人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

給校長的建議書篇一

你好

我是六年級的學(xué)生,，在趙貝堡小學(xué)生活了六年；我坐在這明靜的教室里,，對你提出幾條建議,，希望母校的明天更加燦爛。

一,、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系,。

現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思,。學(xué)生因為不理解老師,，會和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好的溝通,。這樣我們才回互相理解,。

二、開發(fā)圖書室

高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階段,。我也不反對,，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂,。我們學(xué)校也有一個圖書室,，里面的書雖然不多，但是里面什么類的是都有,。學(xué)生們要查什么資料,，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?？墒?，學(xué)生們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,，那么有了借書證又有什么用呢,？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,，思念時候借書都行,，這樣我們就能在書的海洋里遨游。

夜深了,，望著天上的星星,，我想校長您會采納我的建議嗎？明天的母校會是我想的那樣嗎,？

祝：

工作順利,，萬事如意。

xxx

xxxx年x月x日

給校長的建議書篇二

尊敬的校長：

在小學(xué)生活了五年有余了,，我伴著一實驗中海小學(xué)一起長大,，在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化,，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車；從六個年級共六個班,，到現(xiàn)在三十幾個班,；從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場,?？v觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),，因此我的建議如下：

一,、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間,。

二,、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地,。

三,、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場,。

四,、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

五,、因?qū)W生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師,，第一班為尖子生班,，第二班為中等生班，第三班為代培生班,，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力,。

六、我建議開一些課外如魔方等,，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋,。

從上就是我的建議，望校長采納,。

給校長的建議書篇三

尊敬的陳校長：

您好,！

我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在,，浪費水就是其中一個,。 水是生命之源，生命之本,。正是因為有了水,，世上萬物才能生存,，世界才豐富多彩，千姿百態(tài),。

水是多么重要?。】墒怯行┩瑢W(xué)卻隨意浪費,。經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流,；用完水后也不關(guān)緊水龍頭,，任由水龍頭“哭泣”；有時上衛(wèi)生間,，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑,，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,，還浪費了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計,，全國660座城市中有400多座城市缺水,，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個,。。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭,，別讓水空流,。

在此，我建議：

1,、加強珍惜水資源的教育,，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。

2,、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語,，提醒大家節(jié)約用水。

3,、請同學(xué)們互相監(jiān)督,，珍惜水資源。

4,、進(jìn)行水資源污染防治,，實現(xiàn)水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率,，減少水資源浪費,。有特殊情況時用水要向老師報告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少,，讓我們快快行動起來,，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更 美好,，請珍惜水資源,，節(jié)約用水！

xxx

二0xx年xx月xx日

給校長的建議書篇四

尊敬的李校長,，

您好,！

來到天津大學(xué)已經(jīng)兩年了，成為天津大學(xué)的一份子讓我感覺很驕傲,。但是,，我們學(xué)校現(xiàn)在還是存在一些問題沒有得到很好地解決,。

我感受最深的就是天大沒有全天的自習(xí)室,，我認(rèn)為圖書館應(yīng)該適當(dāng)延長開放時間，因為白天的時候?qū)W生們都有課,，沒有時間去圖書館看書,，但是現(xiàn)在圖書館很早就閉館了，尤其是在周日和周六,，閉關(guān)的時間就更早了,，但是大家往往只有雙休日才有時間去圖書館。真心希望這個問題可以早日解決,，謝謝您~

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書篇五

尊敬的方校長：

您好,！

您不愧是一位好校長！您用規(guī)范的“2+3”育人模式來約束我們的言行,，用文化墻來使我們受到文化的熏陶，我時常為我的母?！坝吞锒　备械綗o比驕傲,。是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們的校園變得更加潔凈,、和諧,，我向您表達(dá)深深地感謝。為了讓我校變得更好,，我向您提一點建議：

1,、重新開放實驗室。

在南教學(xué)樓的樓頭上，有一間實驗室,，里面也有實驗設(shè)備,，但就是一直都沒有開放。我很希望您能重新開放它,，好讓同學(xué)們能夠親手做實驗,，親自體驗一下。在科學(xué)課上,，由老師帶領(lǐng)著同學(xué)集體做實驗,，親自來見證一下那些神秘的原理。

