無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

怎樣刻苦讀書(shū)篇一

輔導(dǎo)教師：楊云云

臨朐縣東城街道七賢中學(xué)八年級(jí)一班陳慧穎

暑假期間,，每個(gè)同學(xué)讀的書(shū)目可真不少啊,！我們初二的閱讀書(shū)目是《長(zhǎng)征》《飛向太空行港》《紅星照耀中國(guó)》，還有一本與讀后感主題“新華杯”的《獨(dú)自長(zhǎng)大》一本小說(shuō),。

我最喜歡的李鳴生的《飛向太空港》,。剛買(mǎi)了那三本書(shū)的時(shí)候，我第一個(gè)拆開(kāi)的就是《飛向太空港》,，這本書(shū)的封面也非常惹眼,，一看就充滿了好奇，心想去里面探索尋找,。下面就讓我來(lái)介紹一下《飛向太空港》吧,。

每當(dāng)我仰望湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，一種自豪之情悠然而生,。我想起了中國(guó)在航天史上的種種奇跡,，想起了中國(guó)堅(jiān)持不懈的探索精神，更想起了科學(xué)家們的艱苦付出,，我為之自豪,。

暑假我閱讀了著名作家李鳴生的航天七步曲之一--《飛向太空港》這本書(shū)講述了中國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭首次在西昌發(fā)射場(chǎng)發(fā)射“亞洲一號(hào)”的衛(wèi)星故事，記錄了航天事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)的輝煌時(shí)刻,。他是對(duì)人類航天和中國(guó)航天的悲傷歷程所能容涵的豐富而深刻的社會(huì)歷史人生內(nèi)容的一次頓悟,，是將文學(xué)從一向表現(xiàn)人類自身的關(guān)系的向同時(shí)表示人類與宇宙的關(guān)系邁進(jìn)的第一次文學(xué)遠(yuǎn)征……

當(dāng)中國(guó)的火箭首次要在西昌發(fā)射美國(guó)的衛(wèi)星時(shí)，我們看到了一個(gè)年輕人以異乎尋常的勇敢,，智慧的毅力開(kāi)辟嶄新的文學(xué)之地――航天文學(xué)令人感佩的進(jìn)取精神,，看到一種吞吐時(shí)代風(fēng)云，勾勒航天歷史的史家與作家融為一體的胸襟,，抱負(fù)和氣概,，看到了一種呼吁人類團(tuán)結(jié)作以開(kāi)拓空間文明，探尋未來(lái)新家園的布道者的熱枕,。

一個(gè)民族從地球到天上沉重起飛,，這個(gè)過(guò)程不是一帆風(fēng)順，他是由無(wú)數(shù)人的心血,，青春,，汗水甚至生命換來(lái)的。西昌衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)上,，百年不遇的泥石流爆發(fā),，房屋倒塌了，橋梁沖垮了,，公路崩潰了,，人員死亡無(wú)數(shù)，面對(duì)大自然的挑戰(zhàn),，全體將士并為退縮半步,，他們不管千辛萬(wàn)苦，不顧狂風(fēng)暴雨,，齊心協(xié)力,，同大自然展開(kāi)了你死我活的生死搏斗，正是這種頑強(qiáng)不屈的精神,，西昌衛(wèi)星基地全體將士度過(guò)難關(guān),，恢復(fù)了工程。

發(fā)射場(chǎng)不是戰(zhàn)場(chǎng),，卻同樣有著犧牲和死亡,，科學(xué)家們白天黑夜連續(xù)攻關(guān)，有的甚至重病不起,，獻(xiàn)出生命,。每一次發(fā)射都有英雄的犧牲,，每一次發(fā)射都有航天人畢生的心血，在各種惡劣的環(huán)境下依然鍥而不舍,，在很差的物質(zhì)條件下,，依然頑強(qiáng)奮斗。正是這種不屈不饒的精神,，使夢(mèng)想一步步走向?qū)崿F(xiàn),。

