在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
友誼之橋字篇一
你好,!
這次與你同信,只是為了四海為友,。,我意愿與你“手拉手”,,共創(chuàng)一片書(shū)信中的天地。我的文筆不太好,,可還是希望有一次筆友間的溝通。
我的家鄉(xiāng)在浙江,,舟山市高亭鎮(zhèn)岱山縣,呵呵,!很復(fù)雜吧。不知你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)小有名氣的海濱小城,。美麗的舟山群島四面圍海,島上也是個(gè)繁華的小康城,,是名副其實(shí)的水中仙島。你愛(ài)吃正宗的水中海鮮么,?我們這個(gè)蓬萊仙島可專(zhuān)產(chǎn)海鮮,那個(gè)個(gè)味道香濃的水產(chǎn)真的可以讓你口水流下三千丈哦!
哈哈,,要說(shuō)舟山群島的學(xué)校之最,在我心目中當(dāng)然是岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校了,。優(yōu)良的教育傳統(tǒng),全新的文學(xué)教材,,自然使我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,,可在這全校眾多的高等生中,,自然也“沒(méi)在石棱中”。呃,。不過(guò),我的成績(jī)經(jīng)管談不上高,,可還是希望能夠結(jié)交你這位遠(yuǎn)在新疆的朋友,,,你的成績(jī)也一定數(shù)一數(shù)二吧。外國(guó)語(yǔ)學(xué)??墒亲畎舻牧恕.?dāng)我第一次知道你在新疆時(shí),,口水也同樣流了下來(lái),。哈密瓜、葡萄干,。你的家鄉(xiāng)也已不止一次地出現(xiàn)在我們的課本中,那兒不但風(fēng)景美,,而且人情同樣美,物資豐富。我真想與你共交知心朋友,,讓你帶著我一次次在書(shū)信中暢游你的家鄉(xiāng)吧!更希望我們?cè)谝淮未问掷种?,交流彼此心得、悄悄?huà),,只要你愿意告訴我,我都是你的第一位聽(tīng)者,、讀者。你可以來(lái)我的家鄉(xiāng)游覽一番,,需要的話(huà),你的導(dǎo)游自然就是活潑開(kāi)朗的五年級(jí)學(xué)生——鄭昊,。
把你的情況告訴我好么?在書(shū)信中,,傳達(dá)“手拉手”的友誼吧!
祝:
學(xué)業(yè),、事業(yè)、友誼,,一帆風(fēng)順
友誼之橋字篇二
橋,大家所熟悉的事物,。日常生活中,既有有形的橋,,也有無(wú)形的橋。在山澗有獨(dú)木橋,,在公路上有石拱橋,在城市有立交橋和天橋,。當(dāng)你要擺脫困難,,跨過(guò)厄運(yùn)時(shí),,你所期望的眼前那一座能使你峰回路轉(zhuǎn),遁入光明之地的“橋”這也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”“人生之橋”......每一座橋都不一樣,,每一座橋的故事也不一樣。它是人們絕處逢生的一條通道,,像一條長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上,。
橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱(chēng)她為友誼之橋,。她曾陪伴我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,,走向靚麗的花季。友誼之橋,,純潔的色彩,矯健而又不失優(yōu)雅的身姿,,使我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光......
