每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

安全常識(shí)教育篇一

手法一：發(fā)送電子郵件，以虛假信息引誘用戶中圈套,。

不法分子大量發(fā)送欺詐性電子郵件,，郵件多以中獎(jiǎng)、顧問,、對(duì)賬等內(nèi)容引誘用戶在郵件中填入金融賬號(hào)和密碼,，或是以各種緊迫的理由要求收件人登錄某網(wǎng)頁提交用戶名、密碼,、身份證號(hào)、信用卡號(hào)等信息,，繼而盜竊用戶資金,。

手法二：建立假冒網(wǎng)站騙取用戶賬號(hào)密碼實(shí)施盜竊。

不法分子建立起域名和網(wǎng)頁內(nèi)容都與真正的網(wǎng)上銀行系統(tǒng),、網(wǎng)上證券交易平臺(tái)極為相似的網(wǎng)站,，引誘受騙者輸入賬號(hào)密碼等信息，進(jìn)而竊取用戶資金,。

手法三：利用虛假的電子商務(wù)進(jìn)行詐騙,。

不法分子在知名電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布虛假信息，以所謂“超低價(jià)”“免稅”“貨”“慈善義賣”等名義出售商品,，要求受騙者先行支付貨款達(dá)到詐騙目的',。

手法四：利用“木馬”和“黑客”技術(shù)竊取用戶信息。

不法分子在發(fā)送的電子郵件中或在網(wǎng)站中隱藏“木馬”程序,，在感染“木馬”計(jì)算機(jī)上進(jìn)行網(wǎng)上交易時(shí),，“木馬”程序即以鍵盤記錄方式獲取用戶賬號(hào)和密碼。

手法五：網(wǎng)址詐騙,。

不法分子設(shè)計(jì)的詐騙網(wǎng)站網(wǎng)址與正規(guī)網(wǎng)站網(wǎng)址極其相似,，往往只有一個(gè)字母的差異，不仔細(xì)辨別很難發(fā)現(xiàn),。當(dāng)用戶登錄虛假網(wǎng)站進(jìn)行資金操作時(shí),，其財(cái)務(wù)信息將泄露。

手法六：用戶“弱口令”竊取資金,。

不法分子利用部分用戶貪圖方便,、在網(wǎng)上銀行設(shè)置“弱口令”的漏洞,，從網(wǎng)上搜尋到銀行儲(chǔ)蓄卡卡號(hào)，進(jìn)而登錄該銀行網(wǎng)上銀行網(wǎng)站,，“弱口令”,。

手法七：手機(jī)短信詐騙。

由儲(chǔ)存手機(jī)號(hào)碼的電腦控制的手機(jī)短信“群發(fā)器”大量發(fā)出虛假信息,，以“中獎(jiǎng)”“退稅”“投資咨詢”等名義誘騙受騙者實(shí)施匯款,、轉(zhuǎn)賬等操作。

安全常識(shí)教育篇二

1,、知道各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī),，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

(一),、導(dǎo)入新課：

提問：

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

2,、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣,？

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù)。

(二),、學(xué)生匯報(bào)：

1,、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”,。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”,。

②學(xué)生討論,。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例,。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。）

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因,。

6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三),、師生小結(jié)：

提問：

今天你學(xué)到了那些知識(shí),，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

教師小結(jié),；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全,，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。

安全常識(shí)教育篇三

1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,。

2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),。

一,、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多,，交通安全問題越來越受到人們的重視,。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí),。

二,、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察,。

（1）學(xué)生自讀書,。

（2）出示圖片,。

交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者,，不論嚴(yán)寒酷暑,，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人,。只有服從交通警察的指揮,，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全,。

2,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

（2）出示掛圖,，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)線,，并說出它的作用,。

（4）教師歸納

其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志,。

3、過渡：為了保證交通安全,，除了以上這些必要的交通措施外,。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》,。

（1）出示圖片

說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),，為什么？

（2）說說你在出行中,，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的,？

（用具體事例、自畫畫或圖片說明,，可以把圖片,、自畫畫粘貼在黑板上）

（3）請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話,。

（4）怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道,？

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí),。

三,、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,？

2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后,，檢查自己,，并寫一條警示句。

乘車的安全

1,、通過對(duì)乘車知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。

2,、通過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救,、互救,，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

一,、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行,，帶來了便捷的條件,，節(jié)省了很多時(shí)間。騎車,、乘車也是一門學(xué)問,，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

