總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇一

記得剛到xx中學(xué)的時(shí)候,，我們老教研員過龍南老師就向我介紹說：xx化學(xué)組的實(shí)力要比錫南強(qiáng)（當(dāng)時(shí)除了三所重點(diǎn)以外,，錫南是第二層次的）。現(xiàn)在我們新上任的教研員薛xx老師第一次到xx來對(duì)我說的第一句話就是：王明局長(zhǎng)向他介紹說xx高中化學(xué)組在xx區(qū)是個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的組,。我知道這些成績(jī)的肯定與我們組兩位前輩的努力是分不開的,，尤其陳xx老師連續(xù)幾年高三所創(chuàng)下的成績(jī)，真是墻內(nèi)開花墻外香,。

我組現(xiàn)在一共有7人（五男兩女）,，我感覺最深的是我們高中化學(xué)組的人雖然人不多，但都是精華,，也許是理科中選擇化學(xué)的'人一般都認(rèn)為不是很聰明,，所以我們就用加倍的努力來彌補(bǔ)，不露山不露水,，都只會(huì)勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的做好自己那一份工作。尤其是我組的那些男教師哪個(gè)不是工作中一把好手,，在家又是一個(gè)個(gè)模范丈夫,。勤奮、刻苦是我組的一個(gè)特點(diǎn),，也正是我們的這一特點(diǎn),，一直以來我們化學(xué)組在歷年的高考中，可以說為玉中作出了一定的貢獻(xiàn),。陳xx主任連續(xù)幾年的高考成績(jī)有目共睹,，我今年也是第四次帶高三，今年不好說,，但前面三次我所帶的班的高考成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的,。

在青年教師的培養(yǎng)上，我組這幾年始終沒有出現(xiàn)過青黃不接斷層現(xiàn)象,，老帶新工作開展得很好,，老的毫無保留地帶，新的謙虛勤奮地學(xué),，現(xiàn)在我們的吳老師通過自己的努力已完全可以勝任高三教學(xué),，我們可以說每個(gè)年級(jí)都有把關(guān)老師，高中三個(gè)環(huán)節(jié)沒有一個(gè)薄弱,。這一點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是可以對(duì)我們放心的,。

在教科研方面，我組有一個(gè)最大的特點(diǎn),，就是以實(shí)驗(yàn)見長(zhǎng),，“沒有實(shí)驗(yàn)就沒有化學(xué)”，我們始終來記這一點(diǎn),，我們組的課題研究就是“實(shí)驗(yàn)探究模式”,，希望運(yùn)用實(shí)驗(yàn)來體現(xiàn)新教材的教學(xué)理念。我們組彭老師還寫了一篇關(guān)于自制實(shí)驗(yàn)儀器的文章,，發(fā)表在中國化學(xué)協(xié)會(huì)中心刊物《化學(xué)教育》上,，我們每年的高二化學(xué)實(shí)驗(yàn)會(huì)考都得到上級(jí)的肯定。現(xiàn)在我們的陳xx等年青老師又在多媒體上開辟新天地,，讓一些在課堂上無法操作的實(shí)驗(yàn)（如一些有毒實(shí)驗(yàn)和微觀世界的實(shí)驗(yàn)等）,，都設(shè)計(jì)成多媒體演示，讓學(xué)生從感性上升到理性,，也養(yǎng)成學(xué)化學(xué)的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

在自編隨堂配套習(xí)題上，我組也是啟動(dòng)比較早的,，我們?cè)谏蠈W(xué)期期初就制定了教研組計(jì)劃,，高一年級(jí)開始建立試題庫，不再用現(xiàn)成的成本參考書,，準(zhǔn)備三年完善?，F(xiàn)在經(jīng)過一年高一年級(jí)四位老師的辛苦努力，高一年級(jí)的習(xí)題庫已基本成型,，接下來我們準(zhǔn)備是高二和高三了,，這樣一來我們可以針對(duì)不同層次的學(xué)生采用分層次設(shè)計(jì)習(xí)題，讓每個(gè)學(xué)生都吃飽。

在教學(xué)常規(guī)管理上,，我們也是一絲不茍得在執(zhí)行學(xué)校的要求,，我們每年學(xué)期初都會(huì)詳細(xì)的制定工作計(jì)劃，每學(xué)期總要安排組員根據(jù)不同課型開討論課,，希望在各種課型上都有突破,。備課組活動(dòng)主要討論的是每一節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的最佳切入點(diǎn)，以期每一節(jié)都讓學(xué)生有所得,，希望讓學(xué)生用最少的時(shí)間獲得最大的效率,。我們也在探索怎樣把化學(xué)和社會(huì)、生活聯(lián)系起來,，也盡量做到寓教于樂,，（我們陳老師的課幽默風(fēng)趣可是有名的，）我們希望讓學(xué)生對(duì)我們這門課發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，從學(xué)生對(duì)我們化學(xué)老師的滿意程度和近兩年選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)上看,，我們正在一步步走向成功。

在這幾年中,，我組的每個(gè)人都在不斷的完善自我,，也取得了一定的成績(jī)，我的一篇《在課堂教學(xué)中引進(jìn)實(shí)驗(yàn)探究》在無錫市化學(xué)教學(xué)論文評(píng)比中獲得兩等獎(jiǎng),，今年又有兩篇已被省級(jí)刊物錄用,，即將刊出。彭老師去年獲得鎮(zhèn)先進(jìn),。吳老師去年獲得區(qū)嘉獎(jiǎng),，還在今年的xx區(qū)實(shí)驗(yàn)技能比賽中獲得兩等獎(jiǎng)，所寫論文在比賽中獲得三等獎(jiǎng),。陳老師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)也在區(qū)獲獎(jiǎng),。陳老師去年被評(píng)為xx區(qū)首批教學(xué)能手。彭老師今年考取了南師大在職研究生,。