友情,,使朋友間真摯的情感,心靈的交流,。是經(jīng)過(guò)歲月戲里的真金,是精神世界寶貴的財(cái)富,。生活充滿(mǎn)友情,在你成功的時(shí)候,,有人與你同歡樂(lè),;在你悲傷的時(shí)候,,有人為你分擔(dān)憂(yōu)愁,。生活在友情中,你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海,,一顆禾苗生長(zhǎng)在沃土,擁有一種博大的力量,。
友情需要真誠(chéng),需要無(wú)私,,需要奉獻(xiàn)。當(dāng)我們尋找友情時(shí),,不要忘記用心靈的泉水去澆灌。
在自己遇到困難和挫折時(shí),,朋友會(huì)及時(shí)伸出友誼之手,在物質(zhì)上給予幫助,,在精神上給予鼓勵(lì),激勵(lì)我們克服困難,,戰(zhàn)勝挫折。在取得成績(jī)和獲得成功時(shí),,朋友的一句逆耳良言,又會(huì)使人在成績(jī)和成功面前保持清醒的頭腦,。當(dāng)出現(xiàn)缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí),朋友的直言不違的批評(píng),,坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告,就會(huì)成為一味良藥,,催人猛醒,友情給我們溫暖和力量,,讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè),。
生活中需要友情,我們需要朋友,,朋友在我們的生活中扮演了重要的角色。俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母,,出門(mén)靠朋友”,,我們應(yīng)常開(kāi)心扉,廣交朋友,,讓朋友陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
生活相一手美妙的樂(lè)曲,,又是需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候需要合奏,。我們要善于與人合作,彈奏好生活的樂(lè)章,!友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,,原則去培養(yǎng),,諒解去護(hù)理!
友誼是一道彩虹,,連起兩頭的心,,也是搭建心靈溝通的橋梁,!
友誼之橋字篇三
建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣,,友誼才能天長(zhǎng)地久,友誼之橋才能堅(jiān)不可摧,。
友誼之橋需要理解,。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對(duì)至交典范,。
一天,,伯牙正在彈琴,鐘子期來(lái)了,,他聽(tīng)著琴聲,贊嘆道:“你彈的太好了,,簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山與長(zhǎng)綿的流水出現(xiàn)在了我的眼前?!辈缽椙贂r(shí),心里想到寬廣的長(zhǎng)江,,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,,宛如一望無(wú)際的長(zhǎng)江黃河在我面前流動(dòng)!”后來(lái),,鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,,伯牙覺(jué)得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,,并發(fā)誓終生不在彈琴。
是啊,,友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得,才能使橋墩更堅(jiān)固,,使橋不會(huì)倒塌。
友誼之橋不僅需要理解,,還需要包容,。
友誼之橋需要包容,。有句話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,。”朋友之間我們不能因?yàn)閷?duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而斤斤計(jì)較,。還記得那是一次手工課上,我精心制作了一張賀卡,,正當(dāng)我高興之時(shí),同桌猛沖過(guò)來(lái),,把我的賀卡撞翻在地上,并踩了臟了,,我氣急敗壞,揮拳而去,。可是,,他并沒(méi)有還手,而是捂著臉,,一個(gè)勁兒地說(shuō)不是故意的。那一刻,,我木然地立在原地,后悔不已,,他踩壞我的賀卡,我打了他,,從此老死不相往來(lái),才能解心頭之氣吧!可他依然一再解釋,、道歉。正是他的包容,,他海納百川的胸懷,讓我和他成為了好朋友,。
是啊,友誼之橋正是因?yàn)橛欣斫獠艜?huì)永存,,正是因?yàn)橛辛税?,生活中才?huì)多一些友誼之橋,如果都能互相理解和包容,,那我們的生活就會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)。
友誼之橋字篇四
假如我是一片葉子
假如我是一片葉子,,
我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭,
聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱,,
泉水的丁冬。
假如我是一片葉子,,
我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊,
傾聽(tīng)波濤的旋律,,
感受醉人的海風(fēng)。
假如我是一片葉子,,
我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來(lái),
同金燦燦的麥穗兒比美,,
與紅艷艷的果實(shí)相依。
假如我是一片葉子,,
我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落,,
讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,,
在大地媽媽的懷里幸福入睡。
假如我是一片葉子
…… 友誼之橋
一天,,小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇,。他們來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了,。
沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢??jī)蓚€(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這時(shí),大象伯伯走來(lái)了,。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,忙問(wèn)道:“你們?cè)趺戳???/p>
“我們要到對(duì)岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒(méi)有橋了,?!毙⊥谜f(shuō)道,。