二,、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定

1,、請(qǐng)有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

2,、看書上的插圖,，判斷對(duì)錯(cuò),。

3、教師小結(jié)：

（1）未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車,。

（2）自行車的鈴,、閘齊全并有效。

（3）騎車時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行,；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧,。

三,、乘汽車的安全

1,、學(xué)生各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時(shí)的安全做法,。

生：上下車要有秩序,；上車后要抓牢、扶穩(wěn),；乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外,；下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),，不急于跳車；要到站時(shí),，提前到車門旁邊等候,；不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話,、打鬧,；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。

生：下車后,，如果想到馬路對(duì)面去,，不要在車前、車后突然橫穿馬路,，車子開走以后,，看清有無車輛行駛，再穿行,；乘坐小型車時(shí),，要系好安全帶；乘坐摩托車時(shí),，要戴好頭盔等,。

師：同學(xué)們概括的比較全面,，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充,。

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因?yàn)楣财囃？空?，往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車,。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉,，或被車門軋住,。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走,，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手，頭,、手,、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故,。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

（5）乘車時(shí)不要看書,，否則會(huì)損害眼睛,。

四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

1,、觀看相關(guān)的錄象,，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

2,、布置場景,，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五,、小結(jié)：

1,、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則,。

2,、遇到緊急事故不要慌張,，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng),。

安全常識(shí)教育篇四

公路騎車別亂竄，你追我趕是隱患。街道行走靠右邊,，前后車輛注意看,。

小路上學(xué)無車輛，同學(xué)伴行小路上,。體育鍛煉公路上,，車禍一出把命喪。

橫穿公路斑馬線,，避讓車輛左右看,。十字路口紅燈停，避讓車輛綠燈行,。

擁擠上車不安全,，坐車抓牢防護(hù)桿。下車不能著急跑,，發(fā)生車禍?zhǔn)懿涣恕?/p>

小轎車上向后坐,，相對(duì)安全不會(huì)錯(cuò)。超載車輛不能上,，車禍易出我受傷,。

騎車想事聽音樂，要出車禍會(huì)流血,。冬天手冷雪路滑,，騎車上學(xué)危險(xiǎn)大。

學(xué)生安全事不小,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心操到,。交通常識(shí)要記牢，遵章行動(dòng)活到老,。

安全常識(shí)教育篇五

俗話說“水火無情”,，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感,。那么,，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,，把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的,。我們安全教育課，就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí),，學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施,，最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全，樹立安全意識(shí),，以預(yù)防為主,，拒災(zāi)難于千里之外,。

場地：安全教育教室,按60人設(shè)計(jì),每組12人,共分5組。

工具材料：15個(gè)滅火器,，20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè),。

1,、遵守課堂秩序，聽從老師指揮,。

2,、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護(hù),。

3,、高樓逃生演練時(shí)，一定要求系好安全帶,。

(一)三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑,、呼喊,、煙火求救、報(bào)警,、野外求救字樣sos等,。

三警電話：110、119,、120

三警電話接通后,，應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,，如歹徒正在行兇,，應(yīng)注意自身安全?；鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車,。

教法、學(xué)法：

通過三警電話的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解110,、119、120報(bào)警電話是特種專用電話,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果,。

(二)防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練：

1、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

(1)不在草木繁茂的山林用火;

(2)上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火;

(3)不亂扔煙頭;

(4)不亂扔礦泉水瓶;

(5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火,。

2,、家庭防火：

(1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品;

(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

(3)保持室內(nèi)過道,、樓梯暢通;

(4)家庭用電、用氣,、驅(qū)蚊等注意防火;

(5)家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法,。

3,、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

(1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進(jìn)行演練;

(2)防止人為縱火;

(3)安全通道應(yīng)保持暢通;

(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材,。

教法,、學(xué)法：

采用分組討論方法，讓學(xué)生了解野外,、家庭,、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。

4,、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)：

(1)滅火的方法：

火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器,、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

電器,、油等著火不可直接用水滅火,。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：

a、適用范圍：油,、電子儀器,、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);

b,、使用方法：

應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險(xiǎn)銷，一手在上一手在下,，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處,，握住開啟手柄噴干粉滅火。

c,、滅火器的.使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次,。

5、火場逃生訓(xùn)練：

(1)火場逃生的方法：

a,、火災(zāi)初起時(shí),，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;

b,、出現(xiàn)濃煙時(shí),，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

c、衣服著火可撕脫衣服,，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

d,、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯;

g、煙氣從門縫進(jìn)入時(shí),，可將濕毛巾濕衣服,、濕毛毯等物品擋好;

h、樓下著火也可到樓頂避火,、求救,。

(2)火場逃生訓(xùn)練：

a、模擬火場逃生訓(xùn)練：用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生,。

b、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練,。

(3)學(xué)生分小組競賽。

教法,、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法,、實(shí)踐操作法，通過學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場自救逃生,。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神,。