雖然我們現(xiàn)在的成績(jī)有些微不足道,，但我們組有一個(gè)很大的財(cái)富，那就是我們都很年輕,，相信我們有很大的發(fā)展空間,，并且我們組也私下和真正的研究生彭老師講好，在理論方面請(qǐng)他將來多指導(dǎo),。最后,，我要說的是，我們組現(xiàn)在正雄鷹展翅,，相信我們,，我們會(huì)擁有一片蔚藍(lán)的天空,。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇二

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了積累經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我們化學(xué)組定期每周開展一次備課組活動(dòng),，每?jī)芍荛_展一次教研組活動(dòng),。在朱秋英校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們總是將下兩周的任務(wù)提前討論,，將工作任務(wù)提前下放，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一行動(dòng),，集體備課。采用分層教學(xué),，將年級(jí)相對(duì)較好的兩個(gè)班級(jí)分為第一層次,，其他班級(jí)為第二層次，做到平行班的課后練習(xí)都統(tǒng)一,。

學(xué)生答題中存在的問題,，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的,。抓基礎(chǔ)知識(shí),，就是要抓化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，盡量降低落后面,。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣,。抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的.使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能,。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

要提高學(xué)生的能力,，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),，都不能“重結(jié)論,，輕過程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練,、輕問題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”

我們強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)和研討,。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果,。結(jié)合學(xué)校的課題,，我們進(jìn)行了一課三研，大家共同體會(huì)到受益良多,。

雖然,，我們平時(shí)的工作很忙，但我們不放棄任何外出學(xué)習(xí),，教研的機(jī)會(huì),。不管是市里的教研活動(dòng)，還是區(qū)里的教研活動(dòng),，我們都積極的參加,。努力學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷提高自己的素養(yǎng),。

總之,，在朱秋英校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在我們化學(xué)組的團(tuán)結(jié)協(xié)助下,，我們化學(xué)組取得了一定的成績(jī),，在接下來的工作中，我們將再接再厲,，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌,！

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇三

本學(xué)期，我們化學(xué)教研組全體成員積極圍繞實(shí)踐新課程提高教學(xué)質(zhì)量做好本職工作,，臨近期末,，現(xiàn)對(duì)化學(xué)教研組本學(xué)期的工作從以下幾方面作一小結(jié)。

（一）,、教學(xué)常規(guī)方面

1,、開學(xué)初，學(xué)校組織全校教師開展精細(xì)化管理教學(xué)研討,，本組也組織教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)精細(xì)管理細(xì)則其它教研組的經(jīng)驗(yàn),，提出爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,、品牌教研組的目標(biāo)。

2,、本教研組全體老師從不放棄每一次的新課程的外出培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育教學(xué)思想理念，做好記錄,，寫出學(xué)習(xí)心得,，并在教研組活動(dòng)中積極開展討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

3、全體成員積極參加每一次的外出聽課活動(dòng),，從其他學(xué)校老師那兒學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，彌補(bǔ)自身教學(xué)中不足。本學(xué)期區(qū)教研室對(duì)學(xué)校教研組的建設(shè)提到了一個(gè)新的高度,，向兄弟學(xué)校的取經(jīng)學(xué)習(xí)讓教師受益匪淺，回到學(xué)校后,，教研組長(zhǎng)組織本教研組成員討論每次活動(dòng)的內(nèi)容,，加速了教研組全體成員的專業(yè)成長(zhǎng)。

4,、加強(qiáng)集體備課,，面對(duì)新課程我們有很多的新問題有待集體的智慧來解決，為避免穿新鞋走老路,，我們?cè)谝?guī)定時(shí)間加強(qiáng)集體備課,，鉆研新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)共同分析課堂教學(xué),，交流解決教學(xué)難點(diǎn)的方法,，探討新的教學(xué)教法，讓課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程,，讓自己在探索的實(shí)踐過程中和新課程共同成長(zhǎng)

（二）教育教學(xué)方面

1,、本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成1-9單元的新授課程和期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，在教研組全體成員的共同努力下順利完成任務(wù),。在期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)良好,。

2、組織新進(jìn)教師的隨堂聽課和匯報(bào)課活動(dòng),，對(duì)新教師教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行深入交流分析,，幫助其查找原因，改進(jìn)教學(xué)措施,，使新教師能盡快適應(yīng)新生活,、新環(huán)境,。

3、配合區(qū)教研室開展初三學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng),，我們組的丁希明老師,，參加江寧區(qū)好課評(píng)比獲區(qū)一等獎(jiǎng)，朱乾坤老師指導(dǎo)揚(yáng)州師范學(xué)院王玲同學(xué)順利通過教育實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí),；潘雯老師在學(xué)校青年教師的賽課中,，所授溶解度第二課時(shí)，得到聽課教師的一致好評(píng),。丁希明老師災(zāi)區(qū)教研室組織的初三教師解題能力大賽中,，獲區(qū)二等獎(jiǎng)

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，新課程體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生成為課堂的主體，化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)開展教學(xué)活動(dòng)無非是體現(xiàn)新課程理念的有效手段,，從演示實(shí)驗(yàn)到學(xué)生實(shí)驗(yàn),、家庭小實(shí)驗(yàn)我們都按新課程標(biāo)準(zhǔn)正常展開，使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本操作能力得到訓(xùn)練,、提高,。

5、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育,，在教學(xué)中和學(xué)生共同探究,、調(diào)查酸雨的形成、水的凈化等問題,，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力,。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效訓(xùn)練,，加強(qiáng)作業(yè)管理,。學(xué)生作業(yè)是課堂教學(xué)的一個(gè)組成部分，如何讓這一部分發(fā)揮最佳效益而又不讓學(xué)生有過重的負(fù)擔(dān)是教師首先值得思考的問題,，為此我們嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)制度不外定其它的'學(xué)習(xí)資料,，對(duì)于有關(guān)的配套資料堅(jiān)持做到教師不做的習(xí)題不讓學(xué)生做，教師不批改的作業(yè)不發(fā),，批后不講的試卷不發(fā),，力爭(zhēng)做到少而精。后階段的期末復(fù)習(xí)題,，我們也做到有選擇,，不盲目多練，對(duì)不適應(yīng)學(xué)生的習(xí)題堅(jiān)決不做,，有效提高習(xí)題的效率

