計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

工作計劃表 工作計劃篇一

處在競爭日益激烈的今天,，我們大學生不僅需要一個好的知識水平,，一個正確的未來發(fā)展規(guī)劃也是必不可少的。在學習這門課程之前也許很多同學和我一樣都沒有深深的思考過這個問題,。也許想過但從來都沒有付諸過行動,，因為我們不知道怎樣去認識自我，我們都處在盲目無助的狀態(tài),。整天都呆在寢室上網(wǎng),、無聊、寂寞,、睡覺,、聊天,、在外大魚大肉，甚至有同學始終沒有考慮到在家里辛苦勞作,、四處奔波的父母到底是為了誰,，而我們卻在大學里大手大腳的揮霍父母掙來的血汗錢。說實話這是當代大學生一個普遍現(xiàn)狀,。而許多人卻怎么也沒有想過將來如何報答父母,，又能拿什么來讓父母的后半輩子過上溫馨安逸而舒適穩(wěn)定的生活。然而這些都是我們大學生應該主動承擔的,，并且要為之努力奮斗,，還要承擔起建設和諧社會的重擔，更要勇于承擔社會責任,。

進行自我評估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件

每個大學生對自身都要有一個客觀,、全面的了解，擺正自己的位子,，相信自己的實力?，F(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時候，在用人單位面前缺乏勇氣,，對比較有把握的事情總是不能大膽接受,，尤其是對一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競爭的勇氣,，從而喪失理想的就業(yè)機會,。清楚自己的優(yōu)勢與特長，劣勢與不足,，知道

自己適合做什么,，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。

許多人在大學時代就已經(jīng)形成了對未來職業(yè)的一種預期,，然而他們往往忽視了對個體年齡和發(fā)展的考慮,，就業(yè)目標定位過高，過于理想化,。近幾年,，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強調(diào)大單位、大城市和高收入,，甚至為了這些不惜放棄個人的專業(yè)特長,，不顧個人的性格和職業(yè)興趣。同樣,，對于那些存有“這山望著那山高”心理的學生,，也是職業(yè)目標不確定的一種表現(xiàn)。

它是人的相對穩(wěn)定的個性特點和風格氣度。所以要形成自己獨特的穩(wěn)定的積極的心態(tài),，成熟穩(wěn)重就是我的氣質(zhì)目標,。

我自認是一個獨立的人。無論是在哪個方面,，我都沒有過多的依賴性,。而我也是一個理性與感性平分的人，這就決定了我看事物獨特的客觀與主觀相結合的視角,。而在語言與文字表達,、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力方面我自問我是有這個能力的,。因此我有足夠的信心和勇氣去面對每個階段的各種問題。而我制定的這三個方面的規(guī)劃都是合理的,，有依據(jù)基礎的,，無論是從我個人的個性、興趣還是情感,、能力出發(fā),，我都有相信自己可能成功的信心。

希望在以后的道路上,，每過一年我都要回過頭看看自己的收獲在哪里,，爭取每一年都有進步，一步一個腳印的踏踏實實的走上去,。選

擇的時候一定要認真抉擇,，因為我們走的前一步是后一步的根基。

所以個人認為要先充分的認識自我,，然后再是對自我的發(fā)展進行大體的規(guī)劃,，盡量做到細化，走的每一步都是那么鏗鏘有力,、堅定而不動搖,、自信而不卻步。

工作計劃表 工作計劃篇二

活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，大學生青年志愿者應繼承并發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),。據(jù)了解該社區(qū)有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進入社區(qū),，對這些老人們提供服務,。給老人們帶去大學生青年志愿者的問候，并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣,。

參加人員：負責人2人,，領隊7人、志愿者50人，共計57人,。(附件1)

活動內(nèi)容：

1,、向全院學生征調(diào)志愿者;

2、志愿者選拔;

3,、志愿者培訓;

4,、根據(jù)需服務老人的要求分配志愿者;

5、志愿者與老人們進行交流,，了解老人的需求;

6,、志愿者進入老人家進行服務;

7、召開志愿者會議,，對此次活動進行總結,。

活動時間：20xx年11月1日

未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時,。(具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系,，同時考慮志愿者的時間)

活動地點：安x建寧路社區(qū)

活動注意：1、與社區(qū)取得聯(lián)系,，并由社區(qū)工作人員提供需要服務對象;

2,、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務質(zhì)量;

3,、志愿者服務時間至少一個服務周期,，即八次服務(兩個月);

4、確定志愿者人數(shù)及名單;

5,、志愿者服務時需帶學生證,、志愿者協(xié)會會徽;