6,、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

(1)要早撲火

(2)要早抱警

(3)要先撲火，后搬財(cái)物

(4)要沉著冷靜

(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策

(6)要注意鄰室起火

(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

(8)要屏住呼吸

(9)要掩口鼻

(10)要隔離煙火

(三)交通安全常識(shí)：

1,、交通安全標(biāo)志的識(shí)別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,，然后分小組進(jìn)行競賽。

2,、交通安全十項(xiàng)注意：

(1)遵守交通規(guī)則;

(2)行人應(yīng)走斑馬線,、天橋、地下通道等;

(3)乘車應(yīng)系好安全帶,，關(guān)好車門,，車停止后從車的右側(cè)車門下車;

(4)乘車時(shí)不把手、頭伸出車體外,，不往車外拋物,、吐痰等;

(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;

(6)不進(jìn)入交通管制區(qū);

(7)乘車時(shí)應(yīng)尊老愛幼

(8)乘坐飛機(jī),、火車,、汽車、輪船,、軌道機(jī)車等要聽從管理人員的指揮

安全常識(shí)教育篇六

活動(dòng)目標(biāo)

1,、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上，嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志,。

1.活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察,、了解生活中常見的安全標(biāo)志。

2.安全標(biāo)志牌4套：禁止標(biāo)志,、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志,、提示標(biāo)志圖片各3~4張,。

3.小鼓、鼓槌一套,；盒子一個(gè),。

1.我會(huì)提供各種圖片、照片,、標(biāo)志等,，讓孩子找出哪些是標(biāo)志，為什么,？并說一說這些標(biāo)志表示什么意思,，在哪里看到過的？這里我提供的表示是孩子們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｒ姷?，大多已?jīng)在前階段的活動(dòng)中給孩子們認(rèn)識(shí)過了,。

（1）我會(huì)出示一個(gè)預(yù)設(shè)的標(biāo)志，比如：畫了一個(gè)小朋友在樓梯上奔跑,，再畫上一條斜線的標(biāo)志,，然后我會(huì)問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊,，這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么呢,？奧，這個(gè)標(biāo)志就是要提醒我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要奔跑,。我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們通過找標(biāo)志,、說標(biāo)志，明確標(biāo)志的特征,。

（2）教師要幫助幼兒小結(jié)：標(biāo)志就是要能讓別人一看就知道,、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計(jì)標(biāo)志作鋪墊,，起到一個(gè)暗示作用,。

2.我會(huì)先讓孩子們看一段錄像,，錄像中會(huì)有孩子們?cè)谏蠋鶗r(shí)、上下樓梯時(shí)奔跑,、推拉,、打鬧的情景，還有在戶外活動(dòng)中孩子們做危險(xiǎn)動(dòng)作等情景,，讓幼兒找找錄像里危險(xiǎn)的地方,。

（2）比如：在上下樓梯時(shí)可能會(huì)發(fā)生不安全的情況，我就會(huì)讓孩子想一想設(shè)計(jì)標(biāo)志的話可以設(shè)計(jì)哪些標(biāo)志,，要畫些什么,，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫助幼兒,，再次暗示幼兒把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn),，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志的欲望。教師這時(shí)也要及時(shí)小結(jié)：你設(shè)計(jì)出來的標(biāo)志是要幫助別人一看就能明白它表示什么意思,；有的時(shí)候,，同一個(gè)地方可以設(shè)計(jì)出不同的標(biāo)志；有的時(shí)候,，同一個(gè)標(biāo)志可以出現(xiàn)在不同的地方,。

些內(nèi)容就能完成一個(gè)標(biāo)志了；對(duì)能力較強(qiáng)的幼兒,，我會(huì)提供蠟筆,、記號(hào)筆等材料供幼兒自己畫畫設(shè)計(jì)標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中,。

3.我會(huì)采用兩種方式：（1）幼兒自己直接表述,，說說我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思可以貼在什么地方，然后讓大家來評(píng)判我設(shè)計(jì)的標(biāo)志對(duì)不對(duì),。（2）讓大家來看,，猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思，可以貼在哪里,。之后教師要幫助幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際意義：是要讓別人看的懂的,、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的作用,。

