時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇一

首選為英特爾公司,，如果主辦方有另外的安排則希望盡量到it相關(guān)的公司去實(shí)習(xí)。如在英特爾公司實(shí)習(xí),，則希望能夠優(yōu)先安排到英特爾在美國加州的四大事業(yè)部（移動(dòng)事業(yè)部,、數(shù)字企業(yè)事業(yè)部、數(shù)字家庭事業(yè)部和數(shù)字醫(yī)療保健事業(yè)部）的總部實(shí)習(xí),。如果條件有限,，則在分公司、辦事處實(shí)習(xí)均可,。

在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我希望了解：

1、了解英特爾的員工是如何把六大價(jià)值觀融合到平時(shí)的工作中去的,。

2,、了解英特爾公司的選人標(biāo)準(zhǔn)，以及招聘手段。

3,、了解英特爾公司創(chuàng)始人及幾任ceo是如何在不斷變化的市場中不斷控制大方向,，對(duì)市場需求及時(shí)做出調(diào)整的，以及如何調(diào)整,。特別是以“世界齊步走”計(jì)劃為案例,，了解從“只有偏執(zhí)狂才能生存”的葛洛夫過渡到貝瑞特以及歐德寧的過程中，英特爾的理念發(fā)生了怎樣的變化。

4,、了解現(xiàn)在的英特爾在新形勢下,，抓住數(shù)字家庭以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢所提出的整體市場策略,，以及經(jīng)營理念,。

5、以“安騰”系列產(chǎn)品為案例,，了解英特爾是如何將其劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,，在服務(wù)器市場重新占領(lǐng)較大份額的。

6,、了解英特爾在與競爭對(duì)手的競爭中,，采取的策略,，以及現(xiàn)階段市場競爭及價(jià)格戰(zhàn)趨于白熱化時(shí)的解決方法,。

7,、了解英特爾獨(dú)特的“三位一體”及現(xiàn)在的“兩位一體”的經(jīng)營管理模式,。

8、以賴一龍,、簡安琪與楊旭的市場營銷策略為案例，了解英特爾在全球，以及在剛剛升為大區(qū)的中國區(qū)的渠道營銷策略,，及與各層級(jí)渠道商關(guān)系的處理,。

9、以“酷?！比嫒〈氨简v”系列，英特爾研發(fā)成功80核cpu原型及20xx年的百核計(jì)劃為案例，了解多核cpu及萬億級(jí)計(jì)算的前景,。

我希望實(shí)踐：

1、不同層次的銷售的實(shí)踐與觀摩,。從基礎(chǔ)的銷售員開始親身實(shí)踐,，直到觀摩高級(jí)經(jīng)理們的工作，可以使我形成一個(gè)完整的從上到下的銷售體系的認(rèn)識(shí),，并將其應(yīng)用到以后的工作之中,。

2、如果有可能,，我想請公司人力資源部的員工對(duì)我的能力類型進(jìn)行測試或分析,，并找到我在英特爾公司的最佳崗位定位。

3,、如果有可能,，我想爭取采訪英特爾公司的ceo保羅歐德寧。

1,、英語能力,。從參加模擬聯(lián)合國會(huì)議及一次出國的經(jīng)歷來看，我的口語及聽說能力較強(qiáng),，寫作水平一般,，短板為詞匯量，特別是缺乏商業(yè)英語專業(yè)的詞匯量,。依靠現(xiàn)階段的能力,，可以勝任一般文書材料的起草,、報(bào)告演示,，國際會(huì)議的主持及參加,。

2、漢語能力,。中文寫作能力較強(qiáng),，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，能很好的起草報(bào)告及做匯報(bào),、主持,。而且有做專題培訓(xùn)的能力。缺點(diǎn)為語言不夠簡練,。

3,、調(diào)研能力。對(duì)于基礎(chǔ)的資料查找及整理,，針對(duì)某一議題的調(diào)查研究能力很強(qiáng),，并在模擬聯(lián)合國活動(dòng)中一直在做此類工作。

4,、策劃,、計(jì)劃、分析能力,。我的優(yōu)點(diǎn)在于平時(shí)就有良好的做計(jì)劃的習(xí)慣,，而且經(jīng)常做活動(dòng)的策劃，但分析能力一般,。

