時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

美術(shù)工作計劃 美術(shù)工作計劃總結(jié)篇一

六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,，對美術(shù)知識,、技能的掌握程度也不同,。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強(qiáng),，樂于動手,，對手工制作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力,。從六年級上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣,。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣,。對班上在美術(shù)發(fā)面有潛能,、認(rèn)識美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高畫畫的能力,。

小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,，是學(xué)校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展，具有重要作用,。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞,、繪畫、工藝等課業(yè),。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

目標(biāo)：

通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)

學(xué)生的觀察能力,、想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

要求：

1,、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

2,、培養(yǎng)健康的審美情趣,，提高對美的感受能力。

3,、幫助學(xué)生認(rèn)識物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,，學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識,，進(jìn)一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力,。

1、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品,。

2,、認(rèn)識立體物的透視現(xiàn)象，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和其它材料表現(xiàn)立體物,。

3,、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識。

4,、體驗中國畫的筆墨情趣,，臨摹中國畫,。

5、了解木版畫的制作方法,，并進(jìn)行制作,。

6、運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動,。

7,、運(yùn)用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫,。

8,、認(rèn)識標(biāo)志和街頭標(biāo)識物的作用，懂得區(qū)別,。

9,、運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行綜合練習(xí)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,、認(rèn)真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力。

2,、改進(jìn)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法，從小學(xué)生的年齡及心理特征出發(fā),，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，研究“教

”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺形象,，講清重點(diǎn),、難點(diǎn),，使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能,，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的.智力發(fā)展。

3,、深入鉆研教材,，抓基礎(chǔ)，制作好范畫,，手工范品,，及時進(jìn)行直觀教學(xué),。

4、加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動,，使他們得到更大的提高,。

5、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

（略）

美術(shù)工作計劃 美術(shù)工作計劃總結(jié)篇二

第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣工作會議精神，加大力度,，深化新課程改革,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，以“全面普及,、重點(diǎn)提高,、創(chuàng)辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針,，振奮精神,、開拓進(jìn)取，開創(chuàng)平水鎮(zhèn)教育的新局面,。

1,、以課程教材改革為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求,，加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,。

2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施,，要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中,，真正以素質(zhì)教育為目的,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點(diǎn),，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1,、因地制宜,，利用本校資源,，充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用，以活動促發(fā)展,，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色,。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動。

2,、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生,。結(jié)合各類藝術(shù)活動，開展各類比賽活動,。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等,。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

教學(xué)工作安排九月份

1,、參加縣教研組長新課程培訓(xùn)活動,。

2、討論本學(xué)期工作計劃,。

3,、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

4,、參加縣美術(shù)獲獎案例課堂教學(xué)實踐研討活動,。

十月份

1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論,。

2,、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

1,、以課程教材改革為契機(jī),，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求，加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,。

2,、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施，要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真探討并鉆研新教材,。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,，降低教學(xué)難點(diǎn)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

1,、因地制宜,，利用本校資源,，充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用，以活動促發(fā)展,，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色,。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動。

2,、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生,。結(jié)合各類藝術(shù)活動，開展各類比賽活動,。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等,。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

教學(xué)工作安排九月份

1,、參加縣教研組長新課程培訓(xùn)活動,。

2、討論本學(xué)期工作計劃,。

3,、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

4,、參加縣美術(shù)獲獎案例課堂教學(xué)實踐研討活動,。

十月份

1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論,。

2,、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

美術(shù)工作計劃 美術(shù)工作計劃總結(jié)篇三

高二10班是剛剛組建的美術(shù)班,。

1,、目標(biāo)：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，在學(xué)習(xí)上營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型高中生。

2,、重點(diǎn)：在美術(shù)班這個環(huán)境和高考目標(biāo)下,，加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、組織建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

高二美術(shù)班,，美術(shù)生48人,。班級有如下特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱,。

2,、兩極分化情況比較明顯。根據(jù)美術(shù)生的實際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,，在各方面全面發(fā)展，充分展示自己的才能,，特制定本學(xué)期計劃如下：