活動(dòng)延伸

我會(huì)讓孩子把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志貼出去,。還可以搞一個(gè)“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng)，讓全園的小朋友都能注意安全,，人人來做安全小衛(wèi)士,。幼兒還可以在午餐后、自由活動(dòng)時(shí)再去找找幼兒園里可能不安全的地方，再設(shè)計(jì)標(biāo)志,；甚至到家里,、到社區(qū)里去看看，為自己的家,、為社區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志,。

這樣一個(gè)集體活動(dòng)就基本結(jié)束了。

教學(xué)反思

活動(dòng)六

餐廳里的小顧客

活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道要小心使用公共餐廳里的餐具,，進(jìn)餐時(shí)不玩餐具,。

2. 知道在共餐廳要安靜、文明的進(jìn)餐,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 不知小餐桌一張,，桌上鋪有桌布，整齊地?cái)[放下列餐具：瓷質(zhì)小碗,、小盤,、小勺、不銹鋼小叉,、玻璃杯,。小勺,、餐巾紙適量,。教師扮成餐廳服務(wù)員。

2. 活動(dòng)圖片兩組：女孩正確就餐的圖片4張,，男孩錯(cuò)誤就餐的圖片6張,。

3. 4開作業(yè)紙6張，水彩筆6張,。

1帶領(lǐng)幼兒觀察小餐桌,，交代要求，激發(fā)興趣,。

2.組織闖關(guān)游戲,，引導(dǎo)幼兒了解在公共餐廳就餐的安全常識(shí)。 .

第一關(guān),，看看想想,，你會(huì)用餐具嗎？

第二關(guān),，看看想想,，誰的表現(xiàn)好，誰的表現(xiàn)不好,？

提問：看一看,，想一想，女孩和男孩在餐廳吃飯時(shí)，誰的表現(xiàn)好,？誰的表現(xiàn)不好? 第三關(guān)：寫信幫助,，做餐廳文明小顧客。

3. 組織美食品嘗會(huì),，慶祝闖關(guān)成功,，鞏固經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)延伸

2. 家長帶幼兒到公共餐廳用餐時(shí),，注意提醒幼兒的進(jìn)餐行為,，培養(yǎng)幼兒文明的進(jìn)餐習(xí)慣。

教學(xué)反思

活動(dòng)名稱：危險(xiǎn)的小圓珠

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道把珠子,、扣子、硬幣等小物品,，賽道耳朵,、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn),。

2,、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子,、等處時(shí),，知道及時(shí)告訴大人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的'小圓珠》

活動(dòng)過程：

一,、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

（1） 游戲《指五官》,。

教師說：鼻子、鼻子,、嘴巴（或眼睛,、耳朵、鼻子）,。 請(qǐng)幼兒依次指出嘴巴,、眼睛、耳朵,、鼻子,。

（2） 教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌,，輕輕捏住鼻孔,、閉著嘴巴呼吸,，具體感知一下五官的作用。

二,、 講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》,，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。

（1） 播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》,。

（2） 小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里,，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處,，會(huì)很危險(xiǎn),。

三、 引導(dǎo)幼兒說一說：怎樣才能讓五官避免傷害,。

（1） 哪些東西不能放在耳朵,、鼻子或嘴巴里，為什么,？

（2） 進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么,？

（3） 入園時(shí)不能帶什么？午休時(shí)不能玩什么,？

（5） 小結(jié)：筆帽,、扣子、棋子,、發(fā)卡,、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵,、嘴巴,、鼻子里塞,；進(jìn)餐吃水果的時(shí)候不能大聲說笑,，不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管；早上入園不帶小物品,；午休時(shí)不咬拽衣服扣子,、拉鏈，不玩被角,、線頭,、棉花等，有異物進(jìn)入口,、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師,；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí),，要及時(shí)告訴老師,。

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)火災(zāi)中正確的自我保護(hù)方法,，懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避,、求救等多種自救方法,。（活動(dòng)重點(diǎn)）

2.能正確撥打火警電話119，面對(duì)火災(zāi)不慌張,，積極動(dòng)腦想辦法,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。（活動(dòng)難點(diǎn)）

3.感恩消防員的辛苦,，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.知識(shí)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”安全宣傳畫。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：視頻(亮亮家失火報(bào)道,、消防員救火,、火災(zāi)求生法）、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”,、快樂成長宣傳片,、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干,。