2,、對校園精心綠化,。

現(xiàn)在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹，到處都是光禿禿的水泥地,，顯得干凈但不美觀,，我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化，植樹,、栽草,、種花，每學(xué)期還有鋤草義工,。這樣,，既讓我們的校園變得更加美觀，還能讓空氣格外清新,，又創(chuàng)造機會培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感,。

3、設(shè)置一個圖書館,。

書是人類進(jìn)步的階梯,。我認(rèn)為應(yīng)該設(shè)置一個圖書館，讓同學(xué)們?nèi)プx書,、交流,，去吸取智慧。圖書館里的書也可以是同學(xué)們從家里拿來的,。

以上是我的真實感受,，為了把母校建設(shè)得更好，我希望校長能夠考慮采納我提的建議,。

祝您工作愉快,！萬事如意！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書篇六

敬愛的湯校長：

您好,！

我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵,。這是我第一次給您寫建議書,，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒,。

在暑假的兩個月中,，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園,。也許,，那時，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,，看著電視,，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著,。

一眨眼,，暑假就過去了。

報到時,，當(dāng)我走進(jìn)這座校園時,，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走,，到了走廊,，只見，那扶手的顏色也變了,，變成了藍(lán)色,，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,，使我驚訝——如今,，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！

雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,，但是,，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：

一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,，卻霎時變了個模樣,。原本，我們的畫廊是雪白的,，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的,。可現(xiàn)在,，再去看看,，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印,；那司令臺的白色,，卻變成了灰色——也是一個個腳印,！我建議,，校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,，并且抽出一節(jié)班隊課時間,，對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo)，這樣,，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),，我相信，那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了,。

二,、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場周圍,，花壇周圍,，時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧

也破壞了我們的環(huán)境,。我建議,，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾,，我怕臟。

三,、有許多同學(xué)拖好地,，拖把就隨手一放，沒有擺放在規(guī)定的位置中,，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁,。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,，并且放一張警示牌上面寫著：請讓拖把們回到自己的家,。

湯校長，以上是我的建議和解決的辦法,，希望您能采納我的意見,。

祝

工作順利

建議人：六年級二班學(xué)生 毛妤茵

20xx年10月30日

給校長的建議書篇七

尊敬的校長：

在這里，我度過了六年的時光,，現(xiàn)在,，我即將畢業(yè),，在離別之際，我想向您提一點建議,。

校園里花草樹木各具特色,，將校園裝點成了一個美麗的大花園，環(huán)境十分優(yōu)美,?？墒牵驮谶@個美麗的大花園中,，還是有一點不和諧的音符,。年，地上并非一塵不染,。紙屑,，垃圾雖不是隨處可見，卻總在不經(jīng)意間映入眼簾,?；ú菀膊豢偸峭旰脽o損，總有一些花草樹木向我們投來救援的目光,。同學(xué)們一些小小的舉動總是在不經(jīng)意破壞著我們和諧的環(huán)境,。

我覺得同學(xué)們可能是沒有人提醒，所以有點不自覺了,，隨意把紙屑或垃圾扔在地上,，便讓校園沾染了灰塵；亦或許同學(xué)在玩耍時隨意折了花草,，讓那些小生命失去生機,。

對此,，我想到了以下幾點辦法：

第一，可以在走郎的墻上多貼幾條標(biāo)語，不一定要在垃圾桶邊,，只要在同學(xué)們經(jīng)常經(jīng)過的路旁,，也可以在垃圾桶的不遠(yuǎn)處貼上類似“別著急,，垃圾衛(wèi)士在不遠(yuǎn)處等著你”“垃圾小朋友還不想下車呢,，讓我等前方靠站”等幽默的.提示語。

第二,，在花草樹木的枝上掛上幾條標(biāo)語,，但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言,，我們可以用略帶調(diào)皮又讓人舒心的語言“輕一點,，別傷害我“等。

第三,，可以把黑板都換成白板,，這樣無論擦還是寫,，都不會有一點兒灰塵。

第四,，最重要的還是讓老師經(jīng)常在班里提及，讓同學(xué)們有更多保護(hù)環(huán)境的意識,，也可以呼吁同學(xué)們多植樹,。

……

以上是我小小的建議，如有不妥,，請您諒解,，也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好,。