“我來(lái)想想辦法幫你們,?!闭f(shuō)著,大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸,,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了,。忽然,,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng),,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙就好了?!碧炜罩械男▲B(niǎo)聽(tīng)到了他的話(huà),扇扇翅膀搶著說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿,。”說(shuō)完,,就像風(fēng)一樣地飛走了。
不一會(huì)兒,,長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來(lái)了。他站在河邊對(duì)大象說(shuō):“我把脖子伸過(guò)去,,你把鼻子伸過(guò)來(lái)搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過(guò)河,?!庇谑牵笙蟛验L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)去,,牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上,。
小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過(guò)了河,。他們還為這座獨(dú)一無(wú)二的“橋”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“友誼之橋”,。
友誼之橋字篇五
世界上有許多的橋,有木橋,、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋,那就是友誼之橋,。很多人都有友誼之橋,因?yàn)橛颜x之橋是由人與人之間建筑的,。膽小的我也建筑成了一次心橋,筑成了一個(gè)朋友之間的友誼之橋,。
那是上幼兒園的事,那天陽(yáng)光明媚,,春風(fēng)習(xí)習(xí),我的作業(yè)做完了,,趴在窗戶(hù)邊發(fā)呆,不知道做什么事好,。一會(huì)兒廚房傳來(lái)媽媽的聲音:“不如出去玩會(huì)兒?!甭?tīng)了媽媽的話(huà)我卻悶悶不樂(lè),對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)有勇氣下樓去,。”
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友,,你怎么能退縮呢?”就這一句話(huà),,讓我馬上有了勇氣,終于我下樓了,。
在樓下,,有的小朋友在嬉水,,有的在玩玩具,有的在捉迷藏……而我卻到處晃來(lái)晃去,,不知所措,。于是在蕩秋千那里坐了下來(lái),突然來(lái)了一個(gè)非??蓯?ài)的小朋友,跑到我的面前,,和顏悅色地問(wèn)我:“你沒(méi)有朋友嗎?”我小聲回答道:“是的,?!蔽业念^低了下來(lái),?!拔乙矝](méi)有朋友?!蹦俏恍∨笥颜f(shuō),“不如我們交個(gè)朋友吧,!”我一口氣答應(yīng)了。
我們聊了一會(huì)兒,,把自己的住址也告訴了對(duì)方,還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺f(shuō):“看,,自己只要一直想要做一件事,就一定會(huì)做到,?!蔽业男那橐幌戮透吲d起來(lái),。
第二天,,他沒(méi)有騙我,,信守了他的承諾,,到了我們家,從此以后我們成了最好的朋友,。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助,我相信我們會(huì)做一輩子的知心朋友,。
是的,真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的,。只要你懷有一顆真誠(chéng)的心,,將心比心,,坦誠(chéng)相待,你就會(huì)得到真正友情的回報(bào),,能把自己真心地贈(zèng)給朋友,你就會(huì)贏得更多真正的朋友,。
友誼之橋字篇六
好朋友,是很難交的,;真正的友誼,實(shí)很難找到的,。交一個(gè)知心的朋友,更是難上加難,。但是,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里就交到了兩個(gè)好朋友,,一個(gè)是外號(hào)叫毛毛的毛宇杰,,一個(gè)則是外號(hào)叫鴨子的呂云楓。
認(rèn)識(shí)毛宇杰是在二年級(jí),,那時(shí)我和他都從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,。新生簽到時(shí),我倆就認(rèn)識(shí)了,,后來(lái)竟然發(fā)現(xiàn)還住在同一個(gè)小區(qū),巧上加巧使得“毛宇杰”這個(gè)名字留在了我的腦海里,。
上學(xué)路上,,我一個(gè)人孤單地走著,?!绊n程旸!”一個(gè)女聲傳過(guò)來(lái),,我不太想搭理女生,于是就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。直到有人拍了拍我的肩膀,我才回過(guò)頭去,。看到的卻是毛宇杰:“毛毛,,怎么是你,?”“皮皮,我的聲音就是這樣的‥‥‥”因?yàn)樗c眾不同的聲音,,我深深地記住了他,,和他一起玩的時(shí)間也越來(lái)越多,后來(lái)我們成了鐵哥們,。
有一次,,毛宇杰中午要開(kāi)會(huì),,作業(yè)落下了許多。后來(lái),,我就耐心地教他‥‥‥還有一次,我需要提前回家,,毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好,放在我的報(bào)箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒,,成為了友誼的紐帶,,一頭拴著我,,一頭拴著他,。
呂云楓則是我在一節(jié)作文課上結(jié)交的“學(xué)習(xí)型”好友。當(dāng)時(shí)上三年級(jí),,沈老師著重讀了我和呂云楓的作文,并強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)要向我和他學(xué)習(xí),。下課后,我們互相交流寫(xiě)作,、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。最后,,我學(xué)到了他的一手好字,他學(xué)到了我的作文技巧,。我們互幫互助,積極向上,,成為了班中的“寫(xiě)作高手”,。就是這樣一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,建立了友誼的橋梁,,消除了轉(zhuǎn)學(xué)生和老生之間的代溝。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級(jí)了,,我又交到了更多的好友,如方子睿,、聶珊靈,、戴書(shū)帆等,。我相信,,以后我的友誼之橋會(huì)跨遍全校,,形成一道道絢麗的彩虹!
