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小學二年級保護眼睛的手抄報 二年級小報保護眼睛篇一
那一天我來到了魏老師的課堂上,，她讓我坐在了第一排,，上課時我第一次回答了她的問題，她也一次次瞪著他那不大的眼睛看著我,，就像天上的星星,。
魏老師用她生動的語言打動了我，用她張的動作和表情逗笑了我,。
當我拿著考的很好的卷子去找她時,，她表揚我。當我拿著考的并不是很好的卷子去找她時,，她安慰我,。
魏老師的眼睛在我，不,！在我們?nèi)嗳丝磥矶际亲蠲髁恋模?/p>
老師的眼睛讓我不斷前進,！
小學二年級保護眼睛的手抄報 二年級小報保護眼睛篇二
每個人都有一雙讓人喜歡的眼睛,，我最喜歡的是我們老師的眼睛。
老師的眼睛是嚴厲的,，上課時搞小動作的同學最怕這種眼神,。
老師的眼睛是溫柔的，你看,，她正在給學生補課,。她不停地給學生講著，并且不時地用她那溫柔的眼神鼓勵著學生,。
老師的眼睛是親切的,，在你身體不舒服的時候，她會用她那纖細的手撫摸著你的頭說上一句：“還痛嗎,？”接著會用那親切的眼神告訴你：要戰(zhàn)勝痛苦,。
老師的眼睛是可愛的，你瞧,，她在下課的時候和同學們一起玩耍,，講笑話、做游戲,。還不時用她那可愛的眼神注視著大家,。
老師的眼睛是寬容的，在我犯錯誤的時候,，她會用寬容的眼神告訴我：“不要再犯這樣的錯誤了,。”
我喜歡老師的眼睛,。
小學二年級保護眼睛的手抄報 二年級小報保護眼睛篇三
我一笑眼睛就快要瞇成一條線,，而且我眼睛本來就小，再一瞇就更是一條線了,。
每次拍照片,，我都忍住不笑，有時候微微笑一下,，眼睛也是一條線了,！
“五一”長假去北京玩，在長城上我拍了五張照片,，其中只有兩張是眼睛沒瞇成線的,。媽媽和我也經(jīng)常想這該怎么辦？以后少拍照或者拍照不笑……
但是呢,，不拍照好像不行,，要拍呢不笑也不行。幾乎每次拍照都要媽媽爸爸或拍照的人提醒我一下,，我才不會讓眼睛成線的,！真是一個大難題,。
媽媽還說誰讓我跟爸爸一模一樣，一笑,，眼睛一瞇一條線,！爸爸也為我著急，爸爸說：“你的眼睛也真是的,！和我一樣,，真不知該怎么辦？”
媽媽很無奈,，誰讓我遺傳了爸爸的“瞇瞇眼”,。
小學二年級保護眼睛的手抄報 二年級小報保護眼睛篇四
校園里什么最動人？
是窗前的鮮花,，還是門前的垂柳,？是朗朗的讀書聲，還是清翠悅耳的鈴聲,？
這些都不是,，最動人的是老師那雙富有表情的眼睛。
老師的眼睛會說話,，他說的話別人聽不懂,，惟有學生聽的最分明，領會的最透徹,。
——當老師的眼睛閃出喜悅的光芒,，我們就知道，一定又是誰為班級體爭了光,，或是誰的學習進步了,。
——當老師的眼里出現(xiàn)了責備的神色，我們就知道又有誰把乘號寫成了加號,，或者是誰又為班集體涂了污點．
啊，老師的眼睛,，是檢驗學生的儀表,，這儀表是那樣的神奇，那樣的精密,。
