總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師遠程培訓在總結(jié)中的作用 教師遠程培訓總結(jié)篇一

一,、我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠的教育事業(yè),。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義,，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認識這一點,，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去,。

二,、熱愛學生是教師的美德，是教育教學的前提,。書中說：愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要尊重學生,，愛護學生,，信任學生。只有尊重學生,，愛護學生,，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,，教育才富有實效,，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。書中還說：師愛是教育的靈魂,，是教師教育學生的感情基礎(chǔ),。師愛是一種只講付出不計回報的,、無私的,、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛,，是一種嚴慈相濟的愛,。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣,?！皣涝谠搰捞帲瑦墼诩毼⑻??！敝挥袩釔蹖W生的教師，才能真正理解這句話的內(nèi)涵,，并努力去實踐,。具備了這樣的師愛，就一定會在教學實踐中滿腔熱忱,，真正與學生交流,、交心，建立良好的師生關(guān)系,，把學生有力地吸引到教學過程中來,，才能親其師、信其道,，激發(fā)學生的學習熱情,，實現(xiàn)教育的目標。同時,，在這愛的交流互動中,，教師的師德修養(yǎng)也會得到提升。

三,、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,，什么不可為,。因此，教師的教學，待人接物,，行為舉止,，一言一行都必須認真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負責任,。除此之外,，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友,。

四,、教書不僅是傳授知識，更重要的是育人,。我們應平等的對待每一個學生,，不歧視差生。愛一個學生就等于塑造一個學生,，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生,。慈祥的笑容、親切的言語,、文雅的舉止,，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格,，更能貼近學生的心靈,，更能取得教育的實效。教師,，應以虛懷若谷的胸懷,，誨人不倦的精神，用嚴于律己,、寬以待人的人格魅力,，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈,，去培養(yǎng)好每一個學生,，讓每一個學生適應時代進步,。

總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多,、很大的不同,。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念,，做到愛職業(yè),，樂奉獻，真正成為新時期合格的,、優(yōu)秀的人民教師,。

教師遠程培訓在總結(jié)中的作用 教師遠程培訓總結(jié)篇二

無疑，我是幸運的,。因為我能夠有機會參加了這次教育部組織的暑期遠程新課程培訓,。老實說，參與網(wǎng)絡(luò)培訓已經(jīng)不是第一次了,，之前我幸運地成為“賽埔一期”學員，但也很慚愧因為種種原因（其中不乏思想認識的原因）至今沒有拿到賽埔學習結(jié)業(yè)證,。從來都是好學生的我第一次無疑,，我是幸運的。因為我能夠有機會參加了這次教育部組織的暑期遠程新課程培訓,。

老實說,，參與網(wǎng)絡(luò)培訓已經(jīng)不是第一次了，之前我幸運地成為“賽埔一期”學員,，但也很慚愧因為種種原因（其中不乏思想認識的原因）至今沒有拿到賽埔學習結(jié)業(yè)證,。從來都是好學生的我第一次品嘗了不合格的滋味，盡管還有延遲評價的機會,，但還是難過了好長一陣,。這次接到的又是參加遠程培訓的任務，于是我暗自慶幸,，又有一次機會讓我好好地當一回網(wǎng)絡(luò)學員,，這次可是一定要好好學了。

課程開始之后,，讓我再次感到幸運的.是：這次的培訓講座內(nèi)容會如此的精彩,！尤其是曾琦老師的《學生學習》課程給了我全新的視角，而她所提供的生動案例,，更讓學員里略了理論與實踐緊密結(jié)合的真實案例,。當然，劉良華教授和余文森教授的課在“賽埔一期”曾經(jīng)聽過,，但也遠沒有這次課時充足和充分,，我為自己有機會再次深入領(lǐng)教兩位教授的睿智與博學而暗自得意。于是在后來的學習中，因為擔心這些視頻講座放完之后,，不在有機會聽,，我在聽講座的同時用錄音筆將每位老師的講座都錄了下來，留作往后培訓和學習用,。后來我還在課前先把教授們講座的講義復印下來后聽講座,，這樣記起筆記來更輕松了。這樣也就沒那么累了,。我還可以自由地邊聽講座邊參與討論了,。

因為有“賽埔一期”的培訓對比，我又幸運地感覺到,，這次的培訓模式比“賽埔一期”更加完善了,，每門課程都安排了5個專題的專家講座，學習內(nèi)容更加充實,，加上每個主題專家們都把講義甚至相關(guān)文章甚至相關(guān)網(wǎng)站都放到網(wǎng)上,，大大方便了學員聽講；還有47個班級的來自全國各地的近萬名教師的作業(yè),、文章在網(wǎng)上隨處可查,，大大增加了課程資源的容量；而每天每班精編的課程有能幫助學員從眾多信息中進行“海選”,，有效地幫助學員精讀材料,。