5,、執(zhí)行力。執(zhí)行力很強(qiáng),，也很努力,，甚至廢寢忘食，工作效率很高,。但臨場反應(yīng)的決策力一般,。

6、團(tuán)隊(duì)合作,。在模擬聯(lián)合國活動(dòng)中,，每次參會(huì)都是兩人一組，且大家代表一個(gè)國家,，分工協(xié)作,，我已經(jīng)十分習(xí)慣于團(tuán)隊(duì)合作共同解決問題，所得獎(jiǎng)項(xiàng)也多為團(tuán)體獎(jiǎng),。

7,、聯(lián)系及交際能力。我在大學(xué)中一直在做對(duì)外聯(lián)系的工作,，曾為會(huì)議的舉辦聯(lián)系到全國各單位及學(xué)校的幾十封賀信,，獲得公司贊助幾千元,。

8、管理能力,。大學(xué)三年半一直擔(dān)任學(xué)生的管理工作,，從擔(dān)任管理全學(xué)院03級(jí)12個(gè)班260余人的大班長，到管理一個(gè)小的工作團(tuán)隊(duì)的部長,，我不斷的積累著經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)管理的方法。此外,，參加專業(yè)的管理培訓(xùn),，以及成功通過“國際項(xiàng)目管理資質(zhì)認(rèn)證”（ipmp）的d級(jí)認(rèn)證也使我掌握了一定的項(xiàng)目管理知識(shí)。

9,、技術(shù)能力,。雖然是學(xué)工科出身，但是我的能力并不在工科,。我的工科技術(shù)很一般,，不適合搞技術(shù)研發(fā)。

通過以上的個(gè)人能力綜合分析,，我給自己的職業(yè)定位是做銷售,、外事、公關(guān)或者人力資源相關(guān)工作,。

實(shí)習(xí)時(shí)間為將近兩個(gè)月,，除去往返和準(zhǔn)備的時(shí)間，暫以6周時(shí)間,，每周5天工作日來計(jì)算,，結(jié)合上述實(shí)習(xí)目的，列出下列計(jì)劃：

1,、第一周：整體參觀英特爾公司及其晶圓,、封裝測試工廠。（1天）

（1）參加“英特爾大學(xué)”的關(guān)于公司歷史及企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn),。（1天）

（2）向人力資源部的員工學(xué)習(xí)公司的用人標(biāo)準(zhǔn),、招聘手段，如果可能可以參加相關(guān)測試以確定自己的能力類型及適合崗位,。（半天）

（3）向營銷或銷售經(jīng)理了解銷售計(jì)劃的制訂,、營銷戰(zhàn)略的策劃過程，以及具體的銷售方法,。（半天）

（4）參加“英特爾大學(xué)”的營銷及銷售相關(guān)技能培訓(xùn),。（1天）

（5）由營銷與銷售經(jīng)理指定下一階段的銷售實(shí)習(xí)工作崗位。初步實(shí)地了解工作地點(diǎn)及具體情況，向有經(jīng)驗(yàn)的員工討教經(jīng)驗(yàn),，并收集相關(guān)資料,。（1天）

（6）周末對(duì)一周情況進(jìn)行總結(jié)，閱讀資料,，并準(zhǔn)備下一階段的銷售實(shí)習(xí),。

2,、第二周,、第三周。

銷售實(shí)習(xí),。在店面或者公司里,，在公司“buddy”項(xiàng)目派來的老員工的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)。熟悉銷售員的工作環(huán)境和流程,，初步適應(yīng)工作,。

3、第四周：觀摩上一級(jí)銷售經(jīng)理的工作（可以充當(dāng)行政助理等職務(wù),。（3天）

簡單觀摩更高幾級(jí)營銷與銷售經(jīng)理的工作,。（2天）

4、第五周：重新學(xué)習(xí)“英特爾大學(xué)”的營銷及銷售相關(guān)技能培訓(xùn)（,。1天）

繼續(xù)進(jìn)行銷售實(shí)習(xí),，查缺補(bǔ)漏（。4—6天）

5,、第六周：拜訪公關(guān)部經(jīng)理或公司指派的中高層領(lǐng)導(dǎo),，了解實(shí)習(xí)目的中所列的案例及公關(guān)部的情況（。1天）

（1）旁聽人力資源部的招聘面試,，觀摩新員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃制定及績效考核,，感受“一對(duì)一的價(jià)值”。（1天）