（三）教研組建設(shè)方面

1,、備課組教研組都能制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,，而且責(zé)任到人。

2,、積極開展新老教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，本學(xué)期我組丁希明老師，主要和潘雯老師,，袁園老師結(jié)對(duì)互幫互學(xué),，雙方開展了多次的聽課、評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng),。組織本組成員積極參加校新教師匯報(bào)課、研討課等活動(dòng),，使教研組整體水平得到提升,。

3、加強(qiáng)教研組成員自身素質(zhì)的提高,，教研組的每位成員都制訂了三年成長(zhǎng)計(jì)劃,，使每一位成員有更明確的追求目標(biāo)。

（四）教學(xué)實(shí)績(jī)

20xx年第一學(xué)期的期中考試成績(jī)位居區(qū)中游水平,，其墨還沒有匯總,。

本學(xué)期中我們化學(xué)教研組為提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做了很大的努力，但工作中還存在許多需要改進(jìn)的地方,，在今后的工作中我們會(huì)更加努力，相信我們會(huì)做的更好,。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇五

本學(xué)期根據(jù)市教研室與學(xué)校教學(xué)工作安排,，化學(xué)教研組本著勤奮、求實(shí),、科學(xué),、創(chuàng)新為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新精神,。通過聽課和評(píng)課活動(dòng)對(duì)青年教師進(jìn)行的培訓(xùn)工作,，通過新課程培訓(xùn)使教師認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性，進(jìn)一步完善各位教師的教學(xué)基本功,。

在課堂教學(xué)中,，鼓勵(lì)教師做到“四個(gè)為主”、“四個(gè)環(huán)節(jié)”,、“體現(xiàn)七個(gè)字”,。四個(gè)為主：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,，以培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力、全面育人為主旨,。四個(gè)環(huán)節(jié)：當(dāng)前的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)應(yīng)貫穿：“問題產(chǎn)生——探索解決——建構(gòu)應(yīng)用——問題延伸”,，這樣一條由四個(gè)環(huán)節(jié)組成的從問題中來到問題中去的探索主線。每節(jié)課體現(xiàn)七個(gè)字：少,、精,、實(shí)、活,、準(zhǔn),、巧、高（即：時(shí)間少,、講課精,、步驟實(shí)、方法活,、知識(shí)準(zhǔn),、設(shè)計(jì)巧、效率高）全體化學(xué)教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課,，在教研組內(nèi)進(jìn)行,，推動(dòng)教研活動(dòng)的有效開展。

在學(xué)校的統(tǒng)一安排,，各教研組的精心組織下,，舉行了“青年教師基本素質(zhì)考核”活動(dòng)，本次上課的教師有董琳老師,，能夠運(yùn)用新課程理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，教學(xué)方法形式靈活多樣，充分體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線，以培養(yǎng)學(xué)生能力,、發(fā)展學(xué)生智力,、全面育人為主旨的指導(dǎo)思想，課后組織全體教師評(píng)課和互相交流,，許多老師都提出了很多意見和建議,，講課老師能夠誠懇的接受。

由何宏明,、張萍老師組織初三化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，兩位老師所帶的課都很重，一人帶四個(gè)班的課，就在工作任務(wù)重,，壓力大的情況下,，兩位老師給學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo)，無絲毫怨言,，真所謂：“一份耕耘,，一份收獲”。學(xué)生的'成績(jī)喜人,，有八人次分別獲區(qū)級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng),，在吳忠市名列前茅,。

1、由馮芳,、馬秀惠教師參加吳忠市教研室,、區(qū)教研室組織高考復(fù)習(xí)研討教學(xué)活動(dòng)。

2,、組織化學(xué)組的全體老師利用課余時(shí)間完成我?；瘜W(xué)教學(xué)風(fēng)采的展板；收集并整理了我校申報(bào)綠色校園的材料,；老師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫了內(nèi)容豐富的校本教材,，各位老師各盡其能，全力以赴,，出色的完成了任務(wù),，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)。

3,、一幫一,，結(jié)對(duì)子的活動(dòng)。懂琳老師拜常麗君老師為師,，常老師經(jīng)常指導(dǎo)小懂老師精心設(shè)計(jì)每一堂課并聽課和評(píng)課，她將自己多年積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)和自己已有的淵博的知識(shí)毫無保留的傳授給小懂老師,，不論在專業(yè)知識(shí)還是駕馭課堂的能力,，小懂老師都進(jìn)步很快。

1,、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查,，本學(xué)期共檢查教案四次，通過檢查每位老師都能按課時(shí)備課,，課時(shí)量足,，教學(xué)環(huán)節(jié)比較齊全，其中何宏明老師的教案比較干凈整潔，能夠反映出教師和學(xué)生活動(dòng)的過程,，常麗君老師,、張萍老師、魏建倉老師,、陳永軍老師,、馬秀惠老師、田毅老師,、懂琳老師等的教學(xué)過程比較詳細(xì),，檢查結(jié)果在教研組會(huì)議上進(jìn)行反饋。

2,、組織進(jìn)行期中和期末考試出卷工作,，由于各位老師能夠認(rèn)真的批閱試卷，沒有出現(xiàn)失誤現(xiàn)象,。

本組教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究工作，利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育教學(xué)的文章,，并且根據(jù)學(xué)校的要求每位教師每學(xué)期讀三本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,，每學(xué)期總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，優(yōu)秀教學(xué)反思,，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),，每學(xué)期爭(zhēng)取在市級(jí)以上的刊物上發(fā)表一篇論文或書寫一篇教育教學(xué)總結(jié)，到本學(xué)期末全組教師都能夠按時(shí)完成,。

