人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師 感恩老師字篇一

上學(xué)時

今天我值日,，我早早得就起了床,，吃過早飯后，便急忙趕去學(xué)校,。巧得很,，我在路上遇到了數(shù)學(xué)老師，只見他手里拿著一本資料書,，快步走著,。我想起來，數(shù)學(xué)老師每天都來得很早監(jiān)督我們早讀,。我走上前去,，親切地叫了一聲“老師早上好!”數(shù)學(xué)老師看著我點(diǎn)了下頭。我看見了老師的眼睛里布滿了血絲,，看來老師昨天又熬夜了,。老師如此辛苦，而我也只能問一聲好作為安慰,。

上課時

“嘗,，在這里的意思是曾經(jīng)……”語文老師不停地講解著文言文。我感覺特別枯燥無味,，竟想昏昏欲睡了,。“咳咳……”老師連著咳嗽了幾聲,，把我驚醒了,，只見語文老師捂著胸口，仍然咳嗽著,。我的心中頓生愧疚,，語文老師昨天生病了，今天帶病講課,，老師付出這么多,，而我卻不認(rèn)真聽講，我就這樣“回報(bào)”老師嗎?不行,，我狠狠地捏了自己一把,，算是懲罰，也可以打起精神,，認(rèn)真聽課,，不辜負(fù)老師辛勤的付出,。

放學(xué)時

隨著英語老師的一聲“放學(xué)!”同學(xué)們都飛奔出教室，回家了!我收拾著書包,，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),，該回家休息休息了?？墒怯⒄Z老師卻還站在講臺上看著輔導(dǎo)書,，一面記著筆記。我走前去問道：“老師,，怎么晚了還不回家嗎?”,。“英語老師抬起頭說：“哦,，你先回吧,，我總覺得有些知識點(diǎn)講得不夠詳細(xì)，我再看看,，一會就回,。”接著,，老師又開始看書了,。我緩緩走出校門口，回頭一看,，教室的燈依舊亮著,。

即將來到的

教師節(jié)

老師,，我永遠(yuǎn)都不會忘記你,。

感恩老師 感恩老師字篇二

每年教師節(jié)，我都會給一位老師寫一篇文章,。以此,，來提醒自己不忘師恩，同時勉勵自己當(dāng)好一名教師的重要性,。

今年,，我想寫寫教我小學(xué)五六年級的語文老師、班主任——雷國校老師,。

雷老師在我心里有很重要的位置,。他對我一生的影響,，不是一篇文章可以寫完的。

自從小學(xué)

畢業(yè)

讀小學(xué)五六年級的我,，比較懂事了,，很多事情至今記得清清楚楚。

小時候的我,，乖巧懂事,，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，是班長,，也是老師的好幫手,。雷老師要求我一個人去他那里背課文。我把學(xué)過的課文全都背完了,，即使很長很長的略讀課文,，我也背了。老師對我贊賞有加,。其實(shí),，每次去老師辦公室背課文，我還是挺緊張的,，但同時,，我也有一種優(yōu)越感，因?yàn)橹挥形乙粋€人可以去老師那里背課文,。因此,，我更加珍惜，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了,。

那時候,，我雖然成績遙遙領(lǐng)先，但我的膽子很小,。上課從來不敢舉手發(fā)言,。雷老師多次鼓勵我，但我還是不敢,。每次老師提問之后,，我的心就砰砰直跳,，特別緊張，雖然我沒有看老師,，但我感覺到老師用期待的眼光在看著我,。于是，我鼓勵自己：快舉手吧,，快舉手吧……我感覺到自己那強(qiáng)烈的心跳聲,，都快要跳出心口了?？?，最終，我還是沒把手舉起來,。

記得有一次,，雷老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“群香，不要等你畢業(yè)了,，還沒舉一次手呀……”我的臉,，“唰”的一下，變得通紅……我覺得自己對不起老師,，辜負(fù)了老師的期望,。那一次，我終于勇敢地舉起了手,，終于戰(zhàn)勝了自己,。后來，我的膽子就越來越大了,。真要感謝我親愛的雷老師,。

小學(xué)六年級的一節(jié)課，我記憶猶新,。當(dāng)時,，雷老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸我：“你們看，群香坐姿端正,，大家要向她學(xué)習(xí)!”因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁P(yáng)，我坐的更端正了,，所以,，一直到現(xiàn)在，我都沒有近視,，沒有戴眼鏡,，而我身邊的同學(xué)幾乎都戴上了眼睛。有些朋友奇怪地問我：“你讀了那么多書,，居然沒戴眼鏡,，真是奇跡!”我莞爾一笑,。

還有一次，我一輩子也不會忘記,。那天,，雷老師對全班同學(xué)說：“群香，既聰明,，又認(rèn)真,，你們大家以后都看得見，群香一定會考上大學(xué)的,?！边@是一句多么有力量的話呀!要知道，在我們村里考上大學(xué)的人幾乎沒有,。在我小小的心里,，雖然憧憬大學(xué)，但從來不敢妄想,。我真的能考上大學(xué)嗎?我不知道,。大學(xué)是什么樣子呢?我也不知道。懵懂的我,，突然對大學(xué)充滿幻想與希望,。

等到我讀初中、讀高中時,，如果考試沒有考好,，我就會立馬想起雷老師對我的鼓勵，想起他說的那句話——群香一定會考上大學(xué)的,。于是,，我立馬調(diào)整心態(tài)，積極樂觀,，繼續(xù)前行,。連初中班主任都對我的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀贊不絕口,，還把我作為鼓勵其他同學(xué)的榜樣,。

讀高中，越來越接近高考,。最終,，我真的考上了大學(xué)。最后,，我考上了免費(fèi)的研究生,。

我的學(xué)業(yè)上一直都很順利。這一切的背后，其實(shí)不光是我自己的努力,，還有老師那無窮無盡的鼓勵,。雖然，雷老師不在我身邊,，分離后我們也未見面,，但老師的那句有力量有期待有溫度的話語一直鼓勵我著我。

經(jīng)歷這么多風(fēng)雨,，唯有恩師深情莫能忘,。如煙往事俱忘卻，但愿恩師永康健!

謝謝您,，我親愛的雷老師!