這就是中國(guó)航天技術(shù)人員，他們總是在一片原始貧瘠的土地播種著現(xiàn)代文明,，他們一方面從事著這個(gè)世界最尖端的科學(xué)技術(shù),，一方面又不得不在很差的物質(zhì)條件下和偏僻荒涼的環(huán)境生活里生存。幾十年來(lái)他們一直在秘密的面紗下苦熬著一個(gè)個(gè)春夏秋冬,，他們用心血和智慧播種光芒四射的現(xiàn)代文明,！

久久品味《飛向太空港》，我思緒萬(wàn)千,，愛(ài)不釋手,。我們的祖國(guó)多么偉大，一步步縮短我與心中理想之間的距離而我們21世紀(jì)的少年,，更應(yīng)該勇?lián)?zé)任,，堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)航天精神,，吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏,，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó),，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光,！

怎樣刻苦讀書(shū)篇二

【篇一】

尊敬的老師：

在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,，大學(xué)新視野英語(yǔ)一沒(méi)有及格。針對(duì)這次掛科,，我經(jīng)過(guò)深刻反思,，對(duì)自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí),，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。也請(qǐng)老師相信我,，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己,，其實(shí)我能做的更好,。

我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點(diǎn)：

一,、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí),。在大一的時(shí)候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),，可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力,?？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學(xué)生,，目前的階段,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。

二,、自己的性格比較內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來(lái),，問(wèn)題越積越多,，最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過(guò),，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,，但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己，把不會(huì)的東西提出來(lái),，大家在一起想辦法,，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了,。

這學(xué)期,，我一定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái),。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：

一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中,。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì),。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取,，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要,。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),，把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ),。早自習(xí)的時(shí)間,，面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽(tīng)力的力度,，一定時(shí)期后,，也會(huì)加大聽(tīng)力難度?？傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備,。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上,。

二,、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,，也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),。而且,，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō)，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快,。這就要求我們要不停地接受新知識(shí),，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上,，兩年應(yīng)該是很緊迫的,。認(rèn)清這些問(wèn)題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了,。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書(shū)館,，花在我的專業(yè)知識(shí)上來(lái),。

學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程,。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,，把自己的學(xué)習(xí)提上去,。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn),。我也會(huì)好好努力,，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。而且,，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,，集合起來(lái),，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考,、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

從即日起,，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中,，減少失誤,，班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次考試,，都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右,，不能后退。

保證人：

20____年____月____日

【篇二】

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,，要改變自己,，要讓大家都夸我，但我沒(méi)做到,。以前還是個(gè)懵懂的男孩,，可以原諒。但是現(xiàn)在都這么大了,，不可能還象以前那樣的幼稚,，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到,，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。我生來(lái)就不是第一類,，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取，來(lái)改變這個(gè)處境,，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里,，假如沒(méi)有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),。以前我都怪自己的命運(yùn)不好,，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話,，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到,。我不想再這樣了,，我一定要改變，成為自己的主宰者,，假如自己沒(méi)有能力的話,，那你將面臨著被社會(huì)淘汰,，或是被別人看不起。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意?，F(xiàn)在的我,，沒(méi)有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕,，害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?。相反，假如我有能力的話就不?huì)這樣了,。所以，我要改變,，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò),。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng)造,。我要好好學(xué)習(xí),，努力在將來(lái)過(guò)上幸福的日子。

我遲到了,，犯了錯(cuò)誤,，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員,，也向自己作了深刻的檢討,，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了!是有行動(dòng)證明的!

鄭重向自己承諾,，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己,。

為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去,，我愿改變!親愛(ài)的父母老師,，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事,，只愿你們對(duì)我的愛(ài)是永久的,，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我,，指導(dǎo)我,，幫助我!有了你們的支持和鼓勵(lì),，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的!