吳忠高級(jí)中學(xué)化學(xué)教研組

20xx年6月30日

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇六

半年來,，在學(xué)校各級(jí)處室的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下,，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

我們組的老師特點(diǎn)是“中青”二結(jié)合，傳幫帶是我們組的特色,，雖然我們組的學(xué)科類別比較多較多,，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。在公開示教活動(dòng)的聽評(píng)課中,，一人上課,、全組出動(dòng)，個(gè)個(gè)都是好幫手,。

依據(jù)開學(xué)初,，教學(xué)系列制定的工作計(jì)劃，組內(nèi)確立了以備課組為單位的教學(xué)工作目標(biāo),，利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，學(xué)習(xí)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)的有關(guān)內(nèi)容,，通過分散聽課、集中評(píng)課等多種方式來相互督促,、相互促進(jìn),，加強(qiáng)了各備課組之間的相互交流；組內(nèi)有兩位新教師,，為幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平,，組內(nèi)開展了一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，由骨干老教師分別帶王娜,、張寶俊,、楊淑芳等多位年輕教師，他們相互之間主要通過指導(dǎo)備課,、相互聽課,、解題技巧指導(dǎo)等方式來落實(shí)這項(xiàng)工作，半年來,，在指導(dǎo)教師的耐心幫助和他們自身的不斷努力下,，青年教師迅速成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)水平不斷在提高,，值得一提的是,，三位年青教師取得成績(jī)的背后，凝聚了組內(nèi)老教師心血的同時(shí),，更包涵了他們自己辛勤的汗水,。

首先，以學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo),。平時(shí)組織的各種學(xué)習(xí)新理論的活動(dòng)中,，教師都認(rèn)真聽講、詳細(xì)記錄,，先后參加了市里舉辦中研班活動(dòng),，從而更進(jìn)一步地加深了對(duì)課改的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上教研組組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《理化生課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并進(jìn)行了“課改精神”,、“課程理念”,、“課程目標(biāo)”和“實(shí)施意見”的專題討論,。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，我們逐步對(duì)課改中新的教學(xué)理念有了更明確的認(rèn)識(shí),。

其次．在教研中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。能不能把課改精神落實(shí)到課堂中去是課改成敗的一個(gè)關(guān)鍵,，怎樣把新的教學(xué)理念附注在教學(xué)實(shí)踐中越來越成為了我組每位教師急待解決的問題,。為此教研組采取了一系列的`相關(guān)措施，例如全組教師分學(xué)科的集體備課，相互聽課,，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容組織公開教學(xué)和相互評(píng)課等,。這樣的教研活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯,，教師的教學(xué)理念和實(shí)踐能力都得到了較大程度的提高,。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學(xué)生，許多學(xué)生積極幫教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備和組織同學(xué)課后討論,，學(xué)生對(duì)課改教材的學(xué)習(xí)越來越顯示出了濃厚的興趣,。這使我們真正認(rèn)識(shí)到了“教、學(xué)相長(zhǎng)”的作用,。

本學(xué)期,，在學(xué)校教學(xué)及教研系列的精心組織和指導(dǎo)下，學(xué)校的教育科研工作,，極大地調(diào)動(dòng)了每位教師的科研積極性,，在充滿競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的環(huán)境下，大家主動(dòng)研究的意識(shí)明顯增強(qiáng),，本學(xué)期組里有幾篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。兩位教師獲得骨干教師稱號(hào)。在一年一度的化學(xué)競(jìng)賽和物理競(jìng)賽中獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng),，省市個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng),，以及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)等,。

教師相對(duì)較少，相互交流的機(jī)會(huì)相對(duì)就少,，做好學(xué)科間的知識(shí)整合也是我們要認(rèn)真思考和解決的問題．評(píng)價(jià)機(jī)制也比較模糊,，一定程度上影響了教學(xué)的研究和開展。

積極搜集反饋意見,，加強(qiáng)備改檢查力量,，積極開展聽評(píng)課活動(dòng)．不斷深化教學(xué)改革．開展分層教學(xué)的嘗試，使每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷．繼續(xù)開拓學(xué)生的視野,，多開展一些課外活動(dòng),，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用能力．利用網(wǎng)絡(luò)資源收集教學(xué)素材,，把教研組的建設(shè)和課改推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

回顧半學(xué)期來的教研組工作，我深深的感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障,，愉快的心境是緩解疲勞最為有效的方式,，團(tuán)結(jié)出智慧,、協(xié)作出成果，理化生教研組人追求樸實(shí)的信念,，那就是：說到不如做到,，要做爭(zhēng)做最好。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇七

本學(xué)期,，我?？茖W(xué)教研組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，認(rèn)真化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，按照教研室對(duì)本學(xué)科的教學(xué)要求,，認(rèn)真鉆研教材教法，積極開展教研活動(dòng),，努力探討科學(xué)課程的教法,，積極完成各項(xiàng)教研任務(wù)。一學(xué)期來,，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極、勇于探索,，努力提高教研,、教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就一學(xué)期來科學(xué)教研組的學(xué)習(xí),、教學(xué)工作作簡(jiǎn)單總結(jié),。

學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教研室和學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論，提高認(rèn)識(shí)水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。組內(nèi)老師還經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn),。

在制訂好活動(dòng)計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃后，本教研組嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),，狠抓教學(xué)常規(guī),，定期檢查各成員的教案及實(shí)驗(yàn)開展情況,，嚴(yán)格要求每一位教研組成員課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個(gè)實(shí)驗(yàn)及每一次活動(dòng),，課后不斷反思，便于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，全面提高學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì),。平時(shí)組內(nèi)成員還相互隨堂聽課，在相互學(xué)習(xí)的過程中共同探討教學(xué)問題,，大家共同討論教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決的辦法。