光陰似箭，不知不覺15天悄然過去,?；叵脒@十五天的學習，我正是帶著無比榮幸的心情,，象一只貪婪地幼蟲在吮吸花蜜一般,，在網(wǎng)上“泡著”,？腰酸背痛也罷,，點擊鼠標點出“鼠標手”也罷，兒子抱怨和我爭搶電腦也罷,，老公回來第一句話就是“又在上網(wǎng)”也罷,，案頭還有一大堆領(lǐng)導交待的任務也罷，完不成學校交給的論文評審也罷,，可一天的視頻講座是不得不聽的,，每天的作業(yè)和評論是不得不寫的。就這樣,，15天來,，在聆聽著三位專家的精彩的講座，在瀏覽眾多位老師們的文章和交流中,，以及為完成作業(yè)而不得不絞盡腦汁的反思寫作中,，我幸運地感覺我在悄悄地“成長”著。

15天里,，我學到了：怎樣啟迪學生的思維，用教學的真諦來撥亮孩子們的心靈,；怎樣用高尚的人格魅力來塑造學生、感染學生,；怎樣知情交融,，師生互動；怎樣用適時的評價激勵學生,，調(diào)動學生的積極性,，使課堂變成了人人參與、個個思考的無限空間……知識得到了積淀、理論得到了提升,、境界得到了升華,。這一切的收獲，說不盡,，道不完,，更加值得我細細咀嚼，慢慢回味,。我相信,，這些寶貴的知識、經(jīng)驗,，收獲的是三個專題都以豐富的內(nèi)容,、精湛的內(nèi)涵賦予了我們新的教育智慧。

我深切地體會到：這次的遠程學習雖然是辛苦的,，但我的收獲是無邊的,，而參加培訓的體驗更是無價的。這次的培訓將成為我教師生涯中最珍貴的財富,，對我今后的學習工作將產(chǎn)生深遠的影響,。

教師遠程培訓學習總結(jié)2

六天來,，伴著炎炎夏日,，伴著絲絲夏雨，我們的遠程研修可謂是冰火兩重天。剛開始夏日炎炎,，可老師們心里哇涼，學不明白,，學不進去,；現(xiàn)在，和風細雨,，可老師們內(nèi)心火熱,，知道了，懂得了,，看到了未來的希望,，未來的提高。

遠程研修雖然很辛苦,，但雖苦尤甜,，一路走來，雖有炎日酷暑,、瓢潑大雨,，但也有鳥語花香。我們在此收獲著成長,，收獲著提高,，更收獲著希望。幾天以來,，專家們的諄諄教誨,，升華了我們的教育觀念，充實了我們的教育理論,。為我們以后的工作積蓄了力量,、理清了思路，更明確了目標,。

教師遠程培訓在總結(jié)中的作用 教師遠程培訓總結(jié)篇三

20xx年寒假,，我參加了全國中小學教師教育技術(shù)能力中級培訓，此次培訓,，我力求在上半年結(jié)束,，所以，整個寒假生活是在忙碌中度過的,。雖然有些勞累,，但很充實，下面是我通過培訓獲得的點滴體會,。

一,、克服學習上的懶惰情緒,，戰(zhàn)勝自我，與時俱進,，活到老學到老,。

提到學習、考試,，對于我這個臨近退休的人來說,，是很抵觸的?？傉J為自己年齡大,、學不會，所以硬著頭皮堅持學習,。每天按進度去閱讀網(wǎng)上理論,，聆聽專家講座，參加交流研討等活動,，經(jīng)過一段時間的學習,，漸漸的我對此次培訓產(chǎn)生了興趣，通過和各位學員的相互交流,、切磋,、探討及輔導老師的幫助，我按要求上傳了五次作業(yè),、完成了七項主題討論,、和每一模塊的博客反思。這使我增添了喜悅和自信,，更有一種完成作業(yè)的成就感,，有道是：世上無難事，只要肯登攀,。我的思想開始轉(zhuǎn)變：由原來的不愿學習到后來的主動學習。通過此次培訓,，使我的思想重新煥發(fā)了激情,，燃起了斗志。作為一名教師,，無論年齡多大,，都要與時代同行，如果僵化了自己的思想,，就喪失了學習的熱情與斗志,，又怎能做好人師呢?所以，要活到老,、學到老,，要與時俱進,。

二、此次培訓,，我學習了八個模塊的內(nèi)容,，了解了各個模塊之間的關(guān)系，澄清了幾個問題,。

1,、 澄清了教育技術(shù)和信息技術(shù)兩個概念的區(qū)別，教育技術(shù)必須以信息技術(shù)為基礎(chǔ),，但卻不同于信息技術(shù),，從《無聲的課堂》中，我體會到提高教師信息化能力對教師專業(yè)發(fā)展的影響和作用,。

