每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
夏天的故事作文600字初中作文篇一
對(duì)校園的夏,，永遠(yuǎn)有種莫名而綿密的情絲，一縷一縷,。就好像對(duì)我們青春年少的眷戀,。八月，我站在新高中滴水穿石的造型前面,，周?chē)黄[蘢,，綠樹(shù)黃樓，顏色對(duì)比得很鮮亮,。水流得輕暢明快,，如美好的小令，描繪濃郁的夏色,。我拼命汲取著夏天的感覺(jué),，余光看到的是刺眼梅紅色的分班表，思緒卻游離,。
就這樣輕而易舉地想到了初中的夏日,。第一個(gè)共同度過(guò)的時(shí)節(jié)，那個(gè)夏季我們相逢,。我回想起總能嗅到
軍訓(xùn)
時(shí)干焦發(fā)燙塑膠道氣味,，想起熏得微熱的白開(kāi)水，看見(jiàn)遠(yuǎn)方小林中濃陰蔽日,，清風(fēng)習(xí)習(xí),。狼狽不堪的八月。我想起周邊商店里的冰鎮(zhèn)橙汁,，我似乎還能聞到它的清香,。第一個(gè)夏天很厚重，或許因?yàn)樵谶@個(gè)陌生環(huán)境里,，或許是第一次感受與眾不同的生活,，但有些煩悶的心里始終摻些許激動(dòng)火花,。
那個(gè)汗流浹背的夏，我們把這作開(kāi)端,，悄悄探入初中的征程,，以青春為畫(huà)筆開(kāi)始在空白的紙上涂抹一片絢爛。在這個(gè)被知了的聒噪浸透的學(xué)園,。
第二個(gè)夏,，即是苦讀之夏了。風(fēng)扇努力地對(duì)抗太陽(yáng)努力散出的灼熱氣浪,，我在窗邊掀開(kāi)簾子,，陽(yáng)光是那么濃稠，把校園裹成金燦的琥珀,。熱得似能滴出油來(lái),。
但我多喜歡這樣的夏天?；蛟S古板的沒(méi)情趣的人把夏繪成沉悶的圖像,，可初中的我們把它繪得與眾不同。因?yàn)閳?zhí)著,，因?yàn)榧兯瓢坐澋膲?mèng),，陽(yáng)光被我們的自信朝氣烘托的干凈明澈，因?yàn)榍啻?，因?yàn)榛盍?，夏日的濃郁色調(diào)那樹(shù)、那樓似要跳舞般神采飛揚(yáng),。
以夏開(kāi)始,，以夏結(jié)束，再以夏開(kāi)始,。這個(gè)夏日我們離別,。初中的校服是藍(lán)色，如海水般清涼的藍(lán),，照
畢業(yè)
照片,，操場(chǎng)上一席海藍(lán)，水一樣把夏天的煩悶沖洗一凈,。女生笑靨如花,，男生帥氣神情，隨著喀嚓一聲,，伴著夏的背景,，我們的故事和紀(jì)念被壓刻在了那薄薄的照片上。一直在思考夏的意義,。夏迎接了我們,，夏也送走一屆又一屆的人,，再以夏為高中生活的開(kāi)始。夏天是成長(zhǎng)的欣喜,，是蓬勃的召喚吧，夏天或許還是激人奮進(jìn)的熱浪,，又抑或夏天是年少的我們可以在炎熱里用獨(dú)特方式增添清爽的季節(jié),。
我站在新的高中，站在這個(gè)開(kāi)始和結(jié)束的過(guò)渡季節(jié),，深呼一口氣,。
似乎看到，錦緞一樣綺麗的緣分路,，徐徐延綿延綿,，從這里，到高二,，到
傳說(shuō)
里的高三,，向前再向前，感動(dòng)洋溢,。夏日時(shí)分,，獻(xiàn)給我們青春年華的禮物。
深呼吸,，然后朝著分班表走了過(guò)去,。