我們教研組人員少,，教學(xué)任務(wù)重,，但老師們都積極參加教育教研活動(dòng)，在本學(xué)期接受區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)調(diào)研的過程中,，徐娜老師執(zhí)教的課,，以及全組人員的常規(guī)工作，都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,。

為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平及課堂教學(xué)效率，本學(xué)期,，我們組對(duì)教學(xué)進(jìn)度,，復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)進(jìn)度,，實(shí)驗(yàn)課的開展,，實(shí)驗(yàn)考試的準(zhǔn)備等所有問題都及時(shí)研討，并堅(jiān)持開展聽,、評(píng),、說課活動(dòng)，同組人員集思廣益,，共同備課;課后,，大家又提出了合理的建議和中肯的意見，促進(jìn)了全組人員教學(xué)水平的提高,。

為了提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)效率,，我們組的老師認(rèn)真討論，精心選擇材料和習(xí)題,，對(duì)每節(jié)課的教學(xué),，每一次的作業(yè)，都經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心挑選,，及時(shí)檢查,，教師反饋，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)獲取最好的效果,。

化學(xué)組容易少,，學(xué)校沒有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)老師。我們化學(xué)組的老師一邊上課,，一邊準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，在最短的時(shí)間里取得了優(yōu)異的成績(jī)。

當(dāng)然化學(xué)教研組所取得的成績(jī)還得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持,，全校教師們的共同努力和積極配合,。同時(shí)我們教研組也有許多不足之處，如我們的科研水平和能力還是顯得不足,，課題研究還缺乏一定的深度,，希望在今后的工作中能一如既往的得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，并且希望通過我們自己不斷尋求新途徑,、新方法,，以此來不斷地完善和提高我們的教育教學(xué)水平和教科研的水平!

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇九

一學(xué)期來，我們化學(xué)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下,，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

我們開學(xué)初就制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃,。包括教學(xué)進(jìn)度和本學(xué)期的教研工作內(nèi)容以及各種活動(dòng)的安排,。在教學(xué)過程當(dāng)中，按計(jì)劃定期檢查,、督促落實(shí)的情況,。比如，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，集體備課安排,，實(shí)驗(yàn)的安排，及時(shí)檢查和批閱學(xué)生作業(yè)完成情況,，定時(shí)檢查教師的備課,、業(yè)務(wù)筆記、聽課,，及其它活動(dòng)的完成和落實(shí),。通過檢查從反饋的信息中發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地提出建議,，找出解決問題的方法,。通過檢查發(fā)現(xiàn)我組老師都能認(rèn)真地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè),，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,。

本學(xué)期通過各種途徑，在教師中樹立有效教學(xué)理念,，擺正學(xué)生的主體地位和樹立教師的服務(wù)意識(shí),，在課堂教學(xué)中注重知識(shí)的形成過程和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的傳授。配合教務(wù)處完成了教學(xué)常規(guī)的檢查工作,?；具_(dá)到了教案有課后記，聽課有小節(jié),。針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)，作業(yè)從布置到批改,，不流于形式,，切實(shí)起到服務(wù)于教學(xué)和實(shí)現(xiàn)反饋的作用。及時(shí)做好期中,、期末考試的質(zhì)量分析 ,。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)化學(xué)科學(xué)知識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn),，是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段,，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的`重要內(nèi)容和途徑。在本學(xué)期做到了開足開全了每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),。

本學(xué)期上課教師針對(duì)班級(jí)中的學(xué)優(yōu)生采取分層教學(xué)的方式使他們?cè)?1中考中都考出了好成績(jī),。

每周五都開展特色課，每節(jié)課都做到了有內(nèi)容,、有課件,、有教案。由青年教師李老師擔(dān)任特色班班主任,。

開學(xué)初,，落實(shí)“結(jié)對(duì)子”。青年教師堅(jiān)持聽老教師的課,，并及時(shí)交流教學(xué)中的意見,。老教師能認(rèn)真做好傳、幫,、帶工作,。在這一活動(dòng)中，青年教師也充分發(fā)揮了他們的：精力充沛,、頭腦敏銳,、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢(shì)，積極制作多媒體課件,、選編練習(xí)資料,，使教學(xué)內(nèi)容更豐富,、形式更生動(dòng)。從考試情況看,，教學(xué)效果很不錯(cuò),。

回顧一年來的教研組工作，我們深深的感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障,，團(tuán)結(jié)出智慧,、協(xié)作出成果?；瘜W(xué)組從各個(gè)方面講仍還是一支較為年輕的隊(duì)伍,，在走向成熟的過程中，我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善,，克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足,，虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺(tái)階，為把我校建設(shè)成為一所知名的示范性初級(jí)中學(xué)做出我們應(yīng)盡的努力,。

20xx-7-8

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇十

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教研組的工作計(jì)劃，本組教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，貫徹執(zhí)行市教研室有關(guān)化學(xué)教學(xué)方面的要求指示,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求，認(rèn)真履行教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)與教師的職責(zé),，加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí)，使化學(xué)組成為團(tuán)結(jié)和諧,、勤奮互助,、合作能力較強(qiáng)的教研組。

1. 嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益,。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量,。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個(gè)細(xì)節(jié),，并且盡量落實(shí)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的,。

2. 加強(qiáng)集體備課。備課組做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一考試等。尤其是每次中差生輔導(dǎo)的進(jìn)度,、內(nèi)容,、時(shí)間、備課人都是有計(jì)劃,、有落實(shí)的',，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量,。

3. 加強(qiáng)作業(yè)管理,。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,，做到有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有評(píng)必糾。

4. 認(rèn)真組織完成各次“階段”性考試的命題,、閱卷工作,，認(rèn)真作好考試后的情況分析，根據(jù)成績(jī)對(duì)教學(xué)作及時(shí)的調(diào)整,，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ),。本學(xué)期4個(gè)班歷次考試的成績(jī)良好、懸殊不大,。

