人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
應聘教師申請書篇一
您好!
我是廣西大學20__屆__師范學院__專業(yè)應屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上
簡歷
一份，希望能得到您的賞識,，成為貴單位的一份子,。四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴峻的就業(yè)形勢,，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己,，認真學習了所學專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學,、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,，熟悉word操作，e_cel表格的制作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外,，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,，我會把它當成自己畢生的事業(yè),。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信,，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協作的精神,，學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。
我堅信：不斷的
總結
、剖析,，完善自我,，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。誠然,，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛,。敬候您的佳音!此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
應聘教師申請書篇二
尊敬的領導、老師：
您好!我是湖南師范大學數學與應用數學(師范類)專業(yè)20__年本科應屆畢業(yè)生,，我叫___,。我的求職意向是貴校小學數學老師。
以下,，我簡要地介紹一下我的情況：
一,、大學表現：
在學習上，我勤奮刻苦,、不斷充實自己,，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學金,。復雜抽象的專業(yè)課學習,，使我養(yǎng)成了自學的好習慣，并形成了我細致,、嚴謹的數學思維,，這些都將使我受用終生,。
在工作上，大一時我就擔任班級團支書,，并成為班級第一名黨員,，后來，又擔任班級黨支部書記,。我曾積極參加并組織過多次活動,，具有一定的組織能力和領導能力。先后獲得過“組織者”,、“優(yōu)秀班級干部”,、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),，因四年來表現優(yōu)異,，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。
二,、教師素養(yǎng)：
成為一名教師是我一直以來的理想,。大學期間，我也為此而努力著,。我普通話標準,、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方,。獲得高級中學教師資格證,，通過了國家計算機三級,，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項,。
家教,、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現,，我對教師工作具有獨特的天賦,。家教經歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程，對之有了全新的透徹的認識,。在我的講解下,，學生們表示不覺得數學難了，成績上也取得了顯著的進步,。
我在長沙百年長郡小學一年級實習,，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺,。指導老師對我的評價是“講課很老練,、課堂效果非常好”,。實習期間很累，但我覺得很開心,。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,，希望把自己所學傳授給他們，陪他們度過充實的中學生涯,。我真心喜歡這種在學校工作的感覺,，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數學教師!
最后,，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了,。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作,，期待與您的當面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
應聘教師申請書篇三
尊敬的領導：
您好!
我是__師范大學外語學院英語系__級的一名學生，經過四年的學習和鍛煉,，我將于明年7月完成大學學業(yè),，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程,。
三年多來,，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業(yè)知識,，訓練專業(yè)技能,，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試,。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說,、讀,、寫的基礎上，我涉獵了語言學,、英美文學和英美概況,，調整知識結構的同時，擴充了視野,。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養(yǎng),，除了積極參加系,、院和校的活動外，我熱情地投入到
社會實踐
中去，通過做家教和作兼職教師工作,，得以把理論應用于實踐,，并根據學生特點，總結和發(fā)展適宜的教學
方法
,，積累了初步的教學經驗
,，這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長，出色地完成實習任務,，獲得優(yōu)異成績,。四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真,、踏實地面對人生的每一步,。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,，在大家的指導和幫助下,，共同攜手，在人生的道路上不斷進取!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
應聘教師申請書篇四
尊敬的校領導：
您好!我叫___,，是一名__師范大學__系___屆畢業(yè)生,。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,，服務于教育事業(yè)，實現自身的價值,。
貴校良好的管理體制,，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下,，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,，我本著自強不息，學以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學,，哲學，心理學，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關心集體，團結同學,，并加入“__”協會,，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學實踐教學,，
足球
賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!
我或許不是秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的!
最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
應聘教師申請書篇五
尊敬的大河小學校領導：
本人劉金花，女,，苗族,，1990年1月生。20__年
畢業(yè)
于黔南民族師范學院,，美術教育
專業(yè),。20__年9月參加工作至今。本人自參加工作以來,，忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法，教書育人,，為人師表,。工作中,，服從領導安排，按時完成領導安排的各項任務,。教學中,，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，耐心輔導學生,。由于近幾年都在苗草、民主偏遠的小學任教,，沒有較為理想的教學成績,，如果能到大河小學任教，相信在今后的工作中我會努力讓教學成績登上新的臺階,。
本人因為所學的是美術專業(yè),，現學校的校園
文化
建設正在開展，本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮,，所以本人要求繼續(xù)在大河小學任教,，為學校的校園文化建設添磚加瓦，同時也可勝任小學一至六年級(英語除外)的所有科目的教學工作,，望學校招聘領導小組能夠聘用為謝!如果我沒有被聘上,，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距，我會認真的
反思
與學習,，爭取下一次被應聘上,。總之，作為一名教師,，我懷著滿腔熱情參加這次競聘,，希望領導能夠考驗我，接受我,。
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