6、活動過程中老人需填寫“義務家教服務記錄表”,，個服務周期結束后由老人對志愿服務提出綜合意見及建議;

7,、活動每周期結束后根據(jù)老人們的意見開會總結，并不斷改進;

8,、整個活動結束后由社區(qū)負責人對活動提出意見,、建議及評價;

9、最后活動結束后,，我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名,，并給以一定的獎勵;

10、在活動過程中志愿者們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)有困難,、或需要幫助的老人,，需及時我們反映，我們會將次反映給社區(qū),，并配合社區(qū)及時的幫助解決老人的問題,。

工作計劃表 工作計劃篇三

為進一步加強學校精神文明建設,，樹立學校良好的文明形象，促進學校更好地發(fā)展,，學校黨支部,、校長室研究決定，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展市文明單位創(chuàng)建活動?，F(xiàn)制訂如下計劃：

一,、指導思想

以 “十八大”精神為指導，全面貫徹落實省,、市教育工作會議精神,，認真實施省,、市有關文明單位考核標準,，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，提高師生文明素質(zhì),，提升學校文明程度,，進一步完善學校基礎設施建設,，切實加強學校精神文明建設，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平,，進一步推動教育教學的改革和發(fā)展,。

二、創(chuàng)建目標

1,、創(chuàng)市級文明單位,，爭創(chuàng)省級文明單位;

2、教育教學質(zhì)量超過市直同類學校,，辦學規(guī)模進一步擴大;

3,、無師生違法犯罪，無校園安全責任事故;師生基礎文明素質(zhì)不斷提高,，自覺遵守社會公德,。

三、具體措施

(一)切實加強思想建設,，更新觀念,，努力適應新的教育形勢。

1,、積極加強黨支部建設,。利用黨課、黨員學習日等形式,，組織廣大黨員開展學習有關理論政策,，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，促進黨員同志特別是黨員干部在

黨風廉政建設、師德師風建設和文明單位創(chuàng)建等各項活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用,，充分發(fā)揮黨支部在學校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用,。

2、加強學習,，不斷提高思想認識,。本年度，學校將組織教職工學習貫徹中共中央,、國務院關于教育的一系列重要指示精神,。明確教育在現(xiàn)代化建設中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過學習,，進一步明確實施素質(zhì)教育的目的,、內(nèi)涵、范圍和重點,，明確實施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針,，要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,，把對素質(zhì)教育的認識提高到一個嶄新的水平。

3,、學習并掌握教育法律法規(guī)和方針政策,，增強依法治教的自覺性。

本年度,，學校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學習國家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策,，規(guī)范學校管理，加強管理力度,，提高依法治校,、依法治教的水平。結合實際情況,，學校將在本學年建立依法治教責任制,、校務公開制，使各項工作逐步走向依法治的的軌道,。徹底杜絕以教謀私,、亂收費、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,，真正以愛崗,、敬業(yè),、樂教的實際行動履行教書育人的神圣職責。同時,，學校還將進一步關心特困生的學習,，對父母因下崗、家境窘迫的學生,，要按《義務教育法》的要求,，對他們的有關費用該減免的減免，該全免的全免,，并從收入中拿出專項資金來解決這部分學生的困難,，保證學校不出現(xiàn)因經(jīng)濟困難而使學生失學的現(xiàn)象。

4,、切實加強教師隊伍的建設,，提高教師整體素質(zhì)。

(1)強化職業(yè)道德教育,，提高師德修養(yǎng),。為了提高師德修養(yǎng)，學校將著力實施凝聚力工程,，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用,，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導全校教師樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。加強職業(yè)道德的督查，要通過教師自查,、同事互評、學生及家長參與等多種方式和途徑,，認真排查分析存在問題,，認真落實整改措施。完善教職工工作考核機制,，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容,，對師德水平差，不能履行教書育人職責的教師要采取有力措施,，努力培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,。

(2)加強業(yè)務進修，發(fā)揮骨干教師的作用,。要根據(jù)學校制訂的《教師進修暫行規(guī)定》,，積極鼓勵教師參加業(yè)務進修，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，新教結對,，為青年教師壓擔子,、搭臺子、引路子,、創(chuàng)牌子,，引入可操作性強的激勵投機，通過“新秀杯”等競賽手段,，培養(yǎng)一批校級教學能手,，逐步形成人人爭上游，個個比貢獻的良好風氣,。

(3)加強現(xiàn)代化教學技術的培訓,，不斷引進現(xiàn)代化的教學技術。要充分管好,、用好微機房,、語音室，有計劃地培訓教職員工,，特別是45歲以下的青年教師,，必希熟練掌握現(xiàn)代化教學媒體的使用方法，從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體的作用,。