5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強(qiáng)動(dòng)手訓(xùn)練,。

1.堅(jiān)持開展好教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持間周一次教研組活動(dòng)和間周一次備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)都有計(jì)劃有主題,，責(zé)任到人,。本期利用教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)鉆研新教材、新課標(biāo),，共同分析教學(xué)過程中遇到的問題,，討論交流解決問題的方法，在探索實(shí)踐中共同成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。本學(xué)期，化學(xué)組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織組內(nèi)教師進(jìn)行了專題學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立了“以人為本”的教學(xué)理念,，并在教學(xué)實(shí)踐中能自覺運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析指導(dǎo)教學(xué)工作,，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

3.組織好組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),，強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí),、研討。本學(xué)期成功組織開展了校級(jí)公開課和市級(jí)公開課,。全組教師聽課時(shí)按規(guī)范做好聽課筆記,，并利用教研活動(dòng)聽、評(píng)課和公開課的成功和不足之處開展討論,，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),，找出閃光點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和不足點(diǎn),，以求達(dá)到更好的課堂效果,。

4.認(rèn)真進(jìn)行課題研究，使教師的教學(xué)科研能力得到提高,。本學(xué)期積極申報(bào)了鎮(zhèn)江市級(jí)課題《化學(xué)課堂教學(xué)有效性模式的研究》,，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，共同分析探討教學(xué)過程中遇到的問題,，討論交流解決問題的方法，在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗(yàn)或反思,，又為今后進(jìn)一步的教學(xué)研究打基礎(chǔ),。

1.積極參加培訓(xùn)。本學(xué)期本組教師王成廣參加了鎮(zhèn)江市第七屆青年骨干教師培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材,，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)過程,。

3.極撰寫教育教學(xué)論文。王成廣的《利用化學(xué)學(xué)科特色培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)》在省級(jí)刊物上發(fā)表,。

今后,，我們初中化學(xué)教研組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作,；繼續(xù)搞好課題研究,，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平,；繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,，對(duì)教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作,，使全組教師都成為教學(xué)骨干,。進(jìn)一步提高初中化學(xué)教研組活動(dòng)的質(zhì)量，盡量使教研組活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富,。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇十一

本學(xué)期堅(jiān)持可持續(xù)性發(fā)展辦學(xué)思想,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校20xx-2014學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃。實(shí)施“有效教學(xué)”,，突出新課程改革教學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神為目標(biāo)，踏實(shí)工作,，圓滿完成了開學(xué)初制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：本學(xué)期配合教務(wù)處重點(diǎn)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，采取青年教師與老教師結(jié)對(duì)子,，師徒之間多聽課、多研討,，要求新教師教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)高要求，“六認(rèn)真”上下苦功夫,。老教師每周至少聽一節(jié)年輕教師的課,，同時(shí)對(duì)青年教師進(jìn)行師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在本學(xué)期開展的校組內(nèi)公開課上青年教師都有突出的表現(xiàn),，青年教師無論是在教學(xué)能力和教學(xué)水平上都有了較大的進(jìn)步,，通過聽、評(píng)課也都給予了充分肯定,，同時(shí)指出今后工作重點(diǎn),。

2、常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)期通過各種途徑,，在教師中樹立有效教學(xué)理念,，擺正學(xué)生的主體地位和樹立教師的服務(wù)意識(shí)，在課堂教學(xué)中注重知識(shí)的形成過程和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的傳授,。配合教務(wù)處完成了教學(xué)常規(guī)的檢查工作,。達(dá)到了課課有教案每課有后記,，聽課有研討。針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn),，作業(yè)從布置到批改,，不流于形式，切實(shí)起到服務(wù)于教學(xué)和實(shí)現(xiàn)反饋的作用,。及時(shí)做好期中考試的質(zhì)量分析,。

3、突出強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以形成和發(fā)展

的基礎(chǔ),，是檢驗(yàn)化學(xué)科學(xué)知識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn),，是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑,。在本學(xué)期做到了盡量創(chuàng)造條件開設(shè)每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),。

4、做好教學(xué)和科研工作：轉(zhuǎn)變教育觀念,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷完善在“互動(dòng),、體驗(yàn),、感悟、創(chuàng)新”為核心理念下的'“以實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo),，探究式教學(xué)”模式,，全組教師充分挖掘?qū)嶒?yàn)在教學(xué)中的作用，并不斷地完善和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

5,、加強(qiáng)學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)工作：本學(xué)期各學(xué)年的上課教師針對(duì)班級(jí)中的學(xué)優(yōu)生采取分層教學(xué)的方式使他們?cè)?2中考中都考出了好成績(jī)。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇十二

本學(xué)期圍繞期初制定的工作目標(biāo),，有序地開展教研組工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)研修,，提高教師素養(yǎng),。積極參與學(xué)校組織的讀書活動(dòng)，認(rèn)真撰寫讀書心得,，提高自身教學(xué)素養(yǎng),。參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真按計(jì)劃完成作業(yè),，取得合格的成績(jī),。按時(shí)開展教研駔的各項(xiàng)活動(dòng)，研討氣氛濃,，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)工作，能順利成長(zhǎng)起來,，獨(dú)擋一面,。師徒結(jié)對(duì)工作認(rèn)真完善。效果良好,。