友誼之橋字篇七
在我們的生活中,,有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔?lái)了方便,。但還有一種無(wú)形的橋,,它存在于我們的心里,。我今天要說(shuō)的,,就是我和同桌的友誼之橋。
記得那天傍晚,,老師把他調(diào)來(lái)與我同桌。因?yàn)樗险n很愛(ài)亂說(shuō)話(huà),所以給我的第一印象很不好,,于是我便說(shuō):“哼,!鼻梁上掛眼鏡,充什么有學(xué)問(wèn),!”這一句夾槍帶棒的話(huà)激怒了他,立刻還嘴:“你別以為你很了不起,!”我又說(shuō):“看不出來(lái)呀,你小子膽子這么大,。咱們走著瞧!”從此,,仇恨的種子在我們心中扎下了根,。
每天只要一下課,他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器,,馬上向我“開(kāi)炮”。我也不甘示弱,,立刻還擊,“炮彈”(口水)滿(mǎn)天飛,。有時(shí)還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”,你來(lái)一拳我掃一腿地開(kāi)打,,不爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒,,你也許會(huì)問(wèn),我們倆的關(guān)系既然那么僵,,那么搭建友誼之橋從何談起?
不是其它的原因,而是一件事使我改變了看法:那是一個(gè)熱得令人感到窒息的上午,,大家都在寫(xiě)作業(yè),我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了,,我不慌不忙地拿出備用鉛筆,手還沒(méi)寫(xiě)熱,,又是“咔嚓”一聲“巨響”,備用鉛筆也斷了,。至此,我的鉛筆全部“壯烈犧牲”,。此時(shí),我心急如焚,,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。不知怎么地他湊到我旁邊,,問(wèn)我:“怎么了,?”我什么也沒(méi)有說(shuō)。這時(shí),,他看了看桌上,什么都明白了,。沒(méi)有嘲笑,只有一枝鉛筆遞到我面前,。我心中某個(gè)塵封的角落打開(kāi)了,一股暖流流進(jìn)了我的心田,。
為此,,
我主動(dòng)和他交朋友,。他似乎受寵若驚,,很快和我打成一片,。我們上課互助,下課也一起玩,,我們的友誼之橋終于建成了!
任何橋都有可能倒塌,,而我們的友誼之橋永存,!我們的友誼天長(zhǎng)日久!