2,、 通過模塊二的學習，根據(jù)信息技術(shù)與課程整合有效性的六個有效方法,，深入了解信息技術(shù)與課程整合的常見表現(xiàn)方式和問題誤區(qū),，在信息技術(shù)與課程整合中絕不是讓學生單純掌握技術(shù)技能，重要的是讓他們發(fā)展高級思維技能,。教學設(shè)計要依據(jù)實際的情境特征采用動態(tài)的思維方法來進行考慮,。還有授導型教學和探究型學習（即研究性學習）的區(qū)別；中觀教學和設(shè)計和微觀教學設(shè)計關(guān)系等,。

三,、通過此次培訓的收獲是：

1、 學會運用freemind制作知識可視化工具——思維導圖,，思維導圖以直觀形象的方式表達知識結(jié)構(gòu),，讓整個教學過程清晰化。

2,、 學會建立自己的教學反思博客,，通過發(fā)布反思日志，可以有更多的人與你相互交流,、共同討論,，取長補短。

3,、 通過案例了解各種評價方法和工具,，如電子檔案袋、評價量規(guī)和概念圖,，初步掌握評價量規(guī)的設(shè)計方法,，完成某個評價要素的評價量規(guī)設(shè)計。

4,、 我認識到了主題單元的重要性,，以一個主題來進行單元規(guī)劃,，可以很好的兼顧課程整體目標和課程結(jié)構(gòu)，同時,，主題單元規(guī)劃更有利于整合本單元的教學內(nèi)容,，加強原來節(jié)與節(jié)之間的聯(lián)系，使教學內(nèi)容更優(yōu)化和邏輯性,。

當然,，在八個模塊的學習中，感到難度最大的還是第五模塊的內(nèi)容,，經(jīng)過反復的思索和探討,，終于清楚了在教學中總經(jīng)常用到的資源類型是文本、圖形,、圖像,、音頻、視頻,、動畫,；認識到主題教學的開展和主題資源網(wǎng)站的建立既給學生以廣闊的空間去探討，又給教師以更深層面去思考,、去發(fā)現(xiàn)學生,，知道了如何運用主題資源制作平臺來快速制作自己的主題資源網(wǎng)站。主題資源網(wǎng)站的創(chuàng)建,，不僅保證了信息化學習活動的全方位開展,，也為學生提供了展示成果和學習交流的空間。

總之,，學無止境,，只要堅持去學，終會有所收獲,。

教師遠程培訓在總結(jié)中的作用 教師遠程培訓總結(jié)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁：

大家上午好！

我作為教師遠程培訓學員的代表之一,，向各位領(lǐng)導,、各位同仁匯報自己的學習心得，感到無比的激動,，并由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個學習交流的機會。今天我要匯報的題目是《更新觀念學無止境》,。

近幾年來,，市遠程培訓中心按照教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，組織了大規(guī)模,、低成本,、高質(zhì)量的教師培訓工作,。這是我市提高教師素質(zhì)的一項重大舉措，充分體現(xiàn)了上級教育部門對我們教師的重視和厚愛,。

在培訓過程中,，我感嘆每一位專家學者知識淵博，他們?yōu)槲覀儙淼囊粋€又一個生動有趣的課堂教學片段,、一篇又一篇理論與實踐相結(jié)合的經(jīng)驗探討,，旁征博引，真是讓我們受益匪淺,。同時,，也讓我認識到了自己教學中的不足。因此,，我覺得這種培訓非常及時,，培訓的內(nèi)容豐富，培訓的效果影響深遠,。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈,。作為一線教師的我，參加這樣的培訓,，猶如醍醐灌頂,，使我豁然開朗，培訓既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長,，這是收獲豐厚的學習,，也是促進我教學上不斷成長的學習。

網(wǎng)上學習后,，我校及時組織教師研修,，并安排我上了一堂公開課。通過說課和評課,，我將自己的培訓心得,，與學校的同科教師進行探討、研究,。大家在交流過程中,，各抒己見、思維活躍,，在激烈的討論和認真的思考中,，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益,?？偟膩碚f，這次培訓和學習使我有了震撼心靈的感悟,，使我深刻的感受到一個人離開了學習有多么的可怕,，也使我明白了作為一名新時代的人民教師，應該做什么,、應該怎么做,。人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻,。

從表面上看,，這樣的培訓，并不能說明什么問題,。但對我卻有深遠的意義,。它讓我撞入了一種求學習的氛圍，不學習就要落后,，不進步就會淘汰,。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路,！

教師遠程培訓時間相比人生長河雖然短暫,，但對我人生觀的影響卻是長遠的，感謝市遠程培訓中心為我們教師創(chuàng)造了這樣一個愉快而又充實的學習機會,，這次培訓就像是一盞啟明燈,，照亮著我前進的道路，讓我的心中又充滿了陽光和渴望,，教學理念有了新的轉(zhuǎn)變,、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信,，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的,，都會因為這樣的培訓而震撼、都會因這樣的培訓而改變,，在教師遠程培訓的引領(lǐng)下,，在各自的工作崗位上繼續(xù)學習、繼續(xù)努力,，繼續(xù)進取,，為我們豐城的教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻,！

謝謝大家,！