總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師自我發(fā)展總結(jié) 教師自我發(fā)展總結(jié)幼兒園篇一
摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個職業(yè),,默默耕耘中也漸漸有了一些收獲,。魏書生說過:把自己平凡的工作當作世界去研究,你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣,。愛學生勝過愛自己,,嚴在當嚴處,愛在細微處,。學生在愛的滋潤下,, “親其師,信其道”,,對生活充滿信心,,勇敢地去追求成功。
(1)樹立“一切為了孩子的思想”,真誠地愛每一個孩子,。
(2)觀察,、了解每一個孩子,站在孩子的角度去分析他們的行為,,成為孩子的知心朋友,。
1、通過聽專題報告,、講座,,自身學習、集體討論等,,對新課程,、新綱要有更深的理解。
2,、著眼于孩子品德和人格的完善,,以創(chuàng)新精神,實踐能力的培養(yǎng)為重點,,全面提高孩子的整體素質(zhì),,使孩子的個性得到充分發(fā)展。
堅持貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),默默奉獻,,以培養(yǎng)學生為己任,。恪守職業(yè)道德,情操高尚,,言行一致,,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,,維護教師的良好形象,。
通過學習、聽專家報告以及在課題組的指導下,,不斷提高自己開展課題研究的能力和水平。
教師雖然只是360行中的一個平凡崗位,,然而要成為一名合格的教師其中卻大有學問,。當他上課時,要像一位學者那樣在這門學科領域中無所不知;當他疏導學生心理時,,要像一位心理醫(yī)生那樣對癥下藥,,藥到病除。這樣的愛宛如睿智心靈中流淌出的泉水,才能真正滋潤孩子的心田,。我們教師只有用心扮演好時代賦予的角色,,用愛心的鑰匙打開學生的心,才能無愧于教師的光榮稱號!
教師自我發(fā)展總結(jié) 教師自我發(fā)展總結(jié)幼兒園篇二
忙忙碌碌中,,一學期的工作又走向尾聲,,本學期,根據(jù)開學初制定的教師自我發(fā)展計劃,,我盡力要求自己按計劃完成需要學習和提高的方面?,F(xiàn)在把本人在本學期的學習和工作情況做以總結(jié),為接下來的學習提供進一步的階梯,。
本學期,,我們的集體的學習意識和學習氛圍更濃,在領導的帶領下,,本學期我重新學習了課標,,還真學到了以前忽視的內(nèi)容,如我們經(jīng)常談論,、學習語言知識目標,,對此也很熟悉,通過此次學習,,我發(fā)現(xiàn)課標對語言技能目標規(guī)定的也很具體,,應該是老師教學實施中具體內(nèi)容教學的指導,如,,名詞復數(shù)講到什么程度為好,、一般現(xiàn)在進行時讓學生了解到什么程度,小學生可以接受到什么程度,。使教學的語言知識點不在無標準可循,,真是令人驚喜。
另外,,我還堅持做了以下事情:
(1)通過網(wǎng)絡提高自己的聽力和口語水平,,同時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。
(2)堅持每天背誦5個新單詞,,
(3)多讀書,,用知識武裝自己抓緊課余時間認真學習,并且要做好筆記,,寫好批注,,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,,必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用,。
(4)提高課堂教學藝術強化教學反思能力。
在日常教學活動中,,要養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和學生的創(chuàng)新片段,,學會積累,學會研究,。課堂是教師的責任田,,那片土地需要我精耕細作,同時,,學生也是我春天播種的希望,。教師與學生是相互制約、雙贏的關系,。所以,,在日常教學中,不要只盼望秋天豐碩的果實,,更注重希望成長過程中的`除草,、捉蟲,澆水,、看護,。注重教學過程中的反思能力,努力做到每節(jié)課后必有反思,。
(5)在教研與科研的實踐中,,發(fā)展自己,將自己的專業(yè)知識運用于教學實踐并通過實踐與反思而與教學對象,、教學環(huán)境不斷互動的過程,,通過這個過程來強化自己的教學實踐能力;將學科知識能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合,,通過教學實踐來整合自己的專業(yè)知識,,重構(gòu)自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。運用自己的教育經(jīng)驗與智慧,,撰寫質(zhì)量較高的論文,,為后來者提供借鑒,也向自己的專家型教師邁進,。
學無止境,,身為一名教師,就要多學習,,把學習當成一種習慣,。我會一如既往堅持學下去,為了更好的服務于學生,、服務于教育,。