光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)工作計劃總結(jié) 二年級美術(shù)工作計劃篇一

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,，更新教學觀念和理念,，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破,。

本學期我只擔任高二年級的美術(shù)教學工作，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,，針對于高年級學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學,，將鑒賞賞，繪畫,，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,，使學生掌握美術(shù)鑒賞的基本方法，提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,、審美,、記憶,、思維、想象和動手能力的提高,。讓學生能夠脫離開書本教材,，自己獨立的,，大膽的去完成學習任務(wù),。

①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,，深化教學觀念和理念,。

②課堂教學活動,。加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究,。

1、美術(shù)鑒賞是運用感知,、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進行感受,、體驗、聯(lián)想,、分析和判斷，獲得審美享受,，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動,。美術(shù)鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中,，逐步提高審美能力,，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度,。新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習,。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要,。為克服這一不足,，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀,，提高教學質(zhì)量,。

3、根據(jù)實際教學的需要,，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,，例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術(shù),，只選擇幾個流派進行講解,，學生會更加容易掌握與理解，從而更利于學生的實際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學,。

4,、要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置,，課時檢查,，課后整理。材料的準備寧可充足有余,，不可臨時不足,，影響教學進程。

第2-6周：中國畫

第7-9周：水彩畫

第10-11周：水粉畫

第12-13周：油畫

第13-14周：版畫

第15-16周：漫畫

總之,，美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,，以課程標準為準繩，以學生興趣,，經(jīng)驗,，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng),、審美能力以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,，努力提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量,，讓我們和我們的學生一起走進絢麗多姿的美術(shù)世界吧！

美術(shù)工作計劃總結(jié) 二年級美術(shù)工作計劃篇二

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學期又開始了,。在這一個學期正當中，我會以一個新任教師的身份努力做好本學期的工作安排和備課等,，虛心向大家學習,，完善自我。我對一個學期中的美術(shù)課小學美術(shù)教學工作計劃如下：

在教育教學工作中,，我會認真遵照《教學大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在上課前備好課,，分析教材，在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到一定的基礎(chǔ)知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,，提高學生的審美能力，并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的能力,。

（一）力圖做到富有情趣和啟發(fā)性,。

倡導學生自主,、主動、合作,、探究,、生動活潑地學習美術(shù)，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力,，通過學習美術(shù)提高生活質(zhì)量,。

（二）注重去激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。

充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值,，讓學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

（三）在美術(shù)教學中,，還要注重面向全體學生,。

以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

課堂之余,，從理論和實踐中提高自己,，完善自己，補充自身專業(yè)知識,。并虛心向其他教師學習,，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,。

1、繼續(xù)深化課程改革,，不斷用新課程理念充實頭腦,。

2、整合教育資源,，加強“活動化”課堂教學研究,。

3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動,，提高學生的綜合素養(yǎng)和能力,。

4、加強業(yè)務(wù)學習，提高美術(shù)教師素質(zhì),，保證教學質(zhì)量,。

（一）加強業(yè)務(wù)學習，潛心教學研究利用業(yè)余時間讀書看報,，及時了解美術(shù)教育動態(tài),、學習新的教育理念和教學方法。加強專業(yè)學習,，提高教師素質(zhì),。

（二）積極參加特長活動中與學生的互動。根據(jù)教師自身的特點,，結(jié)合學生的愛好和特長,，開展多種形式的美術(shù)校本課程，讓學生在美術(shù)學習中發(fā)展思維,，增長見識,。

（三）開展美術(shù)活動課，提高學生美術(shù)學習興趣,。

配合學校做好各種宣傳工作,，讓學生逐漸形成良好的學習習慣和行為習慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動,，開闊學生的視野,，提高審美情趣。

總之,，通過認真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準備活動,，拓展教學思路，做到以人為本,，因材施教,，因地制宜，以求達到教學效果,。

美術(shù)工作計劃總結(jié) 二年級美術(shù)工作計劃篇三

一,、對學生情況的分析

六年級三個班，學生們的美術(shù)基礎(chǔ)相似,，對美術(shù)知識,、技能的掌握程度相差不大。大部分學生對色彩有辨別能力,，把握物體形狀的能力很強,，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力,。由于兒童畫是我校的特色建設(shè),，平時同學們對畫畫充滿了興趣，學生的兒童畫水平較強,。

作為美術(shù)教師要引導他們的興趣發(fā)展下去,，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習慣。對班上在美術(shù)發(fā)面有潛能,、認識美的能力較強的學生加強輔導,，進一步提高畫畫的能力，同時加強學校的特色建設(shè),。

二,、教學的目標和要求結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)中的色彩運用方法，學習對比,、調(diào)和等色彩知識,。

2.學習泥塑、紙雕等方法,，制作作品,。

3.初步學習計算機輔助繪畫的方法。

4.能否運用所學過的美術(shù)知識大膽地表現(xiàn)周圍的生活和環(huán)境,。

5.能否大膽地用圖像和立體造型的方式表達個人的思想和情感,。。

6.學習簡單的圖案基礎(chǔ)知識,，并進行裝飾應(yīng)用,。

7.能進行書籍封面、文體活動海報的設(shè)計,。

8.學習陶藝的制作方法,。

9.以討論、比較等方式欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,，領(lǐng)略不同的藝術(shù)風格,。

10.介紹一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng)作過程，體驗美術(shù)與生活的關(guān)系,。

三,、教學措施認真學習大綱、認真?zhèn)湔n,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力,。

2.改進學習,、教學方法，從小學生的年齡心理特征出發(fā),，根據(jù)不同的教學內(nèi)容,，研究“教”和“學”的方法，使學生鞏固地掌握知識和技能,，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展,。

3.堅持進閱覽室學習，做到深入鉆研教材,，抓基礎(chǔ),，制作好范畫，手工范品及放映幻燈,、影片,、錄象片等教學手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學。

4.加強個別輔導,，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié),，認真的幫助學生解決練習中的`具體問題。對于成績不理想的幾位學生,，找出學習不好的原因,，有的放矢地幫助解決。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術(shù)興趣小組活動,，使他們得到更大的提高,。

5.關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量,，在美術(shù)學習的過程中，教師須努力減輕學生的心理壓力和社會施加的各種桎梏,，給予孩子們充分的信任和尊重，給予他們大膽探索,、反復實驗,、自由表達表現(xiàn)以及犯錯、改錯的權(quán)力,，教師再以朋友的身份適時進行引導,、啟發(fā)、幫助。

6,、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。