(二)全面推進素質(zhì)教育,，不斷提高教學教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才,。

1,、貫徹黨的教育方針，更新觀念,，解放思想,。以實際行動糾正“為應試而教，為應試而學”的應試教育思想,，堅決克服用“一個模子”來培養(yǎng)人才的傾向,，確立新形勢下的正確的教育觀和人才觀，精心組織,，狠抓落實,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。

2,、堅持德育為首,，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

(1)學校要根據(jù)學生的認識規(guī)律,，根據(jù)學生身心發(fā)展和思想生活實際制訂方案。學校要做到“三愛”：愛祖國,、愛學校,、愛集體：“三敬”：尊敬老師,、孝敬父母、敬重他人;“三嚴”：紀律嚴明,、校風嚴正,、禮儀嚴肅;要引導學生關注自然環(huán)境和社會經(jīng)濟，加強對學生的艱苦樸素教育,，勞動教育;切實開展心理健康教育,，增強學生承受挫折，克服困難的能力,，形成健全的人格,。要以常規(guī)教育為切入點，強化學生日常行為規(guī)范,，公民道德規(guī)范教育,，從小事、從學生身邊事抓起,，增強教育的針對性,，不斷提高學生的綜合素質(zhì)。

在方法上,，講究多樣性,，避免簡單化、程式化,、成人化,，追求效果，學校要充分利用各種宣傳工具,，結合重大節(jié)日重大活動,，全力營造德育氛圍。要通過升旗儀式,，通過校園文化藝術周,，通過組織征文、演講,、知識競賽，班會觀摩等活動,，增強教育的直

觀性,、形象性。

(2)要切實抓好德育隊伍建設,，提高德育工作管理水平,。在隊伍建設中，本學年要做到提高班主任德育操作技能,。要根據(jù)新時期學生的特點,，加強班主任管理工作的研究,。要督促班主任深入實際，深入學生生活,，與學生結成知心朋友,。要進一步辦好家長學校，規(guī)范家長學校的管理,，要充分發(fā)揮校外教委的職能,，使“三結合”教育網(wǎng)絡形成強大活動力。

(3)切實做好后進生的轉化工作,。對后進生的轉化要堅持正面教育,，切實做好后進生的思想轉化工作。后進生的轉化是德育工作的一個重要內(nèi)容,，全體教職工要以耐心,、愛心對待差生，鼓起他們的信心,，引導他們學會思考,，學會理解。

3,、以教學為中心,，全面提高教學質(zhì)量。

(1)繼續(xù)抓好課堂教學,，不斷提高教育教學質(zhì)量,。在教育教學工作中，要堅持“以人為本”的思想,，轉變觀念,，切實做以學生為主的教學理念，引導學生發(fā)現(xiàn)問題,、提高問題,、分析問題、解決問題,。

(2)切實加強教育教學管理,。強化集體備課，高效益的課堂教學必須有高質(zhì)量的的備課做保證,，因此,，本學期要繼續(xù)認真督查各教研組集體備課的實施情況，切實提高備課質(zhì)量,。同時要求學校領導中層干部和全體任課教師深入課堂聽課,。

(3)嚴格執(zhí)行省教委頒布的課程教育計劃，開齊,、開足,、上好各類課程,，提高學科教學水平，特別是要加強學法指導,，促進

工作計劃表 工作計劃篇四

這是一篇淘寶客服工作計劃范文,，文章從接待、通知付款建議,、回訪,、登記好友信息等七方面進行闡述，向大家展示了淘寶客戶本年度的工作內(nèi)容,。下面讓我們一起來看看吧,！

做了一年的淘寶客服，之前是負責市場銷售的工作,，后來轉回從事淘寶這行業(yè),，就從此清晰了自己的人生目標，像我學歷和資歷不高的人來說,，選擇這行業(yè)是很明確的,。同樣作為一位客服，時不時也會和其他人都有一種枯燥和繁瑣的感覺,，身同感受,，但每次能獲得顧客們的服務質(zhì)量認可和夸張時，前期有的那種枯燥和繁瑣已經(jīng)被轉化為價值了,。要做好一個合格或成功的客服要耐心,、細心和團結，做到精學到精,，相信會提升自身的價值?，F(xiàn)在轉學推廣，同時也在負責這方面的工作,，希望能與有經(jīng)驗者共同交流一下,。