2,、教學(xué)研究。本學(xué)期開設(shè)的多堂校級(jí)公開課,，其中化學(xué)有張**,、俞**、姚**老師多次進(jìn)行公開教學(xué),，生物有徐**,、邱**老師開設(shè)。并積極參與市級(jí)教研活動(dòng),。其中赴東廬中學(xué)學(xué)習(xí)一天,，聽取高中課程一次,，初中學(xué)科組活動(dòng)3次,，兩校交流課堂教學(xué)活動(dòng)一次,，豐富了教學(xué)教研的內(nèi)容和形式，提高了教學(xué)教研的層次,，加強(qiáng)了教學(xué)教研的效果,，做到有針對(duì)性，有實(shí)效性,。立足課堂,，把握課堂，回饋課堂,，穩(wěn)定提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、深入課題研究,。在上一學(xué)期微課研究的成果的指導(dǎo)導(dǎo)下,，用足用好微課資源,，加強(qiáng)專題課的研究與改進(jìn),，促進(jìn)教學(xué)成效。參與蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《初中化學(xué)微課的設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用研究》的研究,。青年教師積極參與校級(jí)課題研討活動(dòng)和讀書沙龍活動(dòng),。

4、注重考試研究,。關(guān)注中考命題特點(diǎn),，每年更新單元測(cè)驗(yàn)卷的`內(nèi)容,，每章節(jié)的單元卷辦求涵蓋知識(shí)點(diǎn)，并將近年來典型題目增補(bǔ)更替,，以求更加完美,，更加符合本屆學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。

5,、在進(jìn)度方面,，完成既定教學(xué)計(jì)劃，并提前把化學(xué)第6章整體內(nèi)容教完,。

總之,，在一年來的教學(xué)過程中，組內(nèi)老師以高度的熱情投入工作中,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。化學(xué)期末均分以全市第一位于榜首,，離不開老師們的辛勤付,。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇十三

緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期,，化學(xué)教研組積極配合學(xué)校教務(wù)處和教科室,，工作盡心盡責(zé)，一絲不茍,，任勞任怨,。順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)新課程教學(xué)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級(jí)研修學(xué)習(xí),，把握前沿教育信息,，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)的同時(shí),，更合理地把握課標(biāo),，及時(shí)更新教法與學(xué)法。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校的工作計(jì)劃和工作要求

結(jié)合本學(xué)科組的實(shí)際提出本組新學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo),，使老師們做到心中有數(shù)，明確職責(zé),。組織好每周的理論學(xué)習(xí)：配合學(xué)校組織開展了高效課堂聽評(píng)課活動(dòng)：本學(xué)期,，按照學(xué)校的'規(guī)定，我們每周三下午進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和聽評(píng)課,；我們組每位老師都上了兩次展評(píng)課,，經(jīng)過聽課,、評(píng)課老師都得到了提高，另外王愛景老師還進(jìn)行了磨課,，也取得了較好的效果,，同時(shí)，還學(xué)習(xí)了《走向高效課堂》這本專業(yè)書籍,。

3,、積極配合學(xué)校“走出去”的辦學(xué)思想,，參加省優(yōu)質(zhì)課聽課活動(dòng)

20xx年10月份,，我和年輕教師王愛景，參加了在棗莊十五中學(xué)舉行的山東省初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選聽課活動(dòng),。參評(píng)教師新的教學(xué)理念,，高超的水平，駕馭課堂的能力,，制作的精美課件以及對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的改進(jìn)對(duì)我們留下深刻的印象,，對(duì)我們以后的教學(xué)指出了方向。

4,、為配合學(xué)校開展的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，化學(xué)組開展了多次讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)室親自動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn),，極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。

5,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，提高教學(xué)水平。

充分發(fā)揮老教師的示范作用,，引導(dǎo)教師投入到課堂教學(xué)研究之中,，學(xué)科之間也可借鑒與交流，提高教師的專業(yè)能力,，把年輕教師推到前臺(tái),，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，盡力彌補(bǔ)人員上斷層的現(xiàn)狀,。

本學(xué)期化學(xué)課的教學(xué)任務(wù)非常重,，壓力比較大。但是全組老師都較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，經(jīng)常,，我們組的成員都在辦公室加班加點(diǎn),。有付出就有收獲,。這一學(xué)期各方面均取得良好的成績(jī),，但和兄弟學(xué)校比起來還有差距。在新的一年里,，我們會(huì)本著求真務(wù)實(shí)的原則,，繼續(xù)深化課程改革進(jìn)程，落實(shí)常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)效率,，推行情景教學(xué)，去除教學(xué)中的無效環(huán)節(jié),，完成由有效課堂到高效課堂的過度,。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，把化學(xué)教育滲透到課堂教學(xué)中去,，促進(jìn)學(xué)生人文素質(zhì)的整體發(fā)展,，努力走出一條教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的高效化學(xué)課堂之路,，爭(zhēng)取應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的雙贏,。以后，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步更新教學(xué)方法,，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將我校的化學(xué)教學(xué)工作做得更有特色,。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇十四

20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期結(jié)束了,，我們化學(xué)組順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)教育理論及新課標(biāo),，以新課標(biāo)理念貫穿到本學(xué)期的教與學(xué)之中,，具體有：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹關(guān)于“加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的通知”，突出實(shí)驗(yàn)教學(xué),，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)使學(xué)生從觀察實(shí)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)再到動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的'轉(zhuǎn)變過程,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生動(dòng)手能力,，達(dá)到理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合,。

2．初四年級(jí)突出促中考的教學(xué)指導(dǎo)思想；提高每個(gè)知識(shí)點(diǎn)過關(guān)率,，利用多媒體輔助教學(xué)使一些實(shí)驗(yàn)室做不到的通過多媒體能清晰展現(xiàn)給學(xué)生,，保證中考實(shí)驗(yàn)?zāi)?00％通過。同時(shí)為中考打下基礎(chǔ),。

3．初四全力以赴做好中考的總復(fù)習(xí),；同時(shí)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，力爭(zhēng)今年中考能更上一層樓。

4．本學(xué)期的公開教學(xué)取得優(yōu)秀成績(jī),，所有參加開課的教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好實(shí)驗(yàn)、課件等前期準(zhǔn)備,，在授課中受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行教師的好評(píng),。

