沖刺階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不吝惜表揚(yáng),。

從思想上給學(xué)生講清高考面臨的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有更大地進(jìn)步,。通過對優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，立好標(biāo),。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，向他們指出,，只要努力拼搏，都是能考上大學(xué)的,。

1,、勤抓常管，多督促嚴(yán)要求,，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，防患未然,。

2、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì),、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、充分利用測試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次目標(biāo),。

1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人的情緒有高潮低潮,，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。

2.引進(jìn)競爭機(jī)制,。

針對學(xué)生每一次檢測成績,了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次檢測中實(shí)現(xiàn)突破,。

1.通過主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識(shí)的渴望,。

2.通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3.通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

4.吸收優(yōu)秀學(xué)生,，充實(shí)敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍,。

1,、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)（抓尖子生,，促中間生,，穩(wěn)后進(jìn)生）；充分利用好班會(huì),，對學(xué)生警鐘長鳴,；分析高考動(dòng)態(tài),、影響，做到有的放矢,，克服盲目性,；明確知識(shí)框架，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ),、綜合,、能力結(jié)合）；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，定期召開備考研討會(huì),，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)等；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰,。

2,、一個(gè)方法：學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑，因此,，找學(xué)生談心,，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)體會(huì),，盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力,。

3、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù),，任課教師對學(xué)生心中有數(shù),，縱橫比較、探索規(guī)律,、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。

4、兩結(jié)合：加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生與臨界生生相互結(jié)合,。任課教師、班主任,、家長相互結(jié)合,，取得立體效應(yīng)。

5,、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng),，保證時(shí)間；加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),；以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展；加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量,、資料）,。

6、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生,，突出重點(diǎn)學(xué)科,。

相信通過我和班級師生的共同努力，會(huì)使三班同學(xué)積極向上,，學(xué)有目標(biāo),，班有精神，爭取在高考中取得好成績,。