1,、盡快熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來自高二文科四個班級,，我對他們也不熟悉，因此雙方加強(qiáng)溝通,，加強(qiáng)情感交流尤其重要,，學(xué)生只有親其師，才能信其道,。

2,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí),。

3,、不斷鼓勵，樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,，從上學(xué)期期末考試看，有些科目，尤其是主科基礎(chǔ)比較差,，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。接近高三,，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，但是想要提高成績,，方法很重要,。本學(xué)期，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,，并進(jìn)行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5、加強(qiáng)紀(jì)律約束,，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障，美術(shù)生更應(yīng)嚴(yán)格遵守校行為規(guī)范,。對遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，予以嚴(yán)肅批評,。

7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。學(xué)習(xí)環(huán)境不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,，清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快,。由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,。

8,、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關(guān)系,，及時把握學(xué)生思想動態(tài),。

9、積極與家長聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況,。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,，積極投入到學(xué)習(xí)中,。

10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動,。

11,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持教室衛(wèi)生整潔,。對個人穿著打扮進(jìn)行教育引導(dǎo),，有效制止不規(guī)范行為。

1,、以端正學(xué)風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)精神,，利用班會開展形式多樣的活動,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早讀,，晚自習(xí)等時段的自主管理,。

5、鼓舞學(xué)生斗志,，努力拼搏,、考起理想大學(xué)。

6,、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化氛圍：充分利用主題班會開展“如何正確專業(yè)學(xué)習(xí)”,、“美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢”,、“關(guān)于美術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立階段目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我是美術(shù)生我能行”的自信精神,，做到班級無空地,，班級無空時，處處時時教育人。

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，交流學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)情況（每周至少一次）,。重視每次月考后由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會，并積極與任課老師研究商討,，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

2、學(xué)習(xí)學(xué)校高三班級管理的成功經(jīng)驗,，不斷改進(jìn)工工作,，優(yōu)化教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

美術(shù)工作計劃 美術(shù)工作計劃總結(jié)篇四

為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)，特做計劃：

透過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,。

并且用心參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,，取他人所長,，補(bǔ)己之短，在比較中學(xué)習(xí),，在實踐中提高,。

1、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作,，做到按表上課,，不落一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,，調(diào)動學(xué)習(xí)的用心性。爭取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計新穎,、獨(dú)特,。

2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),，備好,、上好每一節(jié)課，用心提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、組織美術(shù)研討和交流活動,，與全組美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,，共同提高專業(yè)素質(zhì),。

4、透過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操,，提高品位,，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。a,、本學(xué)期,，學(xué)校各項活動較多，美術(shù)活動以班級為單位,，以課堂為載體,，搭建展示平臺。如班級藝術(shù)園等,。b,、在本人任課班級展開人人爭當(dāng)小老師活動，期初鼓勵學(xué)生選課選資料,，提前報名,，然后安排講課，鍛煉學(xué)生的綜合潛力,。

5,、透過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點(diǎn)帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。

6,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，良好的組織紀(jì)律是才會有良好的開端，因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律,，發(fā)揮美術(shù)特色,，以美為標(biāo)準(zhǔn)，滲透到學(xué)生的語言,、行為中,。

美術(shù)工作計劃 美術(shù)工作計劃總結(jié)篇五

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

五年級學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣非常高,，平時就有很多學(xué)生平時就愛畫畫，也有一定的美術(shù)知識,，所以教師應(yīng)繼續(xù)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，并在此基礎(chǔ)上,，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。

重點(diǎn)：認(rèn)識學(xué)習(xí)色彩的各部分的內(nèi)容,，了解色彩的色相,、明度等內(nèi)容。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的對繪畫中透視現(xiàn)象的認(rèn)識,，提高學(xué)生繪畫中的空間感,。

1、注重對學(xué)生造型表現(xiàn)的培養(yǎng),。在教學(xué)中,，讓學(xué)生初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗不同媒材的效果，通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話等活動引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言,。老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)表自己獨(dú)特的見解,。

3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,，樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神。

4,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系,。

5,、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,；調(diào)查了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,，用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄規(guī)劃與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),，理解共同的主題和共通的原理,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

6,、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。