友誼之橋字篇八
人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵墻,,而這堵墻需要去推倒,這樣我們的心靈就會(huì)彼此溝通,。
“你為什么要這樣做,我每次都幫你掃地,,而你為什么不幫我?”“你聽(tīng)我解釋,。”等到她還沒(méi)說(shuō)完我就說(shuō):“我們從此以后誰(shuí)也不理誰(shuí),。”說(shuō)完我連頭也不回地就跑了,。
天空烏云密布又刮起了大風(fēng),好像天也在為我們打抱不平,。不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,,我淋得滿(mǎn)身是雨,我的內(nèi)心好像被刀割了一樣,,臉上也不知道是雨還是淚?;氐郊液笪揖桶炎约烘i在房間里,,一個(gè)人承受這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了,,碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起,讓我更煩惱,。慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我走進(jìn)了陰個(gè)荒涼的世界,,突然出現(xiàn)了一位老人,他朝我走來(lái)給我了一張字條然后消失了,,我打開(kāi)那紙條上面寫(xiě)著:不要因?yàn)橐患∈聜四愕挠颜x,,你要學(xué)會(huì)找一座通向你們彼此心靈的橋。突然,,我被驚醒了,這次我真的是錯(cuò)了,。我飛奔了出去,走到門(mén)口我遇見(jiàn)了她,,我們兩個(gè)同時(shí)開(kāi)口說(shuō):“對(duì)不起?!蔽覀儍蓚€(gè)笑了笑,。我拉著她進(jìn)了我家,。那天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,,小鳥(niǎo)也高興地為我們倆個(gè)唱起歌。
至今想起那件事,,我的內(nèi)心還充滿(mǎn)了慚愧,我真的是太沖動(dòng)了,,沖動(dòng)的都迷失了自我,。我們之間的友誼多么重要,然而我卻因?yàn)橐患∈露p視了這個(gè)友誼,,放棄了這個(gè)友誼,我真是笨到極點(diǎn),。
也許那次我們倆個(gè)的心靈之間有了一段距離,然而這段距離需要的是換位思考和溝通交流,,只有這樣這段距離才會(huì)消失。
如果你們之間的心靈有了距離,,那就趕快找一座通向你們倆個(gè)心靈的橋,那樣你們的友誼才會(huì)永存,,你們彼此的友誼會(huì)更真誠(chéng),。
友誼之橋字篇九
我一直以為,,橋是一種有形的東西,。比如:石橋、木橋,、水泥橋……而今天下午,我卻感覺(jué)到一種無(wú)形的橋,。
下午,氣溫非常低,,還刮著西北風(fēng)。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運(yùn)的事,。
課外活動(dòng)時(shí)間,我和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩,,正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),不知是誰(shuí)把我碰了一下,,我一下子坐在地上,,手也被門(mén)上的一個(gè)釘子掛了一下,我痛得“啊呀”一聲,,只見(jiàn)鮮血從傷口涌了出來(lái)。好幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,,圍了過(guò)來(lái),有的問(wèn)我怎么了,,有的扶起我,有的遞給我紙巾,,讓我按住傷口。
史寶全和幾個(gè)同學(xué)把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,,他讓我把血清洗一下,,然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看,。我把手伸到水龍頭下,他說(shuō):“忍?。 蔽覜](méi)聽(tīng)清楚,。自來(lái)水流到我的傷口上,我痛得呲牙咧嘴,,這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼,,幫我貼上。
我貼著創(chuàng)可貼,,可是,血還是慢慢在流,,這時(shí),他讓我向老師請(qǐng)假,,找醫(yī)生看看,。我說(shuō),我的凝血功能不是太好,,過(guò)一會(huì)兒就好了,就沒(méi)聽(tīng)他的話(huà),,打算忍一忍。
張帥見(jiàn)了,,他和史寶全硬拉著我,說(shuō):“凝血功能不好,,就更不能耽擱了,,向老師請(qǐng)假吧,?!边@時(shí)上課鈴響了,我想回到教室,,繼續(xù)上課,。他們堅(jiān)決不同意。硬拉著我向老師請(qǐng)了假,。
張帥陪著我到學(xué)校外的衛(wèi)生室去,醫(yī)生恰巧不在,,張帥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),,我發(fā)現(xiàn),手上的血已經(jīng)不再滲了,。我告訴他,不要緊了,。我們又一起走回學(xué)校,。
我的手傷了,是件不幸的事,,但是又使我感覺(jué)到了同學(xué)之間的友愛(ài)和關(guān)懷,我知道,,這種幸運(yùn)是“友誼”,友誼,,就像一座橋,將我和同學(xué)的心連在了一起,。