1、接待

真誠的面對每一位前來咨詢的客戶,，用和善友好的態(tài)度及笑臉表情讓顧客感受你的真誠,。

對客戶提出的問題要快速，準確地進行解答,，盡量不讓客戶等太久,，對自己不明白的問題，別妄下結論,，要詢問內(nèi)部確定后再回答客戶!也不可自大夸大產(chǎn)品功能等信，以免讓顧客收到貨后心里有落差,。

2,、通知付款建議

a編寫信息通知：“親在我們已下了訂單^^,，系統(tǒng)會為親把訂單保留3天的時間，建議親方便時付下款呵,，如有什么有問題可以隨時聯(lián)系我們在線的客服,。”

b電話通知:禮貌用語一定要到位,，以免給誤導成騷擾電話,，先了解未付款的原因，然后再知道付款,?？梢赃m當?shù)赝平槲覀兊钠放疲粊盱柟谈犊?、二來加深對品牌印象,。如“難得能光臨我們家，很感謝您的支持,，現(xiàn)在購買的價格是我們試營/特價價格,，但我們質(zhì)量也一樣有保障的?”

3、回訪/留言

交易成功后的訂單我是建議以旺旺編寫針對性的一些留言,，比如這次我們清倉：“親,，現(xiàn)在我們店鋪清倉大活動中，3折起的優(yōu)惠,，除開特價以為,，其他商品都是滿100即減20的活動，歡迎親來選購呵!”實在沒有動靜再采取其他措施：如老顧客電話回訪!售后問題建議電話回訪了解,。還有每售出一件特價清倉的商品我會給一些溫馨提示“先和親說清楚呵,，我們這些特價都清倉貨品來的，在換的范圍會盡量給親換的,，但不宜退貨的哦”盡減少售后些工作,。

4、登記好友的信息

為更快捷完成訂單和更貼心服務,，凡是加為好友的客戶們,，我都會在好友的備注處或后臺的訂單登記顧客的信息：身高、體重和購買信息,?！耙鸭佑H為好友了，親的身高/體重和穿著信息都登記好了,，下次咨詢時記得聯(lián)系小青呵,，會很貼心地為親提供服務的”另外，可以在咨詢中可以隨便了解顧客平時穿哪家的品牌，分析的消費檔次,，以便推薦!

5,、登記每天的日記

a遇到暫時缺貨和新款上架需要通知的客戶，建一個文檔登記：id,、需要通知的款號,、碼數(shù)等相關的信息，等來貨后第一時間電話通知客戶們選購,，新款可以編寫簡潔語統(tǒng)一通知顧客們選購,。

b平時有需要跟蹤的訂單，如物流信息不明,，或缺貨沒發(fā)而又聯(lián)系不上已留言的,。

6、檢查

每天會計劃在后天刷新一下,，了解一下銷售情況,。及檢查哪些需要轉發(fā)其他快遞，給顧客聯(lián)系顧客或留言,。

7,、空閑時我會盡量去獲取其他店鋪的信息,，尤其是些知名度的品牌,。鞏固一下自己對外以及對內(nèi)的知識

工作計劃表 工作計劃篇五

家訪即家庭訪問，是老師與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作,，是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,。通過家訪可以了解家長的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎上,，對學生進行全面認識,、分析、理解,，真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”,。與學生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁,，織成家長與教師達成共識的紐帶,，促使學生根據(jù)自己的特點健康成長的重要方式,。爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學期家訪工作計劃如下：

家訪是溝通教師,、家長、學生心靈的橋梁,，是三者共處一室，促膝談心,，拉近了彼此心理距離,，有利于交換意見，也有助于達成共識,，商量解決問題的辦法,。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視,，這對學生是個激勵,，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力,，產(chǎn)生良好的教育效果,。因此，教師家訪的目標和途徑如下：

（一）,、家訪目標：

1,、了解學生在家的學習、家庭教育情況,、社會交往情況,，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況；

2,、了解學生家長教育孩子的方式方法,。

3、 征求家長對教師教學,、班級,、學校管理的意見和建設。

4,、 向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息,。

5、糾正家長錯誤的家教方法,，向家長傳授較科學的家教方法,。

（二）、 家訪途徑：

1,、 打電話提前預約,，登門家訪,。

2、 電話訪問.