保證人：

20____年____月____日

怎樣刻苦讀書(shū)篇三

培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)之我見(jiàn)

隨著社會(huì)生活的變遷,，物質(zhì)文明與精神文明都有了很大的提高,。當(dāng)我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，各種問(wèn)題也悄然而至,，如現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性都在日趨下降,，刻苦勁頭也與我們80后在求學(xué)時(shí)代不能相提并論，在我們這所鄉(xiāng)村中學(xué)這種現(xiàn)象非常普遍,。即使老師在課堂上對(duì)他們苦口婆心的做著思想工作,，效果也不是很大，因此我認(rèn)為讓學(xué)生能主動(dòng)刻苦的學(xué)習(xí)非常有必要,，那么如何刻苦呢,，以下是我對(duì)這一問(wèn)題的幾點(diǎn)看法：

1、家校共建,。學(xué)校要聯(lián)合家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生的行為習(xí)慣齊抓并管,，可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、平時(shí)的家訪讓家長(zhǎng)意識(shí)到對(duì)孩子不能太嬌慣,，不要不勞而獲的給太多的零花錢(qián),，該他們獨(dú)立完成的事情或能做的要敢于放手，使孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)成功的來(lái)之不易,。

2,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教育學(xué)生在家里要幫助父母做家務(wù),，作為中學(xué)生有能力分擔(dān)父母的辛苦,，對(duì)于班集體中在家?guī)透改父苫睿瑦?ài)勞動(dòng),，肯吃苦的學(xué)生要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)為標(biāo)兵。在學(xué)校教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),，關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，不但能增強(qiáng)生存能力,，還能減少前進(jìn)的阻力,。

3、樹(shù)立學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)生總是渴望優(yōu)秀，但只有付出比常人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人,。這是學(xué)生必須明白的道理,。我們會(huì)適時(shí)地對(duì)學(xué)生每一階段的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié),，并不斷地鼓勵(lì)他發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,，學(xué)生的自信心自然會(huì)不斷增強(qiáng),。有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？炭嗍菍W(xué)習(xí)必不可少的習(xí)慣，“安靜,、專注”是優(yōu)良性格的一個(gè)基礎(chǔ),，也是搞好學(xué)習(xí)的前提。每周的星期一班會(huì)課可以讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)討論如何合理安排時(shí)間,，再制定成本周學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)不要怕累敢于吃苦,，并且小組內(nèi)互相監(jiān)督,，周末進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，尤其對(duì)一些學(xué)習(xí)能力差,，不愛(ài)學(xué)習(xí)但主動(dòng)完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),。久而久之好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。

5愛(ài)自己的學(xué)生,，與學(xué)生和睦相處,。因?yàn)樽罘e極、最持久,、最有效的興趣,，是對(duì)知識(shí)本身和智力活動(dòng)本身所產(chǎn)生的興趣。所以學(xué)生如果有了自發(fā)的探索精神,，那么,，一切就水到渠成了。當(dāng)然,，千萬(wàn)別忘記培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是什么也干不好的,，也可以說(shuō)是什么都成功不了的,。這就需要教師培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。不僅使他們對(duì)完成自己的任務(wù)感興趣,，還能在完成任務(wù)的過(guò)程中感到快樂(lè),，這就是責(zé)任感,。且是一種高級(jí)的興趣。興趣和責(zé)任感是密切聯(lián)系著的,。學(xué)習(xí)活動(dòng)中責(zé)任感越強(qiáng),，興趣就會(huì)越強(qiáng)。只有具備了這種興趣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,。有了興趣學(xué)生才樂(lè)于刻苦，覺(jué)得刻苦是一種樂(lè)趣,。

教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的,，“有教無(wú)類”不是一句空話，這需要有更多的教育工作者勇敢地分析教育中存在的問(wèn)題,，改進(jìn)教育中存在的不足,，并滿懷熱情地投身于教育事業(yè)中。因此只要教師肯下功夫,，學(xué)生的好習(xí)慣一定會(huì)養(yǎng)成,。