（2）旁聽一些部門的會(huì)議,，感受“建設(shè)性的對(duì)抗”,，并學(xué)習(xí)做報(bào)告的方法。（半天）

（3）準(zhǔn)備匯報(bào)材料,。（1天）

（4）給營銷與銷售經(jīng)理做總結(jié)匯報(bào),，并聽取意見。（半天）

（5）采訪英特爾ceo保羅歐德寧,。（半天）

（6）與相關(guān)人士拜別,。（半天）

上述計(jì)劃如果時(shí)間充裕且富余，就將多出的天數(shù)部分用于聆聽“英特爾大學(xué)”關(guān)于有效會(huì)議等其它方面的培訓(xùn),，另一部分加到第二,、三周的銷售實(shí)習(xí)中；如果時(shí)間不夠，則將工作日的實(shí)習(xí)減為10天,，并盡量利用周末去填補(bǔ),。其它情況依具體情況而定。

1,、對(duì)英特爾公司的各方面知識(shí)有一個(gè)全面的了解,、明晰的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的掌握。

2,、熟練掌握基本的銷售技巧,。

3、深入全面了解營銷銷售工作從上至下的決策與操作過程,，能以系統(tǒng)的思維看待營銷與銷售工作及其全面的管理體系,。

4、基本了解公關(guān)與人力資源管理工作的情況,，了解英特爾的招聘及用人方法,，以及幫助員工個(gè)人發(fā)展和績效評(píng)估體系與方法。

5,、了解英特爾的現(xiàn)階段及未來發(fā)展戰(zhàn)略,、感受六大價(jià)值觀及英特爾的`企業(yè)文化。

實(shí)踐計(jì)劃的執(zhí)行情況篇二

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位的辦學(xué)思想，以國家改革發(fā)展示范校的標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),，以提高學(xué)生專業(yè)技能,，培養(yǎng)新型技能人才為目的，全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)習(xí)就業(yè)工作任務(wù).完善實(shí)習(xí)就業(yè)各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格實(shí)習(xí)教學(xué)管理,，不斷改善實(shí)習(xí)教學(xué)條件，狠抓就業(yè)質(zhì)量,，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生,、畢業(yè)生跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生愛崗,、敬業(yè),、創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化校企合作,，建立長期,、穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，為學(xué)校招得進(jìn),、留得住,、送得出做出貢獻(xiàn)，將實(shí)習(xí)就業(yè)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

（一）加強(qiáng)本處室人員的思想教育和管理,，統(tǒng)一思想,，建設(shè)和諧處室。嚴(yán)格執(zhí)行請假制度和考勤制度,，注重所屬職員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在思想和行動(dòng)上為將來實(shí)習(xí)就業(yè)的規(guī)劃、建設(shè)和順利運(yùn)行做好充分的準(zhǔn)備,。

（二）認(rèn)真做好頂崗實(shí)習(xí)資料的整理,、歸檔工作。

（三）進(jìn)一步深化校企合作,，拓展校外實(shí)習(xí)工作鞏固已有的實(shí)習(xí)就業(yè)基地,，進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)就業(yè)基地信息庫,，根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要,，請進(jìn)來走出去，積極開辟新的實(shí)習(xí)就業(yè)基地,，實(shí)現(xiàn)互利共贏,。成立校企合作委員會(huì),，選擇專業(yè)對(duì)口,、文化先進(jìn)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)作為實(shí)踐教學(xué)基地,，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)姻,、 零距離上崗，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率,，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高端就業(yè),、體面就業(yè)。

（四）加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì),。

1、經(jīng)常深入企業(yè)及時(shí)了解實(shí)習(xí)工作開展情況,，掌握學(xué)生思想狀況,，解答學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，適時(shí)進(jìn)行思想教育工作,，對(duì)實(shí)習(xí)工作盡可能做到過程檢查與階段考核相結(jié)合,。

2、做好學(xué)生實(shí)習(xí)單位落實(shí)工作。在學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位的過程中做好學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作,，樹立學(xué)生正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀,。

3、召開實(shí)習(xí)班主任工作會(huì),，及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與落實(shí)各階段實(shí)習(xí)工作,，保證實(shí)習(xí)學(xué)生信息聯(lián)絡(luò)暢通,。

4、搞好畢業(yè)生調(diào)查,，建立優(yōu)秀畢業(yè)生信息庫,。通過各種渠道廣泛收集優(yōu)秀畢業(yè)生的相關(guān)信息，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案信息庫,。走訪優(yōu)秀畢業(yè)生所在工作單位,，適時(shí)加強(qiáng)與優(yōu)秀畢業(yè)生的聯(lián)系與溝通，向在校學(xué)生和社會(huì)廣泛宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的奮斗業(yè)績,。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛崗,、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力,，為適應(yīng)市場要求奠定基礎(chǔ),。

（六）努力完成學(xué)校安排的其他工作。