3,、 邀家長來學校,。

開學初將根據(jù)學生的學習情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案,，做到有目的,、有計劃地進行家訪（每學期每個學生老師家訪不少于三次分別是期初、期中,、期末）,，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中,，也可以要求學生根據(jù)自己在學校與家庭的學習,、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪,，使自行申請與整體安排相結合,，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的和諧,、民主,、平等關系的新型師生關系。

家訪談話要有方向,、有目的,，講究藝術，切不可漫無邊際地閑聊,。否則,，既浪費了自己的時間，也耗費了家長析熱情,，使家長對老師的談話失去興趣,。在反映學生在學校的學習、行為表現(xiàn)情況時,，不要一味地告狀,、批評學生的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面,。以表揚為主,，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,，通過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力,。這樣,，不僅在家長面前給學生留了臉面,，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍,，場面融洽和諧,。

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄,，把家訪過程,、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來,。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習,、行為表現(xiàn)，結合家訪中了解掌握的資料,，及時反饋，對學生重新分析評估,，制定新的教育方案和措施,，不失時機地對學生進行深化教育。

電話是老師學生心靈上的交通崗,，家長充當家庭交通警察的角色,，與老師共同采取教育措施加以疏導。老師可把學生存在的問題和點滴進步隨時打電話告知家長,，家校共同配合教育,、督促。如電話中講的是學生存在的問題,，家長就亮紅燈,，分析原因、尋找對策,、采取措施,，幫助學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步,，家長就亮綠燈,，及時給予表揚鼓勵，長期這樣,，學生就能形成良好的心理素質(zhì),。

總之，在家訪中,，既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路,，宣傳實施素質(zhì)教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn),，思想動態(tài)等等,，與家長及時交流溝通,，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時,，教師通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議,，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處,，自覺改進教學方法,，提高教學水平。因此,，有計劃,、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段,。

工作計劃表 工作計劃篇六

兒童美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,兒童美術活動的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部,兒童的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物,、動物,、植物、風格,、建筑各種有趣的玩具和生活游戲等等,都是通過美術活動體現(xiàn)出米授課內(nèi)容:美術基本功訓練,粗象思維拓展訓練,視覺感官訓練,創(chuàng)新意識訓練

本學期大部分學生都是初出茅廬,，未接受過專業(yè)的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊,，但學生對美術學習有著濃厚的興趣,，學生想象力較為豐富、大膽,，敢表現(xiàn)自己想法,，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，上課課堂氣氛很活躍,。

存在的問題：

1,、大部分學生都未接受過專業(yè)的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊,；

2,、學生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不夠,；

3,、部分學生作業(yè)上交較拖拉，效率較低,。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學習美術欣賞和評述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的'樂趣,，獲得對美術學習的持久興趣,；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術實踐能力,，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論,。積極探索研究新的美術教學模式,，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),，真正發(fā)揮學校美術的作用。

1,、認識記號筆,、油畫棒、水粉顏料,、水粉畫筆,、素描紙等常用美術工具和材料,掌握其基本使用方法,及正確的握筆方法和繪畫姿態(tài)

2、學習畫裝飾線條(直線,、波浪線,、鋸齒線、電話線,、蝸牛線)和基本形狀(圓形,、正方形、長方形,、三角形,、梯形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

3,、認識24種基本顏色,并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣

4,、學會使用特殊的美術工具進行繪畫,如畫紙、砂畫紙,體驗不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和政歡果,開拓學生的視野,豐富學生的經(jīng)驗

1,、初步感受階段:教師引導學生提高對生活中對美的感受,、發(fā)現(xiàn)和認識.通過安排創(chuàng)手工,繪畫等課程來提升學生對于美術學習的興趣,。初步感受階段是讓學生迅速融入課程學習,是激發(fā)學生興趣的關鍵環(huán)節(jié),根據(jù)學生年齡特點及本課程需要創(chuàng)造性的特點,選擇讓學生感的式,如游戲互動、故事情境等等,盡可能讓學生的想象力繪畫的過程中得到充分的發(fā)揮

2,、深入探究階段:師生之間交流,學生之間交流,探討繪畫方法,、制作技法,口語表述發(fā)表見解、表達情感,。這一階段要在教師的導下讓學生了解學習繪畫的方法,、技巧

并利用繪畫、王藝制作的形式表現(xiàn)感受,抒發(fā)情感和想象,。

3,、欣賞評價階段:教師創(chuàng)造各種形式讓學生觀摩賞析、評論藝術大師作品,通過對這些作品的欣賞提高學生的審美能力和創(chuàng)作意識,。

原色的認識（第1-2周）

兒童繪畫創(chuàng)作（第3周）

我的自畫像（第4-5周）

彩筆畫創(chuàng)作（第6-7周）

欣賞優(yōu)秀作品（第8周）

想像畫（第8-9周）

命題畫一我的媽媽（第10-11周）

蠟筆畫創(chuàng)作（第12周）

動物的臉（第13周）

杯子的設計（第14周）

水粉畫創(chuàng)作（第14-15周）

認識色彩的色相（第16周）

想像畫（第16-17周）

命題畫（第17-18周）

總結測試（第18周）