作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
文明禮儀教案 文明禮儀的詩句篇一
之后,,在條條框框的規(guī)矩中,,我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明:對于衣著配飾,又對于學(xué)習(xí)習(xí)慣,,日常行為,,無一不按照規(guī)定做,我的文明禮儀仿佛,,被鐵籠囚禁了一般,,沒有了生機,顯得無力,。
而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現(xiàn)也是對于規(guī)矩的遵守,。文明如春風(fēng)一般溫暖,是因為它帶給人的親近,,一個微笑揚起的嘴角弧度,,一個眼神帶給人的無窮信心,,一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個人的道德素養(yǎng),;在街上撿起一張紙屑,,以文明的語言與人交流,以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事,。文明是在我們身邊,,卻又是我們追尋的東西。
要文明就要做到:樂于助人,,禮貌待人,,在長輩面前更是要注重禮節(jié),。不說臟話,,談吐優(yōu)雅文明,交談放松,。舉止有禮,。
文明是我時刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,,才能不斷的完善自我,,取得更大的突破。
文明禮儀在我心,。
文明禮儀教案 文明禮儀的詩句篇二
我們身邊總在發(fā)生著一些小事情,,從這些微不足道的小事上,往往能反映出一個人文明禮儀方面的素養(yǎng),。
小學(xué)生必須待人文明,。一次,我前面的兩位同學(xué)嘲笑我:“屁歪歪,、屁歪歪,!”因為我名字的大寫字母是“pyy”,一些喜歡捉弄人的同學(xué)常常拿來取笑,。過了幾天,,他們又諷刺我同桌是“建(賤)哥”,因為我同桌叫程建,,所以也被人找到笑柄,。總結(jié)課上,,老師告訴我們:“不能用帶侮辱性的綽號稱呼別人”,。下課后,那兩位同學(xué)主動向我和我同桌承認錯誤,。我對他們說:“知錯要改,,改了,,我們還是好朋友!別忘了孔子說的‘過而不改,,是謂過也,。’”俗話說,,良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒?,要想得到大家歡迎,,贏得更多朋友,,同學(xué)們,記注,,我們無論何時,,一定要說話文明啊,!
尊老愛幼人人夸,。我們見到弟弟妹妹摔倒需要幫助,一定要伸出熱情援助的手,;見到盲人過馬路,,需要幫他引路;如果老人不慎摔倒,,應(yīng)該趕快幫助扶起來,,及時撥打120。尊重老師勞動,,上課專心聽講,,認真完成作業(yè);尊重父母,,不挑吃穿,,勤奮學(xué)習(xí),幫助父母做力所能及的家務(wù)事,。同學(xué)們能做到這些,,一定能得到更多的贊揚。
大家要遵守秩序,,愛護環(huán)境,。怎樣做呢?觀賞景物時,,不隨意走動,,不高聲講話。觀看結(jié)束后有序離場,,不擁堵通道,、出口,。
如果你去動物園游玩,那請不要給動物喂食物,。一次,,幾個小學(xué)生去動物園玩。一個小朋友拿香蕉喂猴子,,結(jié)果,,被猴子抓傷了手。私自喂動物不僅自己可能會受到傷害,,也不利于動物正常飲食?。?/p>
請大家做一個“文明禮儀之星”,,講文明,,守紀律,做儒雅少年,!
文明禮儀教案 文明禮儀的詩句篇三
中國素有“禮儀之邦”的美稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該培養(yǎng)更高的素質(zhì),,做更好的`文明人。
那么文明是什么呢,?文明是路上相遇時的甜甜微笑,,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中,。
做文明人,,就應(yīng)該有禮貌。比如說,,在校園里見到老師,,應(yīng)該主動問好,而不是低下頭一閃而過,。
做文明人,,就應(yīng)該講文明話。而不是出口閉口就是臟話,,漫罵聲,。如果你是一個自尊心強的人,就不應(yīng)該讓被人打心眼兒里瞧不起你,,感覺你是一個沒修養(yǎng)的人,。
做文明人,,就應(yīng)該尊重他人。比如說:某位同學(xué)在回答問題時,,我們不應(yīng)該在底下竊竊私語,,這是不文明的,我們應(yīng)該仔細傾聽別人的意見,,這樣才會激起我們智慧的火花,。
做文明人,就應(yīng)該有文明的行為,,在與同學(xué)發(fā)生爭吵時,,不應(yīng)該以拳頭論英雄,應(yīng)該理智地與同學(xué)交談,,寬容的原諒那位同學(xué),,這樣即可以減少不必要的批評,又可以增進同學(xué)之間的友誼,,豈不是一舉兩得,!
做文明人,就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。比如說:在公交車上,,主動讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱,;在公共場合,,不要大聲喧嘩,吵鬧,;大課間時,,不跑鬧,不追逐,,不完危險的游戲,。
播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,,播下一個習(xí)慣,,收獲一個品格。現(xiàn)在就讓我們種下一份文明,,到最后我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果,!
文明禮儀教案 文明禮儀的詩句篇四
學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分,。學(xué)生在課堂上,在活動中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀,。
1,、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,,全班應(yīng)迅速肅立,,向老師問好,待老師答禮后,,方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,,不得已在教師上課后進入教室,,應(yīng)先得到教師允許后,方可進入教室,。
(2)聽講:在課堂上,,要認真聽老師講解,注意力集中,,獨立思考,,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,,應(yīng)該先舉手,,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,,身體要立正,態(tài)度要落落大方,,聲音要清晰響亮,,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
下課:聽到下課鈴響時,,若老師還未宣布下課,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,,或把桌子弄得乒乓作響,,這是對老師的不尊重。下課時,,全體同學(xué)仍需起立,,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開,。
2,、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時,;整潔,;大方;講究場合,。
3,、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好,。學(xué)生進老師的辦公室時,,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入,。在老師的工作,、生活場所,不能隨便翻動老師的物品,。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,,評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格,。
4,、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時,須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,,應(yīng)先征得同意后再拿,,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝,。對于同學(xué)遭遇的不幸,,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,,不應(yīng)嘲笑,、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評頭論足,,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,,同學(xué)忌諱的話題不要去談,,不要隨便議論同學(xué)的不是。