活動(dòng)過程

1.通過講述“亮亮家火災(zāi)”事件,，引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。

（3）結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,，讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果,。

2.討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi),。

（1）提問：為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi),？怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)？

（2）演示課件,，引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,，說出生活中不能做的事。

3.通過多種形式,，學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離,、躲避、求救的方法自救和自護(hù),，懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著,、冷靜，積極想辦法,。

（1）通過交流,，引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。

○1幼兒相互交流宣傳畫,，說出自己知道的自救方法,。

○2教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,，要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。

○3通過圖片（電梯,、樓梯,、窗戶、安全通道）判斷,，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),，從安全出口撤離最安全，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志,。

○4幼兒觀看視頻“火災(zāi)自救法”,，進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性,。

（2）通過實(shí)地演練,，鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn)。

○1用濕毛巾捂住口鼻,，引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離,。

○2引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速撤離。

（3）創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)幼兒了解無法撤離時(shí),，如何正確躲避。

○1提問：當(dāng)火勢很大無法撤離時(shí),，應(yīng)該怎么辦,？可以用哪些方法躲避？

○2演示課件,，引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的,。

（3）講述故事，引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,，積極動(dòng)腦想辦法,。

（1）教師講述“婷婷火場自救”小故事。

（2）提問：面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的,？還可以用哪些方法自救,？

（4）運(yùn)用兒歌,，全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法,。

4.觀看公益片“我們快樂成長”，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛,。

（1）請(qǐng)幼兒觀看公益片,，談一談：如果你是受災(zāi)的小朋友，你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的,？引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情,、人有情的美好情感,。

通過教學(xué)活動(dòng)，幼兒學(xué)習(xí)了火災(zāi)中正確的自我保護(hù)方法,，懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離,、躲避、求救等多種自救方法,。并能正確撥打火警電話119,，面對(duì)火災(zāi)不慌張，積極動(dòng)腦想辦法,，還增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

安全常識(shí)教育篇七

1、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

2、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力,。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

幼兒獨(dú)自在家時(shí)自我保護(hù)的方法

1,、大灰狼頭飾和小兔子的頭飾。

2,、 情景表演：陌生人敲門,。

3、 幼兒用書,，圖片,。

一、創(chuàng)造游戲的氛圍,，更好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒：“你們今天都是我的兔寶寶,，媽媽今天要出門一會(huì)，你們?cè)诩乙?dāng)心哦,！

二,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景游戲，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí),。

1,、小兔子在家，師戴上大灰狼的頭飾敲門：“我的兔寶寶們,，你們的兔媽媽回來了,，快開門吧,！

3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色，重復(fù)故事情景,，

三,、組織討論：如果是你一個(gè)人在家會(huì)怎么辦？

幼兒相互交流處理辦法,，師給予正確引導(dǎo),。

四、翻閱幼兒用書,，了解一個(gè)人在家時(shí)要注意的安全,。

不能玩火、不能玩電源插座,、不能爬窗戶和陽臺(tái)等

五,、鍛煉幼兒表達(dá)能力。

1,、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識(shí),。

2、 在教學(xué)過程中應(yīng)注意個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒積極參與到游戲中來,，鼓勵(lì)膽小的孩子。

3,、給幼兒足夠的空間,，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

安全常識(shí)教育篇八

新形勢下道路交通安全工作面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn),，必須著力加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育,，下面和小編一起來看道路安全常識(shí)教育，希望有所幫助,！

1,、所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動(dòng),。車輛停穩(wěn)后,，先下后上，按順序上下車,。

2,、上車后，扶好或坐好,，不故意擁擠,。

3、乘車過程中,，不把身體的任何部位伸向車外,。不向車外拋灑物品。

4,、乘車過程中,，保管好自己的財(cái)物。

5,、不在機(jī)動(dòng)車道上等候車輛或者招呼營運(yùn)汽車;在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車,。

6、不攜帶易燃,、易爆,、強(qiáng)腐蝕性等違禁物品乘車。

7,、所乘車輛發(fā)生交通事故時(shí),，要聽從司售人員指揮。

1,、步行時(shí),，走人行道，靠右側(cè)行走,。

2,、橫穿馬路，要走人行橫道,。行走時(shí),，先看左側(cè)車輛，后看右側(cè)車輛,。

3,、設(shè)有交通信號(hào)燈的人行橫道，綠燈亮?xí)r,，可通行,。紅燈亮?xí)r，禁止通行,。

4,、設(shè)有自助式交通信號(hào)燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開關(guān),，等綠燈亮,、機(jī)動(dòng)車停駛后，再通過,。紅燈亮或顯示“等待”信號(hào)時(shí),，禁止通過。