1．存在問題：

①各位教師的教學(xué)工作還存在不平衡及不足之處：如教育理念和教學(xué)手段還沒有更新，情景設(shè)計(jì)還未貼近班情,、學(xué)情,。每節(jié)課內(nèi)容還偏多、偏繁,，重點(diǎn)沒突出,，難點(diǎn)沒突破，師生互動(dòng)不足,，教學(xué)效果不佳,。

②實(shí)驗(yàn)工作不夠完善，實(shí)驗(yàn)率還達(dá)不到100％,。

③多媒體使用缺少,，使用過程中效果不佳，停于過電影形式,，起不到應(yīng)有效果,。

④教研活動(dòng)還不夠完善，尤其為何教研,，教研什么,，更能起到促進(jìn)教學(xué)，提高每位教師的教學(xué)水平,。

2．今后設(shè)想：

①加強(qiáng)教研,，每學(xué)期每年級(jí)提出一個(gè)教學(xué)課題，集中力量進(jìn)行解剖,，每位教師都提出自己的教學(xué)方案,，而后集思廣益，得到共識(shí),，繼續(xù)深化生命化課堂教學(xué)改革,。

②加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使實(shí)驗(yàn)達(dá)100％,，使教師從演示實(shí)驗(yàn)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生更多去認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn),。

③認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，武裝每位教師頭腦，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，更新教學(xué)方法和手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)中突出化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)鞏固核心知識(shí),，研究化學(xué)學(xué)習(xí)方法，鉆研化學(xué)觀念教學(xué),，提高自己的教研能力,，形成具有九中特色的化學(xué)教學(xué)風(fēng)格。

化學(xué)教研組工作總結(jié)PPT篇十五

我把半年中教研組的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處、政教處的直接指導(dǎo)下,，開展了以下工作：

全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作兢兢業(yè)業(yè)，同事間以誠相待,，相處融洽,，教學(xué)環(huán)境和諧。

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,；學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),，努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力；按照新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材,、和新高考，認(rèn)真鉆研新教材,，為適應(yīng)新課程實(shí)施的具體要求,，組織本組老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新高考,，并參加市,、區(qū)組織的有關(guān)新教材教法的各種培訓(xùn)和活動(dòng)，不斷提高教師的自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和素質(zhì),。

⑴各備課組：

由于教研組人員較多,，要在全組執(zhí)得某些教學(xué)事項(xiàng)的統(tǒng)一顯得很困難，所以加強(qiáng)三個(gè)年級(jí)的各備課組建設(shè)顯得尤為重要,，每一備課組肩負(fù)著一個(gè)年級(jí)的化學(xué)教學(xué)任務(wù),，如果有一個(gè)備課組出問題，那就意味全組出問題,，所以樹立備課組一盤棋的意識(shí),，加強(qiáng)備課組各成員的溝通，加強(qiáng)各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)于一個(gè)年級(jí)的化學(xué)教學(xué)的成敗起著關(guān)鍵的作用,。

面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，面對(duì)新教材，面對(duì)新高考模式,，我們各備課組同心協(xié)力,，特別把加強(qiáng)集體備課與研討作為各備課組活動(dòng)的重中之重。在教學(xué)中做到幾個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一參考資料,、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一批改,。通過各種培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)資料,，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考的各項(xiàng)要求,，按照新課程標(biāo)準(zhǔn),、新高考的各項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施教學(xué)，成績(jī)顯著,。較出色地完成了各年的化學(xué)教學(xué)任務(wù),。

⑵高三備課組

高三教學(xué)工作是重中之重，高三化學(xué)在高考中盡管是選測(cè)科目,，但對(duì)于學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校深造起到了舉足輕重的作用,。09屆高三，由于某些歷史原因,，選修化學(xué)的學(xué)生人數(shù)達(dá)十個(gè)班,，占到了吳中區(qū)化學(xué)班的'近一半，由于基礎(chǔ)較差的學(xué)生較多,，人數(shù)又多,，我們的教學(xué)工作面前空前的困難，高三備課組又面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，然而,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過我們?nèi)w高三備課組成員通力合作,，頑強(qiáng)拼搏,，取得了令人比較滿意的成績(jī)，在09高考中化學(xué)達(dá)b率75%,，而匹配率超過80%,。

⑶加強(qiáng)教學(xué)科研活動(dòng)

在過去的半學(xué)年中，我們組有近十位中青教師開設(shè)試驗(yàn)課和公開課,，其中有的課是面向市級(jí)區(qū)級(jí)兄弟學(xué)校的同仁的,。其中嚴(yán)紅平赴昆山開設(shè)“物質(zhì)的提純和分離”市級(jí)公開課,，獲得同行的一致好評(píng)。王錦花,、周培芳在區(qū)高三化學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行公開教學(xué),，陳瑾、宋亞美在區(qū)高一高二備課組長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行公開教學(xué),。

都獲得了一致好評(píng),。公開課之后，不失時(shí)機(jī),，互相切磋,、共同交流聽課后的各種意見和建議。無論年青年長(zhǎng)者,，都積極發(fā)表自己的看法,，氣氛活躍,，濃烈,，集思廣益，共同提高,。值得一提的是,，現(xiàn)在高三備課組有三位三年內(nèi)的新教師王彥清、周培芳和王錦花,，他們虛心好學(xué),，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，認(rèn)真聽取師傅的每一節(jié)課,，然后在此基礎(chǔ)進(jìn)行加工，形成自己的教學(xué)思路,，在每次重大考試中,，都取得優(yōu)良的成績(jī)。在09年高考中,，他們所教的班取得了較好成績(jī),。

務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧,、協(xié)作出成果,。化學(xué)組從各個(gè)方面講仍還是一支成長(zhǎng)中的隊(duì)伍,，在走向成熟的過程中,，我們希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在其他各組同仁的幫助,，不斷自我完善,，克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺(tái)階,，做出我們應(yīng)盡的努力。