5、設(shè)有過街天橋或地下通道的區(qū)域,，不橫穿馬路,。

6、無人行橫道與通過設(shè)施的區(qū)域,，橫穿馬路時(shí),，要在確認(rèn)安全后，再通過,。

7,、不在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上打鬧,、猛跑,。

8、不跨越各種交通護(hù)欄,、護(hù)網(wǎng)與隔離帶,。

9、路面有雪或結(jié)冰時(shí),，防止滑倒,，造成摔傷。

10,、上學(xué)路上,、校園內(nèi)禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。

(一),、撥打110求助或報(bào)警

1,、遇到緊急情況，需要公安機(jī)關(guān)幫助時(shí),，可撥打110求助,。

2、遇到盜竊,、搶劫,，自身安全受到威脅及發(fā)生車禍時(shí)，可撥打110報(bào)警求救,。

3,、正在發(fā)生或發(fā)現(xiàn)治安案件、刑事案件時(shí),，可撥打110報(bào)警,。

(二)、撥打119報(bào)火警

1,、自己所在場所及周邊發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要盡快撥打119報(bào)警。

2、發(fā)現(xiàn)草場,、山林著火時(shí),，可撥打119報(bào)警。

3,、撥打119報(bào)警時(shí),，要講清楚什么材料著火,、著火地點(diǎn)及火勢大小,。

4、報(bào)火警后可在路口等候消防車,，為消防車指引去火場的'道路,。

5、火勢危及自己的生命時(shí),，要先逃離火場,，再報(bào)警。

6,、沒有電話或消防隊(duì)的地方,，發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員或部門,。

(三),、撥打122交通事故臺(tái)

1、發(fā)生交通事故時(shí),，可撥打122報(bào)警或向旁人求助報(bào)警,。

2、發(fā)現(xiàn)所在或路過地點(diǎn),，發(fā)生交通事故時(shí),，可撥打122報(bào)警。

3,、撥打122報(bào)警時(shí),，要講清楚發(fā)生交通事故的準(zhǔn)確地點(diǎn)、肇事車輛及傷害情況,。

4,、如肇事車輛逃逸,，報(bào)警時(shí)要講清楚車牌號(hào)碼,、車型,、車的顏色及逃逸方向,。

5,、不在發(fā)生交通事故的現(xiàn)場圍觀,，防止自己受到傷害,。

6,、發(fā)生交通事故需要求助時(shí)，也可撥打110,。

(四),、撥打120與999急救

1、自己,、家人或他人發(fā)生疾病及各類傷害事故需要醫(yī)療救助時(shí),，可撥打120。

2,、撥打120時(shí),，要講清病人的姓名、性別,、年齡,、所在地點(diǎn)及目前所處危急狀況(如骨折、嚴(yán)重外傷,、大量出血,、呼吸困難等)。

1,、發(fā)生交通事故自己被困在所乘車輛中時(shí),，可擊碎車窗玻璃逃生。

2,、從所乘車輛中逃出后,，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車輛著火,、爆炸而造成的傷害,。

3、逃生后要迅速報(bào)警或攔截車輛救助其他未逃生人員,。

4,、所乘車輛著火時(shí)，應(yīng)先防止吸入煙氣窒息,，再設(shè)法逃生,。

安全常識(shí)教育篇九

1、下列是常見影響逃生之重要原因,，切勿前往此公共場所消費(fèi),。

1、安全門上鎖,。

2,、平常應(yīng)保持關(guān)閉之安全門卻是隨時(shí)打開。

3,、通往屋頂平臺(tái)之安全門上鎖,。

4,、安全梯、通道(例如走廊),、樓梯等阻塞,。

2、為了自身安全,，進(jìn)入陌生場所應(yīng)該先了解什么?

1,、避難逃生方向。

2,、安全門,、梯位置，及是否未關(guān)閉,、是否上鎖,。

3,、查看消防栓,、緩降機(jī)、救助袋等各項(xiàng)滅火,、避難器具位置,。

3、災(zāi)害發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)案?

1,、應(yīng)保持鎮(zhèn)定,，撥打119電話。

2,、述明詳細(xì)災(zāi)害地點(diǎn)或附近目標(biāo),。

3、簡述災(zāi)情狀況,。

4,、留下電話及地址以便進(jìn)